專(zhuān)題08 三元一次方程組 帶解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)精選壓軸題培優(yōu)卷專(zhuān)題08三元一次方程組評(píng)卷人得分一、選擇題(每題2分,共20分)1.(本題2分)(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知方程組,則的值是(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【思路點(diǎn)撥】將三個(gè)方程相加計(jì)算即可.【規(guī)范解答】因?yàn)?,將三個(gè)方程相加,得2(x+y+z)=2-1+3,解得=2,故選B.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了三元一次方程組的解法,熟練掌握整體思想計(jì)算是解題的關(guān)鍵.2.(本題2分)(2023春·浙江·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)與十位上的數(shù)之差是2,如果交換十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的位置,那么所得的數(shù)就比原來(lái)小36,則百位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)之差為(

)A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【思路點(diǎn)撥】設(shè)這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c,然后根據(jù)交換后所得的數(shù)就比原來(lái)小36,百位上的數(shù)與十位上的數(shù)之差是2,列出方程組求解即可【規(guī)范解答】解:設(shè)這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字為c,∴這個(gè)三位數(shù)為100a+10b+c,交換后的三位數(shù)為100a+10c+b,∵交換后所得的數(shù)就比原來(lái)小36,百位上的數(shù)與十位上的數(shù)之差是2,∴∴,∴,故選B.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了三元一次方程組的應(yīng)用,正確理解題意列出方程組求解是解題的關(guān)鍵.3.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知、、是三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),滿(mǎn)足,,若,則的最大值與最小值的和為A.5 B.6 C.7 D.8【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意,先推斷出取最大值與最小值時(shí)的、、的值,再求的最大值與最小值的和.【規(guī)范解答】解:聯(lián)立得方程組,①②:得,,①②得,,,把,代入,整理得,,當(dāng)取最小值時(shí),有最小值,、、是三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),的最小值是0,,①②得到:,,是非負(fù)數(shù),時(shí),有最大值3,的最大值與最小值的和.故選:A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了代數(shù)式求解,在給定的范圍內(nèi),求一個(gè)代數(shù)式的最值問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化為只含一個(gè)未知數(shù)的式子進(jìn)行求解,難度較大.4.(本題2分)(2022秋·廣東梅州·八年級(jí)??茧A段練習(xí))若,,是從,,這三個(gè)數(shù)中取值的一列數(shù),且,,則在,,中,取值為的個(gè)數(shù)為(

)A. B. C. D.【答案】C【思路點(diǎn)撥】設(shè)其中有a個(gè)0,b個(gè)1,c個(gè)2,則;由,可得;由,可得;聯(lián)立得到方程組,求解即可.【規(guī)范解答】解:由,,…,是從0,1,2,這三個(gè)數(shù)中取值的一列數(shù),設(shè)其中有a個(gè)0,b個(gè)1,c個(gè)2,則;由,可得;由,可得;聯(lián)立得到,解得,∴在,,中,取值為的個(gè)數(shù)為.故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】此題主要考查了三元一次方程組的應(yīng)用,讀懂題意,正確列出方程組是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5.(本題2分)(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))三角形幻方是鍛煉思維的有趣數(shù)學(xué)問(wèn)題,例:把數(shù)字1、2、3、…、9分別填入如圖所示的9個(gè)圓圈內(nèi),要求和的每條邊上三個(gè)圓圈內(nèi)數(shù)字之和都等于18,則的和是(

