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文檔簡介
海南州高二期中質(zhì)量檢測歷史試卷本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.春秋時(shí)期,鄭國的子產(chǎn)“鑄刑書”,把法律條文澆鑄在金屬器皿上,子產(chǎn)此舉引發(fā)了一場辯論。晉國大夫叔向特意寫信給子產(chǎn),明確表示反對他刊布法律。叔向認(rèn)為,一旦將法律條文公開,會(huì)使得百姓過于聚焦法律爭端,而忽視了對道德禮義的遵循。這一事件反映了當(dāng)時(shí)()A.法治與德治觀念的碰撞 B.法家思想受到普遍抵制C.德治思想成為主流思想 D.鄭國法律制度最為先進(jìn)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋時(shí)期(中國)。根據(jù)材料信息可知,晉國大夫叔推崇百姓道德禮儀反對刊布法律,體現(xiàn)出春秋時(shí)期法治與德治觀念的碰撞,A項(xiàng)正確;“普遍抵制”說法絕對,排除B項(xiàng);春秋時(shí)期德治思想并未成為主流思想,排除C項(xiàng);材料并未涉及諸侯國法律制度的比較,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.周王室將土地以及土地上的人民一同分封給受封者,土地和人民皆由受封者世襲占有并進(jìn)行統(tǒng)治。與此同時(shí),周王室還將一部分殷商貴族分配給封國,使這些貴族帶著他們的宗族,隨從受封者遷到封國。周王室這些舉措意在()A.推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流 B.鞏固奴隸制國家政權(quán)C.助力封國增強(qiáng)統(tǒng)治力量 D.拓展國家的統(tǒng)治區(qū)域【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:周朝(中國)。根據(jù)材料,周王室通過分封制度將土地和人民分封給受封者,由受封者世襲占有并進(jìn)行統(tǒng)治,這種制度設(shè)計(jì)的目的是為了使權(quán)力分散到各個(gè)封國,從而減少中央政府的管理壓力,并防止地方勢力坐大。此外,將殷商貴族遷入封國并與受封者共同生活,也是為了加強(qiáng)對各地區(qū)的社會(huì)控制,借由這些貴族的影響力來穩(wěn)定地方統(tǒng)治,B項(xiàng)正確;材料主要強(qiáng)調(diào)的是對于奴隸制國家的鞏固作用,沒有涉及文化交流情況,并且推動(dòng)各地交流是材料所述內(nèi)容產(chǎn)生的影響,而不是目的,排除A項(xiàng);周王室還將一部分殷商貴族分配給封國,使這些貴族帶著他們的宗族,隨從受封者遷到封國,這些措施是為了限制殷商貴族,排除C項(xiàng);分封制拓展國家的統(tǒng)治區(qū)域,但并不是周王的意圖,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.秦代規(guī)定,地方郡守每年需定期向中央?yún)R報(bào)本郡的財(cái)政收支、戶口增減、治安狀況等情況。同時(shí),中央會(huì)派遣御史到地方進(jìn)行巡查,核實(shí)郡守所匯報(bào)的內(nèi)容。若發(fā)現(xiàn)郡守有虛報(bào)或瞞報(bào)等行為,將予以嚴(yán)懲。由此可見,秦代()A.地方郡守的權(quán)力被逐漸削弱 B.御史擁有地方行政事務(wù)決策權(quán)C.中央對地方管控較為嚴(yán)密 D.形成較為成熟的官員考核制度【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦代(中國)。根據(jù)材料信息可知,秦朝政府要求郡守定期匯報(bào),并派遣御史到地方進(jìn)行巡查,對地方的財(cái)政收支、戶口增減、治安狀況等多方面進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督,這說明中央對地方的管控較為嚴(yán)密,C項(xiàng)正確;材料中沒有涉及郡守權(quán)力變化的信息,排除A項(xiàng);御史主要負(fù)責(zé)監(jiān)察,并不擁有地方行政事務(wù)的決策權(quán),排除B項(xiàng);僅憑材料中的這些監(jiān)察措施,不能得出秦代已經(jīng)形成了較為成熟的官員考核制度的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.嚴(yán)復(fù)曾在《原富》按語中寫道:“千古相臣,知財(cái)計(jì)為國之大命,而有意于理財(cái)養(yǎng)民者,荊公一人而已。其法雖病,然事難助寡使然。而其用意,固為千古之大慮,不容后人輕易排擊也?!眹?yán)復(fù)評價(jià)的是()A.商鞅變法 B.孝文帝改革 C.王安石變法 D.張居正改革【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國)。