2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、以下說(shuō)法正確的是（）

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)狻?/p>

②氫氣；甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度。

③用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)；先將pH試紙用水潤(rùn)濕，然后再測(cè)定。

④氫氧化鈉固體潮解；變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)。

⑤干冰滅火既能降溫；又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡。

⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②④⑤D.①③④⑤2、下列現(xiàn)象中，不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量的是（）A.辦公室用空調(diào)取暖B.家庭用煤氣做飯C.人用食物維持體溫和日常活動(dòng)D.工人用炸藥拆除危舊建筑3、酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)為：C2H5OH+4X（橙紅色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（綠色）+2CO2↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為（）A.CrO3B.Cr2O3C.Cr2S3D.CrSO34、小李同學(xué)以“我們所穿的衣服是什么面料”為題；進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：

（1）找出自己穿過(guò)的幾件衣服進(jìn)行觀察；對(duì)比；同時(shí)還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類．

（2）到服裝廠了解制造衣服常用的面料；并收集了幾種面料的下腳料．

（3）到空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料；觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象．

（4）歸納概括得出所穿衣服用的是什么面料．

小李采用的方法是（）A.調(diào)查法B.觀察法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法5、如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別代表不同元素的原子，該反應(yīng)可能是（）A.2CO+O22CO2B.2H2+O22H2OC.CH4+2O2CO2+2H2OD.2Mg+O22MgO6、以下物質(zhì)中，不是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.rm{Mn}B.汞C.rm{Fe}D.水7、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的魚(yú)能依靠不易溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃8、下列化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書(shū)寫(xiě)正確的是()A.長(zhǎng)勁漏斗B.量桶C.坩堝鉗D.椎形瓶9、下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、氧氣是空氣的主要成分之一；有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣。

B.相同的條件下；氧氣的密度比空氣大。

C.魚(yú)類能在水中生活；證明氧氣易溶于水。

D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)。

11、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}12、點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體rm{10}克，充分反應(yīng)后冷卻至室溫，剩余rm{1}克氣體，則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}13、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水14、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

15、用I2O5可以測(cè)定空氣受CO污染的程度；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少；可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.參加反應(yīng)的I2O5，的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量。

B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)。

C.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比。

D.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同。

16、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖；據(jù)此分析正確的是（）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化。

B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程。

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)。

D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物。

17、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下；對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、春暖花開(kāi)的季節(jié)里，人們?cè)诠珗@常能聞到宜人的花香氣味，這一現(xiàn)象說(shuō)明____，為了便于運(yùn)輸和使用，通常把石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，這一事實(shí)說(shuō)明____；結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋小林為什么只聞到香味卻看不清食品____；葡萄干的生產(chǎn)過(guò)程是將新鮮葡萄掛在如圖所示的四壁有孔的暗房中．這個(gè)暗房的四壁的孔是為了____使新鮮葡萄的水分加快蒸發(fā)．

19、《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”；曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：

（1）周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是____．

（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒(méi)被燒著的原因是____．

（3）孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了____，使火勢(shì)燒得更旺．20、濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A______B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）；濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，敞口放置一段時(shí)間后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B，則A______B；氫氧化鈉固體的質(zhì)量為A，在空氣中放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A______B；質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后取出鋅片，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A______B．21、rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有rm{5攏鉚L}rm{10攏鉚L}rm{20攏鉚L}rm{50攏鉚L}rm{100攏鉚L}的鹽酸，現(xiàn)要量取rm{15攏鉚L}的鹽酸，應(yīng)取____rm{攏鉚L}的量筒，量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與____；若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為rm{15攏鉚L}則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)____rm{15攏鉚L(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}rm{(2)}給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容的_____，加熱前先使試管在火焰上來(lái)回移動(dòng)，這種方法叫______，加熱時(shí)應(yīng)不時(shí)地上下移動(dòng)試管；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著_________。22、請(qǐng)寫(xiě)出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

紅磷和氧氣在加熱的條件下生成五氧化二磷：______

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂：______

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅：______．23、除去粗鹽中的少量泥沙，第一步操作是溶解，溶解時(shí)應(yīng)在______（填一種儀器名稱）里進(jìn)行；第二步操作是對(duì)制成的液體進(jìn)行______，（填一種操作名稱）；第三步操作是將濾液加熱蒸發(fā)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)停止加熱。24、Na可以表示____，也可以表示____，還可以表示____．25、甲、乙丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，由圖可知：____物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少；t1℃時(shí)____物質(zhì)的溶解度最大：t2℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“相等”、或“不相等”或“不一定”）：當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用____法提純甲．

