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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版高二生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是A.能提供給綠色植物多種生命活動所需能量最多的過程是⑤B.各種生物體(除病毒外)都能進(jìn)行的過程是③C.過程①、③和④產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水D.過程②需多種酶參與,且需ATP供能2、關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是()A.艾滋病是一種遺傳病B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞C.艾滋病主要通過體液傳播D.艾滋病可以使機體喪失大部分免疫功能3、在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激,使其興奮,則()A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳導(dǎo)B.鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳導(dǎo)D.興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨?fù)電,膜內(nèi)由負(fù)電變?yōu)檎?、下列有關(guān)DNA是主要遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,敘述正確的是()A.加入S型菌DNA和R型菌的培養(yǎng)基中,一段時間后只存在表面光滑的菌落B.格里菲斯的實驗證明轉(zhuǎn)化因子是DNAC.艾弗里和赫爾希、蔡司都設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)D.艾弗里的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)5、【題文】完成與環(huán)境之間信息傳遞的膜是()A.細(xì)胞膜B.核膜C.高爾基體膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段,下列關(guān)于篩選的敘述中正確的是()A.單克隆抗體制備,第一次篩選的目的是選出雜交瘤細(xì)胞B.單克隆抗體制備,第二次篩選的細(xì)胞既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體C.基因工程,通過標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞一定都含有目的基因D.植物體細(xì)胞雜交,原生質(zhì)體融合后獲得的細(xì)胞需要進(jìn)行篩選7、下列現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長素生理作用具有兩重性的一組是()A.植物的向光性B.莖的背地性C.根的向地性D.植物的頂端優(yōu)勢8、下列關(guān)于基因工程成果的概述,正確的是A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷治療疾病B.在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了品質(zhì)優(yōu)良的動物D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化9、酵母菌通過無氧呼吸生成的終產(chǎn)物有()A.CO2B.H2OC.酒精D.乳酸10、北極熊皮下脂肪的作用有()A.儲能B.傳遞信息C.保溫D.調(diào)節(jié)代謝11、圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過程;下列敘述與其相符合的是()
ABC.A.若圖示為膝跳反射的反射弧,則B為脊髓,B中只有一個突觸結(jié)構(gòu)B.若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應(yīng)器,C為感受器C.若圖示為興奮在一個神經(jīng)元中的傳導(dǎo),則A代表樹突,B代表細(xì)胞體,C代表軸突D.若圖示為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則A代表腦垂體,B代表甲狀腺,C代表組織細(xì)胞12、由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是()A.“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成B.“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能D.“生物導(dǎo)彈”療效高,但毒副作用比較大評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)13、如圖所示,科學(xué)家用CD4分子(T細(xì)胞表面特異性分子)修飾的紅細(xì)胞制成“陷阱細(xì)胞”研究艾滋病治療;“陷阱細(xì)胞”在體內(nèi)可以“引誘”HIV識別;入侵,但不能復(fù)制增殖,并隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.回答下列問題:
(1)人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從結(jié)構(gòu)角度分析是因為其不具備____;無法提供HIV增殖的條件.
(2)CD4分子是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是____.設(shè)計“陷阱細(xì)胞”時____(填“需要”或“不需要”)將外源CD4基因?qū)朐缙诩t細(xì)胞中.
(3)將“陷阱細(xì)胞”輸入艾滋病患者體內(nèi),____(填“會”或“不會”)引起自身免疫排異反應(yīng),為什么?____
(4)“陷阱細(xì)胞”死亡后是被體內(nèi)的____清除的.
14、一種嗅覺受體細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體;當(dāng)氣味分子擴散到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細(xì)胞處時,氣味分子可以粘附于細(xì)胞膜上特殊的氣味受體上,進(jìn)而讓人形成特殊的嗅覺.如圖為反射弧的部分示意圖及其末端的放大圖象.請據(jù)圖回答:
(1)圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的____,興奮在B結(jié)構(gòu)處傳導(dǎo)是單向的,其原因是____
(2)若在a處施加一個有效刺激后,電流計指針將發(fā)生____次偏轉(zhuǎn),興奮以____的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),最后在____產(chǎn)生嗅覺.
(3)少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合,激活Ca2+/Na+離子通道,Ca2+/Na+大量內(nèi)流,使膜內(nèi)外電值發(fā)生變化,內(nèi)流的Ca2+進(jìn)而激活Cl﹣離子通道,Cl﹣大量外流,使____,從而形成動作電位,此時細(xì)胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是____.
