2025年新世紀(jì)版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷826考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是2、“高空王子”阿迪力·吾守爾在衡山兩峰間沿鋼索迎著勁風(fēng)，成功行走1.389KM，創(chuàng)下了新的基尼斯記錄?？梢酝茰y(cè)其腦的結(jié)構(gòu)中超常發(fā)達(dá)的是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.延髓3、“好種出好苗”，試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的（）A.胚B.胚乳C.種皮D.子葉4、產(chǎn)生克隆羊多利的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于（）A.體細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞D.上皮細(xì)胞5、在人工配制的營養(yǎng)液中種植西紅柿的方法被稱為（）A.遺傳工程B.精耕細(xì)作C.組織培養(yǎng)D.無土栽培6、青蛙和大鯢兩棲動(dòng)物的原因是（）A.都能生活在水中B.外部形態(tài)相似C.幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸D.成體和幼體都必須生活在水中7、“微生物學(xué)之父”是指（）A.林奈B.巴斯德C.袁隆平D.列文虎克8、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（）A.有利于進(jìn)化和爭得配偶B.有利于尋找食物和依賴環(huán)境C.有利于冬眠和渡過寒冬D.有利于個(gè)體生存和種族繁衍9、下列屬于動(dòng)物間通訊的是（）

①兔子逃跑時(shí)豎起尾巴；

②鳥類在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲；

③螞蟻外出時(shí)用分泌物來標(biāo)記路線；

④動(dòng)物筑巢．

A.①②④

B.①④

C.①③④

D.①②③

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、“狗咬刺猬，無處下嘴”刺猬遇到敵害時(shí)，會(huì)蜷曲成一個(gè)“刺球”，它的這種行為屬于()A.攻擊行為B.防御行為C.先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為11、花、果實(shí)和種子常作為被植物分類的重要依據(jù)，主要原因是（）A.形態(tài)較小，利于解剖、觀察B.與繁殖后代有重要關(guān)系C.形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定D.容易被采集，便于比較12、以下對(duì)哺乳動(dòng)物判斷，錯(cuò)誤的是（）A.都是脊椎動(dòng)物B.都是陸地生活C.大多數(shù)體表被毛D.胎生，哺乳13、用藥和急救不正確的是（）A.感冒了，到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥B.出血時(shí)，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出是靜脈出血C.安全用藥事關(guān)人體健康，越貴的藥物，效果越好D.某人因外傷出血，血色暗紅，緊急搶救的方法是：用止血帶在血管的遠(yuǎn)心端捆扎14、下列關(guān)于兩極地區(qū)的說法，正確的是（）A.北極地區(qū)特指北冰洋海區(qū)B.南極考察的最佳時(shí)間是每年的11月至次年3月C.南極地區(qū)年平均降水量小，淡水資源缺乏D.南極地區(qū)比北極地區(qū)氣溫更低15、禾本科植物中的簇毛麥生長繁茂、抗病性好，對(duì)小麥科銹、葉銹、桿銹病等有抗性。其體細(xì)胞中染色體組成如圖所示。下列敘述不正確的是（）

A.葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條B.卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條C.各種抗病性狀是由染色體決定的D.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成16、我國有珍稀植物400多種．下列屬于我國一級(jí)保護(hù)植物的是（）A.雪松B.桫欏C.銀杏D.鐵樹17、（多選）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活18、【題文】“狗咬刺猬，無處下嘴”刺猬遇到敵害時(shí)，會(huì)蜷曲成一個(gè)“刺球”，它的這種行為屬于()A.攻擊行為B.防御行為C.先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡單的分類，如下表所示：。甲類別動(dòng)物名稱乙類別動(dòng)物名稱A燕子、野兔C燕子、青蛙、野兔、魚C燕子、青蛙、野兔、魚B蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是：甲：____乙：____

A是____B是____C是____D是____20、如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對(duì)長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2所示的現(xiàn)象叫做_______________；此過程會(huì)由于_________________而愈加激烈；

