2025年魯人版選擇性必修1歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人版選擇性必修1歷史下冊月考試卷948考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、海牙和平宮是國際法院所在地，全稱是聯(lián)合國國際審判法院，是聯(lián)合國六大主要機構之一和最主要的司法機關，也是主權國家政府間的民事司法裁判機構，根據(jù)《聯(lián)合國憲章》于1945年6月成立。該機構的成立A.發(fā)展了國際司法制度B.清除了世界納粹勢力C.維護了世界司法公正D.推動了聯(lián)合國的成立2、下列選項中，史實與結論相符的是（）。史實結論

A雅典的公民大會由全體成年男性公民組成，是國家最高權力機關雅典是希臘城邦國家中。

寡頭政治的代表

B羅馬共和國的國家權力由執(zhí)政官、元老院和公民大會掌握，執(zhí)政官由全體公民選舉產(chǎn)生羅馬共和國政體具有濃。

厚的民主政治特征

C法國國王召開三級會議，三級會議支持國王，反對教皇，確立國王有權征稅的原則法國進入等級君主制階。

段

D英國的封建主迫使國王簽署《大憲章》，肯定了國王的合法地位，保障封建主的特權英國確立議會君主制

A.AB.BC.CD.D3、隋代規(guī)定所有的官員都由中央六部之一的吏部進行管理，每年都要對官員進行考核。同時將刺史和佐官通過遷轉年限的不同區(qū)別開來，刺史、縣令三年一遷，佐官四年一遷。這些規(guī)定（）A.消除了地方割據(jù)勢力B.打擊了門閥士族勢力C.強化了中央集權統(tǒng)治D.完善了科舉取士制度4、“當君主式微，議會往往會成為貴族內訌、打擊對手的政治平臺。”下院議員由各郡推舉而非通過恩賜制當選。然而直到14世紀末，立法活動被上院貴族所把持，下議院只能偶爾作為次要角色參與。由材料可知14世紀之前的國王A.恩賜官職給身邊的人B.權力受到議會限制C.議會制約君主進行政治恩賜D.上下兩院聯(lián)合行動制約國王5、左表右表為中國戰(zhàn)國時期《法經(jīng)》和古羅馬《十二銅表法》內容和結構的比較。據(jù)表可得出的結論是。

A.兩部法典體現(xiàn)了不同的價值取向B.兩部法典都體現(xiàn)了私法重于公法C.《十二銅表法》是貴族斗爭的成果D.《法經(jīng)》處罰嚴厲且缺乏合理性6、如圖所示內容源自1956年4月毛澤東在中央政治局擴大會議上的進話。毛澤東的這一進話。

A.觸及國民經(jīng)濟體制改革的問題B.強調調整“一五”計劃的日標C.主張擺脫計劃經(jīng)濟體制的束D.導致國民經(jīng)濟比例嚴重失調7、據(jù)圖表推知；1960年到1985年《人民日報》對美報道的變化說明。

A.社會制度影響媒體報道B.戰(zhàn)后兩極格局發(fā)生變化C.中蘇關系惡化影響報道D.中國對外政策進行調整評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

9、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

10、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面11、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟交往

12、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤14、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤15、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用。A.正確B.錯誤16、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權的實體。A.正確B.錯誤17、中國古代早期政治制度形成了家國一體的政治結構，最高統(tǒng)治集團實現(xiàn)了權力的高度集中。A.正確B.錯誤18、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共24分)19、中國古代；各地方言與“官話”并行并不斷演變，折射著社會的變遷；而社會觀念的演變與社會環(huán)境也有很大關系，閱讀材料，回答問題。

材料一。

——據(jù)《中國歷史地理概述》等整理（1）根據(jù)材料一所提供的信息；寫出關于中國古代語言演進的結論（2條），并聯(lián)系所學知識簡要說明依據(jù)。

材料二唐代的夷夏觀念。

。唐代前期。

唐代后期。

李唐皇室于所謂夷夏觀念；本甚薄弱，故建國之后，雖四征不服，既服之后，則視如一國，不加猜防。唐初每定異族，即于其地置羈縻府州，以其酋長任都督刺史，予以高度之自治權。甚至委異族以中央要職，與漢人比肩于朝。太宗既平東突厥，其酋長任職中央，五品以上者百余人，殆與朝士相半，因而入居長安者近萬家。

