2025年中圖版必修1物理下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版必修1物理下冊階段測試試卷613考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在年北京奧運會上，我國運動員包攬了蹦床項目的兩枚金牌，蹦床運動中運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦起、騰空并做空中動作，右圖中記錄的是一運動員從空中落下與蹦床接觸又被彈起過程中的速度隨時間變化的圖線，由圖象可知（）

A.運動員與蹦床接觸的時間為從到B.在和時刻，運動員受到蹦床給他的彈力最大C.在時刻運動員所受合力為零D.在時刻運動員受到蹦床給他的彈力大于自身體重的倍2、以72km/h的速度在平直公路上行駛的汽車，遇緊急情況而急剎車獲得大小為4m/s2的加速度，則剎車3s后汽車的速度為（）A.16m/sB.12m/sC.8m/sD.03、如圖所示，物塊在力F作用下向右沿水平方向勻速運動，則物塊受到的摩擦力與拉力F的合力方向應該是（）

A.水平向右B.豎直向上C.向右偏上D.向左偏上4、某些手機上安裝有某種軟件，能測量手機的加速度。建立如圖所示的三維坐標系，手機沿任意方向移動一下，便可顯示沿x、y、z軸三個維度各自加速度大小隨時間的變化圖像?，F(xiàn)將手機豎直向上拋出，手機運動過程中未翻滾（平動），發(fā)現(xiàn)只有x軸方向有示數(shù)；由此可知手機運動過程中的姿態(tài)為（）

A.B.C.D.5、如圖所示為甲、乙兩物體在同一起跑線上同時向同一方向做直線運動時的圖像；則以下判斷中正確的是（）

A.甲、乙均做勻速直線運動B.在t1時刻甲、乙兩物體相遇C.在0~t1時間內甲、乙的平均速度相等D.甲、乙均做勻加速直線運動，乙的加速度大6、以下關于物理學研究方法的敘述正確的是A.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該探究運用了類比的方法。B.根據(jù)速度的定義式當t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了微量放大的方法C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列說法正確的是（）A.兩物體間的彈力與被支持物的重力大小一定相等B.兩物體間的摩擦力大小與彈力大小成正比C.物體的運動方向與它受到的摩擦力方向間可成任意夾角D.兩物體間的摩擦力方向與彈力方向一定垂直8、質量不等的兩物塊A和B，其質量分別為和置于光滑水平面上。如圖所示，當水平恒力F作用于左端A上，兩物塊一起以加速度大小勻加速向右運動時，A、B間的作用力大小為當水平力F作用于右端B上，兩物塊一起以加速度大小勻加速向左運動時，A、B間的作用力大小為則（）

A.B.C.D.9、甲乙兩車在平直公路上兩相鄰車道行駛，乙車在前，甲車在后。兩車運動的v－t圖像如圖所示。下列判斷正確的是（）

A.甲車剎車的加速度大小是乙車的2倍B.兩車第一次平齊的時刻可能發(fā)生在12s末C.若t＝15s時兩車平齊，則t＝0時兩車沿運動方向距離為18.75mD.若t＝0時刻兩車沿運動方向距離為12m，兩車平齊的時刻只有一次10、a和b兩個小球在外力作用下沿同一直線運動，其位置—時間（x-t）圖象分別為圖中的直線和曲線，已知b的加速度恒定；曲線過點（1，0），且與直線在點（3，4）相切，則下列判斷正確的是（）

A.a做勻速直線運動，且B.t=3s時a和b相遇，此時二者速度相同C.b做勻減速直線運動且加速度大小為1m/s2D.t=0時a和b的距離為7.5m11、a車在平直公路上以的速度勻速運動，時刻突然發(fā)現(xiàn)正前方處的b車正以的速度同向勻速前進，a車司機反應過來后立即剎車，剎車中途防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障，最后兩車剛好不相撞，兩車的速度?時間圖像如圖所示；則下列說法正確的是（）