（2）用簡單語言描述圖3所示的現(xiàn)象__________________。

（3）長頸鹿的進(jìn)化過程是_________________的結(jié)果。

21、生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式總是表現(xiàn)出與____是相適應(yīng)的．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的生存和____有著十分重要的意義．22、【題文】動(dòng)物行為主要受____和____的調(diào)控。23、【題文】預(yù)防傳染病時(shí)，既要針對(duì)傳染病流行的____，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住____，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)24、西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒有副作用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、蠶豆葉表皮中成對(duì)的、呈半月形的細(xì)胞是表皮細(xì)胞。（)評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共40分)26、將下列現(xiàn)象與動(dòng)物行為類型用直線相連：。①攝食行為____A狗用排尿來標(biāo)記自己的領(lǐng)地②領(lǐng)域行為____B貓捉老鼠③防御行為____C鮭魚洄游④繁殖行為____D蜜蜂蜇人⑤筑巢行為____E喜鵲用樹枝架在樹上27、海馬D軟體動(dòng)物28、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依靠一定的結(jié)構(gòu)．將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行匹配（填寫字母）1、草履蟲A、翅2、鯽魚B、翼3、老鷹C、鰭4、蜜蜂D、纖毛29、【題文】請(qǐng)將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍；并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。

（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）。A．游泳B．蠕動(dòng)C．奔跑D．飛行評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共21分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)。A、骨骼肌雖然附著在相鄰的骨上，但是都沒用跨越關(guān)節(jié)，故A不符合題意。B、骨骼肌沒有跨越關(guān)節(jié)，不是附著在兩塊相鄰的骨上，故B不符合題意。C、兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，故C不符合題意。D、肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，故D符合題意?？键c(diǎn)：本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合，意在考查考生理解所學(xué)人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】D2、B【分析】試題分析：中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦包括大腦、小腦和腦干．A、大腦里有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞，軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞，與身體的平衡性無關(guān)，故不符合題意．B、小腦的功能主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體的平衡．故符合題意．C、腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等．如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動(dòng)甚至危及生命．與身體的協(xié)調(diào)性無關(guān)，故不符合題意．D、脊髓的功能是傳導(dǎo)和反射，與身體的協(xié)調(diào)性無關(guān)，故不符合題意．考點(diǎn)：本題考查的是脊髓和腦的結(jié)構(gòu)以及功能．【解析】【答案】B3、A【分析】試題分析：種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，“好種出好苗”，“好種”的“好”，主要強(qiáng)調(diào)種子的胚必須完整?？键c(diǎn)：本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)的條件有內(nèi)部條件和外部條件?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】解：克隆羊的培育過程大致如下：科學(xué)家將供核母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”；“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉．因此產(chǎn)生克隆羊多利的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于乳腺細(xì)胞即體細(xì)胞．

故選：A．

“克隆”的含義是無性繁殖；即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程．【解析】【答案】A5、D【分析】解：無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液；供給植物礦物營養(yǎng)的需要。所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機(jī)鹽的種類與多少類配制的。由于植物對(duì)養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異，所以配方也要相應(yīng)地改變，培養(yǎng)同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養(yǎng)液的配方。已達(dá)到植物的需求，所以無土栽培的產(chǎn)量都比土壤栽培的高。因此在人工配制的營養(yǎng)液中種植西紅柿的方法被稱為無土栽培。

故選：D。

本題考查無土栽培的知識(shí)。無土栽培不用土壤；用其它東西培養(yǎng)植物的方法，包括水培；霧（氣）培、基質(zhì)栽培。

無土栽培與常規(guī)栽培的區(qū)別，就是不用土壤，直接用營養(yǎng)液來栽培植物?！窘馕觥緿6、C【分析】解：青蛙和大鯢之所以被稱為兩棲動(dòng)物是因?yàn)槠溆左w生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

