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文檔簡(jiǎn)介
字音字形
一、選擇題(共50分)
1.(2分)(2023?遼寧沈陽?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.憎惡(zeng)哀悼(d^o)愧作(zuo)大廷廣眾(ting)
B.晌午(sh汕g)妥貼(tie)殉職(xun)誨人不倦(hui)
C.噫亮(liao)渲染(xu。n)粗拙(zhuG)悲天憫人(min)
D.托沓(tu6)潛逃(qian)挾持(xie)言外之意(yi)
2.(2分)(2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模)下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.悄然(q送o)峻峭(jun)纖細(xì)(qidn)司空見貫(gu魚n)
B.頃亥(qing)翠綠(lu)醇香(chiin)竭盡全力(jie)
C.段擇(jue)/煙(cui)潮積(xun)天涯海角(ya)
D.混淆(hun)銜接(xiAn)加獎(jiǎng)(ban)和宣悅色(yan)
3.(2分)(2023?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.絹本(juan)狩獵(shou)惆悵(c6u)
B.保強(qiáng)(jue)甲形(ji)狹解(ai)
C.即然(pian)棧橋(zhan)鮮妍(yan)
D.緘默(jian)嗚咽(yAn)皎潔(ji&o)
4.(2分)(2023?四川涼山?統(tǒng)考一模)下列加點(diǎn)字字音全部正確的一項(xiàng)是()
A.筵席(yGn)咽然(wang)強(qiáng)騙(kuMg)矯揉造作(jiao)
B.嗤笑(chi)旁鷲(wu)箴言(zhEng)扭捏作態(tài)(lie)
C.鮮妍(yan)寬官(you)大數(shù)(she)何不容發(fā)(jian)
D.搖曳(ye)恪守(ge)恣?。╯huT)形銷骨立(xiao)
5.(2分)(2023?遼寧鞍山?統(tǒng)考一模)下列詞語中字形和加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()
A.飛簞(cuan)瘦削(xiao)統(tǒng)疇暴風(fēng)驟雨
B.密熱(zhi)威嚇(he)赦免無可耐何
C.內(nèi)然(jiu)縝本(juan)典籍功成名遂
D.倒戈(ge)癥結(jié)(zhGng)忸怩微不足到
6.(2分)(2023?湖北十堰?統(tǒng)考一模)下列各項(xiàng)中,漢字書寫和加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.噴簿(bo)狡黠(jie)詭遹(jue)如坐針氈(zhdn)
B.侍候(si)恐嚇(xia)瘦削(xue)雕粱畫棟(dong)
C.簇新(cu)暄染(xu。n)瞭望(liao)吹毛求疵(ci)
D.筆硯(y魚n)要訣(jue)稽首(qi)銖兩悉稱(zhu)
7.(2分)(2023?甘肅武威?統(tǒng)考二模)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()
A.聰穎(ym)簇新(cu)引晌失義(yu)取義成仁(ren)
B.真芋(zi)女肩(kan)銖兩悉稱(zhii)味同嚼蠟(jiao)
C.鼎盛(ding)孽菜(hun)無精打采(網(wǎng))戰(zhàn)戰(zhàn)藤兢(jing)
D.飛竄(cuan)慰藉(ji)如坐針氈(zhan)躡手躡腳(niB)
8.(2分)(2023?陜西寶雞?統(tǒng)考一模)下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()
A.娉婷(pin)蒼勁(jin)緋紅(fei).咄逼人(duo)
B.稽首(qi)拘涉(m)熏陶(tao)一曝十寒(pu)
C.詭謫(jue)翹首(qiao)盤桓(heng)間不容界(fa)
D.鐫刻(juan)利谷(bi)摻雜(chan)信手莒來(市如)
9.(2分)(2023.陜西.陜西師大附中??寄M預(yù)測(cè))下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是
A.著落(zhu6)囪冏(wu)稽首(qi)間不容花(fa)
B.懲戒(cheng)猥瑣(wei)侮辱(wii)屏息斂聲(bin)
C.掙脫(zheng)綸巾(gudn)拘泥(nl)傷痕累罩(lei)
D.詭濡(jue)驀然(m。)揩油(kai)不可捉摸(mo)
10.(2分)(2023?山東聊城???家荒?下面各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或讀音有誤的一組是()
A.懲罰(cheng)星宿因地制宜(zhi)忍俊不禁
B.裱別(jue)棧橋根深芾固(di)談笑風(fēng)生
C.附那(he)木訥殿炙人口(kuai)婦儒皆知
D.庇護(hù)(bi)遒勁叱咤風(fēng)云(zhA)引經(jīng)據(jù)典
11.(2分)(2023?湖南長(zhǎng)沙?校聯(lián)考一模)下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.注意糾正形聲字的誤讀,比如“粗獷(kuang)”應(yīng)讀成“粗獷(guang)”,“熾(chi)熱”應(yīng)讀成“熾(zhi)
熱”。