材料中“《原富》”“知財(cái)計(jì)”“理財(cái)養(yǎng)民”提示歷史人物在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域作出貢獻(xiàn),“千古相臣”提示為丞相,王安石被封為“荊國公”,“其法雖病,然事難助寡使然”提示其變法利弊交雜,爭議較大,C項(xiàng)正確;其余選項(xiàng)均不符合,排除A、B、D三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下表所示是永樂年間明政府與東南亞國家交往的部分大事,這可用于說明當(dāng)時(shí)明朝()時(shí)間國家大事未來三年(1405年)滿刻加3.兩利八兒選制速使奉金葉表朝貢,言愿內(nèi)購為從年,效果食永樂十年(1412年)南康科王馬哈森沙附蘇門簽刻使臣入貢,賜印治。終或祖時(shí),比年入京永樂十五年(1417年)古麻刺制適中官張謙,嘗散(攜精詔書)撫渝,焉之紈錦蘭妙羅,焉以印動(dòng),焉帶、金錢、文特A.海上絲路得到大規(guī)模開拓 B.民間對外貿(mào)易繁榮C.在海外推行郡國并行體制 D.宗藩體系發(fā)展?fàn)顩r【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題,據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝。根據(jù)表格中“使奉金葉表朝貢...使臣入貢...嘗散(攜精詔書)撫渝”等詞看出當(dāng)時(shí)中國和周邊國家的宗藩體系發(fā)展?fàn)顩r,D項(xiàng)正確;A項(xiàng)“大規(guī)模”說法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);宗藩體系是官方的,不是民間,排除B項(xiàng);C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,郡國并行制在西漢初期實(shí)行,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.河北避暑山莊,也稱熱河行宮,是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的重要場所。下圖所示為清代修建的河北避暑山莊的正門——麗正門,其門額用滿、蒙古、漢、藏、維吾爾五種文字鐫刻。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要反映了()A.華夏共同體的基本形成 B.民族矛盾的基本消除C.民族關(guān)系實(shí)現(xiàn)了平等 D.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清代(中國)。根據(jù)材料“清代修建的河北避暑山莊的正門——麗正門,其門額用滿、蒙古、漢、藏、維吾爾五種文字鐫刻”可知,承德避暑山莊的正門上門額用多種民族語言書寫,這折射出不同民族文化的和諧共存,也見證了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,D項(xiàng)正確;華夏共同體的基本形成是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,排除A項(xiàng);民族矛盾基本消除的說法不符合史實(shí),表述也過于絕對,排除B項(xiàng);民族關(guān)系實(shí)現(xiàn)了平等的說法不符合當(dāng)時(shí)的史實(shí),“實(shí)現(xiàn)了”的表述過于絕對,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.有學(xué)者指出,戊戌變法試圖在政治體制、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、文化觀念等多個(gè)關(guān)鍵且復(fù)雜的領(lǐng)域進(jìn)行全面而深刻的變革。然而,這一系列變革舉措直接觸動(dòng)了既得利益集團(tuán)的根本利益,遭遇了他們不顧一切的強(qiáng)烈抵制和瘋狂打壓。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào),戊戌變法()A措施不切實(shí)際 B.內(nèi)容過于駁雜C方向總體錯(cuò)誤 D.失敗難以避免【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚清(中國)。據(jù)材料“然而,這一系列變革舉措直接觸動(dòng)了既得利益集團(tuán)的根本利益,遭遇了他們不顧一切的強(qiáng)烈抵制和瘋狂打壓?!笨芍搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào),在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,戊戌變法面臨著巨大的阻力,這種阻力使得變法的失敗難以避免,D項(xiàng)正確;材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是變法因觸動(dòng)既得利益集團(tuán)而遭遇巨大阻力,并非強(qiáng)調(diào)措施不切實(shí)際,排除A項(xiàng);該學(xué)者強(qiáng)調(diào)的不是變法內(nèi)容駁雜,而是變法觸動(dòng)既得利益集團(tuán)后引發(fā)的強(qiáng)烈抵制導(dǎo)致變法難以成功,排除B項(xiàng);戊戌變法的方向是尋求國家的富強(qiáng)和政治的改革,總體方向是正確的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.