唐人對異族文化；漸有歧視之慈。

唐人衣著已恢復舊風；改尚寬長。白居易《時世妝》：“圓鬟無鬢堆髻樣，斜紅不暈赭面狀。昔聞被發(fā)伊川中，辛有（周朝太史）見之知有戎。元和妝梳君記取，髻堆面赭非華風”?！?堆髻為北戎裝束，赭面為吐蕃習俗，而白居易以其非華風，至以被發(fā)伊川（比喻受異族影響，以至禮儀消亡）喻之，則其對胡風之厭惡，可想見之。

——傅樂成《唐代夷夏觀念之演變》（2）結合唐朝“夷夏觀念”的演變，說明社會觀念演變與社會環(huán)境之間的關系。20、閱讀材料；回答問題。

材料一自殷以前，天子、諸侯君臣之分未定也諸侯之于天子，猶后世諸侯之于盟主，未有君臣之分也逮克殷踐奄，滅國數(shù)十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而魯、衛(wèi)、晉、齊四國，又以王室至親為東方大藩，由是天子之尊，非復諸侯之長而為諸侯之君蓋天子諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模，實與其大居正之制度相待而成者也?！鯂S《殷周制度論》材料二君為元首，臣為股肱，上下相維，內外相制，若網(wǎng)之有綱，絲之有紀古之王者，設二十七大夫，八十一元士，以綱紀其內；設方伯、州長、卒正、連帥、屬長，以綱紀其外。尊卑有序，若身之使臂，臂之使指，莫不率從。此為政之體也。——司馬光《上神宗之體要》材料三忽必烈進入中原，建立元朝，為加強對地方的控制，以中書省分駐地方，稱行中書省，以便直接控制、處理政務，各省還設有行樞密院和行御史臺分管軍事和監(jiān)察?！吨袊沃贫仁贰罚?）依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。結合所學知識分析這種變化的影響。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識；指出古代封建君主為了“綱紀其內”和“綱紀其外”，在中央和地方分別實行了哪些制度？

（3）根據(jù)材料三和所學知識，簡析元朝地方行政制度的特點及其影響。21、閱讀材料；回答問題。

材料中國古代通用語推廣大事記（節(jié)選）

。時期。

大事記。

西周。

職官外史的職責之一即“掌達書（書寫）名（文字）于四方”。周宣王時；編篡識字課本《史輔篇》。

漢。

以原秦晉方音為基礎形成“通語”；以隸書為通用文字，編篡了一大批推行通用語言文字的字典辭書。規(guī)定學童必須能夠背誦；講解和書寫八種字體九千字，方能為吏。

隋唐。

隋朝整理的聲韻書籍《切韻》在唐代被定為科舉考試的標準韻書；政府政組紀刊定制作《字樣》《干祿字書》《五經(jīng)文字》等頒行天下。

明清。

明初頒行“參考中原雅音”編訂的《洪武正韻》；雍正帝下旨“以福建；廣東人多不諸官話、著地方官訓導”，并設正音書院，教授南方的官員和讀書人標準“官話”。

——摘編自孫海娥《我國國家通用語》等根據(jù)材料并結合所學知識，概括中國古代推廣通用語的措施及其意義。評卷人得分五、論述題(共3題，共21分)22、“熊貓外交”大熊貓是我國獨有的珍稀動物，本性淳善，完美地契合中華民族的“和”文化。自新中國成立以來，大熊貓頻繁“走出”國門，增進中國與他國的友好關系，被稱為“熊貓外交”。材料。1949年至1971年

新中國建立初期，我國與部分建交國家進行動物交流。1957年開始，作為國禮，大熊貓被先后贈予蘇聯(lián)、朝鮮。1958年，美國民間機構委托奧地利商人用一批非洲動物與中國交換大熊貓，美國政府拒絕大熊貓入境，稱之為“Communistpanda”（共產(chǎn)主義熊貓）1972年至1992年

1972年以后，我國政府先后向美國、日本、法國、英國、墨西哥、西班牙和聯(lián)邦德國贈送大熊貓。大熊貓展示出了驚人的魅力，成為最受歡迎的形象。西方主流媒體出現(xiàn)“Pandadiplomacy”（熊貓外交）一詞，并多以rare（珍?。ヽuddly（可愛）goodwill（好運）形容熊貓，稱其為中國人民的友好大使1992年至今

