江蘇省常州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

常州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級期末質(zhì)量調(diào)研歷史2025年1月注意事項(xiàng)：本試卷共6頁，為開卷書面考試，可查閱所帶資料，但不得相互討論和互借資料。考試時(shí)間60分鐘，滿分100分，請?jiān)谝?guī)定范圍內(nèi)答題。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。（不使用答題卡的學(xué)校，答案填寫在下表中）1.近代中國，喊出：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！钡臍v史人物是A.林則徐 B.洪秀全 C.左宗棠 D.鄧世昌2.圓明園的廢墟是對歷史的記憶與民族危亡的警醒。它警醒我們要記住A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華3.1895年，臺(tái)北市民鳴鑼罷市，集會(huì)抗議割臺(tái)。引發(fā)上述事件的是A.簽訂《南京條約》 B.接受“二十一條”C.簽訂《馬關(guān)條約》 D.公車上書的失敗4.“作為一場政治運(yùn)動(dòng)，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng)，則自有其成功之處。”能夠支持這一觀點(diǎn)的是A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)興起 B.馬克思主義得到廣泛傳播C.民主共和觀念深入人心 D.維新變法思想進(jìn)一步傳播5.《近代中國八十年》中指出：“這一條約不同于以往的不平等條約。沒有規(guī)定割讓領(lǐng)土、開放口岸的條款，卻進(jìn)一步設(shè)立軍事?lián)c(diǎn)和占領(lǐng)區(qū)?！边@一條約是A.《虎門條約》 B.《天津條約》 C.《望廈條約》 D.《辛丑條約》6.下表中數(shù)據(jù)變化的歷史背景是1911-1919年中國面粉業(yè)發(fā)展情況比較表時(shí)間面粉廠和機(jī)器磨坊（家）資本（萬元）日產(chǎn)量（萬袋）1911年40600多4.31919年120450018.8A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國近代化的歷程 B.辛亥革命促進(jìn)了中國民族工業(yè)發(fā)展C.帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力加大了對華侵略 D.國民黨官僚資本出現(xiàn)后的急劇擴(kuò)張7.1918年李大釗先后發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》等文章，此后，陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》出版。這些出版物的出現(xiàn)，有利于傳播A.啟蒙思想 B.三民主義 C.民主共和 D.馬克思主義8.常州三杰之一的惲代英，曾在某歷史事件中寫下宣傳單：“……日本人，現(xiàn)在又在歐洲和會(huì)里強(qiáng)奪我們的青島，強(qiáng)奪我們的山東……?！痹撌录茿.中法戰(zhàn)爭 B.戊戌變法 C.五四運(yùn)動(dòng) D.抗日戰(zhàn)爭9.中國共產(chǎn)黨人在中國工人運(yùn)動(dòng)首次高潮失利后，深刻認(rèn)識(shí)到：“工人階級如果沒有強(qiáng)有力的同盟軍，就無法……戰(zhàn)勝全副武裝的反動(dòng)派?！彪S后，決定A.發(fā)起五四運(yùn)動(dòng) B.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.召開中共一大 D.進(jìn)行工農(nóng)紅軍長征10.“總結(jié)了紅四軍成立以來軍隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重申了中國共產(chǎn)黨對紅軍實(shí)行絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則，確立了思想建黨，政治建軍的建黨建軍原則”的會(huì)議是A.八七會(huì)議 B.古田會(huì)議 C.中共七大 D.西柏坡會(huì)議11.某黨支部計(jì)劃前往遵義開展紅色學(xué)習(xí)之旅。其學(xué)習(xí)主題可為A.開天辟地，煥然一新 B.武裝反抗，軍旗升起C.生死攸關(guān)，歷史轉(zhuǎn)折 D.七大召開，指明方向12.“西安捉蔣翻危局，內(nèi)戰(zhàn)吟成抗日詩?！贝嗽娋涿枋龅臍v史事件是A.北伐戰(zhàn)爭 B.華北危機(jī) C.西安事變 D.七七事變13.下圖是某連環(huán)畫中的一頁，描繪了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的艱苦斗爭歲月。畫面描繪的革命故事發(fā)生于A.國民革命時(shí)期 B.紅軍長征期間 C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 D.三大戰(zhàn)役期間14.毛澤東同志的詩詞記錄了中國革命征程中的標(biāo)志性事件。與下列歷史地圖對應(yīng)的詩句是A.秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng) B.