A.a車司機的反應時間為B.a車在防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障前，剎車的加速度大小為C.內a車的位移大小為D.內a車的平均速度大小為12、如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L，現(xiàn)在C點上懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的取值可能為（）

A.B.C.D.13、如圖，兩個半徑均為r的光滑球a、b放在半徑為R（R>2r）的半球形容器內，均靜止時a、b與半球的接觸點P、Q與半球球心O的連線與水平方向的夾角為α和β（α<β）。若兩球的質量用ma、mb，兩球對容器的壓力大小用FNa、FNb表示；則（）

A.B.C.D.14、如圖所示，質量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質量為2kg的物體B用細線懸掛起來，A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力。某時刻將細線剪斷，A、B一起向下運動過程中（彈簧在彈性限度范圍內，g取10m/s2）；下列說法正確的是（）

A.細線剪斷瞬間，B對A的壓力大小為12NB.細線剪斷瞬間，B對A的壓力大小為8NC.B對A的壓力最大為28ND.B對A的壓力最大為20N15、如圖甲所示，將某一物塊每次以不變的初速率沿足夠長的斜面向上推出，調節(jié)斜面與水平方向的夾角實驗測得物塊運動的最遠位移x與斜面傾角的關系如圖乙所示，g取則（）

A.物塊的初速度為2m/sB.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.4C.物塊沿斜面上滑的最大加速度為gD.物塊沿斜面上滑的最小距離為評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、如圖，質量為m，橫截面為直角三角形的物塊ABC，AB邊靠在豎直墻面上，與豎直墻面之間的動摩擦因數(shù)為現(xiàn)用方向垂直于斜面BC，大小為F的推力作用在物塊上，物塊靜止不動，重力加速度為g，則豎直墻面對物塊的摩擦力大小為____。若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，要使物塊保持靜止，動摩擦因數(shù)應滿足____。

17、一同學在實驗室嘗試修復一個壞的量程為0~10N的彈簧秤；在更換了內部的彈簧后該同學進行了如下測試，不掛重物時，示數(shù)為0.1N；掛10N的重物時，示數(shù)為9.7N（彈簧仍在彈性限度內）．

（1）當示數(shù)為10N時所掛重物所受的重力是_________N

（2）當所掛重物為5N時，示數(shù)是__________N．18、完全相同的三塊木塊并排的固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入．若子彈在木塊中做勻減速運動，穿透第三塊木塊的速度恰好為零，則子彈依次射入每塊時的速度比為____________，穿過每塊木塊所用的時間之比為_____________．

19、判定一個物理量是矢量的依據(jù)是：有大小，有_________，_________。20、同一平面中的三個力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N，這三個力沿不同方向作用于同一物體，該物體作勻速運動。若撤銷F3，這時物體所受F1、F2的合力大小等于____N，合力的方向______。21、一列火車由站臺從靜止啟動，一個人正好站在車頭處，第一節(jié)車廂經(jīng)過他用了2秒鐘，整列車廂經(jīng)過他用了8秒鐘，這列火車有______節(jié)車廂（不考慮車廂間距，各節(jié)車廂長度相同）。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)22、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫A物體的受力示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共32分)23、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗裝置示意圖如圖甲所示，其中為橡皮繩，和為細繩，為固定橡皮繩的圖釘，為橡皮筋與細繩的結點，先用兩個彈簧測力計將橡皮繩的一端拉至點，記錄兩個拉力和再用一個彈簧測力計將橡皮繩拉至點，記錄其拉力圖乙是某同學在白紙上根據(jù)實驗結果做出的力的圖示。

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿圖甲中的方向的是____。

（2）此實驗中，運用平行四邊形定則找到了合力與分力的關系，那么還可以研究以下哪些物理量____（選填選項前的字母）

A.加速度B.位移C.路程D.速度24、某同學在學習牛頓第二定律后用如圖甲所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。已知重物乙的質量為重物甲的質量可以調節(jié)并且均大于重力加速度為

（1）接通打點計時器電源，由靜止釋放重物甲，打點計時器打出的一條紙帶如圖乙所示，其中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，由圖中的數(shù)據(jù)可知，重物乙的加速度a0=______m/s2（計算結果保留三位有效數(shù)字）。

