2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同3篇_第1頁
2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同3篇_第2頁
2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同3篇_第3頁
2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同3篇_第4頁
2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同本合同目錄一覽1.合同背景與目的1.1合同簽訂雙方1.2合同簽訂時間1.3合同有效期1.4合同目的2.學(xué)生個性化發(fā)展支持原則2.1發(fā)展支持總體原則2.2學(xué)生個性化發(fā)展需求分析2.3發(fā)展支持方案制定3.學(xué)生個性化發(fā)展支持內(nèi)容3.1個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)3.2個性化心理輔導(dǎo)3.3個性化生涯規(guī)劃3.4個性化社會實(shí)踐4.發(fā)展支持實(shí)施方式4.1教師與學(xué)生互動4.2家長參與4.3校內(nèi)資源整合4.4校外資源對接5.發(fā)展支持實(shí)施流程5.1學(xué)生個性化發(fā)展需求評估5.2發(fā)展支持方案制定與實(shí)施5.3發(fā)展支持效果評估5.4發(fā)展支持方案調(diào)整6.家長責(zé)任與義務(wù)6.1家長參與方式6.2家長配合度要求6.3家長反饋機(jī)制6.4家長責(zé)任追究7.學(xué)校責(zé)任與義務(wù)7.1學(xué)校實(shí)施責(zé)任7.2學(xué)校資源保障7.3學(xué)校協(xié)調(diào)與溝通7.4學(xué)校責(zé)任追究8.發(fā)展支持經(jīng)費(fèi)8.1經(jīng)費(fèi)來源8.2經(jīng)費(fèi)使用8.3經(jīng)費(fèi)監(jiān)督9.發(fā)展支持效果評估9.1評估指標(biāo)體系9.2評估方法9.3評估結(jié)果運(yùn)用10.合同變更與解除10.1合同變更10.2合同解除10.3合同解除后的處理11.爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決程序11.3爭議解決機(jī)構(gòu)12.合同生效與終止12.1合同生效條件12.2合同終止條件12.3合同終止后的處理13.合同附件13.1附件一:學(xué)生個性化發(fā)展支持方案13.2附件二:家長責(zé)任與義務(wù)承諾書13.3附件三:學(xué)校責(zé)任與義務(wù)承諾書14.其他約定事項(xiàng)14.1合同未盡事宜的協(xié)商14.2合同的保密14.3合同的解除與終止14.4合同的補(bǔ)充協(xié)議第一部分:合同如下:1.合同背景與目的1.1合同簽訂雙方本合同由甲方(學(xué)校名稱)與乙方(家長名稱)雙方簽訂。1.2合同簽訂時間本合同簽訂時間為2025年1月1日。1.3合同有效期本合同自簽訂之日起生效,有效期為一年。1.4合同目的本合同旨在明確甲方與乙方在2025年度內(nèi)對學(xué)生個性化發(fā)展支持的共同責(zé)任、義務(wù)和實(shí)施方式,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.學(xué)生個性化發(fā)展支持原則2.1發(fā)展支持總體原則(1)尊重學(xué)生個性,關(guān)注學(xué)生需求;(2)促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展;(3)加強(qiáng)家校合作,形成教育合力;(4)注重學(xué)生個性化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生潛能最大化。2.2學(xué)生個性化發(fā)展需求分析甲方應(yīng)組織專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行全面評估,分析學(xué)生在學(xué)習(xí)、心理、生涯等方面的需求,為制定個性化發(fā)展支持方案提供依據(jù)。2.3發(fā)展支持方案制定根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展需求分析結(jié)果,甲方應(yīng)制定具體的發(fā)展支持方案,包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃和社會實(shí)踐等方面的內(nèi)容。3.學(xué)生個性化發(fā)展支持內(nèi)容3.1個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)甲方將根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展需求,為學(xué)生提供針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),包括學(xué)科輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。3.2個性化心理輔導(dǎo)甲方將為有需要的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助其解決心理困惑,促進(jìn)心理健康。3.3個性化生涯規(guī)劃甲方將協(xié)助學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我,明確職業(yè)發(fā)展方向。3.4個性化社會實(shí)踐甲方將組織學(xué)生參與各類社會實(shí)踐活動,提升學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。4.發(fā)展支持實(shí)施方式4.1教師與學(xué)生互動甲方教師應(yīng)與學(xué)生保持密切溝通,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,及時調(diào)整輔導(dǎo)策略。4.2家長參與乙方家長應(yīng)積極參與學(xué)生的個性化發(fā)展支持,與甲方保持良好溝通,共同關(guān)注學(xué)長。4.3校內(nèi)資源整合甲方將整合校內(nèi)資源,為學(xué)生提供多樣化的個性化發(fā)展支持。4.4校外資源對接甲方將與校外機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。5.發(fā)展支持實(shí)施流程5.1學(xué)生個性化發(fā)展需求評估甲方將在合同簽訂后一個月內(nèi)完成對學(xué)生個性化發(fā)展需求的評估。5.2發(fā)展支持方案制定與實(shí)施甲方根據(jù)評估結(jié)果,制定個性化發(fā)展支持方案,并組織實(shí)施。