2025年北師大版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版選擇性必修1歷史下冊階段測試試卷779考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列在改革中創(chuàng)造出的新制度，較好地適應(yīng)了封建社會(huì)后期經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展需要的是A.俸祿制B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織C.均田制D.一條鞭法2、有效區(qū)分史實(shí)與結(jié)論是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。下列各項(xiàng)中,屬于歷史結(jié)論的是（）A.1492年，哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài).《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)C.公元7世紀(jì)前后，在阿拉伯半島誕生了伊斯蘭教D.第--次工業(yè)革命期間，瓦特發(fā)明改良蒸汽機(jī)，成為主要?jiǎng)恿碓?、“這場新教與天主教諸侯之間的德意志內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)質(zhì)上，是希望建立帝國中央集權(quán)的皇帝與盡力維持地方獨(dú)立地位的新教諸侯之間因權(quán)力的爭端而引起”。這場大戰(zhàn)之后簽署了（）A.《威斯特伐利亞和約》B.《維也納和約》C.《凡爾賽和約》D.《非戰(zhàn)公約》4、易中天在《帝國的終結(jié)》中說:“一個(gè)現(xiàn)代國家,必須是共和；民主、憲政三位一體的。民主解決授權(quán)問題,共和解決執(zhí)政問題,憲政則解決限政問題。沒有共和,民主就會(huì)變成多數(shù)人的暴政:沒有民主,共和就會(huì)變成寡頭政治:而沒有憲政,他們就會(huì)變得無法無天?！睋?jù)此可知。

A.帝國無憲政B.民主與共和不可分C.憲政先于共和D.共和與憲政是民主的保障5、據(jù)《新唐書》載，御史臺(tái)事權(quán)高度集中，朝廷百司及地方官員無不在其監(jiān)察范圍之內(nèi)；而尚書省左右丞“掌辯六官之儀，糾正省內(nèi)，劾御史舉不當(dāng)者”。據(jù)此推斷，唐代A.監(jiān)察制度有所完善B.政令暢通得以確保C.中樞機(jī)構(gòu)發(fā)生異變D.行政職能分工不明6、《尚書》記載，周公曾說：“惟乃丕顯考文王，克明德慎罰；不敢侮鰥寡聞?dòng)谏系郏坌?，天乃大命文王，殪戎殷（用兵伐殷）?！边@體現(xiàn)了西周時(shí)期A.統(tǒng)治者接受了儒家的民本思想B.周王對諸侯的控制力增強(qiáng)C.倡導(dǎo)敬德保民維護(hù)統(tǒng)治D.政治局勢不穩(wěn)7、1764年7月,意大利人貝卡利亞在《論犯罪與刑罰》一書中提出:在法官判決之前,一個(gè)人是不能被稱為罪犯的。只要還不能斷定他已經(jīng)侵犯了給予他公共保護(hù)的契約,社會(huì)就不能取消對他的公共保護(hù)。這一言論體現(xiàn)了()A.正當(dāng)審判程序原則B.無罪推定原則C.天賦人權(quán)原則D.人人平等思想8、古代中國與外部世界的交往，首先是周邊的國家，其次是亞洲地區(qū)的其他國家，而后擴(kuò)展到歐洲、非洲。下列對中國古代對外交往的表述不正確的是（）A.西漢開辟中西交通道路B.對外貿(mào)易發(fā)展由陸路為主到海路為主C.清朝嚴(yán)厲禁止對外貿(mào)易D.鄭和下西洋增進(jìn)了與亞非國家的交往9、從1872年至1911年，中國商辦、官辦、官商合辦和中外合辦的企業(yè)共496家（除去了設(shè)立年不明的25家）。下圖為相關(guān)年份創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)量及資本總額占比。這反映出中國（）

A.民族資本漸具優(yōu)勢B.企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大C.近代化的程度提高D.清末改革廣泛深入評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

11、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個(gè)國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

12、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面13、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應(yīng)，填寫在答題紙上（填寫序號(hào)和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