B.注意糾正多音字的誤讀,比如“摻和(he)”應(yīng)讀成“摻和(huo)B"稱(cheng)職”應(yīng)讀成“稱(chen)
職”。
C.注意糾正音同或形近造成的誤寫,比如“取決”不能寫成“取訣”,“慷慨”不能寫成“慷概”。
D.注意糾正成語字形的誤寫,比如“渾為一談”應(yīng)寫成“混為一談”,“契而不舍”應(yīng)寫成“鍥而不舍”。
12.(2分)(2023?四川廣元?統(tǒng)考一模)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是()
A.醞釀(niAng)陰晦(hui)咄咄逼人(du6)屏息凝神(ping)
B.愧作(zub)掩掇(cuan)戛然而止(ga)呼天搶地(qidng)
C.瞥旋(w。)瞥見(pie)自慚形穢(hui)忍俊不輦(jin)
D.錨銖(zT)字帖(tie)間不容發(fā)(自)縊袍敝衣(yun)
13.(2分)(2023?遼寧撫順?統(tǒng)考一模)選出下列詞語中加點(diǎn)字苜形完全匹砸的一項(xiàng)()
A.愕然(e)豐潤(rùn)(run)冠冕(man)草長(zhǎng)鶯飛(ylng)
B.拮婚(ju)旁尊(wu)廖酬(ying)分期離析(beng)
C.星宿(xiu)摻雜(chan)汲取(ji)氣喘吁吁(xu)
D.輟學(xué)(chud)麾下(huT)僥幸(jiao)皚皚白雪(ai)
14.(2分)(2023?湖南長(zhǎng)沙?一模)下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.注意糾正生活中的誤讀,如:“吸(lao)叨”應(yīng)讀成啰(lao)叨”,“熏圉(tao)”應(yīng)讀成“熏阿(tao)A
B.注意糾正人名,地名的誤讀,如:“契珂夫(he)”應(yīng)讀成“契阿夫(ke)”“野山(1i)”應(yīng)讀成嗎加山(H)B
C.注意因音近或形似造成的誤寫,如:“洋溢”不能寫成“揚(yáng)溢”,“盤桓”不能寫成“盤恒”。
D.注意成語字形的誤寫,如:“不屑置辨”應(yīng)寫成“不屑置辯”,“無原無故”應(yīng)寫成“無緣無故”。
15.(2分)(2023?山東濟(jì)南?一模)下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()
A.罷日(yi)連歿(qiao)屬養(yǎng)(shan)前仆后繼(pu)
B.稽首(qi)殷紅(yin)體恤(xue)駭人聽聞(hAi)
C.哺育(bu)箴言(zhen)謬論(miAo)自慚形穢(sui)
D.盤桓(huan)山澗(jian)踱步(du6)不省人事(shEng)
16.(2分)(2023?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A.入木三分見異思遷望眼欲川
B.怪涎不經(jīng)與日俱增專心致志
C.挑撥離間神采弈弈鋒芒畢露
D.栩栩如生不言而喻斷壁殘?jiān)?/p>
17.(2分)(2023?甘肅武威?統(tǒng)考二模)下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.這位言行相顧的老禪師,老實(shí)不客氣,那一天便決對(duì)地不肯吃飯。
B.地理老師講課抑揚(yáng)頓挫、強(qiáng)刮不舍。
C.從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然
無存。
D.他本不懂什么藝術(shù),卻偏要花大錢買藝術(shù)品,只不過是附庸風(fēng)啞罷了。
18.(2分)(2023?陜西寶雞?統(tǒng)考一模)下列各組詞語中,漢字書寫全部正確的一項(xiàng)是()
A.旁鷲聒噪名副其實(shí)言不及意
B.哂笑簫索如雷貫耳形銷骨立
C.彗星倉(cāng)皇粗制濫造前赴后繼
D.安詳嬋娟相得益章震耳欲聾
19.(2分)(2023?陜西?陜西師大附中校考模擬預(yù)測(cè))下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.次第榮膺言不及義鄭重其事
B.抱歉演繹自原其說因地治宜
C.和攏慫恿雕梁畫棟鋒芒必露
D.褪色提跋自出新裁怪誕不經(jīng)
20.(2分)(2023?湖南株洲?統(tǒng)考一模)選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()
A.譽(yù)寫荼毒賠償迫不及待
B.證券謳歌惆悵應(yīng)接不暇
C.墨契嘉獎(jiǎng)詫異大顯伸手
D.瀉肚接洽閃爍怙惡不慘
21.(2分)(2023.云南.一模)下列詞語的字形與加點(diǎn)字的讀音宛全E9的一項(xiàng)是()
A.發(fā)怔(zheng)靦腆(tian)筵(yan)席鍥(qie)而不舍
B.盤恒(huan)玄(xuan)虛參與(yu)面面廝娜(qu)
C.彳至(jmg)自滄(cang)茫普(long)統(tǒng)頓開茅搴(se)
D.脖頸(geng)瞥見(pie)誹(fei)紅鬼使神差(ch%)
22.(2分)(2023?山東濟(jì)南?一模)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.取諦珊瑚礁行之有效彬彬有禮
B.縈繞黃澄澄與日具增一氣呵成
C.要訣合家歡富麗堂皇風(fēng)云變幻
D.嬉戲花綱巖天倫之樂孜孜不倦
23.(2分)(2022.遼寧阜新?統(tǒng)考中考真題)下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()
A.黎約(qi)深霄(xiao)哺乳(pu)巧妙絕倫(bin)
