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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、綠色植物制造的氧氣,維持著生物圈中的()A.能量守恒B.水分循環(huán)C.氣溫相對穩(wěn)定D.碳──氧平衡2、【題文】在我們學(xué)到的諺語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系,下列諺語中能說明“生物影響環(huán)境”的是:A.千里之堤,潰于蟻穴B.種瓜得瓜,種豆得豆C.螳螂捕蠶,黃雀在后D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵3、在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏龜會吃鯽魚、草魚苗.下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是()A.水草→鯽魚→烏龜B.水草←草魚←烏龜C.螺螄←鯽魚←烏龜D.螺螄→鯽魚→烏龜4、在下圖模擬人體呼吸運(yùn)動的裝置中,①②③④分別模擬人體的是____________
A.胸骨、肺、膈肌、胸廓B.肋骨、胸廓、膈肌、肺C.胸骨、肺、胸廓、膈肌D.氣管、肺、胸廓、膈肌5、某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考.使用該顯微鏡觀察某組織時,要使視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.③和⑤B.②和③C.①和④D.②和⑤6、在儲存糧食時;往往需要給糧倉做通入一定量的二氧化碳,加二氧化碳可延長貯存時間,原因是()
A.二氧化碳?xì)⒕?/p>
B.二氧化碳抑制呼吸。
C.二氧化碳降低溫度。
D.二氧化碳促進(jìn)光合作用。
7、關(guān)于女性生殖系統(tǒng)的敘述,不正確的是A.子宮是女性主要的生殖器官B.能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的器官是卵巢C.子宮是胎兒發(fā)育的主要場所D.輸卵管的主要作用是輸送卵細(xì)胞8、下列關(guān)于西瓜皮和西瓜瓤的生物學(xué)說法,正確的應(yīng)該是()A.營養(yǎng)器官和生殖器官B.營養(yǎng)組織和保護(hù)組織C.生殖器官和營養(yǎng)器官D.保護(hù)組織和營養(yǎng)組織9、人類與自然界的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求,下列敘述中,不利于人類與自然和諧發(fā)展的是()A.推廣生物防治,減少環(huán)境污染B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)C.較少傳染病的發(fā)生,推廣使用一次性筷子D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、下列反射中;屬于非條件反射的是();()、()、(),屬于條件反射的是()、()、()
A.眨眼反射。
B.望梅止渴。
C.談虎色變。
E.縮手反射。
F.膝跳反射。
G.紅燈停;綠燈行。
E.縮手反射。
F.膝跳反射。
G.紅燈停;綠燈行。
11、【題文】用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片時,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后卻看不到或看不清原來觀察到的物體,導(dǎo)致產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是A.物體不在視野中央B.未對光C.未換目鏡D.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面12、關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的是()A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起B(yǎng).體循環(huán)和肺循環(huán)的起點都是心室C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)D.經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)閯用}血,經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)殪o肺血13、下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園C.生物圈是由地球上全部的生物組成的D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈14、紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣,是因為血紅蛋白具有____的特性.()A.在含氧高的地方,容易與氧結(jié)合B.在含氧高的地方,容易與氧分離C.在含氧低的地方,容易與氧結(jié)合D.在含氧低的地方,容易與氧分離15、【題文】從表中選出與圖中類別關(guān)系相符的選項()
。選項。
①
②
③
A
綠色植物。
綠色開花植物。
桃樹。
B
染色體。
DNA
基因。
C
血液。
血細(xì)胞。
白細(xì)胞。
D
脊椎動物。
魚類。
魷魚。
A.AB.BC.CD.D評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、將下列組織與其主要分布部位用線連起來。
保護(hù)組織____A大腦。
營養(yǎng)組織____B植物體表面。
輸導(dǎo)組織____C莖及其他器官。
上皮組織____D果肉;葉肉。
結(jié)締組織____E皮膚的表皮。
神經(jīng)組織____F血液17、具有____的物體是生物.18、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,根據(jù)表中提供的信息,請回答下列問題。
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗,所探究的問題的變量是。(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用和兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要。(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);第二步:將一組培養(yǎng)皿置于的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)____________(填“沒有”或“有”)影響。19、心房的壁比心室的壁厚,便于血液的運(yùn)輸.______.(判斷對錯)20、取5毫升新鮮血液;立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液(抗凝劑)的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置數(shù)小時后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請根據(jù)實驗的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是____、____、____,2、3層的細(xì)胞總稱為____
(2)本實驗證實了血液的成分包括____和____兩部分.