1992年以來，大熊貓逐漸成為更具代表性的中國文化形象。媒體及文化產(chǎn)品中大量出現(xiàn)熊貓形象：我國影片中大熊貓形象更突出勇敢、堅強、無私無畏等民族精神；好萊塢《功夫熊貓》系列則承載個人奮斗、個人英雄主義等“美國夢”典型元素；“iPanda熊貓頻道”直播平臺在全世界擁有大量粉絲。大熊貓更成為了2008年北京夏季奧運會、2018年中國國際進口博覽會、2022年北京冬奧會的吉祥物原型——整理自趙麗君、鄭保衛(wèi)《國家形象視角的“熊貓外交”研究》等

閱讀材料，結合時代背景，對“熊貓外交”進行歷史解釋。23、閱讀材料；完成下列要求。

材料海上絲綢之路是古代中國與外國貿易和文化交流的海上通道；它主要有東海起航線和南海起航線，形成于秦漢時期，發(fā)展于三國至隋朝時期，繁榮于唐宋時期，轉變于明清時期，是已知的最為古老的海上航線。海上絲綢之路是陸上絲綢之路的延伸，又被稱為香料之路；陶瓷之路。

。朝代。

海上商路到達地。

主要始發(fā)港口。

主要輸出商品。

主要輸入商品。

漢。

中南半島；印度、斯里蘭卡、紅海、地中海地區(qū)、朝鮮半島、日本列島。

徐聞；合浦、番禺。

絲綢等絲織品。

珠璣；犀角、玳瑁、乳香等。

兩宋。

東南亞；阿拉伯沿岸、東非、紅海、朝鮮半島、日本列島。

杭州；揚州、廣州、登州、泉州、明州、越州、溫州、臺州、萊州。

瓷器；絲綢、藥材、五金原料等。

香料；象牙、犀角、珍珠、珊瑚、琉璃、瑪瑙、乳香等。

清前期。

與全球海上貿易路線銜接；基本能到達世界各地。

廣州。

茶葉；絲綢、瓷器、中草藥等。

棉紗；毛紡織品、皮貨、金屬制品等。

閱讀理解材料中的信息，自擬一個題目，結合所學知識加以論述。24、閱讀材料，回答問題。明代的通貨與賦稅制度變革材料一洪武年間，朝廷規(guī)定賦稅征收及民間交易只能使用寶鈔，但是學者研究統(tǒng)計明代前期徽州祁門146張土地買賣契約中使用通貨的情況如下：

——摘自傅衣凌《明代前期徽州土地買賣契約中的通貨》材料二穆宗隆慶四年（1570年）戶部奏準：“江南布政司所屬府州縣各項差役，逐一較量輕重，系力差者，則計其代當工食之費，量為增減；系銀差者，則計其扛解交納之費，加以增耗。通計一歲共用銀若干，照依丁糧編派。如有丁無糧者，編為下戶，仍納丁銀；有‘丁有糧者，編為中戶；及糧多丁少，與丁糧俱多者，編為上戶，俱照丁糧并納，著為定例（此惟限于江南布政司所述之地）”?！鞒踣摺独m(xù)文獻通考·職役考》

作為歷史觀察者，結合材料信息及所學知識，以"明代的通貨與賦稅制度變革"為題寫一份簡要的觀察報告。（要求：史論結合，邏輯清晰，層次分明。）評卷人得分六、簡答題(共2題，共14分)25、閱讀教材P45“史料閱讀”，思考：法家和儒家的治國理念有什么不同？你認為誰的更適合當時社會形勢？為什么？26、P56左下角的“思考點”，思考：愛國主義教育和公民道德建設對社會主義精神文明建設有什么作用和影響？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，聯(lián)合國國際審判法院的成立，對于促進國際司法制度發(fā)展，解決國際糾紛，緩和國際矛盾等方面發(fā)揮巨大作用，A項正確；B項說法過于絕對，錯在“清除”，排除；該機構并不為完全維護司法公正，如有些國家的霸權主義行為，排除C項；該機構與推動聯(lián)合國成立無關，排除D項。故選A項。2、C【分析】【詳解】