B.粗拙(zhuo)狹隘(yi)純悴(cui)浮光眼影(1俄)
C.服侍(shi)謹(jǐn)慎(jin)熏幽(tao)大摩廣眾(ting)
D.真摯(zhi)震憾(han)墨守(me)無精打采(c&i)
24.(2分)(2022?遼寧錦州?統(tǒng)考中考真題)選出下列詞語中加點(diǎn)的字音、字形完全正確的一項(xiàng)()
A.隱秘(mi)峻峭(jun)纖細(xì)(qian)司空見貫(guan)
B.氛圍(fGn)銜接(xiWn)頒獎(jiǎng)(bM)和言悅色(丫仙)
C.噴厚(bo)點(diǎn)綴(zui)潮用(xun)天涯海角(ya)
D.悄然(qiao)翠綠(lii)醇香(chiln)竭盡全力(jie)
25.(2分)(2022?內(nèi)蒙古?統(tǒng)考中考真題)下列句子中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()
A.我希望,有朝一日法蘭西把這次吞下的臟物歸還給被填(liie)奪的中國(guó)。
B.北雁南飛,到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景像,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪尊(zai)途的寒冬。
C.那鷹斜移著,忽然一栽身,射到壁上,壩(qing)刻又飛起來,翅膀一鼓一鼓。
D.反動(dòng)派挑拔離間,卑鄙(bi)無恥,學(xué)生放暑假了,便以為我們沒有力量了嗎?
二、語段綜合(共70分)
26.(5分)(2022?江蘇無錫?統(tǒng)考一模)閱讀下面的文字,按要求答題。
宋人的“意”更多的是關(guān)注書法主體的審美情操和藝術(shù)功力。蘇軾一生屋屢遭磨難而不改曠達(dá)之性,一直以佛
老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對(duì)于書法,他不拘泥于傳統(tǒng),黃庭堅(jiān)不吝以“天然自工''來贊美。
以其婦nl()皆知的作品《黃州寒食帖》來說,寫得行云流水,。他曠達(dá)的心境與qi<!()勁的
書法兩相契合,使《黃州寒食帖》成為了宋代尚"意''書法的一面旗性()O
(1)加點(diǎn)字注音。
旗幟()
(2)根據(jù)拼音寫漢字。
婦nl()皆知qiu()勁
(3)填入文中橫線上的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一氣呵成B.相得益彰C.浮光掠影D.旁逸斜出
27.(4分)(2023?河北石家莊?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))閱讀下面文字,回答后面的問題。
沐浴著春光,享受著春風(fēng)的拂照,迎接著春雨的洗滌,去尋那個(gè)詩(shī)意盎然的春。春的綠,是讓人從惺
,公到清醒的綠;是天然的綠,是不經(jīng)人工染色的bGnzhu6的綠;是生命的本色,讓人渾身抖舉,充滿希望
的綠。春的雨,無聲無息,如同匿名的使者。伴著薄薄的霧氣,有“一簾幽夢(mèng)''的幻境。春是電線上駐足的雀
鳥,是碧空中招展的風(fēng)箏,,是躍出水面的魚兒
(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語,給文段中加著重號(hào)的詞語注音。
①b3nzhuo()②抖擻()
(2)在上面文段橫線空缺處,填入一個(gè)符合語境的句子。
28.(4分)(2023?河北衡水?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))閱讀下面文字,回答后面的問題。
晴暖的午后,太行山山場(chǎng)里的村莊一片明亮。(y苴ngwAng)不遠(yuǎn)處的山坡,高高低低的樹上,雛鳥絨
毛般的新葉密密匝匝,日掙著萬千點(diǎn)陽光。村里的水泥路不寬,卻很平坦。路兩旁依著院落的袖珍菜
園,或如正方的火燒,或如橢圓的餅子,或如豐圓的盒子,或如糖三角,或如梯狀棗糕,或如隨
意攤出的菜坨子……圍著菜地的石頭和用細(xì)竹竿或荊條編起的矮籬,如節(jié)日面食的精致花邊,彰示著菜地
主人的心靈手巧和對(duì)每寸土地的珍愛。
(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語,給文段中加著重號(hào)的詞語注音。
①(yangwang)②閃爍
(2)在上面文段橫線空缺處,填入一個(gè)符合語境的四字詞語。
29.(10分)(2023?甘肅武威?統(tǒng)考二模)閱讀下面的文字,完成小題。
蜀山森林公園景色秀美。春來鳥語花香,夏有綠蔭蔽日,,冬日蜀山雪零。
蔓山遍野蒼松翠竹,郁郁蒼蒼,樹植高坡,竹栽山坳,林間隙地芳草如yin,山間小路蜿蜒直達(dá)山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)
望去,孤峰擁立,云蒸霞wGi,坐落在山頂上的電視發(fā)射塔好似仙女秀發(fā)上的碧玉簪,等約多姿。登山環(huán)顧
山下,松目千里,渠道縱橫,田野如畫。
(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
雪等()芳草如yin()云蒸霞w6i()綽()約
⑵文中有錯(cuò)別字的詞語是“",正確寫法是“
(3)“極目千里”中“極”的意思是()
A.頂端,最高處,盡頭處B.副詞,最,表示達(dá)到頂點(diǎn)C.竭盡
(4)根據(jù)上下文,在橫線處仿寫一句話,使句意完整。