(3)由血液的構(gòu)成來看,從結(jié)構(gòu)層次上血液可以稱為流動____.
(4)血細(xì)胞中含量最多的為____,能起止血凝血作用的是____,發(fā)炎時數(shù)量增多的是____.
21、草原上,兔和鼠都以植物為食,狐和鷹都以鼠、兔為食,請問:兔和鼠是____關(guān)系;狐和鷹是____關(guān)系;狐和兔是____關(guān)系;鷹和兔是____關(guān)系.評卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)22、農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為提高作物對土壤中肥料的利用率。評卷人得分五、連線題(共3題,共15分)23、人體如果缺少這類物質(zhì),可能患佝僂病、缺鐵性貧血等疾病A.蛋白質(zhì)B.水C.無機(jī)鹽D.糖類E.脂肪24、尿有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)A.發(fā)炎B.貧血病C.夜盲癥D.糖尿病E.腎炎25、造成下列環(huán)境污染及原因用線連起來①酸雨a、二氧化碳等氣體的排放量不斷增加②溫室效應(yīng)b、人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)③臭氧層破壞c、向水中排放有毒有害物質(zhì)④水體污染d、大量使用氟利昂、排放含氮廢氣評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)26、右面是克隆羊“多利”的身世示意圖,請分析并回答問題。(1)“多利”由三個“媽媽”,在“多利”誕生的過程中,它們分別起到的作用是什么?母羊A提供:母羊B提供:母羊C提供:(2)在三個“媽媽”中,多利的外貌最像誰?原因是什么?。27、中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣的供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高,但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國有95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海,內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%、69%。可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。(1)如果少年兒童長期缺鈣易導(dǎo)致____。(2)下表為王剛同學(xué)某日的食譜,王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為____克,根據(jù)下表分析,造成王剛同學(xué)缺鈣的直接原因最可能是________如果通過喝牛奶補(bǔ)鈣按照對鈣需求量為0.8克/天計算,他每天至少應(yīng)在飲食上增加____克牛奶。。食物種類食物重量(克)含鈣量(克/100克)饅頭10000.03青菜5000.03豆腐1000.16牛奶00.10豬肉1000.006(3)有的孩子吃了很多藥物鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是____。(4)教育部號召大力開展“豆奶工程”,從營養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項工程的意義是:____。28、【題文】在顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中;請據(jù)圖回答:
⑴取顯微鏡時,握鏡的部位是________________。
⑵接近眼睛的鏡頭是________________;接近觀察玻片標(biāo)本的鏡頭是________________
⑶用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是____和________________。
⑷轉(zhuǎn)動時,能使鏡筒大幅度上升和下降的結(jié)構(gòu)是________________;能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是________________。
⑸把玻片標(biāo)本放在________________后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對________________的中央。29、【題文】油菜和玉米是都我市重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實結(jié)構(gòu)圖;圖三是玉米種子及其萌發(fā)過程示意圖。請分析回答:(6分)
圖一圖二圖三。
(1)“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是____。
(2)圖二是由圖一的____(填數(shù)字序號)發(fā)育而成的。
(3)圖三中,玉米種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)由____(填數(shù)字序號)提供。發(fā)育成玉米幼苗莖和葉的結(jié)構(gòu)是____(填數(shù)字序號)。
(4)圖三所示玉米的生殖方式屬于____(填“有”或“無”)性生殖。
(5)為了解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象,可以對玉米進(jìn)行____。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】試題分析:綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.考點:本題考查綠色植物在生物圈中的作用?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解析】“千里之堤,潰于蟻穴”的意思是,千里長的大堤,由于有一個小小的螞蟻洞而崩潰,說明了生物對環(huán)境的影響?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】【解答】解:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.根據(jù)題干的敘述,該池塘中各種生物的關(guān)系可用下圖表示:即該池塘中存在下列三條食物鏈:水草→草魚;水草→鯽魚→烏魚;水草→螺螄→鯽魚→烏魚.因此選項中能正確反映池塘中食物鏈的是水草→鯽魚→烏魚.故選:A
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).4、D【分析】【分析】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸運(yùn)動,解題關(guān)鍵是熟練掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸運(yùn)動過程并正確識圖分析作答。【解答】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)入通道;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場所。呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫做呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程,在模擬人體呼吸運(yùn)動的裝置圖中,①模擬的是氣管,②模擬的是肺,③模擬的是胸廓,④模擬的是膈肌,故D符合題意。故選D。【解析】D5、B【分析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少.物鏡①和②中,②的放大倍數(shù)最大;目鏡③④⑤中,③的放大倍數(shù)最大,所以放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是②和③.
