2025寒假開學(xué)第一課 教案【1】

開學(xué)第一課教案第一課：新學(xué)期·新氣象·新起點(diǎn)——全面準(zhǔn)備迎接開學(xué)教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生和家長(zhǎng)全面了解開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，以積極、樂觀的態(tài)度迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：心理準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和物品準(zhǔn)備的具體內(nèi)容和方法。難點(diǎn)：如何幫助學(xué)生將假期狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及制定切實(shí)可行的新學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件開學(xué)準(zhǔn)備清單打印稿（供學(xué)生和家長(zhǎng)參考）相關(guān)教學(xué)道具（如書包、文具等實(shí)物展示）教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課情境創(chuàng)設(shè)：播放一段輕松愉快的音樂，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。教師提問(wèn)：“同學(xué)們，寒假過(guò)得怎么樣？是不是很想念老師和同學(xué)們呢？新學(xué)期就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”引出主題：教師總結(jié)學(xué)生的回答，引出今天的主題：“新學(xué)期·新氣象·新起點(diǎn)——全面準(zhǔn)備迎接開學(xué)”。二、心理準(zhǔn)備分享感受：教師引導(dǎo)學(xué)生分享假期的收獲和遺憾，以及新學(xué)期的期望和擔(dān)憂。鼓勵(lì)學(xué)生相互傾聽、理解和支持。應(yīng)對(duì)壓力：介紹幾種應(yīng)對(duì)壓力的方法，如呼吸調(diào)節(jié)、冥想、漸進(jìn)性肌肉松弛等。強(qiáng)調(diào)參與積極的娛樂活動(dòng)對(duì)調(diào)整心態(tài)的重要性。社交支持：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社交活動(dòng)，與朋友、家人或同學(xué)分享感受。強(qiáng)調(diào)社交支持對(duì)心理健康的積極作用。適應(yīng)變化：培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)變化的能力，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折的方法。強(qiáng)調(diào)建立自信心的重要性，相信自己有能力克服困難。三、生活準(zhǔn)備回顧假期：與學(xué)生一起回顧假期生活，分享讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面的收獲和遺憾。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，為新學(xué)期做準(zhǔn)備。收心回歸：強(qiáng)調(diào)假期與開學(xué)狀態(tài)轉(zhuǎn)換的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)循序漸進(jìn)地幫助孩子收心。鼓勵(lì)家長(zhǎng)多了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子的心慢慢沉靜下來(lái)。調(diào)整生物鐘：引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整生物鐘，制定與學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。強(qiáng)調(diào)按時(shí)起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的重要性，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。四、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備檢查作業(yè)：提醒學(xué)生檢查回顧作業(yè)的完成情況，查漏補(bǔ)缺。強(qiáng)調(diào)按時(shí)完成作業(yè)的重要性，避免臨時(shí)抱佛腳。制定計(jì)劃：引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起制定新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)和計(jì)劃要切實(shí)可行，不能好高騖遠(yuǎn)。逛書店：鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子逛逛圖書館和書店，感受書香氛圍。引導(dǎo)學(xué)生查閱和購(gòu)買喜歡的書籍資料，培養(yǎng)讀書興趣。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生適度復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材。強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)要適度，避免提前把新知識(shí)學(xué)一遍而喪失新鮮感。五、物品準(zhǔn)備書包選擇：介紹選擇書包的注意事項(xiàng)，如大小、自重、舒適度等。強(qiáng)調(diào)書包要簡(jiǎn)約大方，不要過(guò)于鮮艷分散注意力。文具準(zhǔn)備：介紹鉛筆、尺子、橡皮、筆袋等文具的選擇和使用方法。強(qiáng)調(diào)文具要實(shí)用、耐用，不要過(guò)于花哨。水杯準(zhǔn)備：介紹水杯的選擇和使用方法，強(qiáng)調(diào)密封性和容量要適中。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己接水，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。其他物品：介紹作業(yè)本、文件袋、美術(shù)用品等其他物品的準(zhǔn)備方法。強(qiáng)調(diào)物品要分類整理，方便取用。六、課堂總結(jié)回顧重點(diǎn)：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)心理準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和物品準(zhǔn)備的重要性。鼓勵(lì)寄語(yǔ)：教師鼓勵(lì)學(xué)生以積極、樂觀的態(tài)度迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，相信自己能夠取得更好的成績(jī)。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的支持和陪伴對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。七、課后作業(yè)制定計(jì)劃：要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起制定新學(xué)期的目標(biāo)