故選：C。

兩棲動(dòng)物的特征是：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答此題的關(guān)鍵是明確兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)．【解析】C7、B【分析】試題分析：林奈是瑞典的植物學(xué)家，建立了人為分類體系和雙命名法；巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家，鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學(xué)之父”；袁隆平通過雜交技術(shù)培育出了高產(chǎn)水稻，被譽(yù)為“雜交水稻之父”；列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)生物科學(xué)史的了解?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】試題分析：動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義?？键c(diǎn)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義【解析】【答案】D9、D【分析】

動(dòng)物的社會(huì)行為是指營群體生活的動(dòng)物；其行為具有一定的社會(huì)性．具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯的組織，成員之間有明確分工，有些哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)還存在明顯的等級(jí)．群體內(nèi)的分工合作需要進(jìn)行信息交流，它們利用聲音；形體姿態(tài)、動(dòng)作以及氣味來傳遞信息．①兔子逃跑時(shí)豎起尾巴屬于通過動(dòng)作向同伴傳遞危險(xiǎn)的信號(hào)；②鳥類在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲屬于通過聲音向同伴傳遞危險(xiǎn)的信號(hào)；③螞蟻外出時(shí)用分泌物來標(biāo)記路線屬于通過氣味向同伴傳遞信息；④動(dòng)物筑巢屬于鳥類的筑巢行為，不屬于動(dòng)物間的通訊．

故選：D

【解析】【答案】本題考查的是群體內(nèi)動(dòng)物之間的信息交流；群體內(nèi)的信息交流是具有社會(huì)行為的動(dòng)物之間的一種交流方式．

二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】刺猬的這種行為是為了對(duì)付外來侵略，保護(hù)自身的一種防御行為，該行為是生來就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，是先天性行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、BC【分析】解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)；花；果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．

故選：C

被子植物的分類主要依據(jù)各種器官的形態(tài)特征；尤其是生殖器官的形態(tài)特征，因?yàn)榛ü男螒B(tài)比較穩(wěn)定，不易因環(huán)境的改變而產(chǎn)生變異．據(jù)此解答．

被子植物分類的重要依據(jù)是考試的重點(diǎn)，要注意掌握．【解析】【答案】BC12、BD【分析】解：A；哺乳動(dòng)物的種類很多；大約有4000多種，體內(nèi)都有脊柱，都是脊椎動(dòng)物．A正確．

B；并不是所有的哺乳動(dòng)物都生活在陸地上；如鯨魚、海豚等．B錯(cuò)誤．

C；大多數(shù)哺乳動(dòng)物體表被毛；體溫恒定．C正確．

D；一般具有胎生哺乳；但是鴨嘴獸為卵生，是一種比較低等的哺乳動(dòng)物．D錯(cuò)誤．

故選：B；D

哺乳動(dòng)物一般具有胎生；哺乳；體表被毛等特征．

并不是所有的哺乳動(dòng)物都具有胎生、哺乳、生活在陸地上的特征．【解析】【答案】BD13、BC【分析】解：A；有OTC標(biāo)志的藥是非處方藥；感冒了，到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥，A正確．

B；毛細(xì)血管出血時(shí)血液呈紅色；血液從傷口緩慢滲出，一般能自行凝固止血．靜脈出血時(shí)血色暗紅，血液連續(xù)不斷地從傷口流出．動(dòng)脈出血時(shí)血色鮮紅，血液從傷口外噴射而出或一股一股地涌出．B錯(cuò)誤．

C；安全用藥是指根據(jù)病情需要；選擇適合的藥物，貴的藥物，若不適合病情，療效不一定好．C錯(cuò)誤．

D；血液暗紅色；一般屬于靜脈出血，應(yīng)在遠(yuǎn)心端處用手指、止血帶或繃帶止血．D正確．

故選：BC

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買；并按醫(yī)囑服用的藥物．外出血分毛細(xì)血管出血；靜脈出血和動(dòng)脈出血．應(yīng)在遠(yuǎn)心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．