故選:B.
顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目越少.
理解掌握顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法及顯微鏡放大倍數(shù)的大小與物像多少的關(guān)系.【解析】B6、B【分析】
糧食進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣;分解有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生二氧化碳和水.只要能夠減少糧食的呼吸作用,就可以延長貯存時間.因為減少了呼吸作用,就減少了有機(jī)物的消耗,從而延長了糧食的儲藏時間.二氧化碳不支持呼吸,所以加二氧化碳可延長糧食的貯存時間.二氧化碳能夠促進(jìn)綠色植物的光合作用,糧食不是綠色植物,所以加二氧化碳也不能進(jìn)行光合作用;二氧化碳不能殺菌;不能降低溫度.
故選:B.
【解析】【答案】此題考查的知識點是二氧化碳對呼吸作用的影響.解答時可以從二氧化碳與呼吸的關(guān)系方面來切入.
7、A【分析】試題分析:女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,也是女性的性腺,輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道,也是卵細(xì)胞受精的場所,子宮是胚胎發(fā)育的場所,陰道是排出月經(jīng)和嬰兒出生的通道,故選A??键c:本題考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,解答此題的關(guān)鍵是明確女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部分的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?、D【分析】【分析】植物的主要組織有:分生組織;保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,再由這些新細(xì)胞形成其它的組織,保護(hù)組織一般由根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,營養(yǎng)組織有儲存和制造營養(yǎng)的作用,如植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等,輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸物質(zhì),如導(dǎo)管和篩管,由此可知:西瓜皮在西瓜的最外面有保護(hù)作用,主要是保護(hù)組織,西瓜瓤里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),主要是營養(yǎng)組織。
【點評】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解并熟練掌握植物的主要組織和功能。9、C【分析】【解答】選項A推廣生物防治;減少藥物給環(huán)境帶來的污染,有利于人與自然和諧發(fā)展.選項B提高廢棄物的再循環(huán),提高了廢物利用率,屬于保護(hù)環(huán)境的例子.選項D建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)了生物多樣性,實現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展.做到人與自然和諧發(fā)展就要合理開發(fā);利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡.盡量減少使用一次性木筷;
故選:C
【分析】本題主要考查人類活動對環(huán)境的影響.保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展.二、多選題(共6題,共12分)10、ADE【分析】
非條件反射是指人生來就有的先天性反射;是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.如A眨眼反射、D排尿反射、E縮手反射、F膝跳反射等.這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射.
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射;是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.望梅止渴,是出生后才有的,是在非條件反射吃過糖果或知道糖果好吃的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射.如B望梅止渴;C談虎色變、G紅燈停,綠燈行.
故選:A;D;E;F;B;C;G
【解析】【答案】反射分為條件反射和非條件反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,分析作答.
11、AD【分析】【解析】低倍鏡換成高倍鏡后,看不清原來觀察到的物體,是因為視野的范圍縮小了,看到的物體不在視野的中央,要進(jìn)行調(diào)焦,因為低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、CD【分析】解:由此可見;A;體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通在一起,A正確;
B;體循環(huán)的起點是左心室;肺循環(huán)的起點是右心室構(gòu),B正確;
C;體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行;C錯誤;
D;經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血;經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯用}血,D錯誤.
故選:CD
下面是血液循環(huán)模式圖:
圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房;動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的.
通過血液循環(huán)的路程圖我們就能一目了然.【解析】【答案】CD13、AB【分析】【分析】此題考查了生物圈的有關(guān)知識。明確生物圈的范圍是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹可锶κ堑厍蛏纤猩锛捌渖瞽h(huán)境的總稱,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、人工生態(tài)系統(tǒng)等所有的生態(tài)系統(tǒng),是最大的生態(tài)系統(tǒng)。包括大氣圈的下層、巖石圈的上層、整個水圈,是人類和其他生物共同生活的唯一家園。故AB正確。?故選AB。
【解析】AB14、AD【分析】解:紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧氣;是因為血紅蛋白具有在含氧高的地方,容易與氧結(jié)合;在含氧低的地方,容易與氧分離的特性.
故選:A;D
在紅細(xì)胞內(nèi);有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血紅蛋白的特性.【解析】AD15、ABC【分析】【解析】
試題分析:圖中由1到3表示的是從大到小的關(guān)系.