30.(4分)(2023?河北石家莊?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文字回答問題。
文藝鑒賞要從透徹地了解語言文字入手。陶淵明“好讀書不求甚解”,從來傳為mEitGn,因而很多人
效法他的。我還知道有一些青少年看書,遇見了不很了了的地方就一眼帶過:他們自以為有一宗可靠的經(jīng)
驗(yàn),只要多遇見幾回,不很了了的自然就會(huì)了了。其實(shí)陶淵明的“好讀書,不求甚解”究竟是不是胡亂閱
讀的意思,本來就有問題,至于把不很了了的苑方一眼帶過,如果成了習(xí)慣,將永遠(yuǎn)不能夠從閱讀得到很
大益處:哪能辨出真滋味來?文藝作品跟尋常讀物不同,是非辨出真滋味來不可的,讀者必
須把握住語言文字的意義和情味,才能辨出真滋味來也就是接近作者的茸理的希望。
(節(jié)選自葉圣陶《文藝作品的鑒賞》
(1)給文段中加著重號(hào)的詞語注音。
(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
meitan_______________
(3)在文段的空白處補(bǔ)寫一個(gè)成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.神不守舍B.囪冏吞棗
C.馬馬虎虎D.三心二意
31.(5分)(2023?江蘇無錫?無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校??家荒?閱讀下面的文字,按要求答題。
無錫,這座城市古老而迷人,在浩hAn()的歷史長(zhǎng)河中留下了許多恢宏的印跡。
張大方,他是一位心懷極大憧憬的無錫名家。他對(duì)無錫的美麗和神秘情有獨(dú)鐘,把它描述成“歷史芬芳,
擁有深sui()的文化底蘊(yùn)”。他還寫道:“盡管無錫早已變成一座現(xiàn)代化的城市,但我依然能從它繁華
迷人的街道上感受到錫城的神韻。”
汪中作,他是一位熱愛無錫的作家,他曾寫道:“住在無錫,仿佛坐在一葉小船上,漂流著,隨波蕩漾,
沿途俯眼()著古老的街巷,聽著街道上久違的車轍聲,聞到濃濃的歷史氣息?!彼巫咴跉v史悠久的無
錫,仿佛看到了一幅古老而絢麗的畫卷。
(1)給加點(diǎn)字注音
俯照________
(2)根據(jù)拼音寫漢字
浩han深sui
(3)下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.不屑置辯B.亙古不變C.浮光掠影
32.(5分)(2023?浙江金華?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))閱讀下面文字,根據(jù)語境完成后面的題目。
苦人往往不失好品行。中年閏土雖然身上只穿一件極薄的棉衣,渾身(se)—索,苦得像一個(gè)木偶人,
但內(nèi)心不失善良;孔乙己雖然又懶又窮,用或沒有現(xiàn)錢,暫時(shí)記在粉板上,但不出一個(gè)月,定然還清;老
王雖然身體僵硬,像直僵僵地鑲(qiAn)—在門框里一般,但仍想著給楊絳一家送雞蛋與香油,他的言行讓
楊絳感到愧(zub)_o
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
渾身(se)索鑲(qiAn)愧(zud)
(2)加點(diǎn)字“間”在文中讀音正確的一項(xiàng)是()
A.jianB.jian
33.(6分)(2023?江蘇?統(tǒng)考一模)閱讀下面的短文,按要求答題。
明朝思想家顧憲成在《虞山言子祠記》中寫道:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開
群蒙?!斑@不僅是蘇州讀書人的追求,更概括了中國(guó)知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。胸懷天下,讀書的立意豈止在科
舉()唐宋風(fēng)雅,群彥汪洋,數(shù)不清的藏書樓、書院、狀元故居便是證明。文氣還融入了蘇州的大街小
巷、石井小橋中,(lao)印進(jìn)每一種蘇州元素中。聞名中外的虎丘、拙政園,留下了無數(shù)文人的詩(shī)詞
吟誦,形成了蘇州獨(dú)特的人文風(fēng)景。
流風(fēng)所及,延(m詆n)至今,在重文的氛圍中,現(xiàn)代蘇州也已涌現(xiàn)了百余名兩院院士,形成當(dāng)代
蘇州“院士群”現(xiàn)象。崇文睿智,是吳地文化的精神品格,也是新時(shí)期蘇州以學(xué)習(xí)力、智慧力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)、
科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求。
(1)根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。
(lao)Ep延(mian)
氨_____圍答智
(2)文中畫線句括號(hào)處應(yīng)該填入什么標(biāo)點(diǎn)?結(jié)合內(nèi)容說說理由。
34.(4分)(2023?山東濟(jì)南?校聯(lián)考一模)閱讀下面文字,完成各題。
“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路”。憶往昔,先輩們披荊斬棘,在?①
雨腥風(fēng)中,將一個(gè)傷痕港累②的舊中國(guó)建設(shè)成今天富承③自由的新中國(guó):想今朝,我們應(yīng)如何珍惜幸福生
活,繼承和發(fā)揚(yáng)英雄們的奮斗精神?