14、中國古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、魏晉時(shí)期開始實(shí)行租庸調(diào)制。A.正確B.錯(cuò)誤16、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯(cuò)誤17、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯(cuò)誤18、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤19、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤20、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤21、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯(cuò)誤22、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、材料分析題(共1題，共4分)23、對于羅斯福新政；中國政論界在不同時(shí)期，有不同的認(rèn)識(shí)。閱讀材料，回答問題。

材料一“我對美國資本主義的展望是：如果它不能在最近恢復(fù)昔日繁榮；它不是受一番巨大的修改（如計(jì)劃經(jīng)濟(jì)等），就是要根本坍臺(tái)，把地盤讓位給一個(gè)新興社會(huì)！”

——《東方雜志》（1933年）“不首先改革現(xiàn)存的經(jīng)濟(jì)制度；不消去這一些的沖突與矛盾的根源而要期待健全的復(fù)興，那只能是癡人說夢。”

——《東方雜志》（1934年）材料二1945年4月；羅斯?？偨y(tǒng)逝世，重慶各界舉行各種悼念活動(dòng)。中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)報(bào)《新華日報(bào)》也發(fā)表了題為《民主巨星的隕落一一悼羅斯福總統(tǒng)之喪》的社論，指出“他（羅斯福）用大無畏的精神推行新政度過了危機(jī)，安定了國民生活”。

材料三新中國成立后；羅斯福新政從中學(xué)歷史教科書中消失1982年，羅斯福新政首次作為一個(gè)約定俗成的歷史概念被寫入高中歷史教科書。此后，羅斯福新政成為中學(xué)歷史教科書重要的學(xué)習(xí)主題之一。

——據(jù)楊梅《“時(shí)空”坐標(biāo)中的羅斯福新政》（1）20世紀(jì)30年代；中國政論界對羅斯福新政多持懷疑或否定的態(tài)度。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述這一態(tài)度產(chǎn)生的國際背景。

（2）有學(xué)者認(rèn)為；20世紀(jì)40年代中國政論界對羅斯福新政的認(rèn)識(shí)更為客觀；全面。閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。

（3）閱讀材料三，新中國成立后羅斯福新政從中學(xué)歷史教科書中消失，為什么？1982年以后羅斯福新政成為中學(xué)歷史教科書重要學(xué)習(xí)主題的原因有哪些？評卷人得分五、論述題(共3題，共12分)24、閱讀材料；完成下列要求。

材料《中華文明史》（1-4卷）打破了簡單地按朝代更迭進(jìn)行分期的做法，著眼于文明央阿本身的發(fā)展過程及其呈現(xiàn)方式的階段性來進(jìn)行分期劃分。

歷史著作的書名往往可以勾勒出歷史的發(fā)展面貌和基本線索。請?jiān)诓牧现腥我膺x擇同一時(shí)期兩本著作，結(jié)合史實(shí)分別對所選書名中的一個(gè)方面進(jìn)行闡述。（要求：史論結(jié)合，闡述充分，邏輯清晰。）25、閱讀材料；完成下列要求。

材料如圖中圖標(biāo)（①；②、③、④、⑤）分別是第二次世界大戰(zhàn)后；誕生的全球性重要國際組織或區(qū)域性國際組織的徽標(biāo)。這些徽標(biāo)直觀地表達(dá)了這些國際組織建立的宗旨和使命，也反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟(jì)和國際關(guān)系的新變化、新發(fā)展、新特點(diǎn)，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思借鑒，讓世界變得更加美好。

根據(jù)以如圖標(biāo)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，選擇其中的一個(gè)國際組織，寫一份簡介（內(nèi)容包括建立的背景、過程及意義）。（要求：組織名稱正確、史實(shí)準(zhǔn)確、表述清晰）26、閱讀材料；完成下列要求。

材料

——摘編自李云龍、趙長峰《從“無償”到“互利”：中國對外援助的轉(zhuǎn)型》從材料中提取相關(guān)信息，擬定一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。（要求：論題明確、持論有據(jù)、論證充分、表達(dá)清晰。）評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)27、簡述羅馬法的主要內(nèi)容，評價(jià)它的作用、影響及利弊得失。28、閱讀教材P45“史料閱讀”，思考：法家和儒家的治國理念有什么不同？你認(rèn)為誰的更適合當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢？為什么？29、簡述新中國在外交方面取得的重大成就。30、新中國成立后；在外交領(lǐng)域取得重大成就，請回答：