5.3發(fā)展支持效果評估甲方將定期對發(fā)展支持效果進(jìn)行評估,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整方案。5.4發(fā)展支持方案調(diào)整如遇特殊情況,甲方有權(quán)對發(fā)展支持方案進(jìn)行調(diào)整,并提前通知乙方。6.家長責(zé)任與義務(wù)6.1家長參與方式乙方家長應(yīng)按照甲方要求,積極參與學(xué)生的個性化發(fā)展支持活動。6.2家長配合度要求乙方家長應(yīng)積極配合甲方的工作,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.3家長反饋機(jī)制乙方家長可通過書面或口頭形式向甲方反饋學(xué)生在發(fā)展支持過程中的問題和建議。6.4家長責(zé)任追究如乙方家長違反本合同規(guī)定,甲方有權(quán)追究其責(zé)任。8.發(fā)展支持經(jīng)費(fèi)8.1經(jīng)費(fèi)來源本合同所需經(jīng)費(fèi)由甲方承擔(dān),包括但不限于教師輔導(dǎo)費(fèi)用、心理咨詢服務(wù)費(fèi)用、生涯規(guī)劃服務(wù)費(fèi)用以及社會實(shí)踐活動的組織費(fèi)用。8.2經(jīng)費(fèi)使用經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)嚴(yán)格按照合同約定的用途執(zhí)行,甲方應(yīng)定期向乙方報告經(jīng)費(fèi)使用情況。8.3經(jīng)費(fèi)監(jiān)督乙方有權(quán)對甲方使用經(jīng)費(fèi)的情況進(jìn)行監(jiān)督,甲方應(yīng)提供相應(yīng)的財務(wù)報表和憑證。9.發(fā)展支持效果評估9.1評估指標(biāo)體系評估指標(biāo)體系應(yīng)包括學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、心理素質(zhì)、社會適應(yīng)能力、生涯規(guī)劃意識和實(shí)踐能力等方面。9.2評估方法評估方法包括定期的學(xué)習(xí)成績分析、心理測試、社會實(shí)踐反饋等。9.3評估結(jié)果運(yùn)用評估結(jié)果將作為調(diào)整發(fā)展支持方案和改進(jìn)工作的依據(jù)。10.合同變更與解除10.1合同變更在合同有效期內(nèi),如遇特殊情況需變更合同內(nèi)容,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并以書面形式簽署變更協(xié)議。10.2合同解除(1)合同約定的解除條件成就;(2)一方嚴(yán)重違反合同約定,經(jīng)另一方書面通知后仍未糾正;(3)因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行。10.3合同解除后的處理11.爭議解決11.1爭議解決方式雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決合同履行過程中產(chǎn)生的爭議。協(xié)商不成的,可提交仲裁或依法向人民法院起訴。11.2爭議解決程序爭議解決程序應(yīng)遵循相關(guān)法律法規(guī)和仲裁規(guī)則。11.3爭議解決機(jī)構(gòu)爭議解決機(jī)構(gòu)可選擇仲裁機(jī)構(gòu)或人民法院。12.合同生效與終止12.1合同生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。12.2合同終止條件合同期滿或雙方協(xié)商一致解除合同,合同終止。12.3合同終止后的處理13.合同附件13.1附件一:學(xué)生個性化發(fā)展支持方案13.2附件二:家長責(zé)任與義務(wù)承諾書13.3附件三:學(xué)校責(zé)任與義務(wù)承諾書14.其他約定事項(xiàng)14.1合同未盡事宜的協(xié)商本合同未盡事宜,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。14.2合同的保密雙方對本合同內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù),未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。14.3合同的解除與終止如合同解除或終止,雙方應(yīng)按照法律法規(guī)和合同約定妥善處理相關(guān)事宜。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1第三方定義在本合同中,第三方是指除甲方和乙方以外的,為履行本合同目的而參與合同履行的其他組織或個人,包括但不限于中介機(jī)構(gòu)、咨詢服務(wù)提供者、技術(shù)支持服務(wù)商等。15.2第三方介入方式(1)作為中介方,協(xié)助甲方和乙方進(jìn)行合同條款的溝通和協(xié)調(diào);(2)提供專業(yè)咨詢服務(wù),如心理輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃等;(3)提供技術(shù)支持,如教育軟件、設(shè)備維護(hù)等;(4)執(zhí)行特定任務(wù),如組織社會實(shí)踐、開展特殊教育活動等。16.第三方責(zé)任與權(quán)利16.1第三方責(zé)任第三方的責(zé)任包括但不限于:(1)按照合同約定提供專業(yè)服務(wù);(2)確保服務(wù)質(zhì)量,達(dá)到合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);(3)對因其疏忽或過失導(dǎo)致的責(zé)任損害承擔(dān)賠償責(zé)任。16.2第三方權(quán)利第三方的權(quán)利包括但不限于:(1)獲得合同約定的服務(wù)費(fèi)用;(2)要求甲方和乙方提供必要的協(xié)助和配合;(3)在合同約定的范圍內(nèi),對甲方和乙方進(jìn)行必要的管理和監(jiān)督。17.第三方介入的額外條款17.1甲方和乙方責(zé)任(1)甲方應(yīng)確保第三方具備履行合同的能力和資格;(2)乙方應(yīng)積極配合第三方的工作,并提供必要的支持。17.2第三方資質(zhì)要求(1)營業(yè)執(zhí)照或相關(guān)許可證書;(2)專業(yè)資格證書或行業(yè)認(rèn)可證明;(3)過往服務(wù)案例或業(yè)績證明。18.第三方責(zé)任限額18.1責(zé)任限額定義本合同中的責(zé)任限額是指第三方因其責(zé)任行為導(dǎo)致的損害,甲方和乙方同意對第三方承擔(dān)的最高賠償責(zé)任。18.2責(zé)任限額約定(1)第三方責(zé)任限額為本合同總金額的10%;(2)責(zé)任限額不包括因第三方故意或重大過失造成的損害;(3)責(zé)任限額在合同簽訂時確定,并在合同有效期內(nèi)保持不變。19.