1302年，法國國王腓力四世與教皇對抗，召開了由教士、貴族和城市市民代表組成的三級會議。三級會議支持國王，反對教皇，確立了國王有權征稅的原則。這標志著法國進入到等級君主制階段，C項正確；雅典是希臘城邦國家中民主政治的代表，排除A項；羅馬共和國政體具有濃厚的貴族寡頭特征，排除B項；1689年議會頒布《權利法案》，英國確立議會君主制，排除D項。故選C項。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干所有官員都由中央的吏部進行管理、考核，同時對地方官員的遷轉年限進行了區(qū)別，這些措施都有利于加強中央對地方的控制，強化了中央集權，C項正確；隋代的規(guī)定有利于加強中央集權，但并不能消除割據(jù)勢力，排除A項；對官僚體系的管理和考核并未體現(xiàn)與門閥世族勢力的關系，排除B項；題干強調的是官員的管理和考核制度，并未體現(xiàn)科舉選官制度，排除D項。故選C項。4、A【分析】【詳解】

注意時間限制“14世紀之前”。據(jù)材料可知，14世紀末議會在君主進行政治恩賜、任命官員時才起到一定的制約作用。在此之前國王往往挑選身邊人來處理事務。官員也只是為國王和顯貴服務，類似于仆從。故選A項；根據(jù)“下議院只能偶爾作為次要角色參與”可知議會并不能限制國王權力，排除BCD。故選A。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)《法經(jīng)》中“犯上作亂”“逾制”以及標題中的盜、賊、網(wǎng)、捕等稱呼可知，《法經(jīng)》體現(xiàn)的是法律維護封建統(tǒng)治，而《十二銅表法》強調更多的是權利，由此體現(xiàn)出兩部法典的不同價值取向，A正確；《法經(jīng)》中并未體現(xiàn)出私法性質，排除B；《十二銅表法》是平民斗爭的結果，排除C；《法經(jīng)》當中并未列明處罰的力度，因此無法得出“處罰嚴厲”的結論，排除C。6、A7、D【分析】【詳解】

從材料可以看出，1960年到1985年《人民日報》對美國的報道，積極的增多，消極的減少，中性的增多，這反映出中國的對外政策正在進行調整，中美關系有所緩和，故D項正確；ABC項均不符合材料主旨，排除。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄疲怪醒爰瘷嗍艿酵{“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。9、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據(jù)材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史，當時還未產(chǎn)生專制主義中央集權制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E10、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經(jīng)等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權11、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經(jīng)濟交往：⑤建立榷場。12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。

根據(jù)所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a(chǎn)租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共6題，共12分)13、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。14、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。15、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知，中共十一屆三中全會以后，全黨全國的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來，開始實行改革開放，這就需要一個和平的國際環(huán)境。為此，中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用，所以材料說法正確。16、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領導下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。17、B【分析】【分析】

【詳解】

中國古代早期政治制度主要表現(xiàn)為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實權，故最高統(tǒng)治集團并未實現(xiàn)權力的高度集中。18、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。四、材料分析題(共3題，共24分)19、略

【分析】【詳解】

（1）結論：根據(jù)材料信息“各朝代；政權都將都城一帶的方言確定為正統(tǒng)語言”和所學知識可知；官話的演進體現(xiàn)了統(tǒng)治者的意志；根據(jù)材料信息“統(tǒng)一時期有統(tǒng)一的“官話”，語言融合步伐加快；分裂時期（如戰(zhàn)國時期、南北朝時期）語言不統(tǒng)一”和所學知識可知，語言的演進與政局的變化密切相關；根據(jù)材料信息“漢代南北發(fā)展差異較大，形成南北兩派方言；魏晉以后南方發(fā)展加快，南方方言的地位提高”和所學知識可知，語言的地域分布與地區(qū)社會發(fā)展狀況密切相關；根據(jù)材料信息“漢代官話隨著疆域擴展向周邊擴展；魏晉以來北方人口南遷，帶動北方方言向南方擴展并與南方方言交融”和所學知識可知，語言的演進與人口流動、民族交融相關；根據(jù)材料信息“古代早期各地方言多樣化，隨后逐漸融合，統(tǒng)一趨勢明顯”和所學知識可知，語言的演進體現(xiàn)了中華文明多元一體的特點。