(4)不同種嗅覺受體細(xì)胞擁有不同種類型的氣味受體,其根本原因是____15、下圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡化流程。請分析回答:(1)過程①使用的____酶能使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的____(化學(xué)鍵)斷開。過程②需要用到____酶。運載體的黏性末端與含目的基因的DNA片段的黏性末端上的堿基按照堿基互補原則通過____(化學(xué)鍵)而結(jié)合。(2)圖中A的名稱是____________,它重組成功的物質(zhì)基礎(chǔ)是________________的結(jié)構(gòu)組成相同。(3)A上應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動干擾素基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為__________。為直接檢測干擾素基因是否轉(zhuǎn)錄,可從細(xì)胞中提取____________與用放射性同位素標(biāo)記的____________作探針進(jìn)行分子雜交。(4)利用PCR擴增儀大量擴增目的基因的前提是目的基因上有一段是已知的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成____,除了該物質(zhì)和目的基因外,擴增儀中還需加入四種脫氧核苷酸和____酶,并適時調(diào)整溫度,才能使目的基因數(shù)量成指數(shù)式增長。(5)在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—。請畫出質(zhì)粒(部分DNA片段如下圖)被切割后形成黏性末端:____16、番茄營養(yǎng)豐富,可制酒和醋,還可提取番茄紅素職稱保健品,請回答問題:(1)制番茄酒時,將新鮮番茄榨汁,在70℃煮30min進(jìn)行____(填“消毒”或“滅菌”)。為抑制其他微生物生長,提高酒的品質(zhì),可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的____菌,純化該菌種最常用的方法有________。
(2)番茄紅素適合用萃取法提取,其原因是番茄紅素具有____的性質(zhì)。萃取前需將番茄粉碎和____。萃取的效率主要取決于萃取劑的____。萃取后將萃取液過濾,使用____裝置濃縮番茄紅素粗品。
17、生態(tài)交錯區(qū)又稱群落交錯區(qū),是兩個或多個生態(tài)地帶之間(或群落之間)的過渡區(qū)域。生態(tài)交錯區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢稱為“邊緣效應(yīng)”?,F(xiàn)對某森林草原交錯區(qū)進(jìn)行調(diào)查,回答下列問題。(1)生態(tài)交錯區(qū)物種的數(shù)目的多少稱為____________。(2)在森林草原交錯區(qū),隨著氣候越趨干旱,_________或落葉林占優(yōu)勢,直到最后,島嶼森林只遺留在大片的草原上。該過程屬于群落的_________。(3)交錯區(qū)物種繁多,使該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的__________________能力,這種能力主要取決于生態(tài)系統(tǒng)的_______________。(4)交錯區(qū)中的某種小鳥取食野牛身上的寄生蟲。小鳥在取食之前,常在野牛面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),野牛才安靜地讓小鳥取食。據(jù)此分析,小鳥和野牛之間傳遞的信息類型有___________________________。(5)研究者認(rèn)為“邊緣效應(yīng)”的出現(xiàn)是因為生態(tài)交錯區(qū)的環(huán)境條件比較復(fù)雜,能使不同生態(tài)類型的植物定居,從而為更多的動物提供______________________。評卷人得分四、解答題(共4題,共24分)18、每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時;解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最艱苦;最危險的地方,長時間劇烈運動,大量出汗,機體丟失較多的水分和無機鹽,很多戰(zhàn)士因此而生病累倒,出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,有的甚至昏迷.
請你分析一下無機鹽和水對于生物體的作用?19、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺,請簡述細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容.20、請將下列有關(guān)概念圖補充完整.
21、每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時;解放軍戰(zhàn)士始終奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)最艱苦;最危險的地方,長時間劇烈運動,大量出汗,機體丟失較多的水分和無機鹽,很多戰(zhàn)士因此而生病累倒,出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,有的甚至昏迷.