第三方與其他各方的劃分說明19.1責(zé)任劃分(1)甲方對合同的整體履行負(fù)責(zé),包括對第三方服務(wù)的監(jiān)督和管理;(2)乙方對自身參與的部分負(fù)責(zé),包括對第三方提供的服務(wù)進(jìn)行評價和反饋;(3)第三方對其提供的服務(wù)負(fù)責(zé),并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。19.2信息保密(1)甲方、乙方和第三方應(yīng)遵守合同約定,對合同內(nèi)容和其他相關(guān)信息保密;(2)第三方不得將甲方、乙方的任何商業(yè)秘密或個人信息泄露給任何第三方。20.第三方介入的合同變更20.1變更程序當(dāng)需要引入第三方時,甲方和乙方應(yīng)協(xié)商一致,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,明確第三方介入的具體條款。20.2變更生效補(bǔ)充協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,成為本合同不可分割的一部分。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:學(xué)生個性化發(fā)展支持方案詳細(xì)要求:包括學(xué)生個性化發(fā)展需求分析、發(fā)展支持目標(biāo)、具體措施、實(shí)施時間表等。說明:本附件為學(xué)生個性化發(fā)展支持的具體實(shí)施計劃,需詳細(xì)列明每個學(xué)生的支持內(nèi)容和方法。2.附件二:家長責(zé)任與義務(wù)承諾書詳細(xì)要求:家長承諾參與學(xué)生的個性化發(fā)展支持,包括參與方式、配合度要求等。說明:本附件為家長對參與學(xué)生個性化發(fā)展支持所作出的書面承諾。3.附件三:學(xué)校責(zé)任與義務(wù)承諾書詳細(xì)要求:學(xué)校承諾提供必要的資源和支持,確保個性化發(fā)展支持的有效實(shí)施。說明:本附件為學(xué)校對履行合同義務(wù)所作出的書面承諾。4.附件四:第三方資質(zhì)證明詳細(xì)要求:第三方提供營業(yè)執(zhí)照、專業(yè)資格證書等證明文件。說明:本附件用于證明第三方具備履行合同所需的專業(yè)能力和資格。5.附件五:第三方服務(wù)協(xié)議詳細(xì)要求:明確第三方服務(wù)的具體內(nèi)容、費(fèi)用、交付時間等。說明:本附件為甲方與第三方簽訂的服務(wù)協(xié)議,詳細(xì)規(guī)定第三方服務(wù)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。6.附件六:第三方責(zé)任限額證明詳細(xì)要求:第三方提供責(zé)任限額的保險證明或擔(dān)保函。說明:本附件用于證明第三方在合同履行過程中承擔(dān)的責(zé)任限額。7.附件七:評估報告詳細(xì)要求:包括學(xué)生個性化發(fā)展支持效果的評估結(jié)果、改進(jìn)建議等。說明:本附件為對個性化發(fā)展支持效果的評估報告,用于調(diào)整和改進(jìn)支持方案。8.附件八:合同變更協(xié)議詳細(xì)要求:包括合同變更的內(nèi)容、生效日期等。說明:本附件為合同變更的書面協(xié)議,需經(jīng)雙方簽字蓋章。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.違約行為(1)甲方未按照合同約定提供必要的資源和支持;(2)乙方未按照合同約定參與學(xué)生的個性化發(fā)展支持;(3)第三方未按照合同約定提供專業(yè)服務(wù)或服務(wù)不符合約定標(biāo)準(zhǔn);(4)任何一方未按照合同約定履行保密義務(wù)。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)(1)甲方違約:甲方應(yīng)承擔(dān)因違約導(dǎo)致乙方和第三方遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失;(2)乙方違約:乙方應(yīng)承擔(dān)因違約導(dǎo)致甲方和第三方遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失;(3)第三方違約:第三方應(yīng)按照合同約定承擔(dān)賠償責(zé)任,賠償金額不超過合同約定的責(zé)任限額。3.示例說明(1)示例一:甲方未按照合同約定提供必要的師資力量,導(dǎo)致乙方無法實(shí)施個性化發(fā)展支持計劃。甲方應(yīng)承擔(dān)由此造成的乙方直接經(jīng)濟(jì)損失。(2)示例二:乙方未按照合同約定參與學(xué)生的個性化發(fā)展支持,導(dǎo)致學(xué)生發(fā)展受到不利影響。乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的甲方直接經(jīng)濟(jì)損失。(3)示例三:第三方提供的服務(wù)不符合合同約定標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致學(xué)生發(fā)展受到影響。第三方應(yīng)按照合同約定的責(zé)任限額承擔(dān)賠償責(zé)任。全文完。2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學(xué)校基本信息1.2家長基本信息2.合同目的與原則2.1實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展的目的2.2實(shí)施個性化發(fā)展的原則3.學(xué)生個性化發(fā)展支持的內(nèi)容3.1教育教學(xué)支持3.2心理健康支持3.3藝術(shù)體育支持3.4社會實(shí)踐支持4.雙方權(quán)利與義務(wù)4.1學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)4.2家長的權(quán)利與義務(wù)5.個性化發(fā)展支持的具體措施5.1教學(xué)方法與資源5.2心理輔導(dǎo)與咨詢5.3藝術(shù)體育活動安排5.4社會實(shí)踐機(jī)會提供6.個性化發(fā)展支持的時間安排6.1每學(xué)期個性化發(fā)展支持的時間安排6.2每月個性化發(fā)展支持的時間安排6.3每周個性化發(fā)展支持的時間安排7.個性化發(fā)展支持的實(shí)施方式7.1線上支持方式7.2線下支持方式7.3家?;臃绞?.個性化發(fā)展支持的效果評估8.1評估指標(biāo)與方法8.2評估時間與頻率8.3評估結(jié)果反饋與改進(jìn)9.家長參與個性化發(fā)展支持的方式9.1家長參與活動的形式9.2家長參與活動的頻率9.3家長參與活動的責(zé)任10.個性化發(fā)展支持費(fèi)用的承擔(dān)10.1費(fèi)用承擔(dān)方式10.2費(fèi)用支付時間10.3費(fèi)用支付方式11.