)A.6 B.15 C.18 D.24【答案】B【思路點(diǎn)撥】把填入A,B,C三處圈內(nèi)的三個(gè)數(shù)之和記為a;D,E,F(xiàn)三處圈內(nèi)的三個(gè)數(shù)之和記為b;其余三個(gè)圈所填的數(shù)位之和為c.列出關(guān)于a,b,c的方程,進(jìn)行求解即可.【規(guī)范解答】解:把填入A,B,C三處圈內(nèi)的三個(gè)數(shù)之和記為a;D,E,F(xiàn)三處圈內(nèi)的三個(gè)數(shù)之和記為b;其余三個(gè)圈所填的數(shù)位之和為c.顯然有…①,圖中六條邊,每條邊上三個(gè)圈中之?dāng)?shù)的和為18,所以有②,②﹣①,得③,把,,每一邊上三個(gè)圈中的數(shù)的和相加,則可得④,聯(lián)立③,④,解得,,則.故選:B.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了三元一次方程組和二元一次方程組,讀懂題意正確列出方程是解題的關(guān)鍵.6.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)單元測(cè)試)《九章算術(shù)》是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)專(zhuān)著,其“方程”章中給出了“遍乘直除”的算法解方程組.比如對(duì)于方程組,將其中數(shù)字排成長(zhǎng)方形形式,然后執(zhí)行如下步驟(如圖);第一步,將第二行的數(shù)乘以3,然后不斷地減第一行,直到第二行第一個(gè)數(shù)變?yōu)?;第二步,對(duì)第三行做同樣的操作,其余步驟都類(lèi)似.其本質(zhì)就是在消元.那么其中的a,b的值分別是(

)A.24,4 B.17,4 C.24,0 D.17,0【答案】A【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意所給步驟解方程即可求解.【規(guī)范解答】解:由②×3,得6x+9y+3z=102④,由④-①,得3x+7y+2z=63⑤,由⑤-①,得5y+z=24,∴a=24,由③×3,得3x+6y+9z=78⑥,由⑥-①,得4y+8z=39,∴b=4,故選:A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查解三元一次方程組,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息將方程組中的數(shù)字與圖一一對(duì)應(yīng).7.(本題2分)(2022·浙江·九年級(jí)自主招生)現(xiàn)有A,B,C三種型號(hào)的紙片若干張,大小如圖所示.從中取出一些紙片進(jìn)行無(wú)空隙、無(wú)重疊拼接,拼成一個(gè)長(zhǎng)寬分別為11和5的新矩形,在各種拼法中,B型紙片最多用了(

)張.A.5 B.6 C.7 D.前三個(gè)答案都不對(duì)【答案】C【思路點(diǎn)撥】設(shè)需要的A卡片x張,B卡片y張,C卡片z張,x、y、z均為正整數(shù),從面積入手,A的面積為4,B的面積為6,C的面積為9,再結(jié)合總面積為55,來(lái)討論求解.【規(guī)范解答】由圖可知,A的面積為4,B的面積為6,C的面積為9,則有方程,x、y、z均為正整數(shù),則未知數(shù)的取值范圍為:x取0至11的正整數(shù),y取0至9的正整數(shù),z取0至6的正整數(shù);當(dāng)時(shí),此時(shí)表明只選擇了B、C兩張紙片,則有:,即,55無(wú)法被3整除,顯然此時(shí)y、z無(wú)法取正整數(shù),不合題意,則必選了A紙片;當(dāng)時(shí),此時(shí)表明只選擇了A、B兩種紙片,則有:,即,55無(wú)法被2整除,顯然此時(shí)x、y無(wú)法取正整數(shù),不合題意,則必選了C紙片;從題目所求可知,不必討論當(dāng)時(shí)的情況,綜上可以發(fā)現(xiàn)除B紙張外,A、C至少都取了一張,則有,即,即B型紙張最多用了7張,故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考了三元一次方程的正整數(shù)解的知識(shí),解題關(guān)鍵是通過(guò)題中條件找到未知數(shù)的范圍.8.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))解方程組時(shí),第一次消去未知數(shù)的最佳方法是()A.加減法消去x,將①-③×3與②-③×2B.加減法消去y,將①+③與①×3+②C.加減法消去z,將①+②與③+②D.代入法消去x,y,z中的任何一個(gè)【答案】C【思路點(diǎn)撥】根據(jù)加減消元的方法,當(dāng)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù)時(shí)即可進(jìn)行加減消元.據(jù)此即可解題.【規(guī)范解答】解:∵三個(gè)方程中z的系數(shù)已經(jīng)相等或互為相反數(shù),∴第一次消去未知數(shù)的最佳方法是加減法消去z,將①+②與③+②故選C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了三元一次方程組的求解,中等難度,熟悉加減消元法的應(yīng)用條件是解題關(guān)鍵.9.(本題2分)(2019春·福建漳州·七年級(jí)龍海二中階段練習(xí))三元一次方程組的解是(

)A. B. C. D.【答案】D【思路點(diǎn)撥】根據(jù)2x=3y=6z,設(shè)x=3k,y=2k,z=k,代入求值即可解題.【規(guī)范解答】解:∵2x=3y=6z,∴設(shè)x=3k,y=2k,z=k,∵x+2y+z=16,即3k+4k+k=16,解得:k=2,∴,故選D.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了三元一次方程組的求解,中等難度,根據(jù)等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)是解題關(guān)鍵.10.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知方程組(xyz≠0),則x:y:z等于(