“人生最浪漫的事,莫過于祖國(guó)召喚時(shí),我們正青春?!敝挥挟?dāng)我們這一代青年人的青春與祖國(guó)的事業(yè)高
度蕓④合時(shí),青春的色彩才會(huì)更加絢麗,青春的能量才能充分遷發(fā)。今天,我們鄭重其(shi)工地許下訟鏘
的誓言:一定要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),為報(bào)(xiAo)上祖國(guó)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)踐中歷練、
成長(zhǎng),無論面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,都敢于(ting)£身而出,攻(jian)上相信我們一定能不負(fù)先輩重托,不
辱歷史使命,走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。
(1)下列文中加點(diǎn)字的讀音中完全正確的一項(xiàng)是()
A.①xuG②16i③由0@qi
B.①xi6②1爸i③yWo(4)qie
C.①xu3②㈣③rWo@qi
D.①xu6②16i③yWo@qie
(2)下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.a鄭重其是b報(bào)效c鋌身而出d攻堅(jiān)克難
B.a鄭重其事b報(bào)郊c挺身而出d攻艱克難
C.a鄭重其是b報(bào)郊c鏈身而出d攻艱克難
D.a鄭重其事b報(bào)效c挺身而出d攻堅(jiān)克難
35.(11分)(2023?安徽蕪湖?蕪湖市第二十九中學(xué)??家荒?請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成各題。
“我是從她的恩人,一位虔誠(chéng)慈善的太太那兒知道的。她成了孤兒的時(shí)候,是這位太太收養(yǎng)了她,把
她作為親生女兒來養(yǎng)育。這位不幸的姑娘竟以忘思負(fù)義來報(bào)答她的善良和慷慨。這種行為那么惡劣,那么
可怕,那位出色的恩主終于不得不把她同自己幼小的孩子們分開,生怕她的壞樣子會(huì)dian污他們的純潔o
她被送到這里來治療,就像古時(shí)的猶太人把病人送往畢士大ji&o動(dòng)著的池水中一樣。教師們,校長(zhǎng)們,我
請(qǐng)求你們不要讓她周圍成為一潭死水?!闭f了這樣精彩的結(jié)語以后,布羅克赫斯特先生整了一下長(zhǎng)大衣最
上頭的一個(gè)紐扣,同他的家屬嘀咕了幾句,后者站起來,向譚波兒小姐鞠了一躬。隨后所有的大人物都堂
而皇之地走出了房間。
(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
虔誠(chéng)()慷僻()dian()污jiao()動(dòng)
(2)下列表述有誤的一項(xiàng)是()
A.從感情色彩看,“慈善”是褒義詞。
B.“這種行為”中,“這種”是代詞。
C.“一潭死水”是主謂短語,“一潭”是數(shù)量詞。
D.“精彩的話語”中,“精彩”是形容詞。
(3)請(qǐng)把畫線的句子改為肯定句。
(4)以上文段節(jié)選自英國(guó)女作家創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《簡(jiǎn)?愛》,選文中的“恩主”指的是(人名)。
“她”被送到“這里”的原因是o
36.(4分)(2023?河北石家莊?統(tǒng)考一模)閱讀下面的文字,回答后面的問題。
2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題。節(jié)目組邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、時(shí)代(kaimo)
等在各個(gè)行業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的奮斗者,與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂課。奮斗者們的豐功偉跡,激勵(lì)著廣大青
少年在新時(shí)代、新征程上努力拼搏。
這堂課獨(dú)辟蹊徑,采用了“實(shí)景課堂”的形式,將課堂設(shè)在秀麗山川、田間地頭、科考一線……讓同
學(xué)們仿佛置身祖國(guó)廣茂大地,領(lǐng)略河山的壯麗,汲取生命的養(yǎng)料,感悟奮斗的真諦,真切感受祖國(guó)的命運(yùn)
與自己休戚相關(guān)?!熬湃f里風(fēng)鵬正舉”,這是一個(gè)屬于奮斗者的時(shí)代。讓我們乘著新時(shí)代的東風(fēng),努力成
長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人吧!