合同變更與解除11.1合同變更的條件與程序11.2合同解除的條件與程序12.違約責(zé)任12.1學(xué)校違約責(zé)任12.2家長違約責(zé)任13.爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決機(jī)構(gòu)14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.2合同終止條件第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1學(xué)?;拘畔?.1.1學(xué)校名稱:___________1.1.2學(xué)校地址:___________1.1.3學(xué)校聯(lián)系電話:___________1.1.4學(xué)校電子郵箱:___________1.2家長基本信息1.2.1家長姓名:___________1.2.2家長身份證號碼:___________1.2.3家長聯(lián)系方式:___________1.2.4家長職業(yè):___________1.2.5家長居住地址:___________2.合同目的與原則2.1實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展的目的2.1.1提高學(xué)生綜合素質(zhì)2.1.2培養(yǎng)學(xué)生興趣與特長2.1.3促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展2.2實(shí)施個性化發(fā)展的原則2.2.1尊重學(xué)生個性差異2.2.2注重學(xué)生興趣培養(yǎng)2.2.3強(qiáng)化家校合作3.學(xué)生個性化發(fā)展支持的內(nèi)容3.1教育教學(xué)支持3.1.1個性化教學(xué)方案制定3.1.2課后輔導(dǎo)與答疑3.1.3教學(xué)資源與設(shè)施提供3.2心理健康支持3.2.1心理健康評估3.2.2心理輔導(dǎo)與咨詢3.2.3心理健康教育活動3.3藝術(shù)體育支持3.3.1藝術(shù)體育課程設(shè)置3.3.2藝術(shù)體育活動參與3.3.3藝術(shù)體育特長培養(yǎng)3.4社會實(shí)踐支持3.4.1社會實(shí)踐機(jī)會提供3.4.2社會實(shí)踐指導(dǎo)與服務(wù)3.4.3社會實(shí)踐成果展示4.雙方權(quán)利與義務(wù)4.1學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)4.1.1提供個性化發(fā)展支持服務(wù)4.1.2定期評估學(xué)生發(fā)展情況4.1.3及時向家長反饋學(xué)生發(fā)展情況4.2家長的權(quán)利與義務(wù)4.2.1參與家校合作4.2.2配合學(xué)校開展個性化發(fā)展支持工作4.2.3關(guān)注學(xué)生發(fā)展,提供家庭支持5.個性化發(fā)展支持的具體措施5.1教學(xué)方法與資源5.1.1根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定個性化教學(xué)方案5.1.2提供豐富多樣的教學(xué)資源5.1.3開展小組合作學(xué)習(xí)與探究活動5.2心理輔導(dǎo)與咨詢5.2.1定期進(jìn)行心理健康評估5.2.2提供心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)5.2.3開展心理健康教育活動5.3藝術(shù)體育活動安排5.3.1安排多樣化的藝術(shù)體育課程5.3.2組織藝術(shù)體育比賽與活動5.3.3培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育特長5.4社會實(shí)踐機(jī)會提供5.4.1提供社會實(shí)踐項(xiàng)目與機(jī)會5.4.2指導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐5.4.3展示學(xué)生社會實(shí)踐成果6.個性化發(fā)展支持的時間安排6.1每學(xué)期個性化發(fā)展支持的時間安排6.1.1第1學(xué)期:______月______日至______月______日6.1.2第2學(xué)期:______月______日至______月______日6.2每月個性化發(fā)展支持的時間安排6.2.1每月第一個星期:______日至______日6.2.2每月第二個星期:______日至______日6.2.3每月第三個星期:______日至______日6.2.4每月第四個星期:______日至______日6.3每周個性化發(fā)展支持的時間安排6.3.1每周一:______日至______日6.3.2每周二:______日至______日6.3.3每周三:______日至______日6.3.4每周四:______日至______日6.3.5每周五:______日至______日7.個性化發(fā)展支持的實(shí)施方式7.1線上支持方式7.1.1通過學(xué)校官方網(wǎng)站或APP提供線上資源7.1.2定期在線上進(jìn)行心理健康講座與輔導(dǎo)7.1.3通過線上平臺組織藝術(shù)體育活動7.2線下支持方式7.2.1安排線下教學(xué)活動與輔導(dǎo)7.2.2定期組織線下心理健康講座與活動7.2.3開展線下藝術(shù)體育比賽與實(shí)踐活動7.3家?;臃绞?.3.1定期召開家長會,溝通學(xué)生發(fā)展情況7.3.2建立家校溝通平臺,及時反饋學(xué)生信息7.3.3鼓勵家長參與學(xué)校組織的活動8.個性化發(fā)展支持的效果評估8.1評估指標(biāo)與方法8.1.1學(xué)生綜合素質(zhì)提升情況8.1.2學(xué)生興趣與特長發(fā)展情況8.1.3學(xué)生心理健康狀況8.1.4家長滿意度調(diào)查8.2評估時間與頻率8.2.1每學(xué)期末進(jìn)行一次全面評估8.2.2每月進(jìn)行一次階段性評估8.3評估結(jié)果反饋與改進(jìn)8.3.1及時將評估結(jié)果反饋給家長和學(xué)生8.3.2根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整個性化發(fā)展支持方案8.3.3定期召開會議,討論改進(jìn)措施9.家長參與個性化發(fā)展支持的方式9.1家長參與活動的形式9.1.1家長會9.1.2家長學(xué)校9.1.3家長志愿者活動9.2家長參與活動的頻率9.2.1每學(xué)期至少參加兩次家長會9.2.2每學(xué)期至少參加一次家長學(xué)校課程9.3家長參與活動的責(zé)任9.3.1關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活9.3.2配合學(xué)校開展個性化發(fā)展支持工作9.3.3為學(xué)校提供有益的建議和反饋10.