（2）改變重物甲的質量，多次進行實驗，得到多組重物乙運動的加速度及力傳感器的示數(shù)作出圖像為不過原點的直線。從理論上講，如果牛頓第二定律成立，那么圖像與縱軸的截距為________，圖像的斜率為________。（用題中已知字母表示）

（3）實際上每次實驗時，發(fā)現(xiàn)總有略大于其原因是___________。25、某實驗小組同學，用鐵架臺、彈簧和多個質量均為m＝50g的鉤碼，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長量的關系如圖（甲）所示。該組同學在做該實驗時，依次在彈簧下端掛上鉤碼，并在表格內分別記下鉤碼靜止時彈簧下端指針所對應的刻度，記錄數(shù)據(jù)如圖表中所示：當掛2個鉤碼時，指針對應刻度如圖（甲）所示，將指針示數(shù)填入表格；在以彈簧彈力為縱軸、指針對應刻度Ｌ為橫軸的坐標系中，如圖（乙）所示。描點畫出第2組對應的數(shù)據(jù)點，并連線得到F-L圖像______。鉤碼個數(shù)12345彈力F/N0.51.01.52.02.5指針對應刻度L/cm12.5115.3916.1117.30

(1)表格內應填入的指針對應刻度為_______；

(2)請根據(jù)圖像分析并得出以下結論：彈簧原長為_______cm。彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/m（保留兩位有效數(shù)字）。

(3)彈簧與繩有一點相似之處，都可以認為是一個傳遞力的媒介。某位同學根據(jù)這個觀點推廣認為∶將兩個同樣的彈簧串接在一起后，彈簧的勁度系數(shù)k與原來一樣。你認為他的想法正確么，并說明一下理由_______？26、某同學用圖甲所示的實驗裝置測定當?shù)氐闹亓铀俣?，正確操作后獲得圖乙所示的一條紙帶。他用天平測得小車的質量為M，鉤碼質量為m，用毫米刻度尺測得紙帶上自0點到連續(xù)點1、2、3、4、5、6的距離分別為：已知實驗所用交流電頻率為

打點2時小車的速度大小為________結果保留兩位有效數(shù)字

小車運動過程中的平均加速度大小為________結果保留兩位有效數(shù)字

若此裝置已平衡摩擦力，且求得小車的加速度為a，則當?shù)氐闹亓铀俣瓤杀硎緸開_______用字母表示評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)27、甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā)，甲以16m/s的初速度，2m/s2的加速度作勻減速直線運動，乙以4m/s的初速度，1m/s2的加速度作勻加速直線運動。若甲；乙兩車始終沿同一直線同一方向運動。求：

（1）兩車再次相遇的時間；

（2）兩車再次相遇前的最大距離。28、如圖所示，質量為的方形木箱在水平拉力作用下沿水平面向右勻加速運動，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為木箱后壁上一個質量為的物體（可視為質點）恰好能與木箱保持相對靜止，物體距離木箱底部的高度為木箱和物體間的動摩擦因數(shù)為設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。

（1）求物體對木箱后壁的壓力的大小。

（2）求水平拉力的大小。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

ABC．運動員接觸蹦床后到離開蹦床前，加速度均在變化，即v-t圖線的斜率在變化，由題圖可知，t1～t5時間內運動員與蹦床接觸，t3時刻運動員速度為零；運動員到達最低點，運動員受到蹦床的彈力最大，合力最大，故ABC均錯誤；

D．由圖中比較t3時刻與0～t1時間內圖線斜率可知，t3時刻運動員的加速度方向向上，且

再由

可得

故D正確。

故選D。2、C【分析】【詳解】

ABCD．取初速度方向為正方向則

設剎車后經(jīng)t0時間汽車停止運動

故汽車在3s時仍處于運動狀態(tài)，剎車3s后汽車的速度為

故ABD錯誤；C正確。

故選C。3、B【分析】【詳解】

分析物體的受力情況：重力、地面的支持力、摩擦力和力F，根據(jù)平衡條件則知，摩擦力Ff與拉力F的合力方向與重力、支持力的合力方向相反，而重力、支持力的合力方向豎直向下，則物塊受的摩擦力Ff與拉力F的合力方向豎直向上.

