2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、將接種在馬鈴薯培養(yǎng)液中的酵母菌培養(yǎng)一段時間后，充分混勻并隨機分成不等的兩組后分別進行培養(yǎng)。下列說法錯誤的是（）A.酵母菌種群增長所需的能量全部來自于馬鈴薯培養(yǎng)液B.若要估算培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，可借助顯微鏡進行C.培養(yǎng)液被分成上述兩組時其中的酵母菌種群密度是不同的D.給營養(yǎng)充足的培養(yǎng)液通入O2有利于酵母菌種群數(shù)量的增加2、相思樹巨大中空的尖刺，為螞蟻提供筑巢場所，樹身的蜜汁是螞蟻的美食。共生螞蟻保護相思樹的葉片免受昆蟲的侵襲，寄生螞蟻雖然也受益于相思樹的服務，但卻沒有任何回報。將有共生螞蟻或寄生螞蟻居住的相思樹葉與螞蟻已經(jīng)遠離的樹葉進行比較，發(fā)現(xiàn)有寄生螞蟻居住的相思樹葉，比有共生螞蟻居住的葉片，更易于被病原微生物損傷。據(jù)此能夠推斷出的是（）A.兩種螞蟻與相思樹之間均為共生關(guān)系B.共生螞蟻增強了相思樹的“免疫”能力C.寄生螞蟻攜帶了更多的病原微生物D.共生螞蟻抑制寄生螞蟻的生長繁殖3、下列不屬于減少酸雨的措施的是（）A.減少化石燃料的燃燒B.減少二氧化硫的排放C.減少一氧化氮的排放D.減少二氧化碳的排放4、下列關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（）A.群落的演替是優(yōu)勢種依次取代的過程B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果C.環(huán)境不同，群落演替達到最終穩(wěn)定群落的類型不同D.次生演替達到最終穩(wěn)定群落后將永遠保持原狀5、在一鮭魚養(yǎng)殖場進行了一次密度調(diào)查實驗；下圖是初始密度和最后密度之間的關(guān)系曲線圖。最后密度的取樣是在魚塘中的鮭魚產(chǎn)新一代魚之前完成的。如何解釋實驗中的現(xiàn)象，即當初始密度高時，最后密度不再依初始密度變化（）

A.魚塘中有害廢物的積累B.死亡率剛好補償出生率而影響密度C.死亡率過度補償出生率而影響密度D.出生率不足以補償死亡率而影響密度6、種群是研究生物進化的基本單位，其特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征，下列描述正確的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能反映種群的數(shù)量變化趨勢B.出生率和死亡率、遷出率和遷入率直接決定種群密度C.使用性引誘劑捕殺害蟲目的是控制種群的年齡組成D.調(diào)查某種草原鼠的種群密度的常用方法是樣方法7、在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結(jié)果如下表：如果在溫室中，混合播種50％的大麥和50％的燕麥，其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展，若年后溫室中的植株數(shù)：（）。大麥播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量大麥燕麥大麥燕麥0．20．40．60．80．80．60．40．2428198105133563213

A.大麥和燕麥各占一半B.大麥遠遠多于燕麥C.燕麥遠遠多于大麥D.大麥和燕麥均減少評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、某同學畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖；下列分析錯誤的是（）

A.碳循環(huán)中只有生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，所以三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.圖2中E構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機物D.若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO29、圖表示某養(yǎng)殖塘中各生物間的部分能量流動關(guān)系，有關(guān)數(shù)值用有機物干物質(zhì)量表示（單位：J?km-2?a-1）。據(jù)圖分析；下列有關(guān)敘述正確的是。

A.某些浮游動物既是消費者又是分解者B.小型魚蝦類同化的能量都來自浮游動物C.捕撈強度過大，易導致該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降D.有機碎屑能被浮游動物利用，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量能循環(huán)利用10、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量）。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%C.消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中D.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同11、某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙”構(gòu)成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下，單位是J·hm-2·a-l（計算時保留一位小數(shù)）。若蛇遷入了該生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動的單向性B.青蛙是次級消費者，其流向分解者的能量小于6×105J/（hm2·a）C.蛇的遷入增加了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲及其天敵的數(shù)量D.如果該食物鏈受到難分解有毒物質(zhì)的污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少的是農(nóng)作物12、對某自然保護區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)量開展了持續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計算其L值（L=當年末種群數(shù)量/前一年末種群數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（不定項）（）