評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共8分)26、正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。

（1）圖中常用于反應(yīng)容器；且能直接加熱的儀器是______（填編號(hào)，下同）

（2）量取一定體積的液體可以選擇儀器______；使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是______，某同學(xué)在量8mL水時(shí)，俯視讀數(shù)，則該同學(xué)實(shí)際量得水的體積______8mL（填“＞”；“＜”或“=”）；

（3）向酒精燈中添加酒精可以選擇儀器______評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)27、分類；歸納是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的常用方法。

rm{(}一rm{)}物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的結(jié)果。根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間常存在如下三種rm{(}如圖所示rm{)}

rm{(1)}純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的______關(guān)系。

rm{(}二rm{)}現(xiàn)有下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：

rm{壟脵}鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂rm{壟脷}碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{壟脹}石蠟rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳rm{+}水。

rm{(2)}通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處；其一______，其二______。另寫(xiě)一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式______；它們之間也存在相異之處，其中有一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)的不同之處是______

rm{(3)}認(rèn)識(shí)了如下反應(yīng)：堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅rm{+}水rm{+}二氧化碳，寫(xiě)一個(gè)與其基本反應(yīng)類型相同的反應(yīng)的文字表達(dá)式______；我們又發(fā)現(xiàn)它和上述三個(gè)反應(yīng)有相似處，其相似之處是______。28、初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)rm{.}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)rm{A}中紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________________；______寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_____________________；本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有________________________rm{(}任寫(xiě)一條即可rm{)}燒杯中水的作用是_________________。民大附中初二學(xué)生小李將紅磷換成碳粉，是推測(cè)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功rm{?}_____rm{(}填能或否rm{)}理由是_________________________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{B}中鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是______rm{.}做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是_____________________________________________。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{C}中集氣瓶中水的作用是_______________________________________。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)rm{D}為排水集氣法收集氣體的裝置，集氣瓶中水的作用是___________________。29、現(xiàn)有一個(gè)集氣瓶，想要測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種最簡(jiǎn)單的測(cè)量方法．______．30、在新一輪的動(dòng)力電池投資熱潮中；固態(tài)鋰電池正在成為下一代電池技術(shù)中的全球“新寵”。鋰電池是一種以金屬鋰或鋰合金為負(fù)極材料的電池。鋰是已知元素中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的，它能與水反應(yīng)，生成LiOH和世界上已知密度最小的氣體。

（1）寫(xiě)出金屬鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（2）計(jì)算1.4克金屬鋰能與多少克水反應(yīng)？評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共8分)31、物質(zhì)的溶解在生產(chǎn)；生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著廣泛應(yīng)用；請(qǐng)你完成下列填空：

rm{15.4gNaCl}完全溶解在圖甲所示的水中，將完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如圖乙，則所得rm{NaCl}溶液的密度為_(kāi)_____rm{g/cm^{3}}rm{(}水的密度rm{1g/ml}結(jié)果保留到rm{0.01)}32、某同學(xué)為了測(cè)定一瓶稀鹽酸的濃度；取100g該鹽酸放入燒杯中，然后在該燒杯中加入10g鐵粉樣品（雜質(zhì)即不參加反應(yīng)也不溶于水），恰好完全反應(yīng)；此時(shí)稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量為109.8g．

求：

①生成氫氣的質(zhì)量；

②該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】①工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?；故正確；

②氫氣和甲烷具有可燃性；氫氣；甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度，故正確；

③人類最早利用的金屬是銅；不是鋁，故錯(cuò)誤；

④氫氧化鈉固體潮解是吸收空氣中的水蒸氣；變質(zhì)是和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故正確；

⑤干冰滅火既能降溫；又能隔絕空氣，而且滅火后不會(huì)留痕跡，故正確；

⑥二氧化碳不是大氣污染物；故錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】①據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析；

②可燃性氣體在點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)氣體的純度；

③據(jù)人類最早利用的金屬是銅回答；

④據(jù)氫氧化鈉的吸水性和易于二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)回答；

⑤據(jù)干冰能滅火的原因分析；

⑥二氧化碳不屬于大氣污染物．2、A【分析】【解答】解：A；辦公室用空調(diào)取暖；利用了電能轉(zhuǎn)化成熱能，不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．