)A.2:1:3 B.3:2:1 C.1:2:3 D.3:1:2【答案】C【思路點(diǎn)撥】先利用加減消元法將原方程組消去,得出和的關(guān)系式;再利用加減消元法將原方程組消去,得出和的關(guān)系式;最后將中與均用表示并化簡(jiǎn)即得比值.【規(guī)范解答】∵∴由①×3+②×2,得由①×4+②×5,得∴故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查加減消元法及方程組含參問(wèn)題,利用加減消元法將多個(gè)未知數(shù)轉(zhuǎn)化為同一個(gè)參數(shù)是解題關(guān)鍵.評(píng)卷人得分二、填空題(共20分)11.(本題2分)(2022秋·重慶江北·八年級(jí)校考期末)某生鮮店推出了、、三類(lèi)蔬菜包以方便居家生活的市民購(gòu)買(mǎi),、、三類(lèi)蔬菜包內(nèi)均由蘿卜、白菜、洋蔥三種蔬菜搭配而成,每袋蔬菜包的成本也均為蘿卜、白菜、洋蔥三種蔬菜成本之和.每袋蔬菜包有公斤蘿卜、公斤白菜、公斤洋蔥;每袋蔬菜包有公斤蘿卜、公斤白菜、公斤洋蔥.已知每袋的成本是該袋中蘿卜成本的倍,利潤(rùn)率為%,每袋的成本是其售價(jià)的,每袋的利潤(rùn)是每袋利潤(rùn)的.若該生鮮店月日當(dāng)天銷(xiāo)售、、三種蔬菜包袋數(shù)之比為,則當(dāng)天該生鮮店銷(xiāo)售、、三種蔬菜包的總利潤(rùn)與總成本的比值為_(kāi)_____.【答案】【思路點(diǎn)撥】設(shè)蘿卜、白菜、洋蔥三種蔬菜的成本分別為、、,得出每袋的利潤(rùn)為,設(shè)的成本為,利潤(rùn)為,得出,進(jìn)而計(jì)算出總成本與總利潤(rùn),求比值即可求解.【規(guī)范解答】解:設(shè)蘿卜、白菜、洋蔥三種蔬菜的成本分別為、、,則每袋的成本是,利潤(rùn)率為%,每袋的利潤(rùn)為,售價(jià)為(%),每袋的利潤(rùn)是每袋利潤(rùn)的,的利潤(rùn)是,成本為,設(shè)的成本為,利潤(rùn)為,每袋的成本是其售價(jià)的,,該生鮮店月日當(dāng)天銷(xiāo)售、、三種蔬菜包袋數(shù)之比為,當(dāng)天該生鮮店銷(xiāo)售、、三種蔬菜包的總利潤(rùn)為,總成本為:,,當(dāng)天該生鮮店銷(xiāo)售、、三種蔬菜包的總利潤(rùn)與總成本的比值為,故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意分別求得、、三種蔬菜包的總利潤(rùn)與總成本是解題的關(guān)鍵.12.(本題2分)(2023秋·重慶九龍坡·八年級(jí)重慶市育才中學(xué)??计谀┙?,九龍坡區(qū)為積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的發(fā)展環(huán)境和疫情考驗(yàn),在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“接二(2022)連三(2023)·向新而行”九龍坡區(qū)迎新消費(fèi)促進(jìn)季活動(dòng),某糖果銷(xiāo)售商在該活動(dòng)期間,向市場(chǎng)推出甲、乙、丙三種糖果進(jìn)行銷(xiāo)售,其中每包甲糖果的成本是每包丙糖果的2倍,每包乙糖果與每包丙糖果的成本之比為1:3,每包甲、乙、丙糖果的售價(jià)分別比成本高20%,20%,30%.該銷(xiāo)售商12月份銷(xiāo)售甲糖果與丙糖果的數(shù)量之比為1:4,為使三種糖果的總利潤(rùn)是總成本的25%,則該銷(xiāo)售商12月份銷(xiāo)售乙糖果與丙糖果的數(shù)量之比為_(kāi)_____.【答案】3:2【思路點(diǎn)撥】設(shè)乙、丙兩種糖果的成本分別為x,,表示出三種糖果的售價(jià),設(shè)12月份銷(xiāo)售甲糖果與丙糖果的數(shù)量分別為和,乙糖果的數(shù)量為z,根據(jù)三種糖果的總利潤(rùn)是總成本的25%,列出方程,化簡(jiǎn)得到,從而求出即可.【規(guī)范解答】解:設(shè)乙、丙兩種糖果的成本分別為x,,則甲糖果的成本為:,則甲、乙、丙糖果的售價(jià)分別,,,設(shè)12月份銷(xiāo)售甲糖果與丙糖果的數(shù)量分別為和,乙糖果的數(shù)量為z,∴,化簡(jiǎn)得:,即,∴12月份銷(xiāo)售乙糖果與丙糖果的數(shù)量之比為,故答案為:3:2.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查三元高次方程的應(yīng)用,解本題要理解題意,通過(guò)找出等量關(guān)系即可求解.13.(本題2分)(2022秋·重慶江北·八年級(jí)??计谥校芭菖莠斕亍眲?chuàng)立12年之際,推出“森林精靈”、“潘神神話(huà)”兩種限量盲盒,每種盲盒均裝有紫色、白色、紅色三種顏色的Molly公仔,每一種盲盒的成本是該盲盒中所有公仔的成本之和(包裝費(fèi)用不計(jì)).其中,“森林精靈”盲盒分別裝有3個(gè)紫色,1個(gè)白色,1個(gè)紅色公仔,“潘神神話(huà)”盲盒分別裝有2個(gè)紫色,3個(gè)白色,3個(gè)紅色公仔.每個(gè)“森林精靈”盲盒中所有公仔的成本之和為1個(gè)紫色Molly公仔的5倍,每個(gè)“潘神神話(huà)”盲盒的利潤(rùn)率為50%,且每個(gè)“潘神神話(huà)”盲盒的售價(jià)比每個(gè)“森林精靈”盲盒高20%.店慶當(dāng)天銷(xiāo)售這兩種盲盒的總銷(xiāo)售額為60萬(wàn)元,總利潤(rùn)率為60%,則這天銷(xiāo)售“森林精靈”盲盒的總利潤(rùn)是______萬(wàn)元.【答案】【思路點(diǎn)撥】設(shè)紫色、白色、紅色三種顏色的Molly公仔的成本分別為x元,y元,z元,分別表示出兩種盲盒的成本和售價(jià),設(shè)當(dāng)天銷(xiāo)售“森林精靈”,“潘神神話(huà)”兩種盲盒的數(shù)量分別為m個(gè),n個(gè),根據(jù)這兩種盲盒的總銷(xiāo)售額為60萬(wàn)元,總利潤(rùn)率為60%,列得方程即可求出答案.