（1）面對兩大陣營尖銳對立的形勢；新中國采取的獨(dú)立自主的外交政策中最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的方針是什么？

（2）20世紀(jì)50年代中期；新中國外交政策不斷走向成熟，其成熟的標(biāo)志是什么？哪次會(huì)議表明新中國第一次以世界五大國身份參加國際重要會(huì)議？

（3）20世紀(jì)70年代；新中國打開建國以來的外交僵局，說出70年代前期我國在外交領(lǐng)域取得的三項(xiàng)重大外交成就。

（4）隨著國際形勢的變化，從20世紀(jì)80年代起，我國奉行的獨(dú)立自主的外交政策具體表現(xiàn)為什么政策？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)“適應(yīng)了封建社會(huì)后期經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展需要”；結(jié)合所學(xué)可知，明朝實(shí)行一條鞭法，使長期以來因徭役制對農(nóng)民所形成的人身奴役關(guān)系有所削弱，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對商品生產(chǎn)的發(fā)展具有一定促進(jìn)作用，故選D；北魏孝文帝改革實(shí)行俸祿制；均田制，戰(zhàn)國商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)耕織，A、B、C不符合“封建社會(huì)后期”，排除。

【點(diǎn)睛】2、B【分析】【詳解】

在分析《羅馬民法大全》的宗旨與內(nèi)容基礎(chǔ)上，指出其“奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)”的說法屬于歷史結(jié)論，B項(xiàng)符合題意；1492年，哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸是對歷史事實(shí)的陳述，A項(xiàng)不符合題意；公元7世紀(jì)前后，在阿拉伯半島誕生了伊斯蘭教是歷史事實(shí)，不是歷史結(jié)論，C項(xiàng)不符合題意；第一次工業(yè)革命期間，瓦特發(fā)明改良蒸汽機(jī)，成為主要?jiǎng)恿碓凑f法是對歷史事實(shí)的陳述，不是歷史結(jié)論，D項(xiàng)不符合題意。3、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“這場新教與天主教諸侯之間的德意志內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)質(zhì)上，是希望建立帝國中央集權(quán)的皇帝與盡力維持地方獨(dú)立地位的新教諸侯之間因權(quán)力的爭端而引起”。并結(jié)合所學(xué)，1618年，德意志的新教同盟和天主教同盟之間爆發(fā)戰(zhàn)爭，歐洲各國紛紛卷入，戰(zhàn)后，交戰(zhàn)各方簽署了《威斯特伐利亞和約》，A項(xiàng)正確；《維也納和約》是拿破侖戰(zhàn)爭后簽署的，排除B項(xiàng)；《凡爾賽和約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國（協(xié)約國）對戰(zhàn)敗國（同盟國）簽訂的和約，其主要目的是削弱德國的勢力，與材料不符，排除C項(xiàng)；《非戰(zhàn)公約》是一戰(zhàn)后簽署的，規(guī)定禁止締約國以戰(zhàn)爭作為推行國家政策的手段，用和平方法解決國際爭端，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、D【分析】【分析】

【詳解】

由材料“沒有共和，民主就會(huì)變成多數(shù)人的暴政”“沒有憲政，他們就會(huì)變得無法無天”可知，共和與憲政是民主的保障，D正確；君主立憲是憲政，A錯(cuò)；君主立憲制也是民主制，B錯(cuò)；古羅馬共和國并不是憲政，C錯(cuò)。5、A【分析】【詳解】

據(jù)材料尚書省左右丞“掌辯六官之儀，糾正省內(nèi)，劾御史舉不當(dāng)者”可知，尚書省左右丞相掌管著辨明六官的禮儀，糾正省內(nèi)的過失，彈劾御史所指出的不恰當(dāng)?shù)膯栴}，這說明唐朝宰相監(jiān)督監(jiān)察機(jī)構(gòu)，從而使監(jiān)察機(jī)構(gòu)更好的發(fā)揮作用，A正確；據(jù)材料強(qiáng)調(diào)的是御史臺(tái)與尚書省左右丞相間的關(guān)系，B項(xiàng)與其無關(guān)；據(jù)材料體現(xiàn)的是監(jiān)察制度的完善，沒有體現(xiàn)異變，C錯(cuò)誤。據(jù)材料強(qiáng)調(diào)的是御史臺(tái)與尚書省左右丞相間的關(guān)系，御史臺(tái)對朝廷百司及地方官員行使監(jiān)察權(quán)，但左右丞相掌管糾正省內(nèi)的過失，彈劾御史所指出的不恰當(dāng)?shù)膯栴}，行政職能分工明確，故D錯(cuò)誤。6、C【分析】【詳解】

