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文檔簡介

《論文寫作》教學大綱一、教學目標通過本課程的教學,要使學生了解開展學術研究的一般過程和方法,獲得用規(guī)范的書面文字報告呈現(xiàn)研究結果的能力。其中包括:擬定研究題目;研究資料的收集、整理和恰當利用;按照規(guī)范要求撰寫和編輯研究文章,以使學生能夠適應未來所從事的審計專門工作的要求。通過本課程的學習,有效地培養(yǎng)學生撰寫畢業(yè)論文的能力,要求學生對文獻材料有一定的綜合分析能力、并能用自己的語言表達個人觀點和意見,學生能夠:1.系統(tǒng)了解論文寫作的主要過程和基本方法;2.系統(tǒng)了解選題方法以及文獻檢索的主要方法和途徑;3.系統(tǒng)掌握開題報告、文獻綜述的寫作方法;4.掌握論文的注釋、參考文獻以及引文的主要方法;5.了解論文的語言、結構、切入展開方法,熟悉論文的寫作規(guī)范;6.通過論文寫作的訓練,提高研究性學習的能力和創(chuàng)新思維能力。二、教學內容與基本要求(一)學術論文概述與選題1.基本內容:主要介紹學術論文的概念、學術論文的作用、學術論文與其它文章的不同,介紹了學術論文開端與結束的整個過程,學術論文選題的命名等,重點講解學術論文選題的七個原則。2.基本要求:了解學術論文的概念,了解學術論文的作用,了解學術論文的開始(選題)與結束(發(fā)表),了解學術論文的整個過程,掌握學術論文選題的七大原則以及如何進行學術論文選題后的命名。3.重點、難點:在掌握學術論文選題七大原則的基礎上如何進行論文的選題以及標題如何畫龍點睛。(二)學術論文開題報告及社科基金項目論證書的撰寫1.基本內容:主要介紹了開題報告的撰寫,社科基金項目論證書的撰寫,介紹學術論文的研究問題要有一定的創(chuàng)新性,以及學術論文研究問題的學術價值與應用價值體現(xiàn),還介紹了文獻的檢索、文獻的閱讀、文獻引注方法,以及學術論文文獻綜述撰寫等。2.基本要求:掌握開題報告的撰寫方法,掌握社科基金項目論證書的撰寫方法,了解文獻檢索方法和怎樣閱讀文獻的精髓部分,掌握文獻的引用,參考文獻的格式,文獻綜述撰寫,明確學術論文研究問題具有創(chuàng)新性和較高的學術價值、應用價值等。3.重點、難點:開題報告的撰寫、社科基金項目論證書的撰寫。(三)學術論文摘要、關鍵詞的撰寫1.基本內容:首先介紹學術論文的修辭方法,詳細講解了學術論文摘要的撰寫,學術論文關鍵詞的撰寫,學術論文引言的撰寫等。2.基本要求:了解學術論文的修辭方法,掌握學術論文摘要的撰寫,學術論文關鍵詞的撰寫等。3.重點、難點:論文摘要的撰寫。(四)學術論文的謀篇布局、統(tǒng)合學術論文的觀點、學術論文引言與結尾的撰寫1.基本內容:主要介紹如何進行學術論文的謀篇布局,明確學術論文的寫作線索,圍繞寫作線索確定學術論文的框架結構,并要求學術論文各部分即各司其職,又相互聯(lián)系,要統(tǒng)合學術論文論點,最后介紹了學術論文引言與結尾的撰寫。2.基本要求:了解如何統(tǒng)合學術論文的論點,掌握在沿著學術論文線索的前提下,對學術論文進行謀篇布局,確定學術論文的框架結構,最后掌握學術論文的引言與結尾撰寫。3.重點、難點:學術論文的謀篇布局,確定學術論文的框架結構。(五)學術期刊的選擇及學術論文發(fā)表1.基本內容:主要介紹學術期刊的分類、與審計專業(yè)相關學術期刊的特點,了解編輯部的編發(fā)流程,編輯部的審稿標準,有效投稿的建議,以及如何配合編輯進行學術論文的修改,最后要養(yǎng)成寫作習慣等。2.基本要求:了解與專業(yè)相關的學術期刊的分類及主要學術期刊的特點,掌握如何進行學術論文的有效投稿,以及如何配合編輯進行論文的完善與修改。3.重點、難點:學術論文的有效投稿,以及如何配合編輯進行學術論文的完善與修改。三、本課程學時分配表總學時為32學時,其中理論課32學時、實驗課6學時章次內容理論課(學時)實驗課(學時)小計(學時)1學術論文概述、學術論文選題2022學術論文開題報告及社科基金項目論證書的撰寫4263學術論文摘要、關鍵詞撰寫2244學術論文的謀篇布局、統(tǒng)合學術論文的觀點、學術論文引言與結尾的撰寫2245學術期刊的選擇及學術論文發(fā)表202合計12618四、推薦教材及主要參考書1.推薦教材杜永紅:論文寫作,清華大學出版社,2021年版2.主要參考書(1)凱特·L·杜拉賓(作者),雷蕾(譯者):芝加哥大學論文寫作指南(第8版)(美國大學廣泛使用的論文寫作指南),新華出版社,2015年版(2)韋恩·布斯、格雷戈里·卡洛姆、約瑟夫·威廉姆斯、凱特·L·杜拉賓(作者),陳美霞、徐畢卿、許甘霖、雷蕾(譯者):論文寫作圣經(套裝2冊),新華出版社,2019年版(3)王雨磊:學術論文寫作與發(fā)表指引,人民大學出版社,2017年版七、成績評定各教學環(huán)節(jié)占總分的比例:平時成績(包括出勤情況、作業(yè)情況及提問情況等)占30%;學術論文寫作相關材料占70%。習題參考答案論文寫作概述按論文的用途分類,論文分為哪幾類?按論文的用途分類,論文分為三類,分別是:按照論文研究方法,論文分類有哪幾類?答:按照論文研究方法,論文分為四類,分別是:簡述論文寫作的過程,并闡述要注意哪些問題。答:(1)論文寫作的整個過程:論文選題、標題命名、研究綜述撰寫、謀篇布局、論文論證、論文投稿與發(fā)表。(2)要注意的問題是:選題以問題為導向,有一定的理論或實用價值標題命名要義明確和言簡意賅,能夠起到畫龍點睛的效果充分了解前期研究基礎,對相關性強文獻進行梳、理、評、研確定論文的核心論點,以此統(tǒng)合論文的從屬論點進行科學合理的謀篇布局,并以一以貫之的寫作線索將各部分有機銜接論文論證邏輯思路清晰,用妥當?shù)恼摀碜C明論點遵循論文發(fā)表自身的規(guī)律,最終選擇合適的期刊投稿并發(fā)表