個性化發(fā)展支持費(fèi)用的承擔(dān)10.1費(fèi)用承擔(dān)方式10.1.1學(xué)校承擔(dān)部分費(fèi)用10.1.2家長自愿承擔(dān)部分費(fèi)用10.2費(fèi)用支付時間10.2.1每學(xué)期初支付當(dāng)學(xué)期費(fèi)用10.2.2按照學(xué)校財務(wù)規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)支付10.3費(fèi)用支付方式10.3.1通過銀行轉(zhuǎn)賬10.3.2通過學(xué)校財務(wù)部門收取10.3.3其他約定的支付方式11.合同變更與解除11.1合同變更的條件與程序11.1.1雙方協(xié)商一致11.1.2經(jīng)學(xué)?;蚣议L提出書面申請11.1.3變更內(nèi)容需符合法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)定11.2合同解除的條件與程序11.2.1學(xué)生或家長提出書面解除申請11.2.2經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),解除合同11.2.3解除合同后,雙方需辦理相關(guān)手續(xù)12.違約責(zé)任12.1學(xué)校違約責(zé)任12.1.1未按合同約定提供個性化發(fā)展支持服務(wù)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任12.1.2未及時反饋學(xué)生發(fā)展情況的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任12.2家長違約責(zé)任12.2.1未按時支付費(fèi)用的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任12.2.2未配合學(xué)校開展個性化發(fā)展支持工作的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任13.爭議解決13.1爭議解決方式13.1.1雙方協(xié)商解決13.1.2提請學(xué)校調(diào)解13.1.3依法向人民法院提起訴訟13.2爭議解決機(jī)構(gòu)13.2.1學(xué)校設(shè)立的調(diào)解委員會13.2.2地方教育行政部門13.2.3人民法院14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.1.1雙方簽署合同14.1.2合同內(nèi)容符合法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)定14.2合同終止條件14.2.1合同期限屆滿14.2.2雙方協(xié)商一致解除合同14.2.3因法定事由導(dǎo)致合同終止第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入的概念與范圍15.1第三方的概念15.1.1第三方是指在合同履行過程中,由學(xué)?;蚣议L邀請或選擇的,為實(shí)施個性化發(fā)展支持提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助的獨(dú)立主體。15.1.2第三方不包括學(xué)校員工、家長本人及其直系親屬。15.2第三方介入的范圍15.2.1第三方介入的范圍包括但不限于心理輔導(dǎo)、藝術(shù)體育培訓(xùn)、社會實(shí)踐指導(dǎo)等。16.第三方介入的程序與條件16.1第三方介入的程序16.1.1學(xué)?;蚣议L根據(jù)實(shí)際需要,提出第三方介入申請。16.1.2學(xué)?;蚣议L與第三方進(jìn)行協(xié)商,確定服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用及合作方式。16.1.3學(xué)?;蚣议L將第三方信息報學(xué)校批準(zhǔn),并簽訂合作協(xié)議。16.2第三方介入的條件16.2.1第三方須具備相應(yīng)的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),能夠滿足個性化發(fā)展支持的需求。16.2.2第三方須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定。16.2.3第三方須簽訂保密協(xié)議,確保學(xué)生信息安全和隱私保護(hù)。17.甲乙方與第三方的關(guān)系17.1甲乙雙方與第三方之間的關(guān)系17.1.1第三方作為獨(dú)立主體,與甲乙雙方簽訂合作協(xié)議,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。17.1.2第三方在履行協(xié)議過程中,需接受甲乙雙方監(jiān)督。17.2第三方與其他各方的劃分說明17.2.1第三方與學(xué)校的關(guān)系:第三方為學(xué)校提供個性化發(fā)展支持服務(wù),學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。17.2.2第三方與家長的關(guān)系:第三方為家長提供個性化發(fā)展支持服務(wù),家長負(fù)責(zé)支付相關(guān)費(fèi)用,并監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量。17.2.3第三方與學(xué)生的關(guān)系:第三方為學(xué)生提供個性化發(fā)展支持服務(wù),學(xué)生享有接受服務(wù)的權(quán)利,并配合第三方開展相關(guān)工作。18.第三方責(zé)任限額18.1第三方責(zé)任限額的概念18.1.1第三方責(zé)任限額是指第三方在履行協(xié)議過程中,因自身原因造成損失時,應(yīng)承擔(dān)的最高賠償金額。18.2第三方責(zé)任限額的確定18.2.1第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定,原則上不超過協(xié)議總金額的10%。18.2.2第三方責(zé)任限額可根據(jù)第三方服務(wù)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)及資質(zhì)等因素進(jìn)行調(diào)整。19.第三方違約責(zé)任19.1第三方違約責(zé)任的概念19.1.1第三方違約責(zé)任是指第三方在履行協(xié)議過程中,未履行或未按約定履行義務(wù),造成甲乙雙方或?qū)W生損失時,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。19.2第三方違約責(zé)任的承擔(dān)19.2.1第三方違反協(xié)議,導(dǎo)致甲乙雙方或?qū)W生損失的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。19.2.2第三方違約責(zé)任的具體承擔(dān)方式,由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定。