材料引文的意思是你的偉大光明的父親文王，能夠崇尚德教，慎用刑罰；不敢欺侮無依無靠的人被上帝知道了，上帝很高興，就降大命給文王。用兵滅殷。體現(xiàn)了周公對周文王崇尚德政，愛護(hù)子民，慎用刑罰的治國思想持肯定態(tài)度，C項(xiàng)正確。當(dāng)時(shí)儒家思想尚未產(chǎn)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干無法體現(xiàn)周王對諸侯的控制力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干無法體現(xiàn)政治局勢動(dòng)蕩，D項(xiàng)錯(cuò)誤7、B【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在法官判決某個(gè)嫌疑人有罪前，社會(huì)和個(gè)人不能將其當(dāng)作罪犯處理，體現(xiàn)了未經(jīng)審判證明有罪前，推定被控告者無罪即無罪推定原則，B項(xiàng)正確；材料反映的并非“正當(dāng)審判程序”原則，排除A項(xiàng)；天賦人權(quán)原則與未經(jīng)審判證明有罪前，被控告者無罪等不符，排除C項(xiàng)；材料主旨并非要說明“人人平等”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，清朝時(shí)期實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，對外貿(mào)易受到嚴(yán)格限制，但并非嚴(yán)厲禁止，C項(xiàng)符合題意，選擇C項(xiàng)；西漢時(shí)期開辟了中西交通道路，絲綢之路，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；漢唐時(shí)期對外貿(mào)易以陸路為主，宋元時(shí)期對外貿(mào)易以海路為主，B項(xiàng)不符合題意，排除B項(xiàng)；鄭和下西洋增進(jìn)了與亞洲國家的交往，D項(xiàng)不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，從1872年至1911年，中國商辦、官辦、官商合辦和中外合辦的企業(yè)數(shù)量不斷增加，資本總額也有所增長，反映了中國近代化的程度提高，C項(xiàng)正確；這一時(shí)期的企業(yè)包括中國商辦、官辦、官商合辦和中外合辦的企業(yè)，并未單獨(dú)體現(xiàn)民族資本的發(fā)展情況，排除A項(xiàng)；材料僅體現(xiàn)了從1872年至1911年，中國商辦、官辦、官商合辦和中外合辦的企業(yè)數(shù)量和資本總額，不能體現(xiàn)企業(yè)規(guī)模情況，排除B項(xiàng)；1901年—1911年創(chuàng)辦企業(yè)數(shù)量及資本總額占比的增長是多方面因素的影響，無法體現(xiàn)清末改革廣泛深入，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強(qiáng)化了中央集權(quán)；唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。11、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點(diǎn)，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項(xiàng)正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項(xiàng)正確；都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，故E項(xiàng)正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史，當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實(shí)行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)13、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進(jìn)藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進(jìn)藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟(jì)交往：⑤建立榷場。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”?！窘馕觥控?cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共8題，共16分)15、B【分析】【詳解】

唐朝開始實(shí)行租庸調(diào)制，故題目錯(cuò)誤。16、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時(shí)期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。18、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。20、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進(jìn)入黃金時(shí)期。因此題干表述正確。21、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá)，所以該說法正確。22、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯(cuò)誤。四、材料分析題(共1題，共4分)23、略

【分析】【詳解】

（1）本題作答要求學(xué)生準(zhǔn)確把握材料并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)。國際方面；一要立足在29-33年這美國等資本主義國家深陷于經(jīng)濟(jì)危機(jī)中；二是在對抗經(jīng)濟(jì)危機(jī)的過程中，與美國不同，德意日走上法西斯道路，世界更加動(dòng)蕩不安。而美國新政實(shí)行之初效果并不明顯，也讓人們持懷疑或否定態(tài)度，與此同時(shí)，蘇聯(lián)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼，成就巨大，也與資本主義世界一片慘淡形成對比。