A;綠色植物包括綠色開花植物;桃樹屬于綠色開花植物;
B;遺傳信息位于細(xì)胞核中;細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)﹣﹣DNA,DNA上決定生物性狀的最小片段是基因.細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成.因此染色體>DNA>基因,即基因在DNA上,DNA在染色體上.用圖表述為。
C;血液包括血漿和血細(xì)胞;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板;
D;魷魚屬于軟體動物;而不屬于魚類.
考點:植物的分類;血液的成分和主要功能;染色體、DNA和基因的關(guān)系.【解析】【答案】A、B、C三、填空題(共6題,共12分)16、BDCEFA【分析】【解答】解:(1)構(gòu)成人體的組織:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成;具有保護(hù);分泌等功能,如皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,如大腦皮層;結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用;肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.(2)構(gòu)成植物的組織:分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用.
故答案為:
【分析】人體的組織和植物的主要組織有很大區(qū)別,人體的組織主要有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等.植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.17、生命【分析】【解答】解:凡是有生命的物體就是生物.
故答案為:生命。
【分析】自然界是由生物和非生物的物質(zhì)和能量組成的.有生命特征的有機(jī)體叫做生物,無生命的包括物質(zhì)和能量叫做非生物.有生命的有機(jī)體特征如下:1、吸收營養(yǎng)物質(zhì);2、能呼吸,絕大部分是吸收氧氣,放出二氧化碳;3、能排除體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物;4、能對外刺激作出反應(yīng)(應(yīng)激性);5、能生長和繁殖;6、除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成.18、(1)溫度(2)AC(3)充足的空氣(4)明亮沒有【分析】【分析】本題主要探究影響種子萌發(fā)的外界條件的實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究試驗應(yīng)遵循的原則?!窘獯稹繉φ諏嶒灒涸谔骄磕撤N條件對研究對象的影響時;對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。我們發(fā)現(xiàn)A組,滿足種子萌發(fā)的條件,應(yīng)為對照組。
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗,我們發(fā)現(xiàn)A、B存在唯一變量--溫度(A為20℃;B為-10℃),所以用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗,所探究的問題的變量是溫度。
(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響;那么要使對照實驗唯一變量應(yīng)為水分,故滿足這一條件的是A組和C組。
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對照實驗;我們發(fā)現(xiàn)A;D存在唯一變量--空氣,所以A、B對照討論種子的萌發(fā)是否需要充足的空氣。
(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,那么要使對照實驗唯一變量應(yīng)為光照。所以,將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間進(jìn)行對比,如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)無影響。【解析】(1)溫度(2)AC(3)充足的空氣(4)明亮沒有19、×【分析】解:心臟結(jié)構(gòu)看;心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心房壁比心室壁薄,這一結(jié)構(gòu)特點是與心室的泵出血液的功能相適應(yīng)的,故題干說法錯誤.
故答案為:×
心臟是血液循環(huán)的動力器官;與此相適應(yīng),心臟的壁由心肌構(gòu)成;心臟有四個腔,各腔壁的厚薄是與各腔收縮輸送血液的距離相適應(yīng)的,據(jù)此解答.
掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.【解析】×20、略
【分析】
(1)血液中加入檸檬酸鈉會阻止血液的凝固;經(jīng)過震蕩或者離心后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象.圖中1是血漿,2是白細(xì)胞和血小板,3是紅細(xì)胞.血細(xì)胞包括白細(xì)胞;血小板、紅細(xì)胞.
(2)血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分.
(3)由血液的構(gòu)成來看;從結(jié)構(gòu)層次上血液可以稱為流動結(jié)締組織.
(4)血細(xì)胞中含量最多的為紅細(xì)胞;能起止血凝血作用的是血小板,發(fā)炎時數(shù)量增多的是白細(xì)胞.
故答案為:(1)血漿;白細(xì)胞和血小板;紅細(xì)胞;血細(xì)胞(2)血漿;血細(xì)胞(3)結(jié)締組織(4)紅細(xì)胞;血小板;白細(xì)胞。
【解析】【答案】本題考查的是血液的成分和主要功能;學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分了解血液的分層現(xiàn)象,熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識.
21、略
【分析】
生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.兔和鼠相互競爭食物植物;屬于競爭關(guān)系;狐和鷹相互競爭食物鼠;兔,屬于競爭關(guān)系;狐和兔,狐以兔為食,屬于捕食關(guān)系;鷹以兔為食,屬于捕食關(guān)系.