B；煤氣燃燒放出大量的熱；屬于化學(xué)變化，是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．

C；食物在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化；放出人體維持體溫和日?；顒?dòng)所需的能量，是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．

D；炸藥爆炸放出大量的熱；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．

故選：A．

【分析】首先判斷該反應(yīng)是否屬于化學(xué)變化，分析人用食物維持體溫和日常活動(dòng)、煤氣燃燒、炸藥爆炸、用空調(diào)取暖的原理，再結(jié)合要求選擇即可．3、A【分析】【解答】解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H5OH+4X（橙紅色）+6H2SO4═2Cr2（SO4）3（綠色）+2CO2↑+9H2O，反應(yīng)物中碳、氫、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、18、25、6，反應(yīng)后的生成物中鉻、碳、氫、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為4、2、18、37、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X中含有4個(gè)鉻原子和12個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)鉻原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO3．

故選A．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．4、D【分析】解：從（1）找出自己穿過(guò)的幾件衣服進(jìn)行觀察；對(duì)比；同時(shí)還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類．

（2）到服裝廠了解制造衣服常用的面料；并收集了幾種面料的下腳料．

（3）到空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料；觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象．

這三方面可知小李采用的是實(shí)驗(yàn)法；故答案：D．

根據(jù)題中的探究活動(dòng)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)法確定衣服的面料解答．

探究方法包括：調(diào)查法、觀察法、文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法等．【解析】【答案】D5、A【分析】解：根據(jù)反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為所以該反應(yīng)的特點(diǎn)是兩個(gè)化合物的分子（不同原子的個(gè)數(shù)比是1：1）和一個(gè)單質(zhì)的分子化合成2個(gè)化合物的分子（原子的個(gè)數(shù)比是2：1）；

A、2CO+O22CO2符合兩個(gè)化合物的分子（不同原子的個(gè)數(shù)比是1：1）和一個(gè)單質(zhì)的分子化合成2個(gè)化合物的分子（原子的個(gè)數(shù)比是2：1）；

B、2H2+O22H2O是兩種單質(zhì)的分子發(fā)生的反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

C、CH4+2O2CO2+2H2O生成物是兩種分子；故錯(cuò)誤；

D、2Mg+O22MgO；是兩種單質(zhì)的反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

故選A

根據(jù)反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為據(jù)此對(duì)相關(guān)的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可；

通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力；掌握反應(yīng)類型的判定方法．【解析】【答案】A6、D【分析】解：rm{A}rm{Mn}屬于金屬單質(zhì)；是由錳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；汞屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；鐵屬于金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

故選：rm{D}．

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}氧氣能支持燃燒；但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故錯(cuò)誤；

B；氧氣盡管化學(xué)性質(zhì)比較活潑；但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C；水中溶有少量氧氣；水中的生物可以依靠這些氧氣而存活，故正確；

D；帶火星的木條必須在氧氣的量達(dá)到一定濃度時(shí)才能復(fù)燃；并不能在含有氧氣量少的集氣瓶中復(fù)燃，故錯(cuò)誤。

故選C。

A；根據(jù)氧氣的物理化學(xué)性質(zhì)分析即可；氧氣有助燃性，但本身不可以燃燒；

B；氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但并不是能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

C；雖然常溫常壓下；氧氣在水中的溶解度不大，但水中有少量氧氣，水中的生物就依靠這少量的氧氣存活；

D；帶火星的木條能在純氧中復(fù)燃；

解答此題一定要嚴(yán)格把握氧氣的性質(zhì)：氧氣具有助燃性，不具有可燃性；化學(xué)性質(zhì)比較活潑而不是非?；顫?；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，并不是只要有氧氣就能使帶火星的木條復(fù)燃。【解析】rm{C}8、C【分析】【分析】本題考查的是常見(jiàn)的儀器的名稱，注意專有名詞不能寫(xiě)錯(cuò)別字。根據(jù)已有的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹緼.該儀器表示的是長(zhǎng)頸漏斗；故A錯(cuò)誤；