（2）本題考察學(xué)生結(jié)合教材知識(shí)的能力。從“用大無畏的精神推行新政度過了危機(jī)；安定了國民生活”及相關(guān)知識(shí)可得出，新政使美國逐漸擺脫危機(jī)，結(jié)合30-40年代背景可知，新政也避免美國走上法西斯道路，維護(hù)了美國的民主制度，同時(shí)生產(chǎn)極大恢復(fù)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出重大貢獻(xiàn)；同時(shí)，二戰(zhàn)中中美同為反法西斯盟友，美國對中國的抗日戰(zhàn)爭提供了支持，國共合作抗日，中國共產(chǎn)黨對美國盟友羅斯?？偨y(tǒng)新政的評價(jià)也較為客觀。

（3）本題考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)知識(shí)的能力。消失的原因：聯(lián)系國際背景與國際關(guān)系可得出，由于意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的不同，二戰(zhàn)后美國對社會(huì)主義國家采取冷戰(zhàn)政策，對新中國實(shí)行封鎖和包圍政策；而中國在外交上奉行“一邊倒”政策。中美關(guān)系惡化。所以教材中對資本主義國家歷史事件的講授消失。重現(xiàn)原因：聯(lián)系當(dāng)時(shí)國際背景和國內(nèi)政策作答，80年代新時(shí)期在十一屆三中全會(huì)后確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，能夠比較客觀對待美國歷史；“雙百”方針恢復(fù)，史學(xué)研究領(lǐng)域更加寬容、自由和開放；實(shí)行改革開放，與美國等國家的交往日益增多，需要較為可觀的解讀新政內(nèi)容；1979年中美正式建交，中國雙方關(guān)系正?；?；新時(shí)期中國史學(xué)界研究水平的提高，能夠接觸更多的資料和研究成果等等。【解析】（1）國際背景：1929—1933年；資本主義國家陷入嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)，世界動(dòng)蕩不安；20世紀(jì)30年代前期羅斯福新政效果不明顯；蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制取得巨大成就。

（2）羅斯福新政使美國逐漸擺脫危機(jī)；維護(hù)了美國的民主制度；對世界反法西斯戰(zhàn)爭做出重大貢獻(xiàn)；國共合作抗日；二戰(zhàn)期間美蘇成為反法西斯盟友；美國對中國抗日的支持。

（3）消失原因：二戰(zhàn)后美國對社會(huì)主義國家采取冷戰(zhàn)政策；美國對新中國實(shí)行封鎖和包圍政策；中國奉行“一邊倒”政策。

重視原因：1979年中美正式建交；十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線；“雙百”方針恢復(fù)；實(shí)行改革開放，與外部世界的交流增多；新時(shí)期中國史學(xué)界研究水平的提高。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（或和平與發(fā)展成為主題、市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)），羅斯福新政可以提供借鑒。五、論述題(共3題，共12分)24、略