A.在這4年中甲種群的數(shù)量保持不變B.第1～2年甲、乙兩種群年齡結(jié)構(gòu)類型相同C.第2年末乙種群的數(shù)量一定大于甲D.第3年末乙種群數(shù)量達到了最大值13、如圖為美國大霧山不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線，其中a、c、f、g是葉蟬，b、d是嚙蟲，e是芫菁。下列分析中不正確的是（）

A.圖中顯示出群落具有垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)B.不同種的昆蟲只在一定的垂直高度范圍內(nèi)存活，可能與其食物來源有關(guān)C.圖示表明群落的空間結(jié)構(gòu)為隨機分布D.同一垂直高度上分布的昆蟲之間無競爭關(guān)系14、下面表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“√”表示存在捕食關(guān)系)，下列分析錯誤的是（）。生物種類被捕食者鳥昆蟲鼠狐貍草草捕食者鳥√昆蟲√√鼠√√狐貍√鷹√√

A.此食物網(wǎng)有三條食物鏈B.次級消費者有鳥、鷹、狐貍C.人類大量捕殺鼠會使狐貍的數(shù)量增多，鷹的數(shù)量減少D.鷹占有三個營養(yǎng)級15、下圖是賽達伯格湖的能量流動圖解，下列說法錯誤的是（）

A.生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（12．6/62．8）×100%C.“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量D.生態(tài)平衡時，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫做_____。17、發(fā)生在裸巖上的演替屬于_______，經(jīng)歷了裸巖階段、_______、_______、草本植物階段、_______、森林階段。發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替屬于______。18、信息的種類：_______等。19、種群概念。

生活在一定區(qū)域的_______的全部個體叫做種群。20、生態(tài)工程在設計時要考慮到有利于人和自然兩方面，突出______、_____、______的特征。生態(tài)工程是指應用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)循環(huán)再生原理、結(jié)構(gòu)與功能相協(xié)調(diào)原則，結(jié)合系統(tǒng)分析的最優(yōu)化方法而設計的______的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。21、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。22、起點：______________________途徑：_______23、地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量大都來自_______，這些能量中大約只有1%以_______的形式，被生態(tài)系統(tǒng)的______通過______轉(zhuǎn)化為_______，固定在_______。24、根據(jù)群落的_________和__________________等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠、草原、森林等。評卷人得分四、實驗題(共4題，共24分)25、某學習小組為了探究不同溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，設置了4組實驗，每隔2h取樣檢測一次，連續(xù)取樣8次，結(jié)果如下表。請回答：。溫度/℃不同時間酵母菌種群數(shù)量/（106個·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌種群最基本的數(shù)量特征是_________________。據(jù)表分析，在不同溫度條件下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是___________________。在35℃條件下，種群數(shù)量增長速率最大的時間段為_________________h。

（2）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達到K值的時間將_________________（填“延長”、“縮短”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____________________（填“增大”；“減小”或“保持不變”）。

（3）畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖_________。

26、調(diào)查某自然保護區(qū)的環(huán)頸雉時發(fā)現(xiàn)；在非繁殖季節(jié)，環(huán)頸雉的雌雄個體往往分群活動，具有明顯的性別隔離現(xiàn)象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險。回答下列問題：

（1）上述環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的_____特征。調(diào)查該種環(huán)頸雉的種群密度時，常使用標志重捕法進行，原因是_____。

（2）為驗證學者提出的上述假說是否成立，研究人員設計了如下實驗方案：。組別統(tǒng)計并記錄統(tǒng)計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后，狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組__

①分析可知，實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區(qū)內(nèi)的_____。

②對照組中的實驗處理為_____，若_____，則假說成立。27、圖1表示兩種類型種群數(shù)量變化的曲線。圖2是某生態(tài)學家對某湖泊中鯽魚和鯉魚種群的數(shù)量進行了多年的監(jiān)測結(jié)果（λ表示當年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)）。請據(jù)圖回答問題：

(1)一個生物小組對一支試管中酵母菌培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量統(tǒng)計后繪制成的曲線如圖1中的甲曲線所示，在統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時應采取的方法是______法。將酵母菌數(shù)量的變化繪制成這種曲線，這種研究方法屬于構(gòu)建______模型。在a點之后引起酵母菌數(shù)量下降的主要因素可能是______（至少說出兩種原因）。

