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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、血吸蟲病是由()感染引起的.A.緣蟲B.B日本血吸蟲C.釘螺D.珊瑚蟲2、一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小都是由.()A.生產(chǎn)者消費者分解者組成B.陽光空氣水組成C.植物動物真菌細菌組成D.生產(chǎn)者消費者分解者和非生物成分組成3、當植物細胞處于細胞周圍水溶液濃度大于細胞液濃度的環(huán)境中時,液泡將會()A.消失B.脹大C.縮小D.沒變化4、下列動物行為中,屬于后天性行為的是()A.鸚鵡學舌B.蜜蜂采蜜C.公雞報曉D.螞蟻筑巢5、下列人體活動中,不屬于排泄的是()A.二氧化碳和水由呼吸排出B.汗液的排出C.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物的排出D.未消化的食物殘渣形成糞便排出的體外6、羊角辣椒富含營養(yǎng);經(jīng)常食用可以預(yù)防()

A.夜盲癥。

B.壞血病。

C.佝僂病。

D.腳氣病。

7、番茄是植物體的哪種器官()A.種子B.花C.葉D.果實8、下列哪項環(huán)境危害是由于人類過多的向大氣中排放含硫氣體造成的()A.赤潮B.沙塵暴C.溫室效應(yīng)D.酸雨9、下列幾組動物中,發(fā)育過程與家蠶不同的一組是()A.蠅、蚊B.蜜蜂、蟋蟀C.蝗蟲、果蠅D.螻蛄、蟋蟀評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、木本植物莖內(nèi)運輸有機物的通道及運輸方向是_____,運輸水分和無機鹽的通道及運輸方向是_____()A.篩管,自下而上B.篩管,自上而下C.導管,自下而上D.導管,自上而下11、下列說法正確的是()A.生物都能進行光合作用和呼吸作用B.動物在生活中能自己制造有機物C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物在生活中需要進行呼吸12、下列家鴿的外形與飛行生活有關(guān)的是()

①身體大多呈流線型②體表被羽毛③體溫恒定④前肢變成翼.A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④13、常用的玻片標本有()A.切片B.蓋片C.裝片D.涂片14、影響我國人民健康,對人們身體受到最大的威脅的疾病()A.傳染病B.心血管疾病C.癌癥D.艾滋病評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、如圖是某同學在復(fù)習綠色植物的一生時;繪制和設(shè)計的圖,請據(jù)圖回答:

(1)菜豆新生命的起點是____,該新報要經(jīng)過分裂、____形成胚.

(2)菜豆種子中發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是【____】____.使菜豆幼根不斷長長的主要結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的____部位(用圖中的字母表示).

(3)菜豆在生長后期,一天要吸收幾千克水,這些水絕大部分通過____作用散失.

(4)圖中葉肉細胞的葉綠體內(nèi)進行的生理活動是____.②代表的氣體是____,E代表的細胞結(jié)構(gòu)是____,E內(nèi)進行的生理活動的實質(zhì)是____.16、我們吃的花生油是從花生種子的____中榨取的.17、1;紅綠色盲基因是隱形基因;色覺正常基因是顯性基因,它們都位于X染色體上.

2;用紅、黃、藍三種顏色分別表示帶有色覺正常基因的X染色體、紅綠色盲基因的X染色體;不帶有色覺基因的Y染色體.

(1)請用彩色筆涂出母親的三種色覺基因組合:

(2)這三種基因組合的性狀表現(xiàn)各是:____、____、____.

(3)請用彩色筆涂出父親的兩種色覺基因組合:

(4)這兩種基因組合的性狀表現(xiàn)各是:____、____.18、魚類、兩棲類和爬行類等動物的體溫能隨著環(huán)境溫度的變化而變化.這些動物屬于____.19、細菌真菌培養(yǎng)的一般步驟是:

(1)配置含有____的培養(yǎng)基;

(2)將配置好的培養(yǎng)基進行____后方可使用;

(3)____:將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上;

(4)放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進行____.20、根尖吸收水分的主要部位是____,它生有____,擴大了根的吸收面積.評卷人得分四、作圖題(共2題,共10分)21、果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料;下面是利用果蠅進行的遺傳實驗,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)果蠅個體既有長翅的又有殘翅的,這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學上稱為____.根據(jù)圖一中果蠅翅型在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出____為顯性性狀.

(2)圖一中親代都是長翅果蠅,但后代出現(xiàn)了殘翅果蠅,這種現(xiàn)象在生物學上叫做____.在生殖過程中,親代的基因隨著____傳遞給子代;殘翅果蠅的遺傳信息來自兩個親本.