【分析】【詳解】

本題考查學(xué)生提取獲取信息、提出論證探討問題的能力。材料提供了一組叢書的書名，設(shè)問提示了書名的作用：勾勒歷史的發(fā)展面貌和基本線索。試題要求學(xué)生用史實(shí)闡述書名的內(nèi)涵，即根據(jù)書名提示的某一階段的歷史特征，用史實(shí)加以說明。解題過程中，要準(zhǔn)確理解書名的含義、所屬知識(shí)模塊（政治、經(jīng)濟(jì)、文化）及時(shí)間階段。小結(jié)要對書名及階段特征進(jìn)行提升，史實(shí)運(yùn)用要準(zhǔn)確無誤，闡述要有邏輯。如根據(jù)題意要求（任意選擇同一時(shí)期兩本著作），選擇秦漢魏晉南北朝的政治文明和精神文明，以書名：波峰與波谷——秦漢魏晉南北朝的政治文明，經(jīng)世與玄思一秦漢魏晉南北朝的精神文明為論題，結(jié)合史實(shí)分別對所選書名中的一個(gè)方面進(jìn)行闡述。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，波峰是指秦漢時(shí)期的政治。秦完成統(tǒng)一，雖二世而亡，但之后的兩漢疆域得到拓展，對邊疆加強(qiáng)了管理，維持了近四百年的穩(wěn)定和統(tǒng)一。同時(shí)，秦以皇帝制度為核心，廢除分封制，推廣郡縣制，設(shè)立三公九卿，建立-整套的官吏選拔、考核、監(jiān)察制度，正式創(chuàng)立中央集權(quán)制。漢承秦制，不斷加以完善。創(chuàng)立中朝，削弱三公，加強(qiáng)皇權(quán)。實(shí)行推恩令，派遣刺史，加強(qiáng)對地方的管理。實(shí)行察舉和征辟制。綜上所述，“波峰”非常準(zhǔn)確地描述了秦漢時(shí)期的政治狀況。經(jīng)世是指秦漢時(shí)期的精神文明的一個(gè)特點(diǎn)。面對戰(zhàn)國時(shí)期的分裂局面，秦國以法家思想為指導(dǎo)完成了統(tǒng)一，隨后建立了專制主義中央集權(quán)制度，在法律上實(shí)行嚴(yán)刑峻法，思想上通過焚書坑儒來維護(hù)國家統(tǒng)一。漢初經(jīng)濟(jì)凋敝，統(tǒng)治者從社會(huì)實(shí)際出發(fā)，實(shí)行黃老無為政策來恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，面對鞏固國家大一統(tǒng)的需要，漢武帝接受董仲舒的尊崇儒術(shù)主張，通過思想上的大一統(tǒng)來維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。綜上所述，“經(jīng)世”非常準(zhǔn)確地描述了秦漢時(shí)期統(tǒng)治思想的演進(jìn)等等。也可以以隋唐至明中葉的政治文明和物質(zhì)文明為論題，結(jié)合史實(shí)分別對所選書名中的一個(gè)方面進(jìn)行闡述?！窘馕觥看鸢甘纠?/p>

示例一：書名：波峰與波谷的秦漢魏晉南北朝的政治文明。

闡述：波峰是指秦漢時(shí)期的政治。秦完成統(tǒng)一；雖二世而亡，但之后的兩漢疆域得到拓展，對邊疆加強(qiáng)了管理，維持了近四百年的穩(wěn)定和統(tǒng)一。同時(shí)，秦以皇帝制度為核心，廢除分封制，推廣郡縣制，設(shè)立三公九卿，建立-整套的官吏選拔；考核、監(jiān)察制度，正式創(chuàng)立中央集權(quán)制。漢承秦制，不斷加以完善。創(chuàng)立中朝，削弱三公，加強(qiáng)皇權(quán)。實(shí)行推恩令，派遣刺史，加強(qiáng)對地方的管理。實(shí)行察舉和征辟制。綜上所述，“波峰”非常準(zhǔn)確地描述了秦漢時(shí)期的政治狀況。

書名：經(jīng)世與玄思一秦漢魏晉南北朝的精神文明。

闡述：經(jīng)世是指秦漢時(shí)期的精神文明的一個(gè)特點(diǎn)。面對戰(zhàn)國時(shí)期的分裂局面；秦國以法家思想為指導(dǎo)完成了統(tǒng)一，隨后建立了專制主義中央集權(quán)制度，在法律上實(shí)行嚴(yán)刑峻法，思想上通過焚書坑儒來維護(hù)國家統(tǒng)一。漢初經(jīng)濟(jì)凋敝，統(tǒng)治者從社會(huì)實(shí)際出發(fā)，實(shí)行黃老無為政策來恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，面對鞏固國家大一統(tǒng)的需要，漢武帝接受董仲舒的尊崇儒術(shù)主張，通過思想上的大一統(tǒng)來維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。綜_上所述，“經(jīng)世”非常準(zhǔn)確地描述了秦漢時(shí)期統(tǒng)治思想的演進(jìn)。