晚清時(shí)期,社會(huì)處于劇烈變革之中,學(xué)堂選官制度實(shí)施后,一些由新式學(xué)堂培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入官場。這使得()A.傳統(tǒng)士紳階層地位提高 B.中國近代化進(jìn)程加速C.新舊勢力沖突趨于緩和 D.清政府財(cái)務(wù)支出增加【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是影響題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代中國。根據(jù)材料“學(xué)堂選官制度實(shí)施后,一些由新式學(xué)堂培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入官場”和所學(xué)可知,晚清時(shí)期,新式學(xué)堂培養(yǎng)的學(xué)生在政治、軍事、外交等領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用,推動(dòng)了中國近代化進(jìn)程,B項(xiàng)正確;新式學(xué)堂培養(yǎng)的學(xué)生并非是傳統(tǒng)士紳階層的代表,排除A項(xiàng);受社會(huì)轉(zhuǎn)型影響,新舊勢力沖突日益明顯,排除C項(xiàng);材料與政府財(cái)政支出無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.中國政治出現(xiàn)前所未有的新氣象:參議院內(nèi)幾大政黨對峙;數(shù)目很多的小政團(tuán)逐漸結(jié)合成為幾個(gè)大黨;正式國會(huì)選舉各政黨的激烈競爭;國會(huì)內(nèi)的常見辯駁爭執(zhí);等等。這些新氣象引發(fā)了中國歷史上政黨政治活動(dòng)的第一個(gè)高潮。上述“新氣象”可用來論證()A.民國初年的政黨政治嘗試 B.君主立憲主張得到社會(huì)認(rèn)可C.清末預(yù)備立憲的政治后果 D.維新變法運(yùn)動(dòng)時(shí)的政治氛圍【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:民國初年(中國)。據(jù)本題材料及所學(xué)知識(shí)可知,民國初年,確實(shí)出現(xiàn)了政黨政治的嘗試,與題目中描述的政黨對峙、競爭等“新氣象”相符合。民國初年,各種政黨紛紛成立,在政治舞臺(tái)上展開活動(dòng),出現(xiàn)了類似題目中的情況,A項(xiàng)正確;君主立憲主張?jiān)诋?dāng)時(shí)并未得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,且題目中的“新氣象”與君主立憲無關(guān),排除B項(xiàng);清末預(yù)備立憲并沒有形成題目中所描述的政黨政治的活躍局面,排除C項(xiàng);維新變法運(yùn)動(dòng)主要是倡導(dǎo)君主立憲和改革,沒有形成眾多政黨競爭的政治氛圍,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.英國等西方國家的政務(wù)官與內(nèi)閣共進(jìn)退,其任職是由黨派決定的。而依據(jù)中國憲法和組織法的規(guī)定,中國的政務(wù)類公務(wù)員是由各級人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生或任命的。據(jù)此可知,我國的公務(wù)員制度()A.彰顯了中國政治特色 B.摒棄了西方國家文官選拔傳統(tǒng)C.注重規(guī)避政黨政治影響 D.貫徹了黨管理干部的根本原則【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代中國。根據(jù)材料概況可知:中國的政務(wù)類公務(wù)員由各級人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生或任命,與英國等西方國家政務(wù)官的產(chǎn)生方式和任職特點(diǎn)有很大不同,這體現(xiàn)了中國公務(wù)員制度是根據(jù)中國的憲法和組織法規(guī)定而設(shè)立的,彰顯了中國獨(dú)特的政治特色,A項(xiàng)正確;中國公務(wù)員制度在建立過程中借鑒了西方國家文官制度的一些有益經(jīng)驗(yàn),并未摒棄西方國家文官選拔傳統(tǒng),排除B項(xiàng);中國公務(wù)員制度并未刻意規(guī)避政黨政治影響,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,排除C項(xiàng);材料未涉及貫徹了黨管理干部的根本原則的論述,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.2021年1月1日,《中華人民共和國民法典》正式施行。