請你分析一下無機鹽和水對于生物體的作用?評卷人得分五、綜合題(共4題,共32分)22、(每空1分,共8)分人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:請回答:(1)過程①代表的是____。(2)過程②構(gòu)建A基因表達(dá)載體時,必須使用____和____兩種工具酶。(3)過程③采用的實驗技術(shù)是______,獲得的X是________。(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行________比較;或用圖中的________進(jìn)行特異結(jié)合檢測。23、材料一:某小組同學(xué)在探究IAA促進(jìn)插條生根的最適濃度(單位:mg/mL)時得到的預(yù)實驗結(jié)果:材料二:不同生長素濃度對莖生長情況所起作用的關(guān)系,見下圖。材料三:細(xì)胞分裂素可以抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老,可用作蔬菜的保鮮劑。請根據(jù)以上材料及所學(xué)相關(guān)知識完成下列問題:(1)植物激素在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來越廣泛,生長素除了促進(jìn)插條生根,還能促進(jìn)果實____。而____可以促進(jìn)果實成熟。(2)由材料一可以看出生長素的作用表現(xiàn)出____。根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果,進(jìn)一步探究的濃度范圍應(yīng)設(shè)在____mg/mL之間。在實驗過程中,控制無關(guān)變量非常重要,該實驗的無關(guān)變量有(兩項即可)。(3)根據(jù)材料二圖示,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是。(4)某同學(xué)在材料三的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步了解細(xì)胞分裂素的保鮮效果,請你幫助擬一個具體的探究課題,并寫出相應(yīng)的自變量。①探究課題:。②相應(yīng)的自變量:。24、(6分)果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關(guān)問題:(1)若在A段上有一基因“E”,則在C段同一位點可以找到基因E或e;此區(qū)段一對基因的遺傳遵循定律。(2)如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病幾率為____,如果此雄果蠅的D區(qū)段同時存在另一致病基因,則其與正常雌蠅交配,后代發(fā)病率為。(3)已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟:①選用純種果蠅做親本,其中雌性親本表現(xiàn)型為。②用親本果蠅進(jìn)行雜交。③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計記錄結(jié)果。結(jié)果分析:若子代雄果蠅表現(xiàn)為,則此對基因位于A段。若子代雄果蠅表現(xiàn)為,則此對基因位于B段。25、【題文】右圖表示膝跳反射的反射弧,1、2是神經(jīng)纖維上的實驗位點,A、B、C為突觸,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知膝跳反射需耍仲肌和屈肌共同完成;即伸肌收縮而屈肌舒張。如杲圖示動作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外負(fù)內(nèi)正的是_______(填字母)。
(2)若刺激圖中1處;圖中伸肌________屈肌_______。(收縮/舒張)
(3)若某藥物可以阻斷伸肌收縮;請設(shè)計實驗,驗證該藥物的作用是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。
①實驗原理:體內(nèi)骨胳肌的收縮曳丨激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。
②實驗材料;略。
③實驗步驟及實驗現(xiàn)象;
第一步:將藥物置于_______;剌激神經(jīng)纖維_________處,現(xiàn)象:仲肌_______
第二步:將藥物置于_______,剌激祌經(jīng)纖維_______處;現(xiàn)象:伸肌_______
實驗結(jié)論:___________________________________參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】給綠色植物生命活動提供能量最多的過程是有氧呼吸第三階段⑤;各種生物都能進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸第一階段③;過程③和④產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水,過程①產(chǎn)生的[H]用于還原C3化合物;過程②屬于暗反應(yīng)過程,需多種酶參與,且需ATP供能?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】解:A;艾滋病是一種免疫缺陷病;不是遺傳病,A錯誤;
B;艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞;B正確;
C;艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等;C正確;
D;艾滋病主要攻擊T淋巴細(xì)胞;最終可以使機體喪失大部分免疫功能,D正確.
故選:A.
艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷病.HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒;主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播;血液傳播和母嬰傳播等.
本題考查了艾滋病的相關(guān)知識,考查了學(xué)生的識記和理解能力,試題難度一般.【解析】【答案】A3、D【分析】解:A;興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的;A錯誤;
B;鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)負(fù)電、膜外正電的靜息電位;B錯誤;
C;神經(jīng)纖維上;神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是由興奮點向未興奮點雙向傳遞,C錯誤;
D;興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨?fù)電;膜內(nèi)由負(fù)電變?yōu)檎?,既由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?,D正確.
故選:D.
靜息時;神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去.在神經(jīng)纖維上,興奮可以由興奮點向未興奮點雙向傳遞.