對(duì)于大靜脈或動(dòng)脈出血，首先要撥打“120”緊急呼救，同時(shí)，應(yīng)在遠(yuǎn)心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．【解析】【答案】BC14、BD【分析】本題主要考查極地地區(qū)。北極地區(qū)指的是北極圈以北的地區(qū)，A錯(cuò)；南極考察的最佳時(shí)間是每年的11月至次年3月，B對(duì)；南極地區(qū)年平均降水量小，但淡水資源豐富，是世界上淡水資源最豐富的地區(qū)，C錯(cuò)；南極地區(qū)由于以陸地為主，海拔高，氣溫北極地區(qū)更低，D對(duì)。根據(jù)題意，故選BD?！窘馕觥緽D15、BC【分析】略【解析】BC16、BC【分析】解：A；雪松世界各地都有分布；不屬于重點(diǎn)保護(hù)植物．A錯(cuò)誤；

B；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門桫欏科．B正確；

C；銀杉、水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”；國家一級(jí)保護(hù)植物．C正確；

D；鐵樹在我國各地均有分布；不屬于重點(diǎn)保護(hù)植物．D錯(cuò)誤；

故選：BC

我國的一級(jí)保護(hù)植物有很多；如桫欏；水杉、銀杉、珙桐、銀杏等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國的珍稀植物，明確屬于一級(jí)保護(hù)植物的例子．【解析】BC17、CD【分析】解：A；嫁接、植物組織培養(yǎng)、克隆羊均經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；屬于無性生殖，試管嬰兒屬于有性生殖，A錯(cuò)誤．

B；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；B錯(cuò)誤．

C；家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育；要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個(gè)時(shí)期，C正確．

D；青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個(gè)階段；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確．

故選：CD

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．據(jù)此作答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性繁殖的特點(diǎn)、鳥卵的結(jié)構(gòu)、青蛙的發(fā)育．【解析】CD18、BC【分析】【解析】刺猬的這種行為是為了對(duì)付外來侵略，保護(hù)自身的一種防御行為，該行為是生來就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，是先天性行為。【解析】【答案】BC三、填空題(共5題，共10分)19、體溫脊柱恒溫動(dòng)物變溫動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物【分析】【解答】解：甲中的A類動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物；恒溫動(dòng)物是指體溫不因外界環(huán)境溫度的改變而改變，始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物．B類動(dòng)物是變溫動(dòng)物，變溫動(dòng)物又叫冷血?jiǎng)游?，體溫隨著外界溫度改變而改變．可見分類的依據(jù)是體溫是否恒定這一生理特征．乙中的C類動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，D類動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，可見分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱這一形態(tài)結(jié)構(gòu)。故答案為：體溫；脊柱；恒溫動(dòng)物；變溫動(dòng)物；脊椎動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物。

【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，據(jù)此答題。20、（1）生存斗爭過度繁殖

（2）適者生存，不適者淘汰

（3）自然選擇【分析】【分析】本題考查的是自然選擇的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是理解自然選擇的內(nèi)容和意義?！窘獯稹浚?）從圖2中可以看出；環(huán)境在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰進(jìn)化過程中，起到了選擇作用。在食物不足的情況下，頸和前肢長的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰，經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了。故圖2所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭；此過程會(huì)由于過度繁殖而愈加激烈。

（2）四肢和頸長的個(gè)體就容易生存下去；并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良；體質(zhì)虛弱而被淘汰；因此進(jìn)化過程中，頸和前肢長的個(gè)體被逐漸保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境變化是相適應(yīng)的，是適者生存。故用簡單的語言描述圖3所示的現(xiàn)象：適者生存、不適者淘汰。

（3）達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，適者生存是自然選擇的結(jié)果。故長頸鹿的進(jìn)化過程是自然選擇的結(jié)果。【解析】（1）生存斗爭過度繁殖（2）適者生存，不適者淘汰（3）自然選擇21、略