(3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則親代長翅個體的基因組成分別是____,子代中出現(xiàn)殘翅的幾率為____.

(4)如果圖二中的子代全部為長翅,則親代中的長翅果蠅產(chǎn)生的生殖細胞基因組成為____,子代個體的基因組成為____.22、(2015秋?肥城市期中)如圖是某同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片時;所用的顯微鏡;觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細胞.請分析回答:

(1)制作裝片時,為防止視野中出現(xiàn)圖乙中a所示的現(xiàn)象,在蓋蓋玻片時應(yīng)該:____.然后緩緩放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上:為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[6]所示的結(jié)構(gòu),在上述操作完成后,一般要用____對蓋玻片下的標本進行染色.

(2)觀察裝片時,若選用的物鏡和目鏡分別標有5×、10×字樣,則視野中看到的物象是實際細胞的____倍;如果想把視野中的b細胞移到視野中央,應(yīng)將裝片向____方向移動;若上述細胞移到視野中央后像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的[____]____;直至物象變清晰為止.

(3)圖丙是該同學根據(jù)視野中的b細胞繪制的圖象,他明顯存在的實物是少畫了____;圖中被成為細胞控制中心的結(jié)構(gòu)是[____]____.評卷人得分五、綜合題(共2題,共16分)23、1995年5月14日(農(nóng)歷四月十五),扎伊爾發(fā)現(xiàn)罕見傳染病埃博拉.埃博拉(Ebola);是用來稱呼一群屬于纖維病毒科埃博拉病毒屬下數(shù)種病毒的通用術(shù)語,可導致埃博拉病毒出血熱,罹患此病可致人于死,包含數(shù)種不同程度的癥狀,包括惡心;嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等,感染者癥狀與同為纖維病毒科的馬爾堡病毒極為相似.

(1)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看,埃博拉病患者屬于____.埃博拉是由埃博拉病毒引起的傳染性疾病,主要是接觸性傳播,醫(yī)務(wù)工作者必須穿全封閉防護服,在傳染病預(yù)防措施上屬于____.

(2)埃博拉病毒結(jié)構(gòu)簡單,它沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和____構(gòu)成.

(3)從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的埃博拉疫苗屬于____,通過注射埃博拉疫苗獲得的免疫屬于____免疫.24、(7分)下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是。(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由____血變?yōu)開___血。(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是____。(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過____的過濾作用和的重吸收作用形成尿液,進而將人體細胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。(5)圖示中的排泄途徑共有____條。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物;血吸蟲病屬于體表傳染病,主要是通過接觸傳播的,血吸蟲病的病原體是血吸蟲.【解析】【解答】解:血吸蟲病屬于體表傳染??;主要是通過接觸傳播的,血吸蟲病是由日本血吸蟲這種寄生蟲感染引起的.

故選:B.2、D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;非生物成分包括陽光;空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境.生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;動物自己不能制造有機物,直接或間接以植物為食,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).

故選:D3、C【分析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水.【解析】【解答】解:根據(jù)植物細胞的滲透作用原理;植物細胞是否失水或吸水,與植物細胞液的濃度和細胞周圍水溶液的濃度有關(guān),當植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水.

細胞液內(nèi)外的液體濃度相等時;植物細胞既不吸水,也不失水,細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時,水由細胞內(nèi)向細胞外滲透,即失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時,吸水,因此當植物細胞處于細胞周圍水溶液濃度大于細胞液濃度的環(huán)境中時,植物細胞失水,故液泡將會縮?。?/p>

故選:C.4、A【分析】【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入.【解析】【解答】解:先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.鸚鵡學舌是通過學習訓練得來的行為,屬于后天性行為;公雞報曉;螞蟻筑巢、蜜蜂采蜜,是生來就有的,不學就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.

故選:A.5、D【分析】【分析】人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄.排泄有三條途徑.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程;如水;無機鹽和尿素.排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺.可見D符合題意.

故選:D6、B【分析】

人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

壞血病是缺乏維生素C引起的;在新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C,其中辣椒中含量最高.多吃可預(yù)防壞血?。?/p>

故選:B

【解析】【答案】維生素在人體內(nèi)的含量很少;也不參與細胞的構(gòu)成,但作用很大,一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾病.

7、D【分析】【分析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.【解析】【解答】解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);綠色開花植物是由根;莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.番茄屬于果實.

故選:D.8、D【分析】【分析】根據(jù)酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等燃料,燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學反應(yīng)后,形成硫酸或亞硫酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨并結(jié)合酸的化學性質(zhì)分析對環(huán)境的危害.【解析】【解答】解;酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤;石油、天然氣等燃料;燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學反應(yīng)后,和空氣中的雨水等結(jié)合降到地面成為酸雨;

故選:D.9、D【分析】【分析】此題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程,昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種方式,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.家蠶是雌雄異體,體內(nèi)受精,完全變態(tài)發(fā)育.