本題考查知識點簡單,考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,明確興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.【解析】D4、C【分析】解:A;加入S型菌DNA和R型菌的培養(yǎng)基中;一段時間后,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,所以培養(yǎng)基中存在表面光滑的菌落和表現(xiàn)粗糙的菌落,A錯誤;
B;格里菲斯的實驗證明存在轉(zhuǎn)化因子;但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNA,B錯誤;
C;艾弗里和赫爾希、蔡司都設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開;研究各自的效應(yīng),從而得出DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D;艾弗里的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì);噬菌體侵染細(xì)菌的實驗同樣證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知;只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中;艾弗里將S型細(xì)菌的DNA;蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌;然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.【解析】C5、A【分析】【解析】細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性作用。【解析】【答案】A二、多選題(共7題,共14分)6、A|B|D【分析】解:A;第一次篩選是選出雜交瘤細(xì)胞;即去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞,A正確;
B;第二次篩選是選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;B正確;
C;標(biāo)記基因位于運載體上;因此基因工程中通過標(biāo)記基因篩選出的細(xì)胞不一定都含有重組質(zhì)粒,也可能含有普通質(zhì)粒,C錯誤;
D;植物體細(xì)胞雜交過程中;誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后,可獲得多種融合細(xì)胞,因此需要對獲得的細(xì)胞進(jìn)行篩選,D正確.
故選:ABD.
1;標(biāo)記基因的作用:鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因;從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
2;基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低;但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性.
3;單克隆抗體制備的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.
4;植物體細(xì)胞雜交過程:
本題綜合考查基因工程、單克隆抗體的制備、植物細(xì)胞工程等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記單克隆抗體的制備過程及植物體細(xì)胞雜交過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.【解析】【答案】ABD7、CD【分析】略【解析】CD8、BCD【分析】【分析】本題知識點簡單,考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。【解答】A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于生產(chǎn)藥物,A錯誤;
B.在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,B正確;
C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物,C正確;
D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化,D正確。
故選BCD。【解析】BCD9、AC【分析】解:酵母菌為兼性厭氧型;既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸.酵母菌有氧呼吸的終產(chǎn)物有二氧化碳和水,無氧呼吸的終產(chǎn)物有酒精和二氧化碳.
故選:AC.
酵母菌為兼性厭氧型;既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸.
有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).
無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).
本題考查了酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系,二者的產(chǎn)物中都有ATP、丙酮酸和二氧化碳的生成,但無氧呼吸產(chǎn)物中沒有水的產(chǎn)生,有酒精的產(chǎn)生.【解析】AC10、AC【分析】解:A;脂肪中CH比例高;是良好的儲能物質(zhì),A正確;
B;信息傳遞離不開細(xì)胞膜上的糖蛋白;B錯誤;
C;北極熊皮下脂肪形成隔熱層;具有保溫和保護(hù)作用,C正確;
D;激素能調(diào)節(jié)代謝;D錯誤.
故選:AC.
脂質(zhì)的種類及作用:
脂肪:儲能;維持體溫;
磷脂:構(gòu)成膜(細(xì)胞膜;液泡膜、線粒體膜等)結(jié)構(gòu)的重要成分.
固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用;分為膽固醇;性激素、維生素D.
本題知識點簡單,考查脂質(zhì)的種類及其功能,只有考生識記脂質(zhì)的種類即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.【解析】AC11、AC【分析】解:A;膝跳反射為簡單的反射活動;僅包括兩個神經(jīng)元,B中只有一個突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)中樞位于脊髓,A正確;
B;若圖示為膝跳反射的反射弧;則A為感受器,C為效應(yīng)器,B錯誤;
C;若圖示為興奮在一個神經(jīng)元中的傳導(dǎo);則A代表樹突,B代表細(xì)胞體,C代表軸突,C正確;
D;若圖示為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié);則A代表下丘腦,B代表腦垂體,C代表甲狀腺,D錯誤.
故選:AC.
1;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.
2;寒冷時;下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
本題考查了反射弧的組成及功能、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.【解析】AC12、CD【分析】解:A;“瞄準(zhǔn)裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成;A正確;
B;“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成;殺傷癌細(xì)胞,B正確;
C;“彈頭”中的藥物不具有選擇作用;C錯誤;
D;“生物導(dǎo)彈”能將藥物定向帶到癌細(xì)胞;在原位殺死癌細(xì)胞.療效高,副作用小,D錯誤.
故選:CD.
由于單克隆抗體的特異性強;能特異性識別抗原,因此可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素;藥物等相結(jié)合,制成“生物導(dǎo)彈”.“瞄準(zhǔn)裝置”是單克隆抗體,它能特異的識別癌細(xì)胞,有定位導(dǎo)向作用,殺傷性“彈頭”是抗癌藥物,“生物導(dǎo)彈”能將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞.療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確.