B.該儀器表示的是量筒；故B錯(cuò)誤；

C.該儀器表示的坩堝鉗；故C正確；

D.該儀器表示的是錐形瓶；故D錯(cuò)誤。

故選C。

【解析】rm{C}9、C【分析】解：rm{A}使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．

B、托盤天平的精確度是rm{0.1g}所以它不能稱量出質(zhì)量為rm{10.05g}的固體；圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管rm{.}圖中所示操作正確；

D、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒rm{.}用rm{100mL}量筒量取rm{9.5mL}液體；誤差太大，量筒選擇不合理，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選C．

A；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；

B、托盤天平的精確度一般為rm{0.1}克；

C；給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱；待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱；

D；從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}二、多選題(共8題，共16分)10、CD【分析】

A；氧氣能支持燃燒；使帶火星的木條復(fù)燃，故可用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；相同的條件下；密度比空氣的密度略大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；氧氣不易溶于水；魚(yú)能在水中生存說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，但不能證明氧氣易溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；鐵在其它條件下也能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；如鐵在常溫下能與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)氧氣的密度進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的溶解性進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

11、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；由圖無(wú)法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}12、BD【分析】【分析】在解此類題時(shí)，首先根據(jù)題中的條件列出關(guān)系式，解出題中需要的量，然后結(jié)合題意在進(jìn)一步解答。根據(jù)題意在分析已知量和未知量之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要注意找出隱蔽的條件，對(duì)于該題已知生成物的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物的質(zhì)量。【解答】充分反應(yīng)后還剩余rm{1g}氣體，由質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量：rm{10g-1g=9g}

設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的氣體為氫氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{x=1g}氧氣質(zhì)量為rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的氣體為氧氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{2g}氧氣質(zhì)量為rm{8g=1}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{4}rm{1g}rm{9g}故選BD。rm{1g}【解析】rm{BD}13、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B符合題意；C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故C不符合題意；D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說(shuō)法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過(guò)程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說(shuō)法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

15、BD【分析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量和CO的質(zhì)量總和等于生成I2的質(zhì)量和CO2的質(zhì)量總和；故A錯(cuò)誤；

B；由質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后，氧原子的個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為：334：140：254：220；反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比不一定相等，故C不正確；

D；反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類相同；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的意義進(jìn)行分析；在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化；化學(xué)方程式表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比．

16、AB【分析】

A；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖看出；該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化；故A正確；

B；由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒(méi)有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果；故B正確．

C；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，不屬于分解反應(yīng)；故C不正確；

D；由圖示可知；反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，故D不正確；

故選AB．

【解析】【答案】由微觀模型示意圖可看出；分子是由原子構(gòu)成的，反應(yīng)物是一種化合物分子和一種單質(zhì)分子，生成物是兩種化合物分子，在反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有變化，只是進(jìn)行了重新組合．

17、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯(cuò)誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯(cuò)誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

三、填空題(共8題，共16分)18、略

【分析】

人們?cè)诠珗@常能聞到宜人的花香氣味；是由于構(gòu)成花的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸而聞到香味；石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，體積變小的原因是分子之間的間隔變小的原因，所以說(shuō)說(shuō)明了分子之間有間隔；小林為什么只聞到香味卻看不清食品原因是他戴著眼鏡，水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上，形成了一層水霧，由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成物質(zhì)的分子照樣能與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸聞到味；由于空氣流動(dòng)水分子運(yùn)動(dòng)的速度就快，新鮮葡萄的水分蒸發(fā)的就快．

故答案為：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；分子之間存在間隙；水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上；通風(fēng)讓空氣流動(dòng)．

【解析】【答案】根據(jù)分子的特點(diǎn)：在不斷運(yùn)動(dòng)；分子之間有間隔、升高溫度分子運(yùn)動(dòng)速度加快；降低溫度分子運(yùn)動(dòng)速度減慢．

19、提供熱量，使木船溫度達(dá)到著火點(diǎn)移走可燃物充足的氧氣【分析】【解答】（1）“火箭”的溫度很高；能使溫度達(dá)到木船的著火點(diǎn)，從而使木船燃燒起來(lái)．故填：提供熱量，使木船溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（2）撤走可燃物可以達(dá)到滅火的目的．故填：移走可燃物；

（3）增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)可燃物的燃燒．故填：充足的氧氣．

【分析】燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可．滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物．促進(jìn)燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）增大氧氣的濃度．20、略

【分析】解：濃鹽酸有揮發(fā)性；揮發(fā)出氯化氫溶質(zhì)，故溶液質(zhì)量減少；濃