(2)圖2中鯽魚種群在t3后種群數(shù)量變化類似于圖1中____曲線的增長類型，鯉魚種群在t3時的數(shù)量____（填“>”“<”或“=”）t2時的數(shù)量。28、互花米草是外來入侵植物；嚴重威脅我國濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)?？蒲腥藛T針對其入侵的原因與防治方法開展了相關(guān)研究。

(1)互花米草被列入我國首批外來入侵物種名單。嚴重的外來物種入侵會導致當?shù)卦兄参锓N類銳減，使___________降低甚至喪失。

(2)隨著快速生長的互花米草的引入，輸入生態(tài)系統(tǒng)的______增加，沿_____________流動，進而影響系統(tǒng)內(nèi)其他生物的生物量。紅樹植物秋茄是分布于我國濱海濕地的一種本土植物，與互花米草在群落中的地位或作用相似，二者的種間關(guān)系是___________。

(3)為探究互花米草適應濱海濕地的原因；研究人員對生活在不同鹽濃度下互花米草葉片和根中的保護酶SOD活性進行了檢測，結(jié)果如下圖：

研究結(jié)果顯示：葉片中SOD酶活性隨鹽濃度升高而___________，而根部SOD活性____________。表明互花米草在低鹽濃度下；產(chǎn)生較多的SOD酶適應濱海濕地環(huán)境。

(4)互花米草能通過向周圍環(huán)境分泌物質(zhì)；抑制周圍植物的生長來提高自身的入侵能力，叫做化感作用。為了防治互花米草入侵，選取本地植物秋茄開展相關(guān)研究。制備不同濃度的互花米草浸提液，分別處理本地紅樹植物秋茄。一段時間后，檢測秋茄生長情況，結(jié)果如下圖。

結(jié)果表明：秋茄對互花米草化感作用的適應能力高，依據(jù)是___________。

(5)依據(jù)本實驗研究，為了防治互花米草的生態(tài)入侵，請為當?shù)厣鷳B(tài)部門提出合理的建議___________。評卷人得分五、綜合題(共1題，共9分)29、為落實綠水青山就是金山銀山的理念，某地開展了退耕還湖工程，下表是某個經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)存在三個營養(yǎng)級，分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個營養(yǎng)級全部能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，如下表所示：（單位：×103kJ）。營養(yǎng)級植物植食性動物肉食性動物同化量500YZ呼吸作用消耗13226.53.8未被利用29234.33.1其他部分X2.20.1(1)從夏天到冬天湖泊中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化，這體現(xiàn)了群落的______，在退耕還湖的過程中不僅要關(guān)注當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，也要考慮居民的實際收入，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的______原理。

(2)若研究某動物甲的生態(tài)位，通常需要研究的因素有____________。A．甲的棲息地B．甲的食物C．甲的天敵D．甲與其他物種的關(guān)系(3)表中的X的具體數(shù)值為______×103kJ，肉食性動物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為______×103kJ，由第一營養(yǎng)級向第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______。

(4)金魚藻是一種較大型的水生植物，為研究其對銅綠微囊藻（一種藍細菌）的影響，研究人員進行了兩組實驗，一組將銅綠微囊藻與金魚藻共同培養(yǎng)，另一組向銅綠微囊藻培養(yǎng)液中加入適量養(yǎng)殖過金魚藻的培養(yǎng)液，一段時間后發(fā)現(xiàn)兩組實驗中銅綠微囊藻的生長都明顯受到抑制，據(jù)此推測，金魚藻在競爭中占優(yōu)勢的原因可能是_________（答出兩點）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

酵母菌是兼性厭氧型微生物；在有氧條件下進行有氧呼吸增加數(shù)量，無氧條件下進行酒精發(fā)酵?？梢杂醚蛴嫈?shù)板計數(shù)法估算其數(shù)量。

【詳解】

酵母菌種群增長所需的能量來自于有機物的氧化分解，所需的有機物全部來自于馬鈴薯培養(yǎng)液，A正確；若要估算培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，可用血球計數(shù)板計數(shù)法，需要借助顯微鏡，B正確；培養(yǎng)液與酵母菌充分混勻后被分成不等的兩份，其中的酵母菌數(shù)量不同，由于是充分混勻的，故酵母菌的種群密度相同，C錯誤；給營養(yǎng)充足的培養(yǎng)液通入O2有利于酵母菌進行有氧呼吸，種群數(shù)量會增加，D正確。故選C。2、B【分析】【分析】