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒C.不到長城非好漢，屈指行程二萬 D.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江15.張謇創(chuàng)辦的南通博物苑，收藏了大生紗廠、輪船公司等的歷史文物。這些文物反映的主題是A.近代社會(huì)習(xí)俗的變化 B.近代新式教育的發(fā)展C.近代新聞出版的發(fā)展 D.近代民族工業(yè)的發(fā)展二、材料解析題：本大題共2小題，第16題15分，第17題15分，共30分。16.（15分）閱讀下列材料：材料一由于清政府內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強(qiáng)的道路，但它為中國近代資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展提供了必要條件，使中國開始自覺地向世界資本主義軌道靠攏，啟動(dòng)了早期近代化?！幇字軇⒉ā吨型鈿v史綱要》材料二19世圮末，“洋堿”逐步傾銷中國市場。第一次世界大戰(zhàn)期間，出口中國的“洋堿”減少，民用堿與工業(yè)用堿奇缺。1918年永利制堿公司成立并計(jì)劃以海鹽作原料制堿，獲北洋政府大總統(tǒng)特批工業(yè)用鹽免稅三十年。1926年，公司生產(chǎn)出潔白純堿，獲萬國博覽會(huì)金質(zhì)獎(jiǎng)，震動(dòng)了整個(gè)世界化工業(yè)?！幾愿吆丁盎ぶ浮钡膶?shí)業(yè)救國路——民族企業(yè)家范旭東的成功之道》材料三在西方堅(jiān)船利炮的壓迫下，中國逐步開啟了現(xiàn)代化進(jìn)程。從被動(dòng)型現(xiàn)代化（清朝末期現(xiàn)代化的開啟）到自主型現(xiàn)代化（民國時(shí)期局部現(xiàn)代化的形成），最后到全面型現(xiàn)代化（新中國成立以來中國式現(xiàn)代化的發(fā)展）。——摘編自楊耕《東方的崛起·關(guān)于中國式現(xiàn)代化的哲學(xué)反思》完成下列要求：（1）結(jié)合所學(xué)，指出材料一評述的歷史事件，并概述該事件的歷史地位。（3分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括永利制堿公司成立并發(fā)展的原因。（4分）（3）據(jù)材料三概括中國現(xiàn)代化進(jìn)程從開始到發(fā)展的特點(diǎn)。試舉一例“民國時(shí)期局部現(xiàn)代化”的表現(xiàn)。（6分）（4）綜合上述材料，反思中國近代化探索，你能得出什么啟示？（2分）17.（15分）閱讀下列材料：材料一中國缺少的東西固然很多，但是主要的就是少了兩件東西：一件是獨(dú)立，一件是民主。這兩件東西少了一件，中國的事情就辦不好。一面少了兩件，另一面卻多了兩件。多了兩件什么東西呢？一件是帝國主義的壓迫，一件是封建主義的壓迫?！幾悦珴蓶|《新民主主義的憲政》材料二毛澤東把土地問題作為中國革命的根本問題，把中國農(nóng)民當(dāng)作中國革命的主力軍，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民去推翻封建專制統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)。——摘編自龔云《毛澤東與中國農(nóng)民問題》材料三華北有近百萬農(nóng)民參加解放軍，東北解放區(qū)有160萬人參軍……在遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役中，有539萬民工支前，并送了擔(dān)架107700副，大車389820輛，牲畜1009300頭，糧食95億斤以及大量的其他物資?！幾阅陚?、張成潔《新區(qū)農(nóng)村的土地改革》材料四中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命?！袊伯a(chǎn)黨為中國人民指明了斗爭的目標(biāo)……把被人視為“一盤散沙”的中國人民團(tuán)結(jié)和凝聚成萬眾一心的不可戰(zhàn)勝的力量?！幾灾泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》完成下列要求：（1）據(jù)材料一指出近代中國民主革命的主題。結(jié)合所學(xué)指出中國共產(chǎn)黨何時(shí)首次明確提出推翻“多了的兩件東西”？（3分）（2）依據(jù)材料二的判斷，中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了怎樣的革命道路？指出由此建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。（6分）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括解放區(qū)土地改革的歷史意義。（4分）（4）對比中國近代其他黨派，據(jù)材料四概括中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征。（2分）三、綜合探究題：本大題共1小題，共25分。18.文學(xué)、藝術(shù)作品往往能反映一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。閱讀材料，完成下列要求。任務(wù)一【賞析文學(xué)作品】材料一我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉——1938年11月17日（1）結(jié)合所學(xué)，簡述材料一詩作創(chuàng)作的歷史背景。