A.水平向右與分析結果不相符；故A錯誤.

B.豎直向上與分析結果相符；故B正確.

C.向右偏上與分析結果不相符；故C錯誤.

D.向左偏上與分析結果不相符；故D錯誤.4、C【分析】【詳解】

由題意知，只有軸方向有示數(shù)，即只有軸方向有加速度，所以手機的軸處于豎直方向。選項C正確。5、D【分析】【詳解】

AD．圖像斜率的物理意義為加速度；根據(jù)圖像可知甲；乙均做勻加速直線運動，乙圖線的斜率大，加速度大，A錯誤，D正確；

B．圖線和時間軸圍成的面積為位移，根據(jù)圖像可知時刻；甲物體的位移大于乙物體的位移，所以不可能相遇，B錯誤；

C．平均速度為某段時間內總位移與總時間的比值，時間內；甲物體的位移大于乙物體的位移，所以甲物體的平均速大于乙物體的平均速度，C錯誤。

故選D。6、D【分析】【詳解】

A．在探究加速度；力和質量三者之間的關系時；先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該探究運用了控制變量法，故A錯誤；

B．根據(jù)速度定義式當極短時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度；該定義應用了物理的根限法，故B錯誤；

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時；用質點來代替物體的方法叫理想化物理模型法，故C錯誤；

D．在探究勻變速運動的位移公式時；采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，故D正確；

故選D。二、多選題(共9題，共18分)7、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．只有平衡態(tài)下；兩物體間的彈力與被支持物的重力大小相等，選項A錯誤；