據(jù)題意分析可知：共生螞蟻與相思樹是互利共生的關(guān)系；寄生螞蟻和相思樹只是寄生關(guān)系，據(jù)此答題。

【詳解】

A；共生螞蟻與相思樹是互利共生的關(guān)系；寄生螞蟻和相思樹只是寄生關(guān)系，A錯誤；

B；共生螞蟻保護相思樹的葉片免受昆蟲的侵襲；增強了相思樹的“免疫”能力，B正確；

C；“有寄生螞蟻居住的相思樹葉；比有共生螞蟻居住的葉片，更易于被病原微生物損傷”但是不能說明寄生螞蟻攜帶了病原微生物，C錯誤；

D；題干只是顯示出兩種螞蟻和相思樹的關(guān)系；兩種螞蟻之間應該是競爭關(guān)系，但是不能說明共生螞蟻抑制寄生螞蟻的生長繁殖，D錯誤。

故選B。3、D【分析】【分析】

酸雨：

（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中；酸雨的pH＜5.6。

（2）來源：煤；石油等化石燃料的大量燃燒等。

（3）危害：①酸雨落在植物體上直接危害植物的莖和葉片。②酸雨污染的水體；嚴重威脅著魚；蝦和貝類的生存。③酸雨使土壤溶液中的金屬離子增加，從而毒害植物和土壤中的動物。④酸雨抑制土壤中有機物的分解。

【詳解】

A；酸雨形成的主要原因是煤、石油等化石燃料的大量燃燒等；因此減少化石燃料的燃燒可以減少酸雨危害，A正確；

B；減少二氧化硫的排放可以減少酸雨危害；B正確；

C；減少一氧化氮的排放可以減少酸雨的危害；C正確；

D；減少二氧化碳的排放；降低溫室效應，而不是減少酸雨，D錯誤。

故選D。

【點睛】4、D【分析】【分析】

群落演替：

1；概念：隨著時間的推移；一個群落被另一個群落代替的過程。

2；類型：

（1）初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋過的地面；或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

（2）次生演替：是指原有的植被雖然已經(jīng)不存在；但是原有的土壤條件基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A；群落的演替是優(yōu)勢種依次取代的過程；而不是取而代之，原來的物種并沒有消失，A正確；

B；群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果；最終群落的演替會達到一個與群落所處環(huán)境相適應的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；

C；環(huán)境不同；群落演替達到最終穩(wěn)定群落的類型不同，比如干旱的荒漠地區(qū)，群落演替難以形成樹林，C正確；

D；次生演替達到頂極群落后將保持相對穩(wěn)定；而不是永遠保持原狀，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

影響種群密度的因素有：出生率；死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成和性別比例；其中，出生率、死亡率、遷入率、遷出率是影響種群數(shù)量變化的直接因素，年齡組成和性別比例是間接影響指標。

【詳解】

A；魚塘中有害廢物的積累；種群密度應不斷減少，A錯誤；

B；死亡率接近出生率；種群自然增長率為0，種群密度不再增加，因此當初始密度增加時，最后密度不再依初始密度變化，B正確；

C；死亡率過度補償出生率；則種群密度應減少，C錯誤；

D；出生率不足以補償死亡率；則種群密度應減少，D錯誤。

故選B。6、B【分析】【分析】

種群是生物進化的基本單位；種群最基本的特征是種群密度。種群數(shù)量的變化受多種因素影響。種群的年齡組成類型決定了出生率和死亡率，從而直接影響了種群數(shù)量的變化。

【詳解】

A；種群的年齡組成是影響種群數(shù)量變化的一種間接原因；它能夠預測種群密度的變化趨勢，A錯誤；

B；出生率和死亡率、遷出率和遷入率直接決定種群密度；如果出生率大于死亡率，那么種群密度增加；如果出生率小于死亡率，則種群密度減少；出生率等于死亡率，種群密度基本不變。遷入率和遷出率也是影響種群數(shù)量變化的直接因素。如果遷入率大于遷出率，種群密度增加；遷入率小于遷出率，種群密度減少，B正確；