第二章論文選題與標題命名論文選題好的標準是什么?論文選題的來源主要有哪些途徑?答:論文選題好的標準:富有時代性、具有導向性、體現(xiàn)針對性、具有可行性。論文選題的來源:從實習業(yè)務中產生、從會議征稿中產生、從期刊征稿指南中產生、來源于課題研究。論文標題命名時注意事項是什么?怎么實現(xiàn)畫龍點睛?答:論文標題命名時注意事項:少用“淺議”“芻議”這樣的標題;標題必須至少傳遞出兩個信息,即文章的研究對象和核心論點;標題不是越長越好,需要進行提煉;論文可以采用副標題。標題實現(xiàn)畫龍點睛:關鍵詞法、名詞性詞組法、立論式命題法、陳述性題名法、相關法、闡述法。根據自己的研究領域,確定論文選題方向,并確定論文的標題名稱。答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。

第三章文獻閱讀與文獻綜述依據論文選題,如何檢索相關參考文獻?答:檢索相關參考文獻:(1)分析研究課題(2)選擇數(shù)據庫(3)選定檢索詞(4)選擇檢索途徑根據檢索的文獻,如何確定泛讀與精讀的文獻?答:對于研究領域中的泛讀文獻一般都需要閱讀者進行海量檢索、廣泛閱讀。廣泛閱讀的順序是先讀摘要,再讀導論,后讀結論,然后根據結論確定是否需要通讀研究過程。在泛讀的過程中,如果發(fā)現(xiàn)了優(yōu)質的文獻,且與所研究問題非常貼近,可轉為精讀,尤其是那些引用率高、被學者廣泛討論的文章。根據自己論文選題如何撰寫文獻綜述?答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。

第四章學術修辭學術修辭的應用范圍主要在哪些方面?答:學術修辭在學術論文寫作中的應用十分廣泛,研究者需要通過有效的修辭手法,傳遞信息,展現(xiàn)其研究的嚴謹性和深度。學術修辭應用范圍主要包括:(1)闡釋。通過定義、分類和比較對概念進行詳細解釋。(2)論證。建立一個基于證據和邏輯的論證體系,支持或反駁特定觀點。(3)強調。使用特定的語句結構或技術來強調關鍵信息或發(fā)現(xiàn)。(4)引導。通過明確的導言和結論,引導讀者理解研究的框架和核心觀點。。學術修辭寫作有哪些運用要求?答:盡可能不用主觀表達,避免濫用感情類詞語,盡量避免使用修飾性詞語,盡可能少用夸張修辭,盡量少用“裝腔作勢”類口語,盡可能避免使用教訓口吻話語,可以使用適當?shù)囊龑дZ,避免過度使用“言證”。學術零修辭特點是什么?答:客觀性、直接性、準確性、簡潔性。仔細思考一下,圍繞自己的論文選題應如何開展學術修辭寫作?答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。