（2）關系：根據(jù)材料信息和所學知識可知，可從唐朝前期統(tǒng)治政策等方面說明其“夷夏觀念”較為開放的原因、唐朝中期以后社會環(huán)境的轉變說明其“夷夏觀念”轉變的原因及運用唯物史觀分析唐代前期、后期“夷夏觀念”的轉變等角度進行分析即可?！窘馕觥浚?）示例①結論：官話的演進體現(xiàn)了統(tǒng)治者的意志。依據(jù)：各朝代；政權都將都城一帶的方言確定為正統(tǒng)語言。②結論：語言的演進與政局的變化密切相關。依據(jù)：統(tǒng)一時期有統(tǒng)一的“官話”；語言融合步伐加快；分裂時期（如戰(zhàn)國時期、南北朝時期）語言不統(tǒng)一。③結論：語言的地域分布與地區(qū)社會發(fā)展狀況密切相關。依據(jù)：漢代南北發(fā)展差異較大，形成南北兩派方言；魏晉以后南方發(fā)展加快，南方方言的地位提高。④結論：語言的演進與人口流動、民族交融相關。依據(jù)：漢代官話隨著疆域擴展向周邊擴展；魏晉以來北方人口南遷，帶動北方方言向南方擴展并與南方方言交融。⑤結論：語言的演進體現(xiàn)了中華文明多元一體的特點。依據(jù)：古代早期各地方言多樣化，隨后逐漸融合，統(tǒng)一趨勢明顯。

（2）角度一可結合唐朝前期統(tǒng)治政策等方面說明其“夷夏觀念”較為開放的原因。如唐朝前期民族交融進一步發(fā)展；為鞏固統(tǒng)治，穩(wěn)定邊疆秩序，采取了較為開明的民族政策；唐代對外貿易興盛，統(tǒng)治者對外思想較為開放，使得唐朝前期夷夏觀念較為開放。

角度二可結合唐朝中期以后社會環(huán)境的轉變說明其“夷夏觀念”轉變的原因。如唐朝中期以后異族文化的發(fā)展；對中原傳統(tǒng)的文化和習俗產(chǎn)生沖擊；安史之亂以及藩鎮(zhèn)割據(jù)造成社會動蕩，人們逐漸對異族文化的傳播產(chǎn)生抵觸情緒。

角度三可運用唯物史觀分析唐代前期、后期“夷夏觀念”的轉變。如唐朝前后期“夷夏觀念”的轉變充分反映出社會環(huán)境決定社會觀念，社會觀念的演變深受社會環(huán)境變化的影響。20、略

【分析】【詳解】

（1）變化：根據(jù)材料“而新建之國皆其功臣；昆弟、甥舅”可歸納出分封的主體是王族和功臣；根據(jù)材料“非復諸侯之長而為諸侯之君”可歸納出天子由諸侯之長變?yōu)橹T侯之君。影響：結合分封制的影響進行作答即可；如加強了對地方的控制，鞏固了周王室的統(tǒng)治；有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結，維護了西周較長時間的強盛統(tǒng)治。

（2）結合中國古代君主專制的演變和中央集權發(fā)展的表現(xiàn)來作答即可。如皇帝制度；三公九卿制、三省六部制、內閣制、設置軍機處?？たh制、郡國并行制、行省制度等。

（3）特點：根據(jù)材料“以便直接控制、處理政務，各省還設有行樞密院和行御史臺分管軍事和監(jiān)察”結合所學知識可知，元朝在地方實行行省制度，行省擁有經(jīng)濟、軍事大權，但行使權力時受到中央的節(jié)制。影響：關于行省制的影響可從中央集權的加強、省制的開端、維護統(tǒng)一多民族國家等角度進行作答即可?！窘馕觥浚?）變化：分封的主體是王族和功臣；天子由諸侯之長變?yōu)橹T侯之君。

影響：加強了對地方的控制；鞏固了周王室的統(tǒng)治；有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結，維護了西周較長時間的強盛統(tǒng)治。

（2）綱紀其內：皇帝制度；三公九卿制、三省六部制、內閣制、設置軍機處。（任答三點即可）

綱紀其外：郡縣制；郡國并行制、行省制度。

（3）特點：元朝在地方實行行省制度；行省擁有經(jīng)濟；軍事大權，但行使權力時受到中央的節(jié)制。

影響：加強了中央集權，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；它的創(chuàng)立是地方行政制度的重大變革，是我國省制的開端。21、略

