2025年湘教新版七年級物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級物理下冊月考試卷157考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（）

A.圖a中，錘頭的速度越大慣性越大B.圖b中，硬幣“跳桿”說明了硬幣上方的氣體流速減小，壓強(qiáng)增大C.圖c中，說明物體間力的作用是相互的D.圖d中，下滑時通過做功增加了人的重力勢能2、人在湖水中用槳劃船時，使船前進(jìn)的力是(

)

A.人對船的推力B.槳對水的推力C.水直接對船的推力D.水對槳的推力3、有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油(

)

A.密度為原來的一半B.質(zhì)量為原來的一半C.體積、密度都為原來的一半D.質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半4、有三個完全相同的玻璃杯，分別盛有質(zhì)量相等的水、鹽水和白酒(婁脩擄脳戮脝<婁脩脣廬<婁脩脩脦脣廬)

如圖所示，則甲、乙、丙三杯中所盛的液體分別是(

)

A.水、鹽水、白酒B.白酒、水、鹽水C.鹽水、白酒、水D.水、白酒、鹽水5、詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰以走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”.

其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選參照物是(

)

A.船和山B.山和船C.都是船D.都是山6、如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P

向右移動時，彈簧秤的計數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是(

)

A.C

接ED

接F

B.C

接EB

接F

C.A

接ED

接F

D.A

接EB

接F

7、下列各種摩擦力：壟脵

走路時鞋與地面之間的摩擦力；壟脷

騎車時車輪與軸之間的摩擦力；壟脹

自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；壟脺

汽車行駛時，空氣與汽車之間的摩擦力.

其中對我們有益的一組是(

)

A.壟脵壟脹

B.壟脷壟脺

C.壟脵壟脺

D.壟脷壟脹

8、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.吹笛子時，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色B.吉他能發(fā)出聲音是由于弦在振動C.聲吶是利用次聲波傳遞信息的D.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲9、如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置，其中，用溫度計示數(shù)的變化來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，在下列問題的研究中，也用到這一物理學(xué)方法的是(

)

A.在研究串聯(lián)的兩個電阻對電流總的阻礙作用時，可用一個電阻來代替這兩個電阻B.在研究平面鏡成像時，通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小C.在研究影響動能大小的因素時，通過木塊被撞后運(yùn)動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能的大小D.在研究電壓的作用時，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中正確的是（）

A.牛頓第一定律是實驗定律。

B.牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。

C.慣性定律與慣性的實質(zhì)是相同的。

D.物體的運(yùn)動不需要力來維持。

11、下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（）A.。摩擦方法增大變滑動為滾動纏繞減小變滾動為滑動使接觸面分離B.。分類優(yōu)點缺點定滑輪改變力的方向不省力動滑輪省一半力不能改變力的方向C.。物態(tài)分子間距離分子的運(yùn)動固態(tài)很小在平衡位置附近做無規(guī)則運(yùn)動液態(tài)較大振動和移動氣態(tài)很大除碰撞外均做勻速直線運(yùn)動D.。不同點蒸發(fā)沸騰發(fā)生地點液體表面液體表面和內(nèi)部溫度條件任何溫度下均可發(fā)生只在一定溫度（沸點）發(fā)生劇烈程度平和劇烈12、下列有關(guān)“物質(zhì)和能”說法中，正確的是(

)

A.一次能源指的是自然界中存在的，能被人們直接利用的能源B.地震發(fā)生時釋放出巨大的能量使山體滑坡是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.跟電子的質(zhì)量相等的質(zhì)子和中子擠在處于原子中心，構(gòu)成非常小的原子核D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向性的13、關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度公式V=St

下列結(jié)論正確的是()A.速度與路程成正比B.速度與路程成反比C.速度不變，路程與時間成正比D.速度與路程和時間無關(guān)14、小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如圖所示的圖象.

根據(jù)圖象提供的信息，以下說法正確的()A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)B.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同D.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、2015年全國兩會召開之際，某學(xué)校組織學(xué)生通過電視聽取全國兩會報告．一個同學(xué)剛走到演播室門口，就說：“你們聽，現(xiàn)在習(xí)主席在講話”，這個學(xué)生是根據(jù)____判斷出是習(xí)主席的聲音的．老師讓把電視的音量調(diào)大一些，這是要求增大聲音的____．16、一個做勻速直線運(yùn)動的物體，在8s內(nèi)通過的路程為40米，它在前一半路程內(nèi)的速度為____m/s，在第6秒內(nèi)通過的路程為____m．17、如圖所示的電路，不允許同時閉合的開關(guān)是______，若要L1

與L2

構(gòu)成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開關(guān)是______，若只閉合S1

則______燈發(fā)光。18、磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，條形磁體的______磁性最強(qiáng)，磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫______.