【分析】

動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能夠快速找到食物；也有利于快速躲避天敵，增加活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，鳥類的遷徙；魚類的洄游等，生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng)，所以動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．

故答案為：生活環(huán)境；繁衍后代．

【解析】【答案】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣；飛行；游泳、爬行、奔跑等．這些都是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．

22、略

【分析】【解析】

試題分析：動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制．故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)激素。

考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)激素23、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群；傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者，預(yù)防傳染病時(shí)，既要針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。

考點(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮咳齻€(gè)環(huán)節(jié)主要環(huán)節(jié)四、判斷題(共2題，共10分)24、×【分析】解：藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用，“是藥三分毒”，不論西藥還是中藥都有副作用的，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．

處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用．【解析】×25、×【分析】【解答】葉片由表皮；葉肉和葉脈組成；表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用，散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，解答此題需要熟記氣孔的形成。五、連線題(共4題，共40分)26、BADCE【分析】【解答】貓捉老鼠是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為屬于攝食行為；狗用排尿來標(biāo)記自己的領(lǐng)地屬于領(lǐng)域行為；蜜蜂蜇人屬于防御行為；喜鵲用樹枝架在樹上屬于筑巢行為；鮭魚洄游主要是回到產(chǎn)卵地進(jìn)行產(chǎn)卵繁殖；屬于繁殖行為．

故答案為：

【分析】從動(dòng)物行為的功能；意義、目的來看；動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；

捕食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等；

領(lǐng)域行為是動(dòng)物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為．因此狗一邊走一邊撒尿是在用尿來標(biāo)記自己的領(lǐng)地，屬于領(lǐng)域行為．27、沙蠶-B蜈蚣-A魷魚-D海馬-C【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物的主要特征。明確環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可承Q屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成；蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼；魷魚屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，體表有外套膜；海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。因此，連線情況為：沙蠶-B，蜈蚣-A，魷魚-D，海馬-C。

【分析】此題考查了動(dòng)物的主要特征。明確環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可承Q屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成；蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼；魷魚屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，體表有外套膜；海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。因此，連線情況為：沙蠶-B，蜈蚣-A，魷魚-D，海馬-C。

【分析】此題考查了動(dòng)物的主要特征。明確環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。【解答】沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成；蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼；魷魚屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，體表有外套膜；海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。因此，連線情況為：沙蠶-B，蜈蚣-A，魷魚-D，海馬-C。

【分析】此題考查了動(dòng)物的主要特征。明確環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類的主要特征是解決此題的關(guān)鍵。【解答】沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成；蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體分部，足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼；魷魚屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，體表有外套膜；海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。因此，連線情況為：沙蠶-B，蜈蚣-A，魷魚-D，海馬-C。【解析】【小題1】沙蠶-B蜈蚣-A魷魚-D海馬-C【小題2】沙蠶-B蜈蚣-A魷魚-D海馬-C【小題3】沙蠶-B蜈蚣-A魷魚-D海馬-C【小題4】沙蠶-B蜈蚣-A魷魚-D海馬-C28、1—D

2—C

3—B

4—A【分析】【分析】此題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式，解題的關(guān)鍵是知道自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹窟\(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；鯽魚生活在水中，用鰭游泳；老鷹屬于鳥類，鳥類的前肢變成了翼，有大型的正羽，排成扇形，利于在空中飛行；蜜蜂屬于昆蟲，有3對(duì)足、2對(duì)翅，可以爬行或飛行。故1—D；2—C；3—B；4—A。?【解析】1—D2—C3—B4—A29、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，縱肌收縮、環(huán)肌舒張，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動(dòng)；（2）鯽魚生活在生水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；（3）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，前翅狹窄而堅(jiān)韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，運(yùn)動(dòng)方式是飛行；（4）獵豹屬于哺乳動(dòng)物，四肢發(fā)達(dá)，是陸上奔跑最快的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式是奔跑。故答案為：（1）B（2）A（3）D（4）C

考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）C六、其他(共3題，共21分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象