B．滑動摩擦力大小與彈力大小成正比；靜摩擦力與彈力無關，選項B錯誤；

C．摩擦力方向與相對運動方向相反；與物體運動方向可成任意夾角，選項C正確；

D．摩擦力方向沿接觸面；而彈力方向垂直接觸面，故二者一定垂直，選項D正確。

故選CD。8、A:D【分析】【詳解】

A．根據(jù)牛頓第二定律對整體得

則兩次物體運動的加速度大小相等；故A正確；

BCD．分別隔離B和A得

則得到

故BC錯誤；D正確。

故選AD。9、A:C:D【分析】【詳解】

A．圖像的斜率表示加速度，可知，甲車加速度的大小為乙車加速度的大小為A正確；

B．兩車在后甲車速度小于乙車，以后就不可能發(fā)生齊平，所以兩車一定是在之前發(fā)生的齊平；B錯誤；

C．若t＝15s時兩車平齊，甲車行駛距離

乙車行駛距離

t＝0時兩車沿運動方向距離為18.75m；C正確；

D．內甲車位移

乙車位移

若兩車發(fā)生齊平，時刻兩車相距應小于的相對位移為若在發(fā)生齊平，時刻兩車相距應大于故兩車只在內齊平一次；D正確。

故選ACD。10、B:C【分析】【詳解】

A．根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，則a做勻速直線運動，其速度大小

A錯誤；

B．a(chǎn)、b在點（3，4）相切，即在t=3s時a和b相遇；此時兩線斜率相同，所以此時二者速度相同，B正確；

C．b的加速度恒定，所以其位置時間關系、速度時間關系分別為

b線過點（1，0），且與直線在點（3，4）相切，則

解得

b做勻減速直線運動且加速度大小為1m/s2；C正確；

D．t=0時a和b的距離為4.5m；D錯誤。

故選BC。11、A:C【分析】【詳解】

A．在內，由速度?時間圖像與時間軸所圍面積表示位移，設a車司機的反應時間為由題意則有

解得

A正確；

B．a(chǎn)車在防抱死系統(tǒng)出現(xiàn)故障前，由速度?時間圖像的斜率表示加速度，可得剎車的加速度大小為

B錯誤；

CD．內a車的位移為

內a車的平均速度大小為

C正確；D錯誤。

故選AC。12、B:C【分析】【詳解】

依題得，要想CD水平，則各繩都要緊繃，則AC與水平方向的夾角為結點C受力平衡；則受力分析如圖所示。

因此CD的拉力為

D點受繩子拉力大小等于方向向左。要使CD水平，則D點兩繩的拉力與外界的力的合力為零，則繩子對D點的拉力可分解為沿BD繩的以及另一分力

由幾何關系可知，當與BD垂直時，最小，而的大小即為拉力大小，因此有

故BC正確；AD錯誤。

故選BC。13、B:D【分析】【詳解】

如圖，三個球心連線圍成一等腰三角形，設兩底角分別為分別對a、b受力分析，根據(jù)牛頓第三定律可知與大小相等。a、b的重力與a、b連心線的夾角分別為則根據(jù)共點力的平衡條件和正弦定理

故選BD。

14、A:C【分析】【詳解】

AB．剪斷細線前，A、B間無壓力，則彈簧的彈力為

剪斷細線的瞬間，對整體分析，整體的加速度為

隔離B進行分析有

解得

故A正確；B錯誤；

CD．細線剪斷后，整體一起向下運動，先加速后減速，當彈簧被壓縮最短時，反向加速度最大，兩個物體之間有最大作用力，則有

根據(jù)對稱性法則可知

解得

所以C正確；D錯誤。

故選AC。15、A:D【分析】【詳解】

A．由圖可知，當夾角為時，位移為由豎直上拋運動規(guī)律

解得

故A正確；

B．當夾角為時，位移為根據(jù)

可得

故B錯誤；

CD．根據(jù)

可得

因此最大加速度為

此時的位移為

解得

故C錯誤；D正確。

故選AD。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【詳解】

[1]對物塊受力分析，受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f；如圖。

由于物塊保持靜止，根據(jù)共點力平衡條件，有x方向

y方向

由以上兩式，解得

[2]豎直方向上合力為零，有

又f=μN，要使物塊保持靜止，動摩擦因數(shù)應滿足【解析】17、略

【分析】【詳解】

（1）由重物的重量為0N時彈簧秤示數(shù)為0.1N、重力為10N時彈簧秤示數(shù)為9.7N，可得每1N示數(shù)對應的拉力為：當示數(shù)為10N時，所掛重物的重力為：G1=（10-0.1）F0=10.3N．

（2）當所掛重物的重量為5N時，示數(shù)為：．【解析】10.3N4.9N18、略

【分析】【分析】

【詳解】

采用逆向轉換，將子彈的勻減速直線運動，看做反向的初速度為零的勻加速直線運動，可知：

初速度為0的勻加速直線運動中，在通過相等位移內所用的時間比：

則穿過每塊木塊所用時間之比為：【解析】19、略

【分析】【詳解】

[1][2]矢量有大小，有方向，同時運算遵守平行四邊形定則?！窘馕觥糠较蜻\算遵守平行四邊形定則20、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]根據(jù)平行四邊形定則知，F(xiàn)2、F3的合力與F1等值方向，則合力為零。若去掉F3，F(xiàn)2、F1的合力大小與F3等值反向。大小為8N?！窘馕觥?與F3反向21、略

【分析】【詳解】

根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動，通過連續(xù)相同位移所有時間之比為

可得

解得n=16

此火車共16節(jié)【解析】16四、作圖題(共1題，共7分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體A靜止，受重力、長方體尖端B給的彈力F1和斜壁C給的彈力F2；受力分析如圖所示。

【解析】五、實驗題(共4題，共32分)23、略

【分析】【詳解】

（1）[1]與的合力的實際值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以圖乙中的與兩力中，通過平行四邊形定則得到的值，方向一定沿AO方向的是一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力，即為

（2）[2]平行四邊形定則是所有矢量合成與分解都遵循的法則；則此實驗還可以研究加速度；位移以及