20.第三方退出機(jī)制20.1第三方退出機(jī)制的概念20.1.1第三方退出機(jī)制是指當(dāng)?shù)谌綗o法繼續(xù)履行協(xié)議或出現(xiàn)嚴(yán)重違約行為時,甲乙雙方可采取的退出措施。20.2第三方退出機(jī)制的程序20.2.1第三方提出退出申請,并說明退出原因。20.2.2甲乙雙方核實(shí)第三方退出申請,并協(xié)商處理相關(guān)事宜。20.2.3第三方退出后,甲乙雙方需及時通知相關(guān)方,并處理相關(guān)后續(xù)事宜。21.第三方介入的其他約定21.1第三方介入的其他約定21.1.1第三方在履行協(xié)議過程中,應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定。21.1.2第三方應(yīng)定期向甲乙雙方報告工作進(jìn)展和成果。21.1.3第三方應(yīng)配合甲乙雙方開展相關(guān)工作,確保個性化發(fā)展支持工作的順利進(jìn)行。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:個性化發(fā)展支持方案詳細(xì)要求:包括學(xué)生個性化發(fā)展目標(biāo)、具體支持措施、實(shí)施時間表等。說明:本方案需根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定,并由學(xué)校、家長和第三方共同商定。2.附件二:第三方資質(zhì)證明詳細(xì)要求:包括第三方營業(yè)執(zhí)照、相關(guān)資質(zhì)證書、服務(wù)經(jīng)驗(yàn)證明等。說明:第三方需提供相關(guān)資質(zhì)證明,以確保其服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)性。3.附件三:合作協(xié)議詳細(xì)要求:包括甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)、費(fèi)用支付、違約責(zé)任等內(nèi)容。說明:合作協(xié)議需經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。4.附件四:家長滿意度調(diào)查表詳細(xì)要求:包括家長對個性化發(fā)展支持服務(wù)的滿意度評價、建議等。說明:調(diào)查表需在每學(xué)期末進(jìn)行一次,以收集家長反饋。5.附件五:學(xué)生個性化發(fā)展評估報告詳細(xì)要求:包括學(xué)生綜合素質(zhì)、興趣特長、心理健康狀況等方面的評估結(jié)果。6.附件六:第三方服務(wù)記錄詳細(xì)要求:包括第三方提供服務(wù)的具體內(nèi)容、時間、效果等。說明:服務(wù)記錄需由第三方定期提交,以供甲乙雙方監(jiān)督。7.附件七:第三方退出申請詳細(xì)要求:包括第三方退出原因、退出時間、后續(xù)事宜處理等。說明:第三方在退出前需提交退出申請,并妥善處理相關(guān)事宜。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.違約行為:學(xué)校未按合同約定提供個性化發(fā)展支持服務(wù)。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行賠償。示例說明:若學(xué)校未按約定提供心理輔導(dǎo)服務(wù),導(dǎo)致學(xué)生心理問題加劇,學(xué)校需承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。2.違約行為:家長未按時支付費(fèi)用。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,并補(bǔ)繳欠款。示例說明:若家長未按約定支付心理輔導(dǎo)費(fèi)用,學(xué)??蓵和O嚓P(guān)服務(wù),并要求家長補(bǔ)繳欠款。3.違約行為:第三方未按協(xié)議提供專業(yè)服務(wù)。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,并賠償由此造成的損失。示例說明:若第三方未按約定提供心理輔導(dǎo)服務(wù),導(dǎo)致學(xué)生心理問題加劇,第三方需承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。4.違約行為:第三方泄露學(xué)生信息。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):第三方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,并賠償由此造成的損失。示例說明:若第三方泄露學(xué)生個人信息,導(dǎo)致學(xué)生遭受騷擾或侵害,第三方需承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。5.違約行為:甲乙雙方未履行合作協(xié)議中的約定。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):甲乙雙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,并賠償由此造成的損失。示例說明:若甲乙雙方未按約定進(jìn)行家校溝通,導(dǎo)致學(xué)生發(fā)展受到影響,雙方需承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。全文完。2025年度學(xué)校與家長聯(lián)合實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持合同2本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學(xué)?;拘畔?.2家長基本信息2.合同目的和原則2.1合同目的2.2實(shí)施原則3.學(xué)生個性化發(fā)展支持內(nèi)容3.1發(fā)展目標(biāo)設(shè)定3.2發(fā)展路徑規(guī)劃3.3發(fā)展措施實(shí)施4.教育資源提供4.1教學(xué)資源4.2實(shí)踐活動資源4.3咨詢服務(wù)資源5.家長責(zé)任和義務(wù)5.1家長參與5.2家長配合5.3家長監(jiān)督6.學(xué)校責(zé)任和義務(wù)6.1學(xué)校實(shí)施6.2學(xué)校保障6.3學(xué)校反饋7.學(xué)生權(quán)利和義務(wù)7.1學(xué)生參與7.2學(xué)生配合7.3學(xué)生反饋8.個性化發(fā)展支持實(shí)施流程8.1信息收集8.2目標(biāo)制定8.3路徑規(guī)劃8.4措施實(shí)施9.評價與反饋機(jī)制9.1評價方式9.2反饋渠道9.3評價結(jié)果運(yùn)用10.合同期限與續(xù)約10.1合同期限10.2續(xù)約條件10.3續(xù)約程序11.