【規(guī)范解答】解:設(shè)紫色、白色、紅色三種顏色的Molly公仔的成本分別為x元,y元,z元,根據(jù)題意可知,“森林精靈”盲盒的成本為:元,“潘神神話(huà)”盲盒的成本為元,∵每個(gè)“森林精靈”盲盒中所有公仔的成本之和為1個(gè)紫色Molly公仔的5倍,∴,∴,∴,∵每個(gè)“潘神神話(huà)”盲盒的利潤(rùn)率為50%,∴每個(gè)“潘神神話(huà)”盲盒的售價(jià)為(元),∵每個(gè)“潘神神話(huà)”盲盒的售價(jià)比每個(gè)“森林精靈”盲盒高20%,∴每個(gè)“森林精靈”盲盒的售價(jià)為元,設(shè)當(dāng)天銷(xiāo)售“森林精靈”,“潘神神話(huà)”兩種盲盒的數(shù)量分別為m個(gè),n個(gè),∴總銷(xiāo)售額為①,∵兩種盲盒的總銷(xiāo)售額為60萬(wàn)元,總利潤(rùn)率為60%,∴總成本為(元),∴②,聯(lián)立①②可得,∴“森林精靈”盲盒的總利潤(rùn)為(萬(wàn)元),故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,整體思想的應(yīng)用,銷(xiāo)售問(wèn)題中各個(gè)量之間的關(guān)系,解題關(guān)系是設(shè)出相關(guān)未知數(shù),列出方程.14.(本題2分)(2023秋·重慶大渡口·八年級(jí)重慶市第九十五初級(jí)中學(xué)校??计谀┠吵袖N(xiāo)售水果時(shí),將、、三種水果采用甲、乙、丙三種方式搭配裝箱進(jìn)行銷(xiāo)售,每箱的成本分別為箱中三種水果的成本之和,箱子成本忽略不計(jì).甲種方式每箱分別裝、、三種水果,,,乙種方式每箱分別裝、、三種水果,,.甲每箱的總成本是每千克成本的倍,每箱甲的銷(xiāo)售利潤(rùn)率為,每箱甲比每箱乙的售價(jià)低,丙每箱在成本上提高標(biāo)價(jià)后,打九折銷(xiāo)售獲利為每千克成本的倍,當(dāng)銷(xiāo)售甲、乙、丙三種方式的水果數(shù)量之比為時(shí),則銷(xiāo)售的總利潤(rùn)率為_(kāi)_____.【答案】【思路點(diǎn)撥】分別設(shè)每千克、、三種水果的成本為、、,設(shè)丙每箱成本為,然后根據(jù)題意將甲、乙、丙三種方式的每箱成本和利潤(rùn)用表示出來(lái)即可求解.【規(guī)范解答】解:設(shè)每千克、、三種水果的成本分別為、、,依題意得:,,每箱甲的銷(xiāo)售利潤(rùn)=乙種方式每箱成本=,乙種方式每箱售價(jià)=,每箱乙的銷(xiāo)售利潤(rùn)=,設(shè)丙每箱成本為,依題意得:,解得.當(dāng)銷(xiāo)售甲、乙、丙三種方式的水果數(shù)量之比為時(shí),總成本為:,總利潤(rùn)為:,銷(xiāo)售的總利潤(rùn)率為,故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了三元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬于中檔題.15.(本題2分)(2022秋·重慶·九年級(jí)西南大學(xué)附中??茧A段練習(xí))雙期間,超市以元/袋、元/袋、元/袋的價(jià)格購(gòu)進(jìn)板栗、核桃、腰果三種干果若干袋.計(jì)劃分別以元/袋、元/袋、元/袋的價(jià)格售出.第一天三種干果都賣(mài)出了若干袋;第二天賣(mài)出的板栗數(shù)量是第一天板栗數(shù)量的3倍,賣(mài)出的核桃數(shù)量是第一天的4倍,賣(mài)出的腰果數(shù)量是第一天的2倍;第三天賣(mài)出的板栗數(shù)量是前兩天賣(mài)出板栗總數(shù)量的,賣(mài)出的核桃數(shù)量和第一天一樣多,賣(mài)出的腰果是三天賣(mài)出腰果總數(shù)的.若第三天三種干果的銷(xiāo)售額比第一天多2250元,三天共盈利2920元,則超市購(gòu)進(jìn)這一批干果共用______元.【答案】【思路點(diǎn)撥】設(shè)第一天三種干果板栗、核桃、腰果的銷(xiāo)售量分別為,,,根據(jù)題意,分別用,,表示出后兩天的三種干果的銷(xiāo)售量,然后列出關(guān)于,,的方程組,再由,,都是正整數(shù)分別求得,,值即可解答.【規(guī)范解答】解:設(shè)第一天三種干果板栗、核桃、腰果的銷(xiāo)售量分別為,,,則第二天銷(xiāo)售量分別為,,,第三天銷(xiāo)售量分別為,,,根據(jù)題意,得:整理,得,由①得:,代入②中,得,即,∵,,是正整數(shù),∴,,,∴超市購(gòu)進(jìn)這一批干果共用(元),故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查三元一次方程組的應(yīng)用,理解題意,正確列出方程組,利用,,為正整數(shù)求解是解答的關(guān)鍵.16.(本題2分)(2022秋·重慶沙坪壩·八年級(jí)重慶八中校考期中)甲乙兩個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽,共有選擇題、填空題、解答題三種題型.每種題型都不超過(guò)10個(gè)題,選擇題每題3分,填空題每題5分,解答題每題8分,每題除全對(duì)外其他情況都不得分,兩個(gè)同學(xué)選擇題做對(duì)的道數(shù)相同,乙做對(duì)的填空題比甲做對(duì)的填空題至少多2道,甲、乙兩個(gè)同學(xué)每個(gè)題型均有做對(duì)的題,甲一共得了70分,乙一共得了83分,則兩個(gè)同學(xué)做對(duì)的解答題共為_(kāi)_______道.【答案】10【思路點(diǎn)撥】設(shè)甲做對(duì)的選擇題、解答題分別道,道,乙做對(duì)的選擇題、解答題分別道,道,先根據(jù)題意列不等式組,再由,,為整數(shù),求出做對(duì)填空題的數(shù)目,最后求出,,的整數(shù)解.【規(guī)范解答】解:設(shè)甲做對(duì)的選擇題、解答題分別道,道,乙做對(duì)的選擇題、解答題分別道,道,由題意得:,化簡(jiǎn)得:,,,都為整數(shù),為整數(shù),當(dāng)時(shí),他們做對(duì)的填空題的差是9,此時(shí),甲做對(duì)填空題1道,乙做對(duì)的填空題為10道,,,只有當(dāng)時(shí),,,,故答案為:10.