C；使用性引誘劑捕殺害蟲目的是控制種群的性別比例；C錯誤；

D；調(diào)查某種草原鼠的種群密度的常用方法是標志重捕法；D錯誤。

故選B。7、B【分析】【分析】

大麥和燕麥屬于競爭關(guān)系；由圖表數(shù)據(jù)可知，二者的播種比例不同，收獲的種子數(shù)不同。

【詳解】

根據(jù)“大麥0.4+燕麥0.6；大麥收獲種子81；燕麥收獲種子56及大麥0.6+燕麥0.4，大麥收獲種子98，燕麥收獲種子32”可知，二者播種量均為0.5時，收獲的種子中大麥會多于燕麥，故推測若干年后大麥的數(shù)目會遠遠多于燕麥。

綜上所述；ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。二、多選題(共8題，共16分)8、A【分析】【分析】

物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復始的，物質(zhì)的循環(huán)具有全球性。根據(jù)雙向箭頭可判斷出生產(chǎn)者和無機環(huán)境，分析圖可知：圖1中A為生產(chǎn)者，B為無機環(huán)境，D為分解者，C為消費者；圖2中A為生產(chǎn)者，C為無機環(huán)境，E為分解者，C；E為消費者；圖3中E為生產(chǎn)者，A為無機環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費者；

【詳解】

A；在碳循環(huán)過程中；生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產(chǎn)者的是A.E，A錯誤；

B；圖1中C為消費者；其能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，B正確；

C；圖2中A為生產(chǎn)者；B和D為消費者，E是分解者，它們共同構(gòu)成生物群落，在生物群落內(nèi)部碳以有機物的形式流動，C正確；

D；上述三圖中均沒有涉及化石燃料燃燒過程；D正確。

故選A。9、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A；分析圖示可知：以植物為食的浮游動物為消費者；以有機碎屑為食的浮游動物是分解者，A正確；

B、圖示為某養(yǎng)殖塘中各生物間的“部分”能量流動關(guān)系，而能量流動具有逐級遞減的特點，由浮游動物輸入到小型魚蝦類的能量為2948J?km-2?a-1，由小型魚蝦類輸入到食魚性魚類的能量為3571J?km-2?a-1；后者大于前者，說明小型魚蝦類同化的能量有一部分來自浮游動物，B錯誤；

C；捕撈強度過大；易導致該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低，自我調(diào)節(jié)能力減弱，抵抗力穩(wěn)定性下降，C正確；

D；有機碎屑能被浮游動物利用；說明生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能循環(huán)利用，D錯誤。

故選AC。

【點睛】10、A:B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：生產(chǎn)者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽能的一小部分；生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，生產(chǎn)者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級消費者所捕食，還有一部分是未被利用的能量；初級消費者的輸入量=該營養(yǎng)級的同化量+糞便量，糞便量屬于生產(chǎn)者的同化量。

【詳解】

A、生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符，A正確；

B、a2+b2+c2+d2是消費者的同化量，a1+b1+c1+d1是生產(chǎn)者的同化量，因此生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率可表示為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正確；

C、消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值（a2+b2+c2+d2）可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中，C正確；

D、在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，D正確。

故選ABCD。11、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比；影響種群密度的直接因素是出生率與死亡率和遷出率及遷入率；種群密度的調(diào)查方法主要有樣方法和標志重捕法；動物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長；發(fā)育和繁殖的能量；用于生長、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用。

【詳解】

A；食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系是長期進化的結(jié)果；一般不可逆，這決定了能量流動的單向性，A正確；

B、青蛙捕食蝗蟲，是次級消費者，其同化量去向有呼吸作用散失、暫時未被利用和流向下一營養(yǎng)級的能量，據(jù)圖可知其同化量為2.25×107J/（hm·a），其中呼吸量為2.18×107J/（hm·a），暫時未被利用的為1×107J/（hm·a），則流向分解者和下一營養(yǎng)級的6×105J/（hm·a），故流向分解者的能量小于6×105J/（hm·a）；B正確；

C；蛇的遷入會對青蛙的捕食增多；青蛙減少，則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲數(shù)量會增加，其天敵青蛙的數(shù)量減少，C錯誤；

D；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，故如果該食物鏈受到難分解有毒物質(zhì)的污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少的是農(nóng)作物，D正確。

故選ABD。12、B:D【分析】曲線分析：甲種群的L=1.5；表明甲種群數(shù)量不斷增加；乙種群的L值由大于1到小于1，說明乙種群數(shù)量先增多，后減少。