(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語,給文段中加點(diǎn)的詞語注音。
?(kaimo)—②汲?。ǎ?/p>
(2)上面文段中畫線的詞語有錯(cuò)別字,請(qǐng)用正楷字體把正確的詞語規(guī)范工整地書寫在下
面的田字格內(nèi)。
①“豐功偉跡”應(yīng)寫為:②“廣茂”應(yīng)寫為:
37.(8分)(2022?湖北黃石?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成問題。
到了初二,丘成桐開始嘗到數(shù)學(xué)的真正滋味,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣ytirijilzEng。
1966年,丘成桐考入香港中文大學(xué),開啟了他a6y6u“數(shù)?!钡膲衙篮匠?,他的數(shù)學(xué)才華開始璀璨耀眼。
①當(dāng)斯博士來校任教時(shí),讓丘成桐真正見識(shí)了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)。丘成桐的數(shù)學(xué)天賦也令老師()。
1969年,②大約20歲左右的丘成桐赴美,師從微積分幾何巨擘陳省身教授。他在這里(),大量地
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作,揣摩前代大師們的奇思妙想,找到了喜歡的方向——幾何學(xué)。③他覺得能否學(xué)好這一
門深刻的學(xué)問,關(guān)鍵在于和其他學(xué)科建立密切的聯(lián)系O
2020年,丘先生被聘為北京某應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院院長(zhǎng),他說,作為數(shù)學(xué)家,④我們追求的不是財(cái)富,更
不是權(quán)力,我們追求的乃是簡(jiǎn)樸的真理。
(摘編自鐘秀斌《幾何無雙土奔騰有余音》,《新華文摘》2022年2月5日出版)
(1)下列依次對(duì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()
A.jiaopinB.jiaopinC.jiaopingD.jiaoping
(2)下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語的書寫,完全正確的一項(xiàng)是()
A.與日俱增熬游B.與日具增遨游
C.與日具增熬游D.與日俱增遨游
(3)下列依次填入文中括號(hào)處的詞語,最符合語境的一項(xiàng)是()
A.嘆為觀止如魚得水B.驚嘆不已如夢(mèng)初醒
C.驚嘆不已如魚得水D.嘆為觀止如夢(mèng)初醒
(4)文中①②③④處有語病,下列對(duì)它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是()
A.①處修改為“使丘成桐真正見識(shí)了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)”。
B.②處修改為“大約20多歲的丘成桐赴美”。
C.③處修改為“他覺得是否學(xué)好這一門深刻的學(xué)問”。
D.④處修改為“我們追求的不是財(cái)富,也不是權(quán)力”。
參考答案
1.【答案】C
【解析】考查字音、字形。
A.憎惡(zeng)----zeng,大廷廣眾----大庭廣眾;B.妥貼----妥帖,強(qiáng)人不倦(hui)----hui;
D.托沓----拖沓,潛逃(qi&i)----qian;故選C。
2.【答案】B
【解析】考查字音字形。
A.紂細(xì)(qian)----xian,司空見量---司空見慣;C.燃煙(cui)-----chuT,潮積----潮汛;D.逑淆(h訕)
——hun,和言悅色——和顏悅色;故選B。
3.【答案】C
【解析】考查字音。A.惆悵(c6u)----chou;B.倔強(qiáng)(jue)----jue;D.嗚咽(yAn)----ye;
故選Co
4.【答案】A
【解析】考查字音。
B.箴言(zheng)----zhen,扭捏作態(tài)(lie)----nie;C.寬宥(y6u)----you;D.恪守(g3)----ke,恣睢
(shul)----suT;
故選Ao
5.【答案】C
【解析】考查漢字字音字形。
A.瘦即(xiao)----xue,統(tǒng)疇----統(tǒng)籌;B.熾熱(zhi)----chi,無可耐何---無可奈何;D您結(jié)(zhGng)
----zheng,微不足到---微不足道;
故選Co
6.【答案】D
【解析】考查字音字形。
A.噴簿----噴薄,狡黠(jie)----xia;B.侍候(si)----shi,恐嚇(xia)----he,雕粱畫棟---雕梁畫棟;
C.暄染——渲染,腺望(1送0)——liao,吹毛求疵——吹毛求疵;故選D。
7.【答案】C