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是驗(yàn)證整數(shù)解.17.(本題2分)(2022春·重慶沙坪壩·七年級(jí)重慶南開(kāi)中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試)某水果店十月份銷(xiāo)售香蕉、蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄尤N水果的數(shù)量之比::,香蕉、蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄尤N水果的單價(jià)之比為::;十一月份該銷(xiāo)售商為了迎接雙“+”加大了宣傳力度.預(yù)計(jì)三種水果的營(yíng)業(yè)額都會(huì)增加.其中香蕉增加的營(yíng)業(yè)額占總增加的營(yíng)業(yè)額的;此時(shí),香蕉的營(yíng)業(yè)額與十一月份三種水果總營(yíng)業(yè)額之比為:,為使十一月份蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄觾煞N水果的營(yíng)業(yè)額之比為:,則十一月份車(chē)?yán)镒釉黾拥臓I(yíng)業(yè)額與十一月份總營(yíng)業(yè)額之比為_(kāi)__________.【答案】:##【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意設(shè)輔助元,列出方程組求解即可;【規(guī)范解答】解:設(shè)十月份銷(xiāo)售香蕉、蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄尤N水果的數(shù)量分別為:、、;十月份銷(xiāo)售香蕉、蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄尤N水果的單價(jià)分別為:、、;則十月份銷(xiāo)售香蕉、蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄尤N水果的營(yíng)業(yè)額分別為:、、;令∴十月份銷(xiāo)售香蕉、蘋(píng)果、車(chē)?yán)遄尤N水果的營(yíng)業(yè)額分別為:、、;設(shè)十一月香蕉增加的營(yíng)業(yè)額為:;總增加的營(yíng)業(yè)額為:;十一月香蕉的總營(yíng)業(yè)額為:;三種水果總營(yíng)業(yè)額為:;十一月份蘋(píng)果的營(yíng)業(yè)額為:;十一月份車(chē)?yán)遄拥臓I(yíng)業(yè)額為由題意可得解得:∴十一月份車(chē)?yán)镒釉黾拥臓I(yíng)業(yè)額為:;十一月份總營(yíng)業(yè)額為:∴故答案為:【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了方程組的實(shí)際應(yīng)用;熟練運(yùn)用方程將復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)到方程組中是解題的關(guān)鍵.18.(本題2分)(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))有甲、乙、丙三種商品,買(mǎi)甲3件,乙7件,丙1件,共需32元,買(mǎi)甲4件,乙10件,丙1件,共需43元,則甲、乙、丙各買(mǎi)1件需________元錢(qián)?【答案】10【思路點(diǎn)撥】設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙各一件分別需要元,根據(jù)題意列出方程組,利用整理思想進(jìn)行解題即可.【規(guī)范解答】解:設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙各一件分別需要元,由題意得:,②-①得:,代入①得:,∴;∴甲、乙、丙各買(mǎi)1件需10元錢(qián);故答案為:10.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查三元一次方程組的應(yīng)用.根據(jù)題意正確的列出方程組,利用整體思想進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.19.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))山腳下有一池塘,泉水以固定的流量(即單位時(shí)間里流入池中的水量相同)不停地向池塘內(nèi)流淌.現(xiàn)池塘中有一定深度的水,若用一臺(tái)A型抽水機(jī)抽水,則1小時(shí)正好能把池塘中的水抽完若用兩臺(tái)A型抽水機(jī)抽水,則20分鐘正好把池塘中的水抽完.問(wèn)若用三臺(tái)A型抽水機(jī)同時(shí)抽,則需要_____分鐘恰好把池塘中的水抽完.【答案】12【思路點(diǎn)撥】設(shè)池塘中的水有a,泉水每小時(shí)的流量是b,一臺(tái)A型抽水機(jī)每小時(shí)抽水量是x,根據(jù)一臺(tái)A型抽水機(jī)1小時(shí)后正好能把池塘中的水抽完,得x=a+b;根據(jù)用兩臺(tái)A型抽水機(jī)則20分鐘正好把池塘中的水抽完,得,用x表示a和b.設(shè)若用三臺(tái)A型抽水機(jī)同時(shí)抽,則需要t小時(shí)恰好把池塘中的水抽完,再進(jìn)一步根據(jù)3tx=a+bt求解即可.【規(guī)范解答】解:設(shè)池塘中的水有a,泉水每小時(shí)的流量是b,一臺(tái)A型抽水機(jī)每小時(shí)抽水量是x,根據(jù)題意,得,解得:,設(shè)若用三臺(tái)A型抽水機(jī)同時(shí)抽,則需要t小時(shí)恰好把池塘中的水抽完,則,解得:,∴用三臺(tái)A型抽水機(jī)同時(shí)抽,需要×60=12分鐘恰好把池塘中的水抽完,故答案為:12.