該法典將現(xiàn)行的《合同法》《收養(yǎng)法》以及《繼承法》等編入其中,構(gòu)建成了獨(dú)具特色的“匯編式”民法典?!吨腥A人民共和國民法典》的頒行()A.表明我國法律體系已初步形成 B.標(biāo)志著我國進(jìn)入了全面法治時(shí)代C.主要是為了保護(hù)弱勢群體權(quán)益 D.彰顯了我國民事立法的與時(shí)俱進(jìn)【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:21世紀(jì)20年代(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化,《中華人民共和國民法典》對原有相關(guān)法律進(jìn)行整合、完善,以更好地適應(yīng)新的社會(huì)需求和法治建設(shè)要求,這彰顯了我國民事立法的與時(shí)俱進(jìn),D項(xiàng)正確;僅一部民法典不能表明我國法律體系已初步形成,我國法律體系的形成是一個(gè)長期的過程,排除A項(xiàng);一部民法典的頒行不能標(biāo)志著我國進(jìn)入全面法治時(shí)代,排除B項(xiàng);《中華人民共和國民法典》的頒行目的是規(guī)范民事關(guān)系,保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,并非主要為了保護(hù)弱勢群體權(quán)益,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.在羅馬共和國時(shí)期,來自10余個(gè)家族的20—30人壟斷著官職和權(quán)力。雖然隨著羅馬國家的變化,貴族集團(tuán)的構(gòu)成在轉(zhuǎn)變,但共和國的政治風(fēng)格和模式幾乎沒有變化。據(jù)此可知,羅馬共和國()A.立法和司法權(quán)被貴族控制 B.民主政治得到了發(fā)展C.具有濃厚的貴族寡頭特征 D.維護(hù)封建貴族的利益【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(羅馬)。題干提到羅馬共和國時(shí)期官職和權(quán)力主要被少數(shù)貴族家族壟斷,說明權(quán)力的分配集中在少數(shù)人手中,體現(xiàn)出寡頭政治的特征。因此,這一時(shí)期的羅馬共和國更接近于貴族寡頭統(tǒng)治,C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的貴族集團(tuán)壟斷官職和權(quán)力,主要體現(xiàn)在行政權(quán)方面,材料沒有涉及貴族對司法權(quán)和立法權(quán)的控制,排除A項(xiàng);羅馬共和國時(shí)期帶有濃厚的貴族寡頭特征,并非民主政治,排除B項(xiàng);羅馬共和國時(shí)期是奴隸社會(huì),貴族為奴隸主貴族,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.法國卡佩王朝國王腓力一世在其統(tǒng)治期間(1060年至1108年在位),向大主教的教區(qū)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,將所有教區(qū)置于自己的直接管轄之下。同時(shí),他從牧師處征收騎士的俸祿,并大力發(fā)展律師團(tuán)隊(duì)。腓力一世的這些政策引發(fā)了教會(huì)的強(qiáng)烈不滿,致使他被教皇開除教籍長達(dá)12年之久,直至1104年才獲得赦免。這些現(xiàn)象反映出,當(dāng)時(shí)法國()A.封建制度出現(xiàn)了瓦解 B.國王權(quán)力不斷弱化C.王權(quán)與教權(quán)矛盾突出 D.民族國家逐漸形成【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)間是卡佩王朝時(shí)期(法國)。據(jù)本題材料可知,腓力一世的行為引發(fā)了教會(huì)的強(qiáng)烈不滿,導(dǎo)致被教皇開除教籍長達(dá)12年,這充分反映出當(dāng)時(shí)法國王權(quán)與教權(quán)矛盾突出,C項(xiàng)正確;封建制度在當(dāng)時(shí)并沒有出現(xiàn)瓦解的明顯跡象,腓力一世向大主教的教區(qū)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭并將其置于直接管轄之下,以及從牧師處征收騎士的俸祿等行為,不能直接說明封建制度整體出現(xiàn)瓦解,排除A項(xiàng);從材料中可以看出,國王腓力一世試圖擴(kuò)大自己的權(quán)力,對教會(huì)的權(quán)力進(jìn)行挑戰(zhàn),這并不能說明國王權(quán)力不斷弱化,反而顯示出國王在努力增強(qiáng)自身權(quán)力,排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)的是國王與教會(huì)之間的權(quán)力斗爭,而不是民族國家的逐漸形成,民族國家形成的相關(guān)特征在材料中未得到充分體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.12世紀(jì)中期,意大利波倫那大學(xué)修道士格蘭西主持編纂《教會(huì)法匯要》,編纂者用自己的語言闡述教會(huì)法原則,并在每一規(guī)則下引用《圣經(jīng)》、教皇詔令和宗教大會(huì)決議加以注釋。