違約責(zé)任11.1違約情形11.2違約責(zé)任承擔(dān)12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決程序13.合同解除13.1解除條件13.2解除程序14.其他14.1通知方式14.2合同附件14.3合同生效日期第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1學(xué)?;拘畔W(xué)校名稱:________________地址:________________聯(lián)系電話:________________法定代表人:________________1.2家長基本信息家長姓名:________________聯(lián)系方式:________________家庭住址:________________2.合同目的和原則2.1合同目的本合同旨在明確學(xué)校與家長雙方在2025年度對學(xué)生個性化發(fā)展支持的共同責(zé)任和合作方式,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.2實(shí)施原則(1)尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注學(xué)生個性化需求;(2)家校合作,共同制定和實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展方案;(3)注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;(4)遵循教育規(guī)律,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。3.學(xué)生個性化發(fā)展支持內(nèi)容3.1發(fā)展目標(biāo)設(shè)定(1)根據(jù)學(xué)生個體差異,設(shè)定符合學(xué)生興趣和特長的發(fā)展目標(biāo);(3)提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.2發(fā)展路徑規(guī)劃(1)結(jié)合學(xué)生興趣和特長,制定個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑;(2)根據(jù)學(xué)長階段,合理調(diào)整發(fā)展路徑;(3)確保學(xué)生個性化發(fā)展路徑與學(xué)校教育目標(biāo)相一致。3.3發(fā)展措施實(shí)施(1)學(xué)校提供相應(yīng)的教育資源,包括教學(xué)、實(shí)踐活動、咨詢服務(wù)等;(2)家長積極參與,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,配合學(xué)校實(shí)施個性化發(fā)展措施;(3)定期評估學(xué)生發(fā)展情況,調(diào)整發(fā)展措施。4.教育資源提供4.1教學(xué)資源(1)提供符合學(xué)生個性化需求的課程資源;(2)組織豐富多彩的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;(3)關(guān)注學(xué)生個性化需求,提供個性化的輔導(dǎo)服務(wù)。4.2實(shí)踐活動資源(1)組織學(xué)生參加各類實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;(2)鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐,提高學(xué)生的社會責(zé)任感;(3)為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。4.3咨詢服務(wù)資源(1)提供心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等方面的咨詢服務(wù);(2)建立家校溝通渠道,及時解決學(xué)生發(fā)展中遇到的問題;(3)為學(xué)生提供個性化發(fā)展建議,助力學(xué)長。5.家長責(zé)任和義務(wù)5.1家長參與(1)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;(2)積極參與學(xué)校組織的活動,支持學(xué)校工作;(3)與學(xué)校保持密切溝通,共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。5.2家長配合(1)按照學(xué)校要求,配合完成學(xué)生個性化發(fā)展支持工作;(2)關(guān)注學(xué)長,關(guān)注學(xué)生心理健康,為學(xué)生提供關(guān)愛;(3)關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè),關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,與學(xué)生共同進(jìn)步。5.3家長監(jiān)督(1)監(jiān)督學(xué)校履行合同義務(wù),確保學(xué)生個性化發(fā)展支持工作落到實(shí)處;(2)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,及時向?qū)W校反饋學(xué)生在個性化發(fā)展支持過程中遇到的問題;(3)積極參與學(xué)校對個性化發(fā)展支持工作的評價和反饋。6.學(xué)校責(zé)任和義務(wù)6.1學(xué)校實(shí)施(1)按照合同約定,實(shí)施學(xué)生個性化發(fā)展支持工作;(2)建立健全個性化發(fā)展支持工作機(jī)制,確保工作有序開展;(3)定期評估學(xué)生個性化發(fā)展支持工作效果,持續(xù)改進(jìn)工作方法。6.2學(xué)校保障(1)為家長提供必要的培訓(xùn)和支持,提高家長參與度;(2)為教師提供個性化發(fā)展支持的專業(yè)指導(dǎo),提升教師教育教學(xué)水平;(3)為學(xué)校提供必要的資源保障,確保個性化發(fā)展支持工作順利實(shí)施。6.3學(xué)校反饋(1)及時向家長反饋學(xué)生在個性化發(fā)展支持過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步;(2)定期向家長報告學(xué)生個性化發(fā)展支持工作進(jìn)展和效果;(3)根據(jù)家長反饋,及時調(diào)整和優(yōu)化學(xué)生個性化發(fā)展支持工作。8.個性化發(fā)展支持實(shí)施流程8.1信息收集(1)學(xué)校通過問卷調(diào)查、家訪、課堂觀察等方式收集學(xué)生基本信息、興趣愛好、特長等;(2)家長提供學(xué)長記錄、家庭環(huán)境、家庭教育情況等信息;(3)學(xué)校與家長共同分析學(xué)生信息,形成學(xué)生個性化發(fā)展檔案。