故答案為:競爭;競爭;捕食;捕食.
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物之間的關(guān)系.可以從生物與生物之間有哪些關(guān)系方面來切入.
四、判斷題(共1題,共6分)22、×【分析】【解答】理密植;有利于充分利用光能,提高光合效率,種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法,所以題干的敘述是錯誤的。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法,可結(jié)合著具體的實例掌握。五、連線題(共3題,共15分)23、C【分析】【分析】本題考查的是人體主要營養(yǎng)物質(zhì)和作用,解此題的關(guān)鍵是熟練掌握六大營養(yǎng)素的作用?!窘獯稹渴澄锖辛悹I養(yǎng)物質(zhì):糖類;蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。
A.蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能,人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì),A錯誤;B.水是人體細(xì)胞的主要成分之一,占體重的60%~70%,人體各種生命活動離不開水,人體內(nèi)的細(xì)胞生活在液體環(huán)境中,B錯誤;C.無機(jī)鹽是構(gòu)成人體的重要原料,如鈣和磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分。無機(jī)鹽還參與人體的各種代謝活動,是人體生長發(fā)育等生命活動正常進(jìn)行的重要保證。如缺鈣會患佝僂病、缺鐵會患缺鐵性貧血等疾病,C正確;D.糖類是人體進(jìn)行生理活動的主要供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%,D錯誤;E.脂肪也是人體能量來源的重要物質(zhì),但是脂肪一般是儲存在體內(nèi)作為備用能源,E錯誤。故選C。【解析】C24、33-E【分析】【分析】本題考查腎單位的功能。掌握尿的形成過程中腎單位病變是形成血尿、蛋白尿的原因是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹磕虻男纬砂ǎ耗I小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時,除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管外包繞的毛細(xì)血管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液.據(jù)以上知識判斷:正常的尿液中不會有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,若出現(xiàn)了,可能是腎小球有炎癥通透性增強(qiáng)使本來不能過濾的紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)被過濾到原尿內(nèi),而腎小管對紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)沒有重吸收作用導(dǎo)致的。故選E?!窘馕觥?3-E25、略
【分析】試題分析:煤、石油、天然氣大量燃燒,造成二氧化碳的大量排放,導(dǎo)致地球表面溫度升高,帶來冰川融化、海平面升高等一系列氣候問題,稱為溫室效應(yīng),而臭氧層的破壞是因為氟利昂的使用,酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染的降水,酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,水體污染是因為向水中排放有毒有害物質(zhì)【解析】【答案】①b②a③d④c六、綜合題(共4題,共36分)26、略
【分析】試題分析:克隆個體是在遺傳上與原來生物一模一樣的新個體,主要采用核移植、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植從而培育出新的個體。A母羊的卵細(xì)胞去核,B母羊的乳腺細(xì)胞取其細(xì)胞核植物到去核的卵細(xì)胞中即進(jìn)行細(xì)胞重組,體外培養(yǎng)后移植到代理母羊C體內(nèi)即胚胎移植,最后C母羊產(chǎn)下多莉羊,多莉羊的性狀和B母羊的性狀一模一樣,因為多莉羊的遺傳物質(zhì)全部來自于B母羊,性狀上保持完全相同,遺傳物質(zhì)存于細(xì)胞核中,性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)控制,細(xì)胞核是生命活動的控制中心。(1)“多利”由三個“媽媽”,在“多利”誕生的過程中,它們分別起到的作用是什么?母羊A提供:去掉細(xì)胞核卵細(xì)胞;母羊B提供:細(xì)胞核;母羊C提供:代孕母羊。(2)在三個“媽媽”中,多利的外貌最像B,原因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)。考點:本題考查克隆技術(shù)的含義,細(xì)胞是生命活動的控制中心?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)去掉細(xì)胞核卵細(xì)胞細(xì)胞核代孕母羊(2)在三個“媽媽”中,多莉的外貌最像B因為控制生物性狀的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)27、略
【分析】【解析】試題分析:(1)鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì),人體如果缺鈣,兒童易患佝僂病,中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松,補(bǔ)鈣的同時要補(bǔ)充維生素D,因為維生素D可以促進(jìn)人體對鈣的吸收和利用,(2)王剛同學(xué)這天攝入鈣:饅頭中1000×0.03/100═0.3(g),青菜中500×0.03/100═0.15(g),豆腐中100×0.16/100═0.16(g),豬肉中100×0.006/100═0.006(g),王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為0.616克,據(jù)表中
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