這一做法有助于()A.重構(gòu)人與神的關(guān)系 B.保障法律的至上地位C.增強(qiáng)教會(huì)法的權(quán)威 D.促進(jìn)理性思維的形成【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題,時(shí)空是12世紀(jì)中期的意大利。根據(jù)材料可知,《教會(huì)法匯要》的每一規(guī)則下引用了《圣經(jīng)》、教皇詔令和宗教大會(huì)決議的相關(guān)內(nèi)容加以注釋,這有利于增強(qiáng)教會(huì)法的權(quán)威,C項(xiàng)正確;材料未涉及重構(gòu)人與神關(guān)系的相關(guān)信息,與題干無關(guān),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是教會(huì)法的權(quán)威,并不能保障法律的至上地位,排除B項(xiàng);啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了理性思維的形成,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.有學(xué)者對近代某國際體系描述道:歐洲大陸各國通過戰(zhàn)爭對當(dāng)時(shí)的國際關(guān)系進(jìn)行了重新“洗牌”,導(dǎo)致了歐洲各國實(shí)力的調(diào)整,并開創(chuàng)談判方式使之趨于平衡,讓歐洲各“組織起來的獨(dú)立政治實(shí)體”形成的一個(gè)“國際社會(huì)”。該體系是()A.凡爾賽—華盛頓體系 B.維也納體系 C.雅爾塔體系 D.威斯特伐利亞體系【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(世界)。根據(jù)材料信息“歐洲大陸各國通過戰(zhàn)爭”“并開創(chuàng)談判方式使之趨于平衡”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料描述的是威斯特伐利亞體系,開創(chuàng)了用國際會(huì)議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例,D項(xiàng)正確;凡爾賽華盛頓體系是一戰(zhàn)之后形成的國際體系,雅爾塔體系是二戰(zhàn)后形成的國際體系,在時(shí)間上屬于世界現(xiàn)代史,不符合材料“近代”的時(shí)間,排除A、C項(xiàng);維也納體系建立起大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征的國際關(guān)系體系,但其并非“開創(chuàng)”談判方式結(jié)束戰(zhàn)爭,威斯特伐利亞體系開創(chuàng)了用國際會(huì)議和通過談判達(dá)成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.下表所示為1968—1998年英國文官人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況。對此解讀正確的是,這一時(shí)期英國()年份1968年1979年1984年1990年1998年人數(shù)約76萬73.2萬63.3萬56.4萬約50萬A.行政成本得到控制 B.行政事務(wù)日益減少C社會(huì)就業(yè)形勢嚴(yán)峻 D.國家治理水平下降【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是1968—1998年英國。根據(jù)材料可知,19681998年英國人數(shù)不斷減少,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,人數(shù)減少,有利于減少國家財(cái)政支制行政成本,A項(xiàng)正確;文官人數(shù)減少不等于行政事務(wù)日益減少,排除B項(xiàng);文官人數(shù)減少,不等于社會(huì)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,排除C項(xiàng);文官數(shù)量與國家治理水平之間沒有必然聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一漢代形成自上而下的考課制度,即由皇帝考核丞相、三公;丞相、三公考核郡國守相;尚書考核列卿;御史中丞考核刺史;郡國守相考核縣令、丞、尉;縣令長考核鄉(xiāng)三老、嗇夫??颊n內(nèi)容重在考課官吏的政績,同時(shí)又包括考課官吏的才能品德。漢代考課一般是每年一小考,稱為“常課”,三年一大考,稱為“大課”??己瞬捎脮?huì)議形式,公開舉行評議,逐級匯總,最后由丞相總再上奏天子。