不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.

故選:D.二、多選題(共5題,共10分)10、BC【分析】【分析】分清兩種管道--導管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能.【解析】【解答】解:植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導管和篩管.導管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導管是為一串管狀死細胞所組成;只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的;當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管,然后植物就通過根;莖、葉中的導管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身.而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道.

故選:BC11、CD【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;植物能進行光合作用;動物和微生物不能進行光合作用,A錯誤;

B;植物在生活中能自己制造有機物;動物在生活中不能自己制造有機物,B錯誤;

C;母雞下蛋屬于繁殖;C正確;

D;生物能進行呼吸;D正確;

故選C、D12、BD【分析】【分析】鳥適于空中飛行的特點:前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:①身體大多呈流線型;可以減少飛行時的阻力,是鳥類的外形特征,①正確.

②鳥類的體表被覆羽毛;適于飛行,是鳥類的外形特征,②正確.

③體溫恒定;利于飛行,但是不屬于家鴿的外形與飛行生活有關(guān)的特點,③不正確.

④鳥類前肢變成翼;有大型的正羽,排成扇形,適于飛行,是鳥類的外形特征,④正確.

故選:B13、ACD【分析】【分析】顯微鏡成像是利用光學原理,必須是可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能成像,因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的.根據(jù)制作標本的方法,常用的玻片標本有三種:裝片標本、涂片標本、切片標本.【解析】【解答】解:ACD;通過分析可知;常用的玻片標本有切片、裝片、涂片3種,ACD正確;

B;蓋片不屬于常用的玻片標本;B不正確.

故選:ACD.14、BC【分析】【分析】心血管疾病是現(xiàn)代人類的第一大殺手,病因有內(nèi)因和外因之分:內(nèi)因主要是遺傳高血壓,外因是主導,有很多,其中占主導作用的是生活方式的不健康,如吸煙、酗酒、缺乏運動、精神壓力、高血脂、高血糖等.【解析】【解答】解:過去傳染病曾一度是威脅人類健康的主要疾??;目前,在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病,心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病,被稱為現(xiàn)代文明?。绊懶哪X血管疾??;癌癥的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,因此這類疾病又稱為生活方式?。?/p>

故選:BC.三、填空題(共6題,共12分)15、受精卵分化1胚芽CB蒸騰光合作用二氧化碳線粒體分解有機物,釋放能量【分析】【分析】(1)新生命的起點是受精卵.

(2)圖中菜豆種子的結(jié)構(gòu)是:1胚芽;2胚軸,3胚根,4子葉;菜豆幼苗中I是莖,II是根;根的結(jié)構(gòu)中,A成熟區(qū),B伸長區(qū),C分生區(qū),D根冠,看圖結(jié)合題意答題.

(3)[E]代表線粒體,①代表氧氣,②代表二氧化碳.據(jù)上分析解答【解析】【解答】解:(1)菜豆卵細胞和精子都不能進行細胞分裂;分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時;才標志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成胚.

(2)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;種子的胚由胚芽;胚軸、胚根、子葉四部分組成.菜豆種子屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,當種子萌發(fā)時,子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用;種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位.我們知道根的不斷生長主要在根尖,是由于C分生區(qū)不斷分裂使細胞數(shù)量增加和B伸長區(qū)細胞的不斷伸長,使得根不斷長長.

(3)植物通過根吸收來的水大約只有1%被植物體利用;約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了,這不是對水的一種浪費,蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.四是促進了生物圈的水循環(huán).

(4)綠色植物通過葉綠體利用光能;把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.叫做光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:淀粉和氧.由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.用公式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.呼吸作用實質(zhì)是分解有機物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場所.由圖可知,[E]代表線粒體,①代表氧氣,②代表二氧化碳.

故答案為:(1)受精卵;分化;

(2)1;胚芽;CB;

(3)蒸騰;

(4)光合作用;二氧化碳;線粒體;分解有機物,釋放能量.16、略

【分析】【分析】單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,雙子葉植物種子只有種皮和胚兩部分,單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:種子的胚由胚芽;胚軸、培根、子葉四部分組成;花生種子是雙子葉植物種子,其子葉肥厚,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,儲存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是油脂類,因此我們所吃的花生油來自于花生種子的子葉.

