11了解我們的住房（教學(xué)設(shè)計(jì)）-六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)（教科版）

教科版（2017年）科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《了解我們的住房》教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.1了解我們的住房課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：1.住房都是有一定結(jié)構(gòu)的，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。2.住房由供水、供暖、采光、電路等多個(gè)系統(tǒng)組成。3.住房需要經(jīng)歷一定的建造過程，每一個(gè)過程都非常重要，需協(xié)同發(fā)揮作用?？茖W(xué)思維：1.能通過查閱資料及相互交流，簡(jiǎn)述住房的基本建造過程。探究實(shí)踐：1.能結(jié)合自己家的住房，說出住房的基本結(jié)構(gòu)（功能分區(qū)），以及供水、采光、供暖等主要系統(tǒng)。態(tài)度責(zé)任：1.初步認(rèn)識(shí)到人類的需求促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，同時(shí)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步也滿足了人們對(duì)美好生活的向往與追求。2.初步感受房屋建造的復(fù)雜性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解房屋的基本結(jié)構(gòu)和配套系統(tǒng)，知道“設(shè)計(jì)”是房屋建造過程的核心。難點(diǎn)：能夠分辨房屋的基本結(jié)構(gòu)、了解房屋配套系統(tǒng)發(fā)揮作用的過程。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程課堂導(dǎo)入一、聚焦1.[出示“毛坯房”與“精裝房”的圖片]說明“住房是我們每天生活的地方”。2.[結(jié)合圖片并提問，學(xué)生舉手發(fā)言]Q1.住房的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的？Q2.有哪些必需的系統(tǒng)？3.需要經(jīng)歷怎樣的一個(gè)建造過程？3.[揭題并板書]“了解我們的住房”課程學(xué)習(xí)二、探索小活動(dòng)：“畫畫我的家”要求：（1）畫出家里的平面圖。（有多層時(shí)，畫出其中一層即可）（2）時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。[提示：后續(xù)思考活動(dòng)都可以結(jié)合“平面圖”進(jìn)行回答。]1.以你的家為例，說一說你家的基本結(jié)構(gòu)。（1）提示：住房本身具備的結(jié)構(gòu)才是住房的基本結(jié)構(gòu)，主要包括房屋的框架、承重、戶型、采光等。學(xué)生回答，教師在黑板上做簡(jiǎn)單梳理歸納：住房都是有一定結(jié)構(gòu)的，根據(jù)需求不同，結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。（2）繼續(xù)提問：住房的基本結(jié)構(gòu)可以怎么分類呢？歸納：按功能、設(shè)施、樓體、高度分類。（3）過渡：除了介紹的“住房的基本結(jié)構(gòu)”外，房屋里還有很多設(shè)施為我們的生活提供了便利。找一找：請(qǐng)你在畫的平面圖中圈出這些設(shè)施，并為它們分類。2.指出住房所必須具有的系統(tǒng)。（1）學(xué)生投屏分享找到的設(shè)施。（2）全班交流，并將設(shè)施進(jìn)行分類，說明理由。小結(jié)：供電系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、采光系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。（4）教師舉例講解：水和電是通過水電設(shè)施的相應(yīng)系統(tǒng)達(dá)到指定位置的。①水可以通過鋪設(shè)的水管，流到廚房、衛(wèi)生間等。②電可以通過電線，連接到插座、用電器等。3.了解住房建造的過程。（1）提問：你知道住房是怎么建造出來的么？需要經(jīng)過哪些過程？（2）歸納：選址→設(shè)計(jì)→建造→驗(yàn)收。三、研討1.一套住房包括哪些基本結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)？歸納：住房本身具備的結(jié)構(gòu)才是住房的基本結(jié)構(gòu)，主要包括房屋的框架、承重、戶型、采光等。住房由多個(gè)系統(tǒng)組成：供水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、燃?xì)庀到y(tǒng)、供暖系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。2.在住房建造過程中，哪些工作階段最重要？為什么？歸納：在住房建造過程中，包括：選址、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收等階段，每個(gè)階段都很重要，都必不可少，但最重要的是設(shè)計(jì)。四、拓展搜集其他工程（如“中國(guó)天眼”、“神舟”飛船、高鐵、橋梁、“鳥巢”等）建造過程的案例，下節(jié)課與同學(xué)分享。課堂小結(jié)本堂課，學(xué)生們通過畫出自家住房的平面圖，了解了住房的基本結(jié)構(gòu)與房屋系統(tǒng)，同時(shí)探討了房屋的建造過程、知道設(shè)計(jì)是房屋建造的核心。此外，教師通過拓展的形式，鼓勵(lì)學(xué)生在課下探究更多工程建造的奧秘。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思本堂課增加了“畫出我的家”的活動(dòng)，學(xué)生們興趣很高，也很愿意與同伴分享自己家