同名磁極相互靠近時會相互______．19、甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可知，密度較大的是________(

填“甲”或“乙”)

甲的密度是________g/cm3

20、某同學(xué)研究光的折射規(guī)律；記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

。次數(shù)折射角入射角110鈭?15.1鈭?220鈭?30.9鈭?330鈭?48.6鈭?440鈭?74.6鈭?(1)

分析實驗數(shù)據(jù)可知；當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，折射角______入射角(

選填“大于”；“小于”或“等于”)

(2)

請你推測這位同學(xué)做實驗時，入射光線是從______(

選填“玻璃射向空氣”或“空氣射向玻璃”)

21、（2013?牡丹江）在信息量猛增的今天；手機(jī)是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識，請?zhí)岢鰞蓚€與手機(jī)相關(guān)的物理問題，并針對問題做出回答：（知識點不能重復(fù)）

例如：問：手機(jī)來電話時；聲音是如何產(chǎn)生的？

答：聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的．

（1）問：____答：____

（2）問：____答：____．22、力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個問題，小華設(shè)計了這樣的實驗思路：將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.

如圖所示是小華設(shè)計的實驗的幾個主要步驟.(

小華使用的鉤碼重力為G)

(1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_______有關(guān)．(2)

通過比較甲和丁中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：____________________．(3)

通過比較____和____中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果和力的作用點有關(guān)．(4)

在本實驗中，小華采用的方法叫________________法．評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)23、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共16分)24、探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗：

(1)

將直尺用手壓在桌面上；尺的一端露出桌沿，用另一只手拉動直尺，可以發(fā)現(xiàn)，手對尺的壓力越大，越難將尺抽出．

實驗表明：______

(2)

使一個木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動。

a

在泥土路面上；木塊運(yùn)動了一段距離；

b

在水泥路面上；木塊運(yùn)動了較長的距離；

c

在玻璃面上；木塊運(yùn)動了更長的距離．

實驗表明：______．25、小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后；對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究，請閱讀并回答下列問題。實驗步驟：

壟脵

先搜集各種材料；如衣服；報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

壟脷

把鬧鐘放到一個鞋盒里；將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

壟脹

分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實驗，得到下表的數(shù)據(jù)：。材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實際距離/m

2.1

2.8

3.7

5.2

1.2

回答問題：

(1)

小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn)；聽到聲音的響度越__________(

填“大”或“小”)

的原理；

(2)

根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能__________(

填“好”或“差”)

其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料__________(

選填“強(qiáng)”或“弱”)

如果再給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報紙相比，__________(

填“海綿”或“報紙”)

隔聲性能好一點；(3)

在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的__________(

選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

是有效的降噪方法之一。26、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)

一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點；如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為______cm

調(diào)節(jié)光具座上燭焰；透鏡和光屏三者的中心在______；

(2)

如圖乙所示；燭焰恰好在光屏上成倒立；______(

選填“放大”、“縮小”或“等大”)

的實像，生活中的______(

選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)

就是利用了這樣的成像原理；

(3)

在(2)

小問的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏______(

選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)

凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像．27、如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明_______可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞______(

填“能量”或“信息”)

．評卷人得分六、解答題(共2題，共14分)28、生活在青藏高原的藏族同胞；主要采用燒；烤、炒的烹調(diào)方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一類食品，很少用平原地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式．請你用所學(xué)的物理知識分析：

（1）藏族同胞很少用平原地區(qū)地區(qū)居民常用的煮；燉一類的烹調(diào)方式的原因？

（2）為滿足青藏高原的藏族同胞需要，若制造適合在青藏高原地區(qū)使用的高壓鍋，應(yīng)適當(dāng)增大還是減小安全閥的質(zhì)量？29、假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人的耳朵的先后時間間隔大于(

或等于)0.1s

人耳就能夠把這兩次聲音分辨開，也就是說，如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足0.1s

人耳就只能聽到一次聲音.