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查三元一次方程組的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是能夠設(shè)出輔助未知數(shù),根據(jù)題目中的等量關(guān)系列方程組求解.20.(本題2分)(2022春·重慶豐都·七年級(jí)統(tǒng)考期末)全球棉花看中國(guó),中國(guó)棉花看新疆.新疆長(zhǎng)絨棉花是世界頂級(jí)棉花,品質(zhì)優(yōu),產(chǎn)量大,常年供不應(yīng)求.豐都縣某超市為了支持新疆棉花,在“五一節(jié)”進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),將新疆棉制成的A、B、C三種品牌毛巾混裝成甲、乙、丙三種禮包銷(xiāo)售.其中甲禮包含1條A品牌毛巾、2條B品牌毛巾;乙禮包含2條A品牌毛巾、2條B品牌毛巾,3條C品牌毛巾;丙禮包含2條A品牌毛巾、4條C品牌毛巾,每個(gè)禮包的售價(jià)等于禮包各條毛巾售價(jià)之和.5月1日當(dāng)天,超市對(duì)A、B、C三個(gè)品牌毛巾的售價(jià)分別打8折、7折、5折銷(xiāo)售,5月2日恢復(fù)原價(jià),小明發(fā)現(xiàn)5月1日一個(gè)甲禮包的售價(jià)等于5月2日一個(gè)乙禮包售價(jià)的40%,5月1日一個(gè)乙禮包的售價(jià)比5月2日一個(gè)丙禮包售價(jià)少0.8元,若A、B、C三個(gè)品牌的毛巾原價(jià)都是正整數(shù),且B品牌毛巾的原價(jià)不超過(guò)11元,則小明在5月1日購(gòu)買(mǎi)一個(gè)丙禮包,應(yīng)該付________元.【答案】40.4【思路點(diǎn)撥】設(shè)A品牌毛巾原售價(jià)為x元,B品牌毛巾原售價(jià)為y元,C品牌毛巾原售價(jià)為z元,根據(jù)題意,可列出關(guān)于x,y,z的兩個(gè)三元一次方程,經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn),可得到三者之間的關(guān)系,然后利用B品牌毛巾售價(jià)不超過(guò)11元,且各毛巾是價(jià)格均為整數(shù),可得三種品牌毛巾的價(jià)格,代入5月1日打折后的禮包價(jià)格求解即可.【規(guī)范解答】解:設(shè)A品牌毛巾原售價(jià)為x元,B品牌毛巾原售價(jià)為y元,C品牌毛巾原售價(jià)為z元,則5月1日,A品牌毛巾售價(jià)為0.8x元,B品牌毛巾售價(jià)為0.7y元,C品牌毛巾原售價(jià)為0.5z元.則5月1日打折后禮包售價(jià)分別為:甲禮包:(0.8x+1.4y)元;乙禮包:(1.6x+1.4y+1.5z)元;丙禮包:(1.6x+2z)元;5月2日禮包恢復(fù)原價(jià)后售價(jià)分別為:甲禮包:(x+2y)元;乙禮包:(2x+2y+3z)元;丙禮包:(2x+4z)元;根據(jù)題意可得:,化簡(jiǎn)得,將①代入②可得:,綜上可得:,.∵B品牌毛巾售價(jià)不超過(guò)11元,且各毛巾是價(jià)格均為整數(shù),∴,∴,∴,∴z只能取4,則,,∴,則5月1日購(gòu)買(mǎi)甲、乙禮包花費(fèi)為:,代入可得:(元).故答案為:40.4.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查三元一次方程應(yīng)用及根據(jù)不等式關(guān)系確定未知數(shù)的取值,對(duì)三元一次方程組的化簡(jiǎn)及利用不等式求解是題目難點(diǎn).評(píng)卷人得分三、解答題(共60分)21.(本題6分)(2022春·廣東河源·七年級(jí)??计谀┙庀铝蟹匠袒蚍匠探M:(1);(2)=;(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)解一元一次方程的步驟解方程,即可求解;(2)根據(jù)解一元一次方程的步驟解方程,即可求解;(3)采用加減消元法解方程組,即可求解;(4)采用加減消元法和代入消元法解方程組,即可求解.【規(guī)范解答】(1)解:去括號(hào)得:,移項(xiàng)得:,合并同類(lèi)項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,所以,原方程的解為;(2)解:去分母得:,去括號(hào)得:,移項(xiàng)得:,合并同類(lèi)項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,所以,原方程的解為;(3)解:由原方程組整理得:由得,把代入①得,所以,原方程組的解為;(4)解:把③代入①得:,把③代入②得:,由,解得:,把代入④,解得,把代入③,解得,所以,原方程組的解為.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了解一元一次方程、二元一次方程組及三元一次方程組,熟練掌握和運(yùn)用解方程及方程組的方法是解決本題的關(guān)鍵.22.(本題6分)(2022秋·廣西南寧·八年級(jí)南寧十四中校考開(kāi)學(xué)考試)【閱讀理解】在解方程組或求代數(shù)式的值時(shí),可以用整體代入或整體求值的方法,化難為易.(1)解方程組解:(1)把代入得:解得:.把代入得:.所以方程組的解為(2)已知,求的值.解:(2)得:得;【類(lèi)比遷移】(1)若,則______.(2)運(yùn)用整體代入的方法解方程組.【實(shí)際應(yīng)用】(3)“戰(zhàn)疫情,我們?cè)谝黄稹保彻娼M織計(jì)劃為老年公寓捐贈(zèng)一批防疫物資,已知打折前購(gòu)買(mǎi)瓶消毒液、支測(cè)溫槍、套防護(hù)服共需元;打折后購(gòu)買(mǎi)瓶消毒液、支測(cè)溫槍、套防護(hù)服共需元,比不打折時(shí)少花了多少錢(qián)?