示例二：書名：創(chuàng)新與再造一隋唐至明中葉的政治文明。

闡述：創(chuàng)新指的是隋唐宋元時(shí)期的政治。隋朝創(chuàng)立了三省六部制度和科舉制度；唐朝進(jìn)一步完善三省六部制度，不但削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)，還提高了行政效率；增加殿試和武舉，不斷完善科舉制度；以庸代役實(shí)行租庸調(diào)制，又實(shí)行兩稅法，改變了自戰(zhàn)國以米以人丁為主的賦稅制度。宋代進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)，削弱相權(quán)，解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)問題，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，實(shí)行糊名；謄錄等政策，擴(kuò)大科舉取士規(guī)模，進(jìn)一步完善了科舉制度。元朝在地方實(shí)行行省制度，既加強(qiáng)了中央集權(quán)，又有利于調(diào)動(dòng)地方積極性。綜上所述，“創(chuàng)新”是對隋唐宋元時(shí)期政治的準(zhǔn)確概括。

書名：輝煌與成熟-隋唐至明中葉的物質(zhì)文明。

闡述：輝煌是指附唐宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)成就。隋唐時(shí)期，農(nóng)業(yè)獲得較快發(fā)展，江南地區(qū)出現(xiàn)曲轅犁，標(biāo)志著中國中國耕犁基本定型。手工業(yè)方面出現(xiàn)了南北兩大制瓷系統(tǒng)，雕版印刷術(shù)得到發(fā)展，唐朝發(fā)明了火藥：唐朝對外貿(mào)易發(fā)達(dá)，絲綢之路興盛，長安成為國際性大都市。宋元時(shí)期，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)業(yè)耕作制度不斷進(jìn)步，出現(xiàn)一年兩熟和三熟稻麥復(fù)種制，提高了糧食產(chǎn)量，北宋從國外引進(jìn)占城稻，宋元時(shí)期棉花大量種植：手工業(yè)中，北宋制瓷業(yè)出現(xiàn)了五大名窯，元朝燒出了青花瓷和釉里紅，冶煉業(yè)中煤炭普遍使用，北宋畢異發(fā)明了活字印刷術(shù)：北宋商業(yè)繁榮，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣一交子，海外貿(mào)易非常繁榮：城市建設(shè)突破時(shí)間空間限制，獲得大發(fā)展。綜上所述，“輝煌”是對隋唐宋元經(jīng)濟(jì)成就的準(zhǔn)確概括。25、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生描述歷史事物的綜合能力。解答本題首先要判定和辨析清楚圖標(biāo)①、②、③、④、⑤分別代表的全球性國際組織或區(qū)域性國際組織，再從中選擇一個(gè)國際組織，簡述其建立的背景、過程及意義。如聯(lián)合國是當(dāng)今世界最重要的國際組織聯(lián)合國成立于1945年10月，總部設(shè)在美國紐約。鑒于兩次世界大戰(zhàn)的殘酷和戰(zhàn)爭對世界和平、民主、自由、文明的巨大破壞，1945年初，美、英、蘇三國政府首腦舉行雅爾塔會(huì)議，決定第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，組建一個(gè)世界性組織，以維護(hù)世界的和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。1945年10月，中、美、蘇、英、法等50個(gè)國家代表在美國舊金山簽署《聯(lián)合國憲章》，宣告聯(lián)合國誕生。聯(lián)合國成立后，積極維護(hù)第二次世界大戰(zhàn)后建立起來的國際秩序；在促進(jìn)國際合作與交流、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)世界的和平與安全、處理全球性危機(jī)等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用，成為當(dāng)今世界最重要的國際組織?！窘馕觥渴纠唬郝?lián)合國是當(dāng)今世界最重要的國際組織聯(lián)合國成立于1945年10月；總部設(shè)在美國紐約。鑒于兩次世界大戰(zhàn)的殘酷和戰(zhàn)爭對世界和平；民主、自由、文明的巨大破壞，1945年初，美、英、蘇三國政府首腦舉行雅爾塔會(huì)議，決定第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，組建一個(gè)世界性組織，以維護(hù)世界的和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。1945年10月，中、美、蘇、英、法等50個(gè)國家代表在美國舊金山簽署《聯(lián)合國憲章》，宣告聯(lián)合國誕生。聯(lián)合國成立后，積極維護(hù)第二次世界大戰(zhàn)后建立起來的國際秩序；在促進(jìn)國際合作與交流、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)世界的和平與安全、處理全球性危機(jī)等方面，發(fā)揮著不可替代的重要作用，成為當(dāng)今世界最重要的國際組織。