本題考查細(xì)胞融合與單克隆抗體等相關(guān)知識,要求考生能夠識記生物導(dǎo)彈的組成;識記其中的“瞄準(zhǔn)裝置”和“彈頭”的本質(zhì);明確其選擇作用的是單克隆抗體,難度不大.【解析】CD三、填空題(共5題,共10分)13、沒有細(xì)胞核及各種細(xì)胞器糖蛋白不需要不會CD4分子本身就存在于人體T細(xì)胞膜上吞噬細(xì)胞【分析】【解答】(1)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”的原因是成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和核糖體;HIV病毒入侵后,沒有其增殖的條件.
(2)CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),細(xì)胞膜上具有識別作用的物質(zhì)是糖蛋白.據(jù)題意可知,科學(xué)家用CD4分子(T細(xì)胞表面特異性分子)修飾的紅細(xì)胞制成“陷阱細(xì)胞”;只是用細(xì)胞表面特異性分子改造,并沒有改變紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì).
(3)由于“誘餌”(CD4分子)本身就存在于人體當(dāng)中;因此輸入患者體內(nèi)這種被修飾的紅細(xì)胞不會引起自身免疫反應(yīng).
(4)衰老的紅細(xì)胞會成為抗原;最終由人體的吞噬細(xì)胞清除.
【分析】病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,只有依賴活細(xì)胞才能生活.HIV進(jìn)入人體后攻擊的T淋巴細(xì)胞,依靠T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成.因為哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不具備細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),所以無法提供HIV增殖所需要的條件,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)就無法完成復(fù)制增殖.HIV識別T細(xì)胞,主要是依靠T細(xì)胞表面的糖蛋白.14、感受器神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作月于突觸后膜2電信號(局部電流)大腦皮層(嗅覺中樞)膜內(nèi)外電位差放大由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正基因的選擇性表達(dá)【分析】【解答】(1)圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的感受器;興奮在B突觸處傳導(dǎo)是單向的,其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作月于突觸后膜.
(2)若在a處施加一個有效刺激后;電流計的兩極不同時興奮,故電流計指針將發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),興奮以電信號(局部電流)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),最后在大腦皮層嗅覺中樞產(chǎn)生嗅覺.
(3)少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合,激活Ca2+/Na+離子通道,Ca2+/Na+大量內(nèi)流,使膜內(nèi)外電值發(fā)生變化,內(nèi)流的Ca2+進(jìn)而激活Cl﹣離子通道,Cl﹣大量外流;使膜內(nèi)外電位差放大,從而形成動作電位,此時細(xì)胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正.
(4)不同種嗅覺受體細(xì)胞擁有不同種類型的氣味受體;其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
【分析】閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是嗅覺的產(chǎn)生和神經(jīng)調(diào)節(jié),梳理相關(guān)知識點,分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.15、(1)(同一種)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)磷酸二酯鍵DNA連接酶氫鍵(2)重組載體(重組質(zhì)粒、基因表達(dá)載體)干擾素基因的DNA與細(xì)菌質(zhì)粒DNA(3)啟動子mRNA目的基因(4)引物熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(5)【分析】【分析】本題考查基因工程的相關(guān)知識,重點考查基因工程的操作程序,要求考生識記各種酶的作用,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷。【解答】(1)切割目的基因和質(zhì)粒需用同一種限制性核酸內(nèi)切酶,限制酶能使特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。過程②需要用到DNA連接酶。運載體的黏性末端與含目的基因的DNA片段的黏性末端上的堿基按照堿基互補原則通過氫鍵而結(jié)合。
(2)由于干擾素基因的DNA與細(xì)菌質(zhì)粒DNA結(jié)構(gòu)組成相同;所以可構(gòu)建重組質(zhì)粒(A)。
(3)驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)是啟動子;檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,可采用分子雜交技術(shù),即從細(xì)胞中提取mRNA與用放射性同位素標(biāo)記的目的基因作探針進(jìn)行分子雜交。
(4)利用PCR擴增儀大量擴增目的基因的前提是目的基因上有一段是已知的核苷酸序列;以便根據(jù)這一序列合成引物,除了該物質(zhì)和目的基因外,擴增儀中還需加入四種脫氧核苷酸和熱穩(wěn)定DNA聚合酶,并適時調(diào)整溫度,才能使目的基因數(shù)量成指數(shù)式增長。
(5)在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—。質(zhì)粒(部分DNA片段如下圖)被切割后形成黏性末端為,