【答案】(1)23;(2);(3)比不打折時(shí)少花了元【思路點(diǎn)撥】(1)求即可;(2)將看作一個(gè)整體進(jìn)行分析計(jì)算即可;(3)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)打折前和打折后的數(shù)量關(guān)系,通過(guò)運(yùn)算得到所求.【規(guī)范解答】解:(1),得:.故答案為:;(2)由可得:,把代入得:,解得:,將代入③中的,,解得:,方程組的解為;(3)設(shè)打折前消毒液、測(cè)溫槍和防護(hù)服的單價(jià)為元,元,元,打折后消毒液、測(cè)溫槍和防護(hù)服的單價(jià)為元,元,元,則、、分別為每瓶消毒液、每支額溫槍、每套防護(hù)服少花的錢(qián),由題意可得,,,得:,得:,左右兩邊乘得,,比不打折時(shí)少花了元.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查三元一次方程組,注意運(yùn)用整體代入是關(guān)鍵.23.(本題8分)(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))一方有難八方支援,某市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車(chē)型供選擇,每輛車(chē)的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車(chē)均滿(mǎn)載)車(chē)型甲乙丙汽車(chē)運(yùn)載量(噸/輛)5810汽車(chē)運(yùn)費(fèi)(元/輛)300400500(1)若全部物資都用甲、乙兩種車(chē)型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)6400元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車(chē)型各幾輛?(2)為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),該市政府決定甲、乙、丙三種車(chē)型至少兩種車(chē)型參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為18輛,你能通過(guò)列方程組的方法分別求出幾種車(chē)型的輛數(shù)嗎?(3)求出哪種方案的運(yùn)費(fèi)最???最省是多少元.【答案】(1)需甲車(chē)型8輛,需車(chē)型10輛(2)甲車(chē)型10輛,乙車(chē)型5輛,丙車(chē)型3;(3)方案的運(yùn)費(fèi)是6500元【思路點(diǎn)撥】(1)設(shè)需甲車(chē)x輛,乙車(chē)y輛,根據(jù)運(yùn)費(fèi)600元,總噸數(shù)是120,列出方程組,再進(jìn)行求解即可;(2)設(shè)甲車(chē)有x輛,乙車(chē)有y輛,則丙車(chē)有z輛,列出等式,再根據(jù)x、y、z均為非負(fù)整數(shù),求出x,y,z的值,從而得出答案.(3)計(jì)算每種方案的運(yùn)費(fèi),再比較即可求解.【規(guī)范解答】(1)解:設(shè)需甲車(chē)型x輛,乙車(chē)型y輛,根據(jù)題意,得:,解得:,答:需甲車(chē)型8輛,需車(chē)型10輛;(2)解:甲車(chē)型x輛,乙車(chē)型y輛,丙車(chē)型z輛,根據(jù)題意,得:,消去z得5x+2y=60,∴x=12-y,因x,y是非負(fù)整數(shù),且不大于18,得y=0,5,10,15,則x=12,10,8,6;又z是非負(fù)整數(shù),解得z=6,3,0,∴或或,∴共有三種運(yùn)送方案:方案一:甲車(chē)型12輛,乙車(chē)型0輛,丙車(chē)型6輛;方案二:甲車(chē)型10輛,乙車(chē)型5輛,丙車(chē)型3輛;方案三:甲車(chē)型8輛,乙車(chē)型10輛,丙車(chē)型0輛;(3)解:方案一的運(yùn)費(fèi)是:300×12+400×0+500×6=6600(元).方案二的運(yùn)費(fèi)是:300×10+400×5+500×3=6500(元).方案三的運(yùn)費(fèi)是:300×8+400×10+500×0=6400(元).∵6600元>6500元>6400元,∴方案三的運(yùn)費(fèi)最省,最省是6400元.答:甲車(chē)型8輛,乙車(chē)型10輛,丙車(chē)型0輛,運(yùn)費(fèi)最省,最省是6400元.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了二元一次方程組和三元一次方程的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái),讀懂題列出方程即可求解.利用整體思想和未知數(shù)的實(shí)際意義通過(guò)篩選法可得到未知數(shù)的具體解,這種方法要掌握.24.(本題8分)(2023春·浙江·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))感悟思想:有些關(guān)于方程組的問(wèn)題,欲求的結(jié)果不是每一個(gè)未知數(shù)的值,而是關(guān)于未知數(shù)的代數(shù)式的值,如以下問(wèn)題:已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足①,②,求和的值.思考:本題常規(guī)思路是將①②聯(lián)立成方程組,解得x,y的值再代入欲求值的代數(shù)式得到答案,有的問(wèn)題用常規(guī)思路運(yùn)算量比較大.其實(shí),仔細(xì)觀察兩個(gè)方程未知數(shù)的系數(shù)之間的關(guān)系,本題還可以通過(guò)適當(dāng)變形整體求得代數(shù)式的值.如①-②可得①+②×2可得.這樣的解題思想就是通常所說(shuō)的“整體思想”.體會(huì)思想:(1)已知二元一次方程組,則______,______.