8.2目標(biāo)制定(1)學(xué)校根據(jù)學(xué)生個性化發(fā)展檔案,制定符合學(xué)生實(shí)際的發(fā)展目標(biāo);(2)家長參與目標(biāo)制定過程,提出合理意見和建議;(3)目標(biāo)制定應(yīng)充分考慮學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?、興趣和特長。8.3路徑規(guī)劃(1)學(xué)校根據(jù)發(fā)展目標(biāo),制定個性化的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑;(2)家長對路徑規(guī)劃提出意見和建議,共同確認(rèn)最終方案;(3)路徑規(guī)劃應(yīng)涵蓋學(xué)習(xí)、實(shí)踐、心理健康等多個方面。8.4措施實(shí)施(1)學(xué)校根據(jù)路徑規(guī)劃,實(shí)施個性化的教育教學(xué)活動;(2)家長積極配合學(xué)校工作,關(guān)注學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活;(3)定期評估措施實(shí)施效果,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整措施。9.評價與反饋機(jī)制9.1評價方式(1)采用定性和定量相結(jié)合的評價方式;(2)評價內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生知識技能、綜合素質(zhì)、情感態(tài)度等方面;(3)評價過程應(yīng)客觀、公正、全面。9.2反饋渠道(1)學(xué)校通過家長會、學(xué)生座談會、家校溝通平臺等方式向家長反饋;(2)家長可通過電話、郵件、家校溝通平臺等方式向?qū)W校反饋;(3)建立定期評價機(jī)制,確保評價結(jié)果的及時性和有效性。9.3評價結(jié)果運(yùn)用(1)評價結(jié)果作為調(diào)整學(xué)生個性化發(fā)展方案的重要依據(jù);(2)評價結(jié)果用于改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;(3)評價結(jié)果用于促進(jìn)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。10.合同期限與續(xù)約10.1合同期限本合同期限為一年,自2025年1月1日起至2025年12月31日止。10.2續(xù)約條件(1)合同到期前一個月,雙方均可提出續(xù)約意向;(2)續(xù)約條件應(yīng)符合雙方利益,并經(jīng)雙方協(xié)商一致;(3)續(xù)約程序參照本合同簽訂程序。10.3續(xù)約程序(1)合同到期前一個月,雙方應(yīng)以書面形式提出續(xù)約意向;(2)雙方協(xié)商確定續(xù)約條件,并簽訂續(xù)約協(xié)議;(3)續(xù)約協(xié)議自雙方簽字之日起生效。11.違約責(zé)任11.1違約情形(1)一方未履行合同約定的義務(wù);(2)一方提供虛假信息,導(dǎo)致合同目的無法實(shí)現(xiàn);(3)一方違反合同約定,給對方造成損失。11.2違約責(zé)任承擔(dān)(1)違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于賠償損失;(2)違約方應(yīng)采取補(bǔ)救措施,恢復(fù)合同履行;(3)違約方應(yīng)承擔(dān)違約金,違約金金額由雙方協(xié)商確定。12.爭議解決12.1爭議解決方式(1)雙方應(yīng)友好協(xié)商解決爭議;(2)協(xié)商不成的,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。12.2爭議解決程序(1)雙方應(yīng)在爭議發(fā)生后一個月內(nèi)提出書面協(xié)商請求;(2)協(xié)商期間,爭議雙方應(yīng)保持溝通,爭取達(dá)成一致意見;(3)協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。13.合同解除13.1解除條件(1)一方嚴(yán)重違約,導(dǎo)致合同目的無法實(shí)現(xiàn);(2)一方破產(chǎn)、解散或其他法律事實(shí)導(dǎo)致合同無法履行;(3)雙方協(xié)商一致解除合同。13.2解除程序(1)提出解除合同的一方應(yīng)以書面形式通知對方;(2)合同解除后,雙方應(yīng)立即停止履行合同義務(wù);(3)合同解除后,雙方應(yīng)按照約定處理未履行的合同義務(wù)。14.其他14.1通知方式(1)本合同相關(guān)通知應(yīng)以書面形式送達(dá);(2)通知送達(dá)日期以實(shí)際送達(dá)日期為準(zhǔn);(3)雙方同意以電子郵件、快遞等方式進(jìn)行通知。14.2合同附件(1)學(xué)生個性化發(fā)展檔案;(2)家校溝通記錄;(3)個性化發(fā)展支持方案。14.3合同生效日期本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義本合同所稱的第三方,是指除合同雙方(甲乙雙方)以外的,根據(jù)合同約定或經(jīng)甲乙雙方同意,參與學(xué)生個性化發(fā)展支持工作的個人或組織。第三方包括但不限于教育咨詢機(jī)構(gòu)、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、心理咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等。15.2第三方介入方式(1)提供專業(yè)咨詢服務(wù),協(xié)助甲乙雙方制定和實(shí)施個性化發(fā)展方案;(2)提供專業(yè)培訓(xùn)課程,提升學(xué)生特定技能或知識;(3)提供心理咨詢服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問題;(4)組織實(shí)踐活動,豐富學(xué)生課外生活。15.3第三方介入程序(1)甲乙雙方協(xié)商確定是否需要第三方介入;(2)甲乙雙方共同選擇合適的第三方;(3)甲乙雙方與第三方簽訂合作協(xié)議,明確各自的權(quán)利和義務(wù);(4)第三方按照合作協(xié)議參與學(xué)生個性化發(fā)展支持工作。16.甲乙雙方責(zé)任16.1第三方介入時,甲乙雙方仍承擔(dān)合同約定的責(zé)任和義務(wù),包括但不限于:(1)確保第三方提供的服務(wù)符合合同約定;(2)監(jiān)督第三方的工作,確保其服務(wù)質(zhì)量;(3)協(xié)調(diào)第三方與其他相關(guān)方的合作。16.2第三方介入時,甲乙雙方應(yīng)向第三方提供必要的支持,包括但不限于:(1)提供學(xué)生相關(guān)信息,協(xié)助第三方開展工作;(2)為第三方提供工作場所和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論