根據(jù)政績,漢代考課制度實(shí)行賞罰分明,賞有增秩、遷官、賜爵;罰有降體、貶職、免官,違法犯罪者依法治罪?!幾源魈K林、趙厚廷《漢代官員的上計(jì)考績制》材料二唐代,考課制度有了很大發(fā)展。根據(jù)“四善”和“二十七最”的考課標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果分為九個(gè)等級。在考課程序上,被考者先由地方讀儀初評,各部門依此制作考簿,報(bào)送尚書省,由考功司作出審核和評出考第,尚書省在此基礎(chǔ)上制作新的考簿,交由皇帝裁定??己撕硕ê?,吏部發(fā)給應(yīng)考者考牒,作為考課憑證。唐代在考課方面制定了一些法律,如《考課法》《唐六典》《唐律疏議·職制律》等。在實(shí)際運(yùn)行中,考第等級中制定的最高的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè)。唐后期,隨著中央權(quán)威的衰弱,出現(xiàn)了各部門按官職高下確定考等的現(xiàn)象。——摘編自路欣《唐宋文官考課制度評析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代考課制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二、指出唐代考課制度發(fā)展的表現(xiàn)及弊端?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):自上而下,逐級考核;考核體系較完整;考核內(nèi)容廣泛,側(cè)重政績;考核頻率較高;考核具有公開性;賞罰分明。(答出三點(diǎn)即可)(2)表現(xiàn):考核標(biāo)準(zhǔn)更為細(xì)化;考核程序非常嚴(yán)密;考課趨于法制化。(答出兩點(diǎn)即可)弊端:考課等級煩瑣復(fù)雜,部分考核標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè);唐代后期,考課制度的執(zhí)行力下降?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:漢代(中國)。特點(diǎn):根據(jù)材料“漢代形成自上而下的考課制度,即由皇帝考核丞相、三公;丞相、三公考核郡國守相;尚書考核列卿;御史中丞考核刺史;郡國守相考核縣令、丞、尉;縣令長考核鄉(xiāng)三老、嗇夫?!笨芍?,自上而下,逐級考核,考核體系較完整;根據(jù)材料“考課內(nèi)容重在考課官吏的政績,同時(shí)又包括考課官吏的才能品德。”可知,考核內(nèi)容廣泛,側(cè)重政績;根據(jù)材料“漢代考課一般是每年一小考,稱為‘常課’,三年一大考,稱為‘大課’?!笨芍?,考核頻率較高;根據(jù)材料“考核采用會(huì)議形式,公開舉行評議,逐級匯總,最后由丞相總再上奏天子。”可知,考核具有公開性;根據(jù)材料“根據(jù)政績,漢代考課制度實(shí)行賞罰分明,賞有增秩、遷官、賜爵;罰有降體、貶職、免官,違法犯罪者依法治罪?!笨芍?,賞罰分明?!拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:唐代(中國)。表現(xiàn):根據(jù)材料“根據(jù)‘四善’和‘二十七最’的考課標(biāo)準(zhǔn),考核結(jié)果分為九個(gè)等級。”可知,考核標(biāo)準(zhǔn)更為細(xì)化;根據(jù)材料“在考課程序上,被考者先由地方讀儀初評,各部門依此制作考簿,報(bào)送尚書省,由考功司作出審核和評出考第,尚書省在此基礎(chǔ)上制作新的考簿,交由皇帝裁定。”可知,考核程序非常嚴(yán)密;根據(jù)材料“唐代在考課方面制定了一些法律,如《考課法》《唐六典》《唐律疏議·職制律》等?!笨芍?,考課趨于法制化。弊端:根據(jù)材料“在實(shí)際運(yùn)行中,考第等級中制定的最高的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè)。唐后期,隨著中央權(quán)威的衰弱,出現(xiàn)了各部門按官職高下確定考等的現(xiàn)象?!笨芍?,考課等級煩瑣復(fù)雜,部分考核標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè),到唐代后期,考課制度的執(zhí)行力下降。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一古希臘和古羅馬出現(xiàn)了一些國際法的因素。古希臘城邦國家間形成了使節(jié)制度,使節(jié)任務(wù)包括簽訂條約、宣誓等,享有尊榮和不可侵犯權(quán),違反準(zhǔn)則被視為極端敵對行為。古羅馬在使節(jié)和戰(zhàn)爭方面制定了更多法律化的原則、規(guī)則和制度,重視條約的締結(jié)和作用,與外國的關(guān)系取決于是否締結(jié)友好條約,以決定來自或去往該國的人或貨物是否受法律保護(hù)。隨著來到羅馬的外國人增多,產(chǎn)生了萬民法,其一是規(guī)范外國人與羅馬人關(guān)系的部分,其二在廣義上是指所有國家或許多國家的共同法,包括領(lǐng)土、海上航行、外交使節(jié)不可侵犯、戰(zhàn)勝者對戰(zhàn)利品的權(quán)利等國際法規(guī)則,萬民法被認(rèn)為是國際法的前身?!