詩中的“黎明”表明了作者對時(shí)局的發(fā)展有怎樣的期待？（5分）任務(wù)二【賞析音樂作品】材料二水湍急，山峭聳，雄關(guān)險(xiǎn)，豺狼兇。健兒巧渡金沙江，兄弟民族夾道迎。安順場邊孤舟勇，踩波踏浪殲敵兵。晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定。鐵索橋上顯威風(fēng)，勇士萬代留英名。雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營盤。風(fēng)雨侵衣骨更硬，野萊充饑志越堅(jiān)。官兵一致同甘苦，革命理想高于天?！浴堕L征組歌》歌詞（2）材料二歌詞反映了紅軍長征中的哪些重要經(jīng)歷？請從中概括長征精神的內(nèi)涵。（8分）任務(wù)三【賞析美術(shù)作品】材料三（3）結(jié)合所學(xué)，介紹材料三油畫反映的重大歷史事件。（8分）材料四在抗日民族解放戰(zhàn)爭中，作為時(shí)代號角的文學(xué)藝術(shù)，必須為祖國的抗戰(zhàn)服務(wù)，事實(shí)上，抗戰(zhàn)文藝已經(jīng)起了鼓舞抗戰(zhàn)情緒和增強(qiáng)勝利信心的作用?！幾岳钚隆吨袊旅裰髦髁x革命時(shí)期通史·第三卷》（4）據(jù)材料四指出抗戰(zhàn)文藝的歷史使命。（2分）（5）綜上所述，提煉一個(gè)關(guān)于文學(xué)藝術(shù)與時(shí)代發(fā)展的觀點(diǎn)。（2分）常州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量調(diào)研歷史參考答案2025年1月一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每題3分，共45分。題號123456789101112131415答案CDACABCCADAABBA二、材料解析題：本大題共2小題，第16題題15分，第17題題15分，共30分。16.（1）疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海。（4分）（2）概述：秦朝創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度；在中央主要是皇帝制度和三公九卿制；在地方主要是郡縣制。（2點(diǎn)即可，共4分）影響：郡縣制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（2分）（3）根本原因：秦的暴政。（2分）啟示：得民心者得天下。（2分）（4）地位：我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國家。（1分）17．（1）任選3例作答。每例人物（著作）2分，說明2分，共12分。所選材料醫(yī)學(xué)人物/著作（6分）簡要說明（6分）材料一扁鵲戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)扁鵲發(fā)明了切脈診法，使用的望聞問切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。材料二《黃帝內(nèi)經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》于戰(zhàn)國問世、西漢編定，總結(jié)當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，是一部重要的中醫(yī)理論著作。材料三張仲景張仲景是東漢末年的名醫(yī)，著有《傷寒雜病論》，還發(fā)展“治未病”的思想，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，被后世稱為“醫(yī)圣”。材料三《傷寒雜病論》《傷寒雜病論》為東漢末年名醫(yī)張仲景所著，這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了多種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療。材料四華佗東漢末年名醫(yī)，擅長用針灸、湯藥為人治病，發(fā)明了“麻沸散”，能實(shí)施外科手術(shù)。華佗還創(chuàng)編出“五禽戲”，幫助人們強(qiáng)身健體。材料四五禽戲五禽戲由東漢末年名醫(yī)華佗發(fā)明，模仿動(dòng)物的活動(dòng)姿態(tài)，幫助人們強(qiáng)身健體。（2）領(lǐng)域；（1分）代表人物（或成就）。（2分）言之有理即可。三、綜合探究題：本大題共1題，共計(jì)25分。18．（1）涿鹿之戰(zhàn)（2分）炎黃部落聯(lián)盟的勢力和聲望大增，黃帝被推舉為聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落聯(lián)盟逐漸演化為華夏族，后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖。（2分）（2）中華文明多元一體（2分）（3）變化：許多中小諸侯國覆滅，少數(shù)強(qiáng)大諸侯國疆域擴(kuò)展；晉國被韓趙魏取代；周邊民族部族與華夏族漸趨交融。（2分，任意1點(diǎn)即可）積極作用：當(dāng)時(shí)中原的“諸夏”與周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等長期交往，為民族交融創(chuàng)造了