【分析】【詳解】

措施：根據(jù)材料中“（西周）職官外史的職責之一即‘掌達書（書寫）名（文字）于四方’”“（明清）設正音書院，教授南方的官員和讀書人標準‘官話’”可知，設立機構，要求官員著力推廣；根據(jù)“（漢代）學童必須能夠背誦、講解和書寫八種字體九千字，方能為吏”可知，利用學校教育推廣；根據(jù)“（漢代）編篡了一大批推行通用語言文字的字典辭書”“隋朝整理的聲韻書籍《切韻》在唐代被定為科舉考試的標準韻書；政府政組紀刊定制作《字樣》《干祿字書》《五經(jīng)文字》等頒行天下”等信息可知，制定頒行標準字音。意義：綜合材料信息，結合所學知識，從文教、政治、經(jīng)濟、民族關系和社會發(fā)展等方面分析可知，中國古代推廣通用語推動了文化教育的發(fā)展，利于加強國家治理，利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流，促進了民族交融和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。【解析】措施：設立機構；要求官員著力推廣；利用學校教育推廣；制定頒行標準字音。

意義：推動了文化教育的發(fā)展：利于加強國家治理；促進了民族交融；促進了統(tǒng)一多民族國家發(fā)展：利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流。五、論述題(共3題，共21分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題屬于開放性試題；言之有理即可。根據(jù)材料及時代背景，對“熊貓外交”的解釋分為三個階段。

第一階段：根據(jù)材料“新中國建立初期；我國與部分建交國家進行動物交流”及所學可得出，可以從新中國初期確立了獨立自主的和平外交政策，實行一邊倒的外交方針，中蘇關系密切；以美國為首的資本主義國家對中國采取孤立的政策等角度進行論述。

第二階段：根據(jù)材料“1972年以后；我國政府先后向美國；日本聯(lián)邦德國贈送大熊貓”及所學可得出，可以從20世紀70年代，中美關系緩和，帶動了與中國建交高潮等角度進行論述。

第三階段：根據(jù)材料“1992年以來；大熊貓逐漸成為更具代表性的中國文化形象”及所學可得出，可以從發(fā)展中國特色社會主義道路，中國綜合國力的提高，全球化趨勢加強等角度進行論述。

【點睛】【解析】評分細則：。水平四（1）闡釋：①外交角色概括準確②具體闡釋：背景史實正確；熊貓外交發(fā)展變化分析全面③三個階段。

（2）組織：結構完整、表述準確、邏輯清晰水平三（1）闡釋：①外交角色概括準確②具體闡釋：背景史實比較正確；熊貓外交發(fā)展變化分析比較全面③三個階段。

（2）組織：結構完整、表述準確、邏輯清晰水平二（1）闡釋：①外交角色概括準確②具體闡釋：背景史實比較正確；熊貓外交發(fā)展變化分析欠缺③階段不全。

（2）組織：結構不完整、表述不夠準確、邏輯不太清晰水平一（1）闡釋：外交角色概括；具體闡釋有誤；階段不全。

（2）組織：沒有結構、表述錯誤、邏輯混亂23、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題屬于開放性試題，言之有理即可。依據(jù)材料信息“繁榮于唐宋時期”，圖表信息“東南亞、阿拉伯沿岸、東非、紅海、朝鮮半島、日本列島”“杭州、揚州、廣州、登州、泉州、明州、越州、溫州、臺州、萊州”，可得出題目：兩宋時期海上絲綢之路進一步發(fā)展。論證時從南方經(jīng)濟的發(fā)展、宋代航海技術、少數(shù)民族政權并立、國家的政策等角度回答即可。依據(jù)材料信息“轉變于明清時期”，圖表信息“廣州”，可得出題目：清前期海上絲綢之路走向封閉。論證時從新航路開辟看世界發(fā)展情況、國家的政策等角度回答即可?！窘馕觥渴纠活}目：兩宋時期海上絲綢之路進一步發(fā)展。

兩宋時期經(jīng)濟發(fā)展；經(jīng)濟重心南移，商業(yè)繁榮；航海技術進步，遠航能力提高；北方政權紛立，傳統(tǒng)陸上絲綢之路受阻，海上絲綢之路興盛。

海上絲綢之路之興盛；促進宋代經(jīng)濟的發(fā)展。

示例二題目：清朝前期海上絲綢之路走向封閉。

清朝前期；海上絲綢之路的航線在新航路開辟的基