示例二：北約組織是美國推行霸權(quán)政策的工具北約組織于1949年成立，是以美國為首的歐美12個(gè)國家參加的政治軍事集團(tuán)。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)和戰(zhàn)略利益訴求不同，美蘇兩個(gè)超級(jí)大國逐步從二戰(zhàn)時(shí)期的同盟國，轉(zhuǎn)變?yōu)槔鋺?zhàn)對峙的敵對國。為籠絡(luò)西歐國家，美國一方面出臺(tái)“馬歇爾計(jì)劃”，幫助西歐國家恢復(fù)戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序；另一方面又利用西歐資本主義國家對社會(huì)主義蘇聯(lián)的恐懼，拉攏西歐國家建立政治軍事集團(tuán)，配合美國遏制蘇聯(lián)及社會(huì)主義力量。1949年4月，在美國的努力之下，美、加、英、法、意等12國，在華盛頓簽署《北大西洋公約》，同年8月，北約組織正式建立，總部設(shè)在比利時(shí)首都布魯塞爾。北約組織建立以后，長時(shí)期成為美國遏制蘇聯(lián)和推行冷戰(zhàn)政策的工具。蘇聯(lián)解體以后，北約繼續(xù)擴(kuò)大并吸收新成員，仍然是美國在全球推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的工具。26、略

【分析】【詳解】

本題屬于論述型試題，要求從材料中提取相關(guān)信息，擬定一個(gè)論題，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。論題明確、持論有據(jù)、論證充分、表達(dá)清晰。論題：根據(jù)材料中的信息，可以得出改革開放前后中國外對援助所占的比重以及形式、內(nèi)容、渠道、主體等都發(fā)生了變化，可以擬定論點(diǎn)，如：改革開放后，中國對外援助日趨理性和成熟；改革開放后，中國對外援助形式發(fā)生變化；改革開放后，中國對外援助內(nèi)容發(fā)生變化等。論述：主要從兩個(gè)大角度論證。一是中國改革開放后經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外交方針的變化有關(guān)。二是自70年代中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，與大國建交，打破了中國的外交困境，積極參加以聯(lián)合國為核心的國際事務(wù)，同時(shí)也影響了中國對外援助發(fā)生變化?！窘馕觥渴纠?。

論題：改革開放后；中國對外援助日趨理性和成熟。

闡述：20世紀(jì)70年代，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，先后與日本、美國等大國建交，外交形勢出現(xiàn)新局面，這就使得意識(shí)形態(tài)在對外援助中的考量逐漸減少，因而軍事援助、無償援助日益減少，發(fā)展援助、有償援助日益增多。黨的十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策，中國日益重視經(jīng)濟(jì)上的互惠互利、共同發(fā)展，更多地結(jié)合國情，對受援國提供力所能及的援助，因而對外援助的金額占財(cái)政支出的比例有所下降。隨著中國綜合國力的增強(qiáng)，對外援助逐漸演變?yōu)橥七M(jìn)中國對外貿(mào)易和投資的一條重要途徑，諸多企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人也參與其中，對外援助方式日趨多元化?？傊?，改革開放后，中國對外援助逐漸理性化，在樹立負(fù)責(zé)任大國形象的同時(shí)，更好地維護(hù)了本國的利益。（“示例”僅供參考，不作為評卷唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）六、簡答題(共4題，共16分)27、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納羅馬法的內(nèi)容，結(jié)合羅馬帝國的發(fā)展史和羅馬法體系形成的過程，從實(shí)施的作用、影響和局限的角度分析和評價(jià)。具體而言，羅馬法分為廣義和狹義兩種。廣義的羅馬法指通行于羅馬統(tǒng)治的整個(gè)地中海世界的法律制度。狹義的羅馬法指羅馬公民法，從形式上可以區(qū)分為成文法與習(xí)慣法；從整體結(jié)構(gòu)上看包括