【詳解】

A；這4年中；甲種群的L值均為1．5，說明甲種群的數(shù)量逐年增加，但每年增加的數(shù)量不相等，A錯誤；

B；第1～2年甲、乙兩種群年齡結(jié)構(gòu)類型相同；都是增長型，B正確；

C；第2年末甲種群的L值小于乙種群；但第2年末乙種群的數(shù)量不一定大于甲，C錯誤；

D；只要L值大于1．0；種群的數(shù)量就在增加，據(jù)此分析題圖可知，第3年末乙種群數(shù)量達到了最大值，D正確。

故選BD。13、A:C:D【分析】【分析】

生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；在水平方向上；生物種類分布有差異，且其中的動植物的種類也不同；在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象，植物是由于陽光決定的，動物是由食物和棲息地決定的，因此，美國大霧山不同垂直高度上七種昆蟲不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A；同垂直高度種群分布不同；體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B；不同種的昆蟲只在一定的垂直高度范圍內(nèi)存活；可能與其食物來源有關(guān)，B正確；

C；隨機分布是指種群的空間特征而不是群落的空間特征；C錯誤；

D；同一垂直高度上的昆蟲種類和數(shù)量不同；它們之間為了爭奪資源會有競爭，D錯誤。

故選ACD。14、C:D【分析】【分析】

人類大量捕殺鼠；狐貍和鷹的數(shù)量會減少。

根據(jù)表中的信息繪制如下食物網(wǎng)其中包含的食物鏈有草→昆蟲→食蟲鳥→鷹；草→鼠→鷹，草→鼠→狐貍。

【詳解】

A；根據(jù)表中生物間的捕食關(guān)系可知；圖中有3條食物鏈，其中包含的食物鏈有草→昆蟲→食蟲鳥→鷹，草→鼠→鷹，草→鼠→狐貍，A正確；

B；次級消費者屬于第三營養(yǎng)級；有鳥、鷹、狐貍，B正確；

C；由于鷹和鼠都以鼠為食；人類大量捕殺鼠會使狐貍的數(shù)量減少，但鷹的由于有其他的食物來源可能數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，也可能減少，C錯誤；

D；根據(jù)食物鏈可知；鷹占第三和第四營養(yǎng)級，D錯誤。

故選CD。15、A:B【分析】【分析】

根據(jù)圖中的信息可知；生產(chǎn)者固定的總能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量。每一個營養(yǎng)級的能量流動包括能量的輸入；能量傳遞給下一個營養(yǎng)級的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量。

【詳解】

A；生產(chǎn)者積累的有機物總能量是凈光合量；而光合作用固定的太陽能是總光合量，因此生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量，A錯誤；

B；生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級；植食性動物是第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（62.8/464.6）×100%，B錯誤；

C；未利用的能量指未被自身呼吸作用消耗、也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量；因此“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)；就是生態(tài)平衡，此時該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出，D正確。

故選AB。三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【詳解】

演替即指的是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，演替的類型分為初生演替和次生演替。【解析】演替17、略

【解析】①.初生演替②.地衣階段③.苔蘚階段④.灌木階段⑤.次生演替18、略

【解析】物理信息、化學信息、行為信息19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】同種生物20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】低消耗多效益可持續(xù)促進物質(zhì)被分層多級利用21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機環(huán)境生物群落22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生產(chǎn)者固定太陽能食物鏈和食物網(wǎng)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】太陽能可見光生產(chǎn)者光合作用化學能有機物中24、略

【分析】【分析】

群落是指在相同時間一定地域中各種生物的集合。群落水平上主要研究以下問題：群落的范圍和邊界；群落的物種組成，優(yōu)勢物種，空間結(jié)構(gòu)，種間關(guān)系，生態(tài)位及群落的演替等。

【詳解】

觀察一個群落；首先看到的是群落外貌。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠；草原、森林等類型。物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，也是決定群落性質(zhì)最重要的因素。

【點睛】

本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)和群落的類型。解題關(guān)鍵是要明確群落水平上研究的問題與種群水平上研究的不同，進一步掌握群落在外貌和物種組成上的差異?！窘馕觥竣?外貌②.物種組成四、實驗題(共4題，共24分)25、略

【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：溫度和培養(yǎng)時間是自變量；酵母菌的數(shù)量是因變量。酵母菌初期呈S型曲線增長，增長速率先快后慢，K/2時達到最大，不同條件下K值不同。隨培養(yǎng)時間的延長，營養(yǎng)物質(zhì)被不斷消耗；代謝廢物不斷積累，種群進入衰退期，數(shù)量開始下降。