幾詤清\標(biāo)《國際法與國際秩序》材料二近現(xiàn)代國際法的發(fā)展始于16世紀(jì),隨著歐洲國家間交往的增加,國際法逐漸形成。1648年的《威斯特伐利亞和約》確立了國家主權(quán)平等的原則,標(biāo)志著近代國際法的開端。此后,國際法在調(diào)整國家間關(guān)系、解決國際爭端等方面發(fā)揮了重要作用。19世紀(jì),國際法的領(lǐng)域擴(kuò)及海洋法、外交法、戰(zhàn)爭法等多個(gè)方面。同時(shí),國際仲裁制度也得到了一定的發(fā)展。然而,這一時(shí)期的國際法也存在著不平等和不公正的現(xiàn)象?!幾酝蹊F崖《國際法引論》材料三第二次世界大戰(zhàn)后,國際法進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。1945年成立的聯(lián)合國,通過了《聯(lián)合國憲章》,確立了維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展的宗旨。聯(lián)合國的成立為國際法的發(fā)展提供了重要的平臺(tái),推動(dòng)了國際法的進(jìn)一步發(fā)展和完善。國際人權(quán)法、國際環(huán)境法、國際經(jīng)濟(jì)法等領(lǐng)域的法律規(guī)范不斷涌現(xiàn)。同時(shí),國際法院等國際司法機(jī)構(gòu)日益重要。——摘編自周鯁生《國際法》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出古希臘和古羅馬國際法因素產(chǎn)生的共同條件。(2)根據(jù)材料二、三概括近現(xiàn)代國際法的發(fā)展趨勢。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評價(jià)國際法發(fā)展對國際關(guān)系的影響?!敬鸢浮浚?)共同條件:對外交往的頻繁;商業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng);政治和法律制度的發(fā)展;對外擴(kuò)張和戰(zhàn)爭的影響:文化交流與交融的促進(jìn)。(答出兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)(2)發(fā)展趨勢:領(lǐng)域不斷擴(kuò)大:內(nèi)容不斷豐富:執(zhí)行機(jī)構(gòu)作用增強(qiáng)。(3)影響:為國際關(guān)系提供了法律準(zhǔn)則和規(guī)范,有助于維護(hù)國際和平與安全;促進(jìn)了國際合作與交流;推動(dòng)了國際關(guān)系的民主化和法治化進(jìn)程。(答出兩點(diǎn)即可,其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是古希臘和古羅馬時(shí)期。據(jù)材料一“古希臘城邦國家間形成了使節(jié)制度”和“古羅馬在使節(jié)和戰(zhàn)爭方面制定了更多法律化的原則、規(guī)則和制度”可得出“對外交往的頻繁”;“隨著來到羅馬的外國人增多,產(chǎn)生了萬民法”可得出“商業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)”;“古羅馬制定了更多法律化的原則、規(guī)則和制度”可得出“政治和法律制度的發(fā)展”;“戰(zhàn)勝者對戰(zhàn)利品的權(quán)利等國際法規(guī)則”可得出“對外擴(kuò)張和戰(zhàn)爭的影響”;“萬民法被認(rèn)為是國際法的前身”可得出“文化交流與交融的促進(jìn)”?!拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代世界。據(jù)材料二“近現(xiàn)代國際法的發(fā)展始于16世紀(jì)”和“《威斯特伐利亞和約》確立了國家主權(quán)平等的原則”可得出“領(lǐng)域不斷擴(kuò)大”;“國際法的領(lǐng)域擴(kuò)及海洋法、外交法、戰(zhàn)爭法等多個(gè)方面”可得出“內(nèi)容不斷豐富”;據(jù)材料三“聯(lián)合國的成立為國際法的發(fā)展提供了重要的平臺(tái)”和“國際法院等國際司法機(jī)構(gòu)日益重要”可得出“執(zhí)行機(jī)構(gòu)作用增強(qiáng)”。【小問3詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近現(xiàn)代世界。據(jù)材料一“萬民法被認(rèn)為是國際法的前身”和材料二“國際法在調(diào)整國家間關(guān)系、解決國際爭端等方面發(fā)揮了重要作用”可得出“為國際關(guān)系提供了法律準(zhǔn)則和規(guī)范,有助于維護(hù)國際和平與安全”;據(jù)材料三“聯(lián)合國的成立為國際法的發(fā)展提供了重要的平臺(tái)”和“推動(dòng)了國際法的進(jìn)一步發(fā)展和完善”可得出“促進(jìn)了國際合作與交流”;結(jié)合所學(xué)知識(shí),國際法發(fā)展對國際關(guān)系的影響還包括推動(dòng)了國際關(guān)系的民主化和法治化進(jìn)程。