人教版地理七年級上冊《第一節(jié)　地球和地球儀》聽課評課記錄2

人教版地理七年級上冊《第一節(jié)地球和地球儀》聽課評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：地理

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：第一節(jié)地球和地球儀

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：地理教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)方法等都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準備充分，教材、教具、多媒體等物品都已準備到位。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過展示地球儀實物導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣，使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在展開階段，教師采用了講授、討論、實驗等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生從不同角度理解和掌握地球和地球儀的相關(guān)知識。結(jié)束階段，教師對所學(xué)內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了具有針對性的作業(yè)。

3.師生互動

教師注重與學(xué)生的交流，提問、解答問題頻繁，能夠針對學(xué)生的回答進行引導(dǎo)和拓展。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極，課堂氛圍良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度較高。在課堂活動中，學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)能力強，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學(xué)生遵守紀律，教師對課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。時間分配合理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、地球儀模型等，使抽象的知識更直觀、易懂。技術(shù)對教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成

教學(xué)目標明確且適切，教師在課前已經(jīng)對學(xué)習(xí)目標進行了詳細的闡述。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標，對地球和地球儀的概念、特點和運用有了較為深入的理解。

2.知識掌握

學(xué)生對知識點的理解和記憶情況良好。大部分學(xué)生能夠準確地描述地球的形狀、地球儀的構(gòu)造及使用方法等。在技能方面，學(xué)生能夠熟練地操作地球儀，掌握閱讀地圖的基本技巧。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣，提高學(xué)生對地球和宇宙的認識。教師在教學(xué)中注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神。同時，通過地球儀的操作和實踐，學(xué)生能夠更好地理解地理知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生運用地理知識解決實際問題的能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課整體印象良好，教師教學(xué)準備充分，教學(xué)過程流暢，師生互動頻繁，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。最突出的優(yōu)點是教師對教學(xué)內(nèi)容的理解深入，能夠采用多種教學(xué)方法進行授課，使抽象的地理知識變得生動易懂。

2.改進建議

（1）在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以嘗試更多元化的方式激發(fā)學(xué)生興趣，例如引入地理趣味故事、實際案例等，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

（2）在師生互動環(huán)節(jié)，教師可以進一步增加學(xué)生的參與度，例如通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和體驗。

（3）在教學(xué)資源利用方面，可以更多地運用網(wǎng)絡(luò)資源，如地理信息系統(tǒng)（GIS）等，提高學(xué)生對地理知識的理解和應(yīng)用能力。

（4）在課堂管理方面，教師應(yīng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)目標的達成。

3.后續(xù)跟蹤

建議對教師進行后續(xù)聽課跟進，了解改進情況，并提供必要的支持措施?？梢钥紤]以下支持措施幫助教師成長：

（1）教研活動，讓教師分享教學(xué)經(jīng)驗和心得，提升教學(xué)水平。

（2）提供專業(yè)培訓(xùn)，讓教師了解最新的