故答案為:子葉17、略

【分析】【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.【解析】【解答】解:(1)母親的三種色覺基因組合是:兩個色覺正常基因的X染色體(色覺正常);一個色覺正?;虻腦染色體和一個紅綠色盲基因的X染色體(紅綠色盲基因攜帶者)、兩個紅綠色盲基因的X染色體(紅綠色盲).

若用紅、黃、藍三種顏色分別表示帶有色覺正?;虻腦染色體、紅綠色盲基因的X染色體,不帶有色覺基因的Y染色體.則母親的三種色覺基因組合如圖:.

(2)這三種基因組合的性狀表現(xiàn)各是:色覺正常;色覺正常、紅綠色盲.

(3)父親的兩種色覺基因組合是:一個個色覺正?;虻腦染色體和一個不帶有色覺基因的Y染色體(色覺正常);一個紅綠色盲基因的X染色體和一個不帶有色覺基因的Y染色體(紅綠色盲).

若用紅、黃、藍三種顏色分別表示帶有色覺正?;虻腦染色體、紅綠色盲基因的X染色體,不帶有色覺基因的Y染色體.則父親的兩種色覺基因組合如圖:.

(4)這兩種基因組合的性狀表現(xiàn)各是:色覺正常;紅綠色盲.

故答案為:(1)

(2)色覺正常;色覺正常;紅綠色盲;

(3)

(4)色覺正常;紅綠色盲.18、略

【分析】【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物.【解析】【解答】解:鳥類和哺乳動物;它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;而魚類;兩棲類、爬行類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物.

故答案為:變溫動物.19、略

【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的培養(yǎng)方法.【解析】【解答】解:(1)細菌和真菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機物.因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制

(2)然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌;以防雜菌對實驗的干擾

(3)為防止高溫殺死細菌;真菌;要等冷卻后,在進行接種

(4)接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng).注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象.

故答案為:(1)營養(yǎng)物質(zhì)

(2)高溫滅菌

(3)接種

(4)培養(yǎng)20、略

【分析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).

1;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.根毛細胞的表皮向外凸起形成根毛,增大了根吸水的面積.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

2;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū).

3;分生區(qū);也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.

4;根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.

故答案為:成熟區(qū);大量根毛。

【解析】【答案】本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點.結(jié)合細胞特點及圖示進行記憶.

四、作圖題(共2題,共10分)21、略

【分析】【分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.

(3)生物的性狀是由一對基因控制的;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

(4)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

(5)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.【解析】【解答】解:(1)“果蠅個體既有長翅的又有殘翅的”;這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學上稱為相對性狀.

圖一中親代都是長翅;而子代出現(xiàn)了殘翅,表明新出現(xiàn)的殘翅是隱性性狀,長翅是顯性性狀.所以,根據(jù)圖一中果蠅翅型在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出長翅為顯性性狀.

(2)“圖一中親代都是長翅果蠅;但后代出現(xiàn)了殘翅果蠅”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,遺傳這種現(xiàn)象在生物學上叫做變異.

性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代;因此“在生殖過程中”,親代的基因隨著生殖細胞傳遞給子代,“殘翅果蠅的遺傳信息來自兩個親本”.

(3)“若用H表示顯性基因,h表示隱性基因”,則殘翅的基因組成為hh.親代長翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是h,所以親代長翅果蠅的基因組成是Hh.遺傳圖解如圖1:.

從圖1看出;親代長翅個體的基因組成分別是Hh;Hh,子代中出現(xiàn)殘翅的幾率為25%.

(4)圖二中;殘翅的基因組成為hh,因此殘翅果蠅遺傳給子代的基因一定是h,則子代長翅的基因型是Hh.“如果圖二中的子代全部為長翅”,遺傳圖解如圖2:

從圖2看出;親代中的長翅果蠅產(chǎn)生的生殖細胞基因組成為H,子代個體的基因組成為Hh.

故答案為:(1)相對性狀;長翅。

(2)變異;生殖細胞。

(3)Hh;Hh;25%

(4)H;Hh22、略

【分析】【分析】制作臨時裝片觀察植物細胞;我們可以選擇洋蔥;黃瓜、黑藻等材料,通常我們選擇洋蔥作為材料來進行觀察.在制作臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量;水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);

3.取材;展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀;形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;

4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片;輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;

5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;

6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;(步驟1~6為裝片制作)

7.觀察:參照《顯微鏡使用》;

8.繪圖:先用鉛筆,根據(jù)觀察到的圖象(不能抄書,看到什么畫什么),輕輕畫出輪廓.經(jīng)修改,再正式畫好,務(wù)必使圖形真實.圖中比較暗的地方,用鉛筆點上細點表示(越暗的地方細點越多,不能用陰影、涂

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