【解析】考查字音。
A.聰穎(ym)----ying;B.真摯(zi)----zhi;D.慰藉(ji)----jie;故選C。
8.【答案】B
【解析】考查字音。
A.娉婷(pm)----pmg,蒼勁(jin)----jing;C.盤桓(heng)----huan,間不容發(fā)(齒)----fa;D.鐫刻
(juan)----juan;故選B。
9.【答案】C
【解析】考查字音的識(shí)記。
A.囪冏(wil)----hu,稽首(qi)----qi;B.懲戒(ch&ig)----cheng,屏息斂聲(bin)----bing;D.驀
然(mil)------mo;故選C。
10.【答案】C
【解析】考查字音字形的正確使用。
C.附和(he)——he,婦儒皆知——婦孺皆知;故選C。
11.【答案】A
【解析】考查字音字形。
A.熾(chi)熱,讀音正確,無需修改;故選A。
12.【答案】D
【解析】考查字音。
A.屏息凝神(ping)------bing;B.摹然而止(ga)------Jia;C.瞥見(pi6)------pie;故選D。
13.【答案】D
【解析】考查字音字形。
A.冠冕(man)------mian;B.拮據(jù)(ju)------ju;C.汲取(ji)------ji;故選D。
14.【答案】B
【解析】考查字音字形。
B.“契㈣夫(he)”應(yīng)讀成“契可夫(ke)”錯(cuò)誤;正確讀音就是“契珂夫(he)”;故選B。
15.【答案】A
【解析】考查字音識(shí)記。
B.殷紅(yin)------yan,體恤(xue)------xu;C.謬論(miAo)------miu,自慚形穢(sui)------hui;
D.不省人事(sh&ig)------xing;故選A。
16.【答案】D
【解析】考查字形。
A.望眼欲川一望眼欲穿;B.怪涎不經(jīng)一怪誕不經(jīng);C.神采弈弈一神采奕奕;故選D。
17.【答案】C
【解析】考查字形。
A.決對(duì)——絕對(duì),指沒有任何條件限制,不受任何限制而言;
B.強(qiáng)刮不舍——強(qiáng)聒不舍,形容別人不愿意聽,還絮絮叨叨說個(gè)沒完;
D.附庸風(fēng)啞——附庸風(fēng)雅,指缺少文化修養(yǎng)的人,硬裝出一副斯文儒雅的樣子。故選C。
18.【答案】C
【解析】考查字形。
A.言不及意一言不及義;B.簫索一蕭索;D.相得益章一相得益彰;故選C。
19.【答案】A
【解析】考查字形。
B.自原其說一自圓其說,因地治宜一因地制宜;
C.和攏—合攏,鋒芒必露一—鋒芒畢露;
D.提跋點(diǎn)跋,自出新裁一一自出心裁;
故選Ao
20.【答案】C
【解析】考查對(duì)字形的識(shí)記。
C.墨契——默契,大顯伸手——大顯身手。故選C。
21.【答案】A
【解析】考查字音字形。
B.盤恒——盤桓;C.滄?!n茫,擎(long)統(tǒng)——long;D.誹紅——緋紅。故選A。
22.【答案】C
【解析】考查字形。
A.取諦——締;B.與日具增——俱;D.花綱巖——崗;故選C。
23.【答案】C
【解析】考查字音字形。
A.深霄——深宵,噴乳(pii)——bu;B.狹睢(yi)——ai,純悴——純粹;D.震憾——震撼,拳守(企)
------mo;故選C。
24.【答案】D
【解析】考查字音字形。
A.紂細(xì)(qi&n)——xian,司空見貫——司空見慣;B.氨圍(fBn)——fen,和言悅色——和顏悅色;
C.點(diǎn)綴(zui)——zhui,潮訊——潮汛;故選D。
25.【答案】C
【解析】考查字音、字形辨析。
A.號(hào)(liie)奪——liie,臟物——贓物;B.景像——景象;D.挑拔離間——挑撥離間,卑鄙(bi)——bi;
故選C。
26【答案】.(l)zhi
⑵孺遒
⑶A
【解析】(1)考查字音。
幟一zhi。旗幟:旗子;比喻模范或榜樣。
(2)考查字形。
ru—孺。婦孺皆知:婦女和小孩子都知道。形容事情散播得非常廣,大家都知道。
qiu——遒。遒勁:雄健有力。
(3)考查成語的運(yùn)用。
一氣呵成:形容文藝作品結(jié)構(gòu)緊湊,氣勢(shì)連貫。
相得益彰:相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處。
浮光掠影:像水面的反光和一掠而過的影子。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。
旁逸斜出:意思是樹枝從樹干的旁邊斜伸出來。
句中用來形容蘇軾書法作品的特點(diǎn),應(yīng)選用“一氣呵成”;
故選Ao
27【答案】.⑴笨拙dousou
(2)示例:春是堤岸上搖曳的鮮花
【解析】(1)考查字音字形的識(shí)記。
(1)笨拙:benzhuo,不聰明、不靈巧。
(2)抖擻:dousou,形容精神振奮,飽滿。
(2)考查句子的仿寫。從語境看,仿寫的對(duì)象是“春”,采用的修辭手法是比喻,采用的句式是“春是……”,
喻體是自然界中的實(shí)物。如,可仿寫為:春是田野上成型的花朵。答案是多元的。