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一時(shí)間事件1215年國王約翰簽署《大憲章》,強(qiáng)調(diào)貴族和教會(huì)的權(quán)力不受國王的侵犯,確立了“王在法下”的原則1258年亨利三世再次被迫接受“貴族請?jiān)笗薄杜=驐l約》,承認(rèn)了議會(huì)獨(dú)立于國王并定期開會(huì)的法定存在1265年英國召開了歷史上第一次議會(huì),除了有貴族和主教外,還有騎士和市民代表參加1295年愛德華一世為籌集軍費(fèi)召集了“模范議會(huì)”并使之成為慣例1327年議會(huì)通過了《斥國王書》,全體議員一致同意廢黜愛德華二世,立其長子為國王,從而開創(chuàng)了議會(huì)彈劾國王的先例1343年議會(huì)內(nèi)部逐漸區(qū)分為上、下兩院,即貴族院和平民院——整理自閻照祥《英國政治制度史》材料二有學(xué)者說,“光榮革命”吸取了(17世紀(jì))40年代革命和1660年“復(fù)辟解決”兩方面的教訓(xùn),既摒棄了無限制的斗爭,又避免了無原則的調(diào)和……它遏止了1661年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢,從根本上改變了英國政治制度的發(fā)展方向,同時(shí)又沒有割斷歷史,而是超越傳統(tǒng)。還有學(xué)者認(rèn)為,英國革命的最大成果,是創(chuàng)造了一種全新的政體——君主立憲制,并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對君主制。新政體在議會(huì)內(nèi)部實(shí)施了某種程度的權(quán)力分割和制衡,同時(shí)還對個(gè)人的自由權(quán)利表示了相當(dāng)程度的承認(rèn)和尊重。(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括13世紀(jì)初到14世紀(jì)中期英國政治制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明英國君主立憲制是“一種全新的政體”的理由?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):國王與貴族的權(quán)力斗爭激烈;王權(quán)受到一定限制;議會(huì)逐漸發(fā)展,地位不斷提高;市民階層的政治權(quán)利擴(kuò)大;封建制度逐漸衰落。(答出四點(diǎn)即可)(2)理由:君主立憲制將君主的權(quán)力局限于象征性地位,而國家的實(shí)際權(quán)力掌握在議會(huì)和內(nèi)閣手中,實(shí)現(xiàn)了從君主專制到民主政治的轉(zhuǎn)變。(其他答案言之有理亦可)【解析】【小問1詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是:13世紀(jì)初到14世紀(jì)中期英國。據(jù)材料一“國王約翰簽署《大憲章》,強(qiáng)調(diào)貴族和教會(huì)的權(quán)力不受國王的侵犯”“亨利三世再次被迫接受“貴族請?jiān)笗薄杜=驐l約》”可得出,王權(quán)受到一定限制;據(jù)材料一“議會(huì)通過了《斥國王書》,全體議員一致同意廢黜愛德華二世”可得出,王權(quán)受到一定限制;國王與貴族的權(quán)力斗爭激烈;議會(huì)逐漸發(fā)展,地位不斷提高;據(jù)材料一“議會(huì)內(nèi)部逐漸區(qū)分為上、下兩院,即貴族院和平民院”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,13世紀(jì)初到14世紀(jì)中期英國政治制度的特點(diǎn)還有:市民階層的政治權(quán)利擴(kuò)大;封建制度逐漸衰落?!拘?詳解】本題是背景題。時(shí)空是:近代英國。據(jù)材料二“它遏止了1661年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢,從根本上改變了英國政治制度的發(fā)展方向”“并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對君主制”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國君主立憲制是“一種全新的政體”的理由是:君主立憲制將君主的權(quán)力局限于象征性地位,而國家的實(shí)際權(quán)力掌握在議會(huì)和內(nèi)閣手中,實(shí)現(xiàn)了從君主專制到民主政治的轉(zhuǎn)變。20.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國成立以來,我國法治建設(shè)的內(nèi)容與每個(gè)階段的使命任務(wù)緊密相連,始終堅(jiān)守法
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