【詳解】

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。據(jù)表分析；在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的規(guī)律都是先增加，當達到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌種群數(shù)量增長（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌種群數(shù)量的K值（環(huán)境容納量）的大小與培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)空間的大小有關(guān)；與酵母菌培養(yǎng)液的起始種群數(shù)量無關(guān)，但培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量可以影響酵母菌種群數(shù)量達到K值所要的時間。故同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達到K值的時間將縮短；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加。

（3）根據(jù)表格信息；不同溫度條件下，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的最大值（K值）分別為20.3；19.5、88.2、75.2。柱狀圖如下：

【點睛】

對微生物生長曲線的掌握是本題的突破點，同時還要注意環(huán)境條件的改變也會導致生長曲線的改變。【解析】①.種群密度②.先增加后減少/先增加后穩(wěn)定在減少③.6-8④.縮短⑤.增大⑥.26、略

【分析】1；調(diào)查生物種群密度的方法：一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法；其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。

2；組成種群的個體在其空間中的位置狀態(tài)或布局；稱為種群空間結(jié)構(gòu)，包括均勻分布、隨機分布和集群分布。

【詳解】

（1）環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的集群分布；是種群的空間特征。許多動物的活動能力強，活動范圍大，常用標志重捕法調(diào)查其種群密度。

（2）①分析題干和實驗方案可知；該實驗的目的是為了驗證“一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險”的假說是否成立，故實驗中橡膠圈或橡膠棒可代表一群形態(tài)相同的動物，即自然保護區(qū)內(nèi)的雄性或雌性環(huán)頸雉。②實驗組中用4個相同橡膠圈（或橡膠棒）代表一群形態(tài)相同的動物，對照組應設置2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈，代表兩種形態(tài)不同的動物，若對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組，則說明假說成立。

【點睛】

本題屬于信息題，結(jié)合題干信息“性別隔離現(xiàn)象”考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞等知識，要求考生能根據(jù)題干信息準確判斷信息的作用，屬于考綱識記和理解層的考查?！窘馕觥靠臻g環(huán)頸雉活動能力強，活動范圍廣雄性或雌性環(huán)頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組27、略

【分析】【分析】

種群數(shù)量的J型增長和S型增長是兩種典型情況；其中，J型增長的形成條件是：食物和空間條件充裕；氣候適宜、沒有敵害等條件，在此條件下種群增長率保持不變。

【詳解】

（1）用抽樣檢測法統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量；曲線圖是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式；培養(yǎng)后期；營養(yǎng)物質(zhì)的減少；有害物質(zhì)積累等導致酵母菌種群數(shù)量下降。

（2）λ表示當年種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)，圖2中的鯽魚種群在t3之后，λ>1且保持恒定，種群呈現(xiàn)J型增長，與圖1中的乙曲線相似；t2~t3時間段，鯉魚種群λ<1，種群數(shù)量下降，則鯉魚種群在t3時的數(shù)量小于t2時的數(shù)量?！窘馕觥?1)抽樣檢測（血細胞計數(shù)板計數(shù)）數(shù)學營養(yǎng)物質(zhì)的減少；有害物質(zhì)積累等。

(2)乙<28、略

【分析】【分析】

互花米草是外來入侵植物；繁殖速度很快，通過競爭作用減少其他植物的數(shù)量，進而影響生物多樣性，嚴重威脅我國濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)，可以利用種間關(guān)系的原理來抑制互花米草的繁殖。

【詳解】

（1）生物多樣性包括遺傳多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；由題意可知嚴重的外來物種入侵會導致當?shù)卦兄参锓N類銳減，降低物種豐富度，使生物多樣性低甚至喪失。

（2）互花米草能快速繁殖；作為生產(chǎn)者，互花米草能通過光合作用固定太陽能，故引入互花米草之后，輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量會增加，生產(chǎn)者固定的太陽能通過捕食關(guān)系流到其他生物體內(nèi)，即沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。由題意可知，紅樹植物秋茄與互花米草在群落中的地位或作用相似，說明兩者對資源的需求相似度較大，推測二者的種間關(guān)系是種間競爭。

（3）該實驗自變量為NaCl濃度和植物器官；因變量為中SOD酶活性，SOD酶對植物的生存具有保護作用。隨著NaCl濃度的升高，葉片中SO