28.【答案】(1)仰望shanshud
(2)形態(tài)各異
【解析】(1)考查文字的字音字形的正確使用。
①仰望:讀音為,yangwang;意思為,抬頭向上看。
②閃爍:讀音為,sh血shu。;意思為,指光亮晃動(dòng)不定、忽明忽暗。
(2)考查成語的正確使用。
根據(jù)橫線后的內(nèi)容“或如正方的火燒,或如橢圓的餅子,或如豐圓的盒子,或如糖三角,或如梯狀棗糕,或
如隨意攤出的菜坨子……”可知,橫線處用來表示菜園的有各種形狀,所以橫線處可填“形態(tài)各異
29.【答案】(1)ji茵蔚chud
⑵蔓山遍野漫山遍野
(3)C
(4)示例:秋至楓葉如火
【解析】(1)考查字音字形。
霽——ji?雪霽:雪停止,天放晴。
yin——茵。芳草如茵:形容綠草茂盛。
wei----蔚。云蒸霞蔚:形容景物燦爛絢麗。
綽_chudo綽約:形容女子姿態(tài)柔美嫵媚的樣子。
(2)考查字形。
蔓山遍野一漫山遍野:山上和田野里到處都是,形容極多。
(3)考查字詞含義。
極目千里:盡目力所及的向遠(yuǎn)處望去。極:盡力,竭盡;
故選Co
(4)考查句子仿寫。
根據(jù)前文“春來鳥語花香,夏有綠蔭蔽日”后文“冬日蜀山雪霽”可知,補(bǔ)寫的句子應(yīng)該有秋天的特點(diǎn);
示例:秋至滿目金黃;秋到橙黃橘綠。
30.【答案】(l)zhiqfi
⑵美談
(3)B
【解析】(1)考查注音。
旨趣,讀音是:zhiqu;指要旨、大意。
(2)考查根據(jù)拼音寫漢字。
美談,讀音是:meitan;意思是:使人稱頌的故事或?qū)δ臣檬碌拿篮谜務(wù)摗?/p>
(3)考查詞義辨析。
A.神不守舍:指心神不定;
B.囪冏吞棗:原指把棗整個(gè)咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻對(duì)事物不加分析思考;
C.馬馬虎虎:形容做事不認(rèn)真,不仔細(xì);
D.三心二意:形容猶豫不決,意志不堅(jiān)定或用心不專一;
根據(jù)文段“如果成了習(xí)慣,將永遠(yuǎn)不能夠從閱讀得到很大益處:,哪能辨出真滋味來”可知,應(yīng)填“囪回
吞棗”;
故選B。
31.【答案】⑴kAn
⑵瀚邃
⑶B
【解析】(1)考查字音。
俯瞰:fukan?指俯視,從高處往下看;也指在較高的高度上俯視下方。
(2)考查字形。
①hAohAn:浩瀚。本意為水勢(shì)浩大的樣子,引申為廣大、繁多之意。注意“瀚”的正確書寫。
②shensui:深邃。深遠(yuǎn),深?yuàn)W。注意“邃”的結(jié)構(gòu)及書寫。
(3)考查詞語的理解與運(yùn)用。
A.不屑置辯:意思是認(rèn)為不值得分辯。
B.亙古不變:意思是從古到今,沒有變化。
C.浮光掠影:水面上的反光,一掠而過的影子。比喻對(duì)事物觀察不細(xì)致,印象不深;又指文章言論的膚淺,
無真知實(shí)學(xué)。
根據(jù)語境“盡管無錫早已變成一座現(xiàn)代化的城市,但我依然能從它繁華迷人的街道上感受到錫城的神韻”,選
“亙古不變”恰當(dāng)。
故選B。
32.【答案】⑴瑟嵌昨
⑵A
【解析】(1)考查字形。
瑟索:s?su6,意思是不由自主地哆嗦。
鑲嵌:xidngqiAn,指將一個(gè)物體嵌入另一個(gè)物體中,使二者固定;也指以物嵌入,作為裝飾。
愧作:kuizuo,指慚愧、羞愧。引申為因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安。
(2)考查字音。
間或:jiAnhu。,偶然;有時(shí)候。
故選Ao
33.【答案】⑴烙綿fenrui
⑵示例1:標(biāo)點(diǎn)是“?表示強(qiáng)烈的反問話氣,啟人深思,突出讀書不止在于科舉,更應(yīng)該胸懷天下。示例
2:標(biāo)點(diǎn)是“!”,表示對(duì)顧憲成所言以及知識(shí)分子胸懷天下的高度肯定和贊嘆之情。
【解析】(1)考查字音字形。
(lao)印一烙印,意思是在器物或牲畜身上燒成的做標(biāo)記的印記。常用以比喻不容易磨滅的痕跡;
延(m詆n)----延綿,意思是綿亙、綿延伸展,指形態(tài)上的連貫;
氨(fen)圍:周圍的氣氛和情調(diào),氛,讀作圮n,不要誤讀成f6n;
#(rui)智:聰慧,明智,有遠(yuǎn)見,多用于形容一個(gè)人極富智慧。
(2)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用。
結(jié)合材料中的句子“讀書的立意豈止在科舉”體會(huì)。
示例一:“豈止”意為“哪里”時(shí),表示強(qiáng)烈的反問語氣,標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是“?”,突出讀書不止在于科舉,更應(yīng)該胸懷
天下;
示例二:結(jié)合材料“這不僅是蘇州讀書人的追求,更概括了中國(guó)知識(shí)分子
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