第五章謀篇布局與論證論文如何進行謀篇布局?答:撰寫論文必須有一個謀篇布局的意識,文章整體上是有一套穩(wěn)定的框架結構,依據結構有意識地進行布局。在構思過程中,要根據主題的要求考慮應選擇何種論文類型,怎樣安排結構,段落之間如何銜接等。謀篇布局,應從全局著眼,統(tǒng)籌安排結構,合理組織材料,使之更好地為表現(xiàn)主題服務。論文的謀篇布局主要從以下三個方面考慮:(1)根據主題進行謀篇布局(2)根據具體材料進行謀篇布局(3)根據論文類型進行謀篇布局(4)要確定明確的寫作提綱論文論證方法有哪些?答:論證方法是將論點與論據有效地組織起來,也就是說用論據來證明論點的方法與過程。論證的常用方法有以下幾種。(1)事實論證(2)理論論證(3)類比論證(4)對比論證(5)因果論證3、論證的邏輯性與規(guī)范性有哪些?答:層次感,而不是平面感;縝密性,而不是雜亂無章;科學性,而不是宣傳性;學理性,而不是口語化;嚴謹性,而不是隨意性;圍繞核心,而不是天馬行空。4、結合自己的選題確定論文框架,并進行分析論證。答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。第六章論文引言與結語的撰寫依據論文選題,如何統(tǒng)合論文的論點?答:面對一無所知的讀者,作者必須審慎地圍繞中心論點,構建文章框架、邏輯和書寫方式,只有如此,才能讓讀者順利理解作者的核心架構。(1)以論點作為行文驅動(2)邏輯明晰、層次分明論文引言有哪些基本的要求和寫作思路?答:論文結語所包含的四個層次是什么?答:首先,要簡要闡釋這篇文章的核心結論。其次,要說明白論文的邊際貢獻。再次,要說清楚研究的不足與教訓。最后,將來這方面的研究如何推進。結合自己的論文,統(tǒng)合論點,撰寫論文引言和結語。答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。第七章論文的摘要、關鍵詞及分類號論文摘要寫撰寫的要素及常見問題有哪些?答:(1)論文摘要撰寫的四要素:(2)論文摘要撰寫的常見問題:如何根據論文題目和內容確定關鍵詞?答:確定論文關鍵詞應考慮:(1)關鍵詞的邏輯組合應能表征論文主題內容(2)有助于讀者清晰理解論文主題內容(3)有助于讀者檢索瀏覽答:答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。第八章學位論文開題的與寫作1、學位論文開題報告撰寫的要點是什么?答:準確表明對研究對象內涵的認識和理解,搜集并閱讀、整理文獻,明確研究目標和研究內容,落實好研究內容的時間安排。2、學位論文的寫作要求是什么?答:學位論文的規(guī)范性、學位論文的基礎性、學位論文的學理性。3、選擇學位論文的選題,擬訂題目,確定學位論文的目錄結構。答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。第九章論文投稿與發(fā)表什么是核心期刊?國內的認可度較高的核心期刊體系有哪些?答:國內的認可度較高的核心期刊體系有:(如何進行論文的有效投稿?答:學術期刊的發(fā)表不僅依靠好的寫作,同樣需要作者認真鉆研投稿本身的過程與門道。投稿是一門技術活,熟練者事半功倍,生疏者事倍功半,不能馬虎,而必須謹慎對待,并且有意訓練、提高,才能發(fā)表論文,讓更多的人了解作者的研究成果。(1)有的放矢(2)定制式寫作(3)投稿前的自查(4)推介自己的文章結合自己的論文選擇,選擇合適的期刊進行投稿。答:學生在教師的指導下獨立完成,沒有統(tǒng)一的標準答案。第十章課題申報書的撰寫1、課題申報書與開題報告的區(qū)別?答:1)所表述的涵義不盡相同2)論證的內容側重點和目的有所不同3)前期所做的準備工作也有所不同2、社科基金項目申報書撰寫的“選題依據”論證分幾段寫?答:(1)三段式①國內相關研究的學術史梳理及研究②國外相關研究的學術史梳理及研究③綜上所述:現(xiàn)有研究成功之處,現(xiàn)有研究不足之處,本研究能解決的問題和亮點(2)四段式①本研究的引入(背景)②國外相關研究的學術史梳理及研究③國內相關研究的學術史梳理及研究④綜上所述:現(xiàn)有研究成功之處,現(xiàn)有研究不足之處,本研究能解決的問題和亮點。3、社科基金項目申報書撰寫的“創(chuàng)新之處”論證應該從哪幾個

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