(2)解方程組:(3)某班級(jí)組織活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)小獎(jiǎng)品,買(mǎi)20支鉛筆、3塊橡皮、2本日記本共需32元,買(mǎi)39支鉛筆5塊橡皮、3本日記本共需58元,則購(gòu)買(mǎi)5支鉛筆、5塊橡皮、5本日記本共需多少元?【答案】(1)-1,5(2)(3)30元【思路點(diǎn)撥】(1)把兩個(gè)方程相加可求,相減可求;(2)把3個(gè)方程相加得,分別減三個(gè)方程可求解;(3)設(shè)未知數(shù)列出方程組,用整體思想求解即可.【規(guī)范解答】(1)解:①+②得,解得,①-②得,故答案為:-1,5.(2)解:,①+②+③得,,即④,④-①得,,④-②得,,④-③得,,方程組的解為.(3)解:設(shè)購(gòu)買(mǎi)1支鉛筆a元,1塊橡皮b元,1本日記本c元,根據(jù)題意列方程組得,.①×2-②得,,則;答:購(gòu)買(mǎi)5支鉛筆、5塊橡皮、5本日記本共需30元.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了利用整體思想解方程組,解題關(guān)鍵是熟練利用整體思想,通過(guò)整體運(yùn)算求解.25.(本題8分)(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))某店三八節(jié)推出A,B,C三種花束,每種花束的成本分別為105元/束,135元/束,70元/束.在3月7日,A,B,C三種花束的單價(jià)之比為3:4:2,銷(xiāo)量之比為1:1:3.在3月8日,由于供不應(yīng)求,該花店適當(dāng)調(diào)整價(jià)格,預(yù)計(jì)3月8日三種花束的銷(xiāo)售額將比3月7日有所增加.A,C花束增加的銷(xiāo)售額之比為1:2,3月8日B花束的單價(jià)上調(diào)25%且A,B花束的銷(xiāo)售額之比為4:5.同時(shí)三種花束的銷(xiāo)量之比不變,若3月8日三種花束的單價(jià)之和比3月7日三種花束的單價(jià)之和多96元,求3月8日當(dāng)天的利潤(rùn)率.【答案】36%【思路點(diǎn)撥】設(shè)3月7日A、B、C三種花束的單價(jià)分別為3x、4x、2x,銷(xiāo)量分別為m、m、3m,3月8日的三種花束的銷(xiāo)量分別為n、n、3n,把這兩天三種花的單價(jià)、銷(xiāo)量均表示出來(lái),根據(jù)3月8日三種花束的單價(jià)之和比3月7日三種花束的單價(jià)之和多96元,列出方程求出x,再用整體法求出利潤(rùn)率即可.【規(guī)范解答】解:設(shè)3月7日A、B、C三種花束的單價(jià)分別為3x、4x、2x,銷(xiāo)量分別為m、m、3m,∵3月8日的三種花束的銷(xiāo)量之比不變,∴設(shè)3月8日的三種花束的銷(xiāo)量分別為n、n、3n,∵3月8日B花束的單價(jià)上調(diào)25%,∴3月8日B花束的單價(jià)為4x(1+25%)=5x,∵3月8日A,B花束的銷(xiāo)售額之比為4:5,∴3月8日B花束的銷(xiāo)售額為5nx,A花束的銷(xiāo)售額為4nx,∴3月8日A花束的單價(jià)為=4x,∵3月8日三A,C花束增加的銷(xiāo)售額之比為1:2,∴A花束增加的銷(xiāo)售額為:4nx?3mx,∴C花束增加的銷(xiāo)售額為:8nx?6mx,∴3月8日C花束的單價(jià)為:=x,∵3月8日三種花束的單價(jià)之和比3月7日三種花束的單價(jià)之和多96元,∴4x+5x+x?(3x+4x+2x)=96,∴x=36,∴3月8日的利潤(rùn)率為:×100%=36%,∴3月8日的利潤(rùn)率為36%.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了三元一次方程的應(yīng)用,用代數(shù)式表示每個(gè)參數(shù)并用整體法求解是題答本題的關(guān)鍵.26.(本題8分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽前60名獲獎(jiǎng).原定一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)15人,三等獎(jiǎng)40人,現(xiàn)調(diào)為一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)20人,三等獎(jiǎng)30人,調(diào)整后一等獎(jiǎng)平均分?jǐn)?shù)降低3分,二等獎(jiǎng)平均分?jǐn)?shù)降低2分,三等獎(jiǎng)平均分?jǐn)?shù)降低1分.如果原來(lái)二等獎(jiǎng)比三等獎(jiǎng)平均分?jǐn)?shù)多7分,求調(diào)整后一等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)平均分?jǐn)?shù)多幾分?【答案】5分【思路點(diǎn)撥】先設(shè)原一等獎(jiǎng)平均分為x分,原二等獎(jiǎng)平均分為y分,原三等獎(jiǎng)平均分為z分,由于總分不變,列出方程組,求出一等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)平均分多的分?jǐn)?shù),最后根據(jù)調(diào)整后一等獎(jiǎng)平均分降低3分,二等獎(jiǎng)平均分降低2分列出代數(shù)式,即可求出答案.【規(guī)范解答】解:設(shè)原一等獎(jiǎng)平均分為x分,原二等獎(jiǎng)平均分為y分,原三等獎(jiǎng)平均分為z分,由于總分不變,得:5x+15y+40z=10(x﹣3)+20(y﹣2)+30(z﹣1)①,z=y(tǒng)﹣7

②,由①得:x+y﹣2z=20③,將②代入③得:x+y﹣2(y﹣7)=20,解得:x﹣y=6,則原來(lái)一等獎(jiǎng)比二等獎(jiǎng)

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