【解析】(1)(同一種)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)磷酸二酯鍵DNA連接酶氫鍵(2)重組載體(重組質(zhì)粒、基因表達(dá)載體)干擾素基因的DNA與細(xì)菌質(zhì)粒DNA(3)啟動子mRNA目的基因(4)引物熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(5)16、(1)消毒酵母平板劃線法和稀釋平板涂布法。
(2)不溶于水,易溶于有機溶劑干燥性質(zhì)和使用量蒸餾【分析】【分析】本題主要考查果酒的制取、萃取法提取番茄紅素與鑒定,意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力,能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)。【解答】(1)消毒條件比較溫和,滅菌條件比較強烈,因此制番茄酒時,將新鮮番茄榨汁,在70℃煮30min屬于消毒,為抑制其他微生物生長,提高酒的品質(zhì),可直接在番茄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,純化該菌種最常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。(2)番茄紅素具有不溶于水、易溶于有機溶劑的性質(zhì),因此番茄紅素適合用萃取法提取。萃取前需將番茄先粉碎和干燥。萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。萃取后將萃取液過濾,使用蒸餾裝置濃縮番茄紅素粗品。(3)番茄紅素的鑒定需要用紙層析法與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對照?!窘馕觥浚?)消毒酵母平板劃線法和稀釋平板涂布法。
(2)不溶于水,易溶于有機溶劑干燥性質(zhì)和使用量蒸餾17、(1)豐富度。
(2)草原次生演替
(3)自我調(diào)節(jié)生物種類的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
(4)行為信息和化學(xué)信息。
(5)食物條件和棲息空間【分析】【分析】本題考查物種豐富度、群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性等相關(guān)知識點,意在考查考生識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。【解答】(1)物種的數(shù)目的多少稱為豐富度。(2)在森林草原交錯區(qū),隨著氣候越趨干旱,草原或落葉林占優(yōu)勢,直到最后,島嶼森林只遺留在大片的草原上。該過程屬于群落的次生演替。(3)生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強,因此自我調(diào)節(jié)能力主要取決于生態(tài)系統(tǒng)的生物種類的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。(4)小鳥在取食之前,常在野牛面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),野牛才安靜地讓小鳥取食。據(jù)此分析,小鳥和野牛之間傳遞的信息類型有行為信息和化學(xué)信息。(5)研究者認(rèn)為“邊緣效應(yīng)”的出現(xiàn)是因為生態(tài)交錯區(qū)的環(huán)境條件比較復(fù)雜,能使不同生態(tài)類型的植物定居,從而為更多的動物提供食物條件和棲息空間?!窘馕觥浚?)豐富度。
(2)草原次生演替(3)自我調(diào)節(jié)生物種類的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度(4)行為信息和化學(xué)信息。
(5)食物條件和棲息空間四、解答題(共4題,共24分)18、無機鹽和水對于生物體的作用是維持了正常的生命活動?!痉治觥俊窘獯稹拷猓寒?dāng)人在高溫條件下工作;劇烈運動或是患某些疾?。ㄈ鐒×覈I吐、嚴(yán)重腹瀉)時;都會丟失大量的水和無機鹽(主要是鈉鹽).這時如果不及時補充水和食鹽,就會導(dǎo)致機體的細(xì)胞外液滲透壓下降并出現(xiàn)血壓下降、心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀,嚴(yán)重的甚至昏迷等.這時只要及時補充生理鹽水,就可以緩解上述癥狀.因此,對于在高溫條件下工作的人、重體力勞動者或是某些病人來說,應(yīng)當(dāng)特別注意補充足夠的水和食鹽.
出現(xiàn)“很多戰(zhàn)士因此而生病累倒”的原因是缺乏水分無法運輸體內(nèi)的代謝廢物說明稅費維持了正常的生命活動的作用;
出現(xiàn)“血壓下降;心率加快、四肢發(fā)冷等癥狀;有的甚至昏迷”這是體現(xiàn)了無機鹽特別是鈉鹽的維持正常的生命活動的作用.
故答案為:無機鹽和水對于生物體的作用是維持了正常的生命活動。
【分析】1、自由水的生理功能:①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;②參與生化反應(yīng);③為細(xì)胞提供液體環(huán)境;④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.2、無機鹽的生物功能:a、復(fù)雜化合物的組成成分;b、維持正常的生命活動:如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡.19、(1)細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【分析】【解答】解:細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的;其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
故答案為:(1)細(xì)胞是一個有機體;一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.20、突變基因重組生殖隔離新物種形成【分析】【解答】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:物種形成過程中的基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組;自然選擇、隔離.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,使種群基因頻率發(fā)生定向變化,基因庫差別增大,最終出現(xiàn)生殖隔離,標(biāo)志著新物種的形成.
故答案為:
突變,基因重組生殖隔離;新物種形成。
【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因
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