某農(nóng)村中學(xué)8

年級課外活動小組為了體驗聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象，他們請一位同學(xué)在輸送水的管道(

充滿水)

上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲.

實驗結(jié)束后，A

同學(xué)說自己只聽到一次響聲；B

同學(xué)說自己聽到兩次響聲；C

同學(xué)說自己聽到三次響聲.

已知聲音在空氣中的傳播速度是v脝酶=340m/s

在水中的傳播速度是v水=1500m/s

在鋼鐵中的傳播速度是v賂脰=5100m/s.

請你通過計算說明：在鐵管上某處敲響一次，ABC

三位同學(xué)的位置到達(dá)敲擊點的距離各在什么范圍內(nèi)？(

寫出計算過程和對結(jié)論分析過程)

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】（1）物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；質(zhì)量是衡量物體慣性大小的量度；

（2）在氣體或液體中；流速越大的位置，壓強(qiáng)越??；

（3）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（4）物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做內(nèi)能，做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能．【解析】【解答】解：A；圖a中；套緊錘頭利用了錘頭的慣性，慣性大小與速度無關(guān)，只與質(zhì)量有關(guān)，該選項說法不正確；

B、圖b中；在硬幣的上方吹氣，硬幣上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下，硬幣向上跳起，該選項說法不正確；

C；圖c中；坐在船上的人用力推力推另一艘船，結(jié)果自己的船也向后退，說明物體間力的作用是相互的，該選項說法正確；

D；圖d中；小孩從滑梯上滑下來，臀部發(fā)熱，即摩擦生熱，是通過做功的方式增加了人的內(nèi)能，該選項說法不正確．

故選C．2、D【分析】解：劃船時；船槳對水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水對船槳也施加了一個向前的力.

這個力就是船前進(jìn)的動力．

故選D．

物體間力的作用是相互的；當(dāng)一個物體對另一個物體施加了力的同時，這個物體也同時受到另一個物體施加的大小相等；方向相反的力的作用．

解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．【解析】D

3、B【分析】解：

有一瓶食用油用掉一半；物質(zhì)總量減少，所以質(zhì)量減小一半，體積減小一半；物質(zhì)種類及狀態(tài)沒有變化，所以密度不變．

故選B．

壟脵

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀；狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)；

壟脷

單位體積的某種物質(zhì)是質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量；體積無關(guān)，與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)．

此題考查的是質(zhì)量和密度的特點，把握住影響質(zhì)量的因素--物質(zhì)多少，和影響密度的因素--物質(zhì)種類、狀態(tài)，是解決此類問題的關(guān)鍵．【解析】B

4、C【分析】解：因水、鹽水和白酒的質(zhì)量相等，且婁脩擄脳戮脝<婁脩脣廬<婁脩脩脦脣廬

所以，由婁脩=mV

的變形式V=m婁脩

可知，V擄脳戮脝>V脣廬>V脩脦脣廬

又因三個的玻璃杯完全相同；

所以；液面最高的乙是白酒，液面次之的丙是水，液面最低的甲是鹽水．

故選C．

根據(jù)密度公式的變形式V=m婁脩

可知；質(zhì)量相等時，密度越大的液體，體積越小，據(jù)此比較三液體的體積關(guān)系，然后比較三相同容器內(nèi)液面的高度關(guān)系．

本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運(yùn)用，是一道較為簡單的應(yīng)用題．【解析】C

5、A【分析】解：A

“看山恰似走來迎”說明山是運(yùn)動的；而山相對地面是靜止的，所以肯定是以相對地面運(yùn)動的物體為參照物，因此是以船為參照物，“是船行”說明船是運(yùn)動的，所以是以山為參照物，符合題意；

B；一個物體如果以自身為參照物；那么一定是靜止的，不符合題意；

C；船如果以船為參照物；船是靜止的，不符合題意；

D；山以山為參照物；山是靜止的，不符合題意；

故選A．

選擇參照物時；一般以地面為參照物判斷物體是否運(yùn)動，但相對地面靜止的物體，如果以相對地面運(yùn)動的物體為參照物，就是運(yùn)動的，可根據(jù)題意進(jìn)行判斷．

這是一道經(jīng)典的老題目，對于這類參照物的題，一定要知道選擇不同的參照物，物體的運(yùn)動情況是不一樣的，凡是選作參照物的物體都認(rèn)為其是靜止的，而參照物的選取又是任意的，注意靈活選擇參照物．【解析】A

6、B【分析】解：分析題中圖；根據(jù)右手螺旋定則得出通電螺線管的上端為S

極；

將C

接EB

接F

當(dāng)滑片P

向右端移動時，連入的電阻變小，電路中電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，磁極間的排斥力變大，使得彈簧測力計的示數(shù)變?。?/p>

故選B．

根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的NS

極(

上端為S

極)

由磁極間的相互作用可知，兩磁鐵相互吸引，要使彈簧測力計的示數(shù)變小，就要使排斥力變大，所以要增大電流，要使滑動變阻器的連入的電阻變小，根據(jù)一上一下的原則連接滑動變阻器，要使滑片P

向右端移動時，連入的電阻變小，所以將CB

或DB

接入電路即可．

本題是有關(guān)通電螺線管和滑動變阻器的小綜合題，本題關(guān)鍵：一是通電螺線管NS

極的判斷，二是知道滑動變阻器的變阻原理和正確使用方法．【解析】B

7、A【分析】解：壟脵

走路時；鞋與地面之間的摩擦，使人向前運(yùn)動屬于有益摩擦．

壟脷

騎自行車時；車輪與軸之間的摩擦既降低了車速，又磨損了車軸，所以屬于有害摩擦．

壟脹

自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；使車盡快停下來，屬于有益摩擦．

壟脺

汽車行駛時；汽車與空氣之間的摩擦，阻礙了汽車的前進(jìn)，降低了車速，屬于有害摩擦．

綜上所述；屬于有益摩擦的是壟脵壟脹

．

故選A．

本題主要考查對摩擦力的分類能力.

生活中的摩擦分為有益摩擦和有害摩擦兩大類．

本題的解題關(guān)鍵是了解生活中哪些摩擦現(xiàn)象對人類有益，哪些對人類有害.

有益的摩擦要增大，并且人們要充分利用．【解析】A

8、B【分析】解：

A；吹笛子時；手指按壓不同的笛孔可以改變空氣柱振動的頻率從而發(fā)出音調(diào)不同的聲音，故A錯誤；

B；聲音是物體振動產(chǎn)生的；吉他能發(fā)出聲音是由于弦在振動，故B正確；

C；聲吶是利用超聲波傳遞信息的；故C錯誤；

D；市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的；故D錯誤．

故選：B

要解答本題需掌握：壟脵

頻率決定聲音的音調(diào)；壟脷

聲音是由振動產(chǎn)生的；壟脹

聲吶就是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測；定位和通信的電子設(shè)備；壟脺

減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處．

本題幾乎考查聲現(xiàn)象所有的知識點，綜合性，可以幫助學(xué)生培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力．【解析】B

9、C【分析】解：電阻產(chǎn)生熱量的多少不易觀察；實驗中通過溫度計升高的示數(shù)來判斷產(chǎn)生熱量的多少，這是物理中常用的一種方法--轉(zhuǎn)換法．

A；在研究串聯(lián)的兩個電阻對電流總的阻礙作用時；可用一個電阻來代替這兩個電阻，運(yùn)用了替代法，故錯誤；

B；研究平面鏡成像時；通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小，運(yùn)用了模型法，故錯誤；

C；在研究影響動能大小的因素時；動能的大小不易觀察，通過木塊被撞后運(yùn)動的遠(yuǎn)近說明鋼球動能的大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故正確；

D；研究電壓的作用時；通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因，運(yùn)用了類比法，故錯誤；

故選C．

實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來測量產(chǎn)生熱量的多少.

這種方法是轉(zhuǎn)換法；在物理學(xué)中經(jīng)常會用到這種方法，例如泡沫小球顯示音叉的振動；用吸引小鐵釘?shù)亩嗌亠@示此行的強(qiáng)弱．

控制變量法、轉(zhuǎn)換法、模型法、等效替代法、推理法、類比法等是初中物理研究問題最常用的方法，在解決實際問題中要注意發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用．【解析】C

二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】

A；牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論；而不是直接通過實驗得出的；故該選項說法錯誤；

B；由牛頓第一定律可知；當(dāng)物體不受力或受平衡力時，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，因此力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；故該選項說法正確；

C；慣性是由慣性定律（牛頓第一運(yùn)動定律）所推導(dǎo)出來的物體本身所具有的一種性質(zhì)；它們的含義并不是完全相同的，故該選項錯誤；

D；由牛頓第一定律可得；力不是維持物體運(yùn)動的原因，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；故該選項說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上推理概括得出的規(guī)律；即物體在不受力的作用時；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

11、BCD【分析】解：A；變滑動為滾動是減小摩擦；變滾動為滑動是增大摩擦；故A錯誤；

B；定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；故B正確；

C；固態(tài)時；分子的間隔最小，分子在平衡位置附近做無規(guī)則運(yùn)動；

液體時；分子間隔較大，振動和移動；

氣態(tài)時；分子的間隔最大，除碰撞外均做勻速直線運(yùn)動；

故C正確；

D；蒸發(fā)：是一種在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．故D正確．

故選BCD．

（1）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度以及變滾動為滑動；

減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度、使接觸面分離、變滑動為滾動；

（2）定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；

（3）分子間的間隔與狀態(tài)有關(guān)；氣態(tài)時，分子間的間隔最大；固體時，分子間的間隔最??；

（4）蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

此題考查了增大或減小摩擦的方法、分子間隔與狀態(tài)的關(guān)系、定滑輪與動滑輪的區(qū)別、蒸發(fā)和沸騰的異同，涉及的知識點較多，在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真分析和比較．【解析】【答案】BCD12、ABD【分析】解：A

一次能源指的是自然界中存在的；能被人們直接利用的能源，故A正確；

B；地震發(fā)生時釋放出巨大的能量使山體滑坡是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；故B正確；

C；質(zhì)子和中子組成原子核；位于原子中心，電子質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子與中子質(zhì)量，故C錯誤；

D；能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向性的；故D正確；

故選ABD．

A；從自然界直接獲得不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源；

B；物體沿斜面下滑時重力勢能減??；動能增加；

C；電子質(zhì)量遠(yuǎn)小于質(zhì)子與中子質(zhì)量；

D；能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移是由方向性的；能量轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移遵守能量守恒定律、熱力學(xué)第二定律．

本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題，解題時要注意題目要去選錯誤的，不是正確的．【解析】ABD

13、CD【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動的速度保持不變，根據(jù)速度公式及其變形公式分析答題。本題考查了對勻速直線運(yùn)動的理解，知道勻速直線運(yùn)動的特點是正確解題的關(guān)鍵。【解答】做勻速直線運(yùn)動的物體速度保持不變；是一個定值，它取決于路程與運(yùn)動時間的比值，與路程及時間無關(guān)，故AB錯誤，CD正確；

故選CD。

【解析】CD

14、AC【分析】【分析】首先明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是體積和質(zhì)量；其次是明確該圖象所表示的是物質(zhì)的密度；然后根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論。本題考查了密度概念及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力；學(xué)會看圖象是初中物理的一項基本要求，看清橫縱坐標(biāo)軸表示的物理量及單位，再看懂隨橫坐標(biāo)軸數(shù)值的增大縱坐標(biāo)軸如何變化？從而找到物理規(guī)律。

【解答】

沿圖象中縱軸上任意一點做一條垂線；交乙圖象于C

點，然后沿C

點做橫軸的垂線，交甲圖象于D

點，如圖：

壟脵

圖象中橫軸表示物質(zhì)的體積，縱軸表示物質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)密度的定義式婁脩=mV

從圖可知，過坐標(biāo)原點的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度，由此可知；某一物質(zhì)的質(zhì)量越大，體積也大，所以物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一個定值，即同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同，故選項C正確；D錯誤；

壟脷隆脽

同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同；即同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一個定值；

所以物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量和體積都無關(guān)；故選項A正確；B錯誤。

故選AC。

【解析】AC

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】聲音的特性有三個：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．【解析】【解答】解：音色與發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)有關(guān)；能準(zhǔn)確無誤判斷出是習(xí)主席在講話，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的；

老師讓把電視的音量調(diào)大一些；這是要求增大聲音的響度．

故答案為：音色；響度．16、5|30【分析】【解答】解：物體做勻速直線運(yùn)動；速度不變；

所以；在前一半路程內(nèi)的速度：

v===5m/s；

第6秒內(nèi)通過的路程：

s′=vt′=5m/s×6s=30m．

故答案為：5；30．

【分析】利用速度公式v=求出速度，再利用s=vt求路程．17、S2S3攏祿S1S3攏祿L1【分析】【分析】

電路中絕對不允許出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象；因此根據(jù)電源電路分析不允許同時閉合的開關(guān)；并聯(lián)電路是將兩燈泡并列連接的電路，根據(jù)并聯(lián)電路特點分析需要閉合的開關(guān)；只閉合開關(guān)S1

為L1

的基本電路。

會識別串并聯(lián)電路；知道電路中決定不允許出現(xiàn)電源短路，正確識別電路是解答的前提。

【解答】

因為同時閉合開關(guān)S2

和S3

電源兩極將不經(jīng)過用電器直接連接起來，形成電源短路，因此絕對不允許將開關(guān)S2S3

同時閉合；

為了使電流分別進(jìn)入兩個燈泡；因此需要閉合開關(guān)S3

又為了兩條支路中的電流都回到負(fù)極，因此需要閉合開關(guān)S1

即閉合開關(guān)S1S3L1

與L2

構(gòu)成并聯(lián)電路；

當(dāng)只閉合S1

時；為L1

的基本電路，因此只有L1

發(fā)光。

故答案為S2S3S1S3L1

【解析】S2S3攏祿S1S3攏祿L1

18、兩端；磁極；排斥【分析】解：(1)

磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同；條形磁體的兩端磁性最強(qiáng)，稱為磁極；

(2)

磁極間的作用規(guī)律是：同名次及相互排斥；異名磁極相互吸引．

故答案為：兩端；磁極；排斥．

(1)

磁體的不同部位磁性強(qiáng)弱不同；磁體的兩端磁性最強(qiáng)，稱為磁極，中間磁性最弱．

(2)

磁極之間的作用規(guī)律是同名次及相互排斥；異名磁極相互吸引．

記住課本中相關(guān)的基礎(chǔ)知識，對于解決此類識記性的題目非常方便．【解析】兩端；磁極；排斥19、甲1.5【分析】本題考查對圖象的識別能力。難度中等。由公式婁脩=m/V

可知，m

一定時，婁脩

與V

成反比。由題圖可知，當(dāng)質(zhì)量相同時甲的體積較小，所以甲的密度較大；婁脩錄脳=m錄脳/V錄脳=3g/2cm3=1.5g/cm3【解析】甲1.5

20、小于；空氣射向玻璃【分析】解：(1)

由表中的數(shù)據(jù)可知：折射角始終小于入射角。

(2)

因折射角小于入射角；結(jié)合光的折射定律可知，入射光線是從空氣射向玻璃。

故答案為：(1)

小于；(2)

空氣射向玻璃。

(1)

分析表中入射角和反射角變化的規(guī)律；然后根據(jù)規(guī)律得出折射角跟入射角的關(guān)系。

(2)

根據(jù)折射定律可知；光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)，折射角小于入射角；光從其它透明介質(zhì)斜射入空氣中，折射角大于入射角。

本題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力及光的折射定律知識的掌握情況，會通過對表格中數(shù)據(jù)的分析得出與所學(xué)內(nèi)容相對應(yīng)的結(jié)論?！窘馕觥啃∮冢豢諝馍湎虿Ａ?1、略

【分析】【分析】根據(jù)聲音的傳播以及我們能辨別熟人的聲音進(jìn)行提出問題．【解析】【解答】解：（1）問：我們聽到手機(jī)發(fā)出的聲音；是通過什么進(jìn)入耳朵的？

答：是通過空氣傳入耳朵的；

（2）我們?yōu)槭裁纯梢酝ㄟ^聲音辨別打電話的人？

答：因為每個人的音色不同；因此我們是通過音色辨別的．

故答案為：（1）我們聽到手機(jī)發(fā)出的聲音；是通過什么進(jìn)入耳朵的？是通過空氣傳入耳朵的；

（2）我們?yōu)槭裁纯梢酝ㄟ^聲音辨別打電話的人？因為每個人的音色不同，因此我們是通過音色辨別的．22、(1)

大小

(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)

(3)

乙和丙

(4)

控制變量法【分析】【分析】(1)

力的作用效果：可以改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；本題中力的作用效果是通過鋼片的形變來體現(xiàn)的；

(2)

這是一道實驗分析題目，用到的方法為控制變量法，對比分析圖中的相同因素和不同因素，就可以得出相應(yīng)的結(jié)論。當(dāng)一個問題與多個因素關(guān)系時，探究該問題與其中某個因素的關(guān)系時，通常采用控制變量法；本題中力的作用效果有是通過鋼片形狀的改變體現(xiàn)的，屬于轉(zhuǎn)換法的思想?！窘獯稹?1)

通過比較甲和乙中鋼片的形變程度；可以發(fā)現(xiàn)：甲中一個砝碼彎曲程度比乙中兩個砝碼彎曲程度小，故力的作用效果與力的大小有關(guān)；

(2)

通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向；可知，同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果與力的方向有關(guān)；

(3)

甲和丙力的作用點不同；在同樣力的作用下效果不同，故力的作用效果與力的作用點有關(guān)；

(4)

這種研究問題的方法叫做控制變量法。

故答案為：(1)

大小；(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)；(3)

甲和丙；(4)

控制變量法?！窘馕觥?1)

大小(2)

力的作用效果與力的方向有關(guān)(3)

乙和丙(4)

控制變量法四、判斷題(共1題，共2分)23、√【分析】解：赤道的周長是40000千米；合計八萬里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時，即坐地日行八萬里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√五、實驗探究題(共4題，共16分)24、略

【分析】解：(1)

手對尺的壓力越大；越難將尺抽出，故可得出：在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大；

(2)

題中三個接觸面的粗糙程度越來越??；木塊在運(yùn)動時受到的阻力越來越小，使一個木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動，在泥土路面上，木塊運(yùn)動了一段距離；在玻璃面上，木塊運(yùn)動了更長的距離.

可得出：運(yùn)動物體受到的阻力越小，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變的越慢．

故答案為：(1)

在接觸面粗糙程度相同的情況下；壓力越大，滑動摩擦力越大；

(2)

運(yùn)動物體受到的阻力越大；物體的運(yùn)動狀態(tài)改變的越快．

(1)

影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度；研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，根據(jù)圖中條件得出結(jié)論；

(2)

分析接觸面的粗糙程度和對運(yùn)動的木塊產(chǎn)生的滑動摩擦力的大小不；木塊運(yùn)動距離越長，運(yùn)動狀態(tài)改變的越慢．

本題探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)，考查控制變量法的運(yùn)用及阻力對物體運(yùn)動的影響．【解析】在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大；初速度相同的物體受到的阻力越大，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變的越快25、（1）?。?）好強(qiáng)海綿（3）響度【分析】解：(1)

物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度；與振幅和距離有關(guān)；距離越遠(yuǎn)，響度越小；

(2)

根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知；粗糙的材料比平滑材料到聽不見滴答聲的實際距離近；則說明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好；其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強(qiáng)；海綿材料隔聲性能與報紙好，因為海綿表面粗糙多空，吸收聲音的性能好；

(3)

在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里；“隔音”就是為了改變聲音的響度。

故答案為：(1)(1)小(2)(2)好強(qiáng)海綿(3)(3)響度。

(1)

此題運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法的研究思想；將隔音性能的優(yōu)劣轉(zhuǎn)化為距離的遠(yuǎn)近；物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，與振幅和距離有關(guān)．

(2)

減弱噪聲；就是減小聲音的大小即響度；減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱，根據(jù)隔音的特點進(jìn)行分析．

此題考查學(xué)生通過數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論的能力，還考查運(yùn)用結(jié)論處理具體問題的能力；結(jié)合響度知識以及影響響度的因素等知識可解答．【解析】(1)(1)小(2)(2)好強(qiáng)海綿(3)(3)響度26、10.00；同一高度；放大；投影儀；靠近【分析】解：(1)

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上一點；這點是凸透鏡的焦點.

焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10.00cm

．

實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)光具座上燭焰；透鏡和光屏三者的中心在同一高度；這樣可使像成在光屏的中央；

(2)

凸透鏡的焦距是10.00cm

燭焰放在距凸透鏡15cm

處時，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立放大的實像．

幻燈機(jī)和投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的．

(3)

將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡；物距增大，像距要減小，所以光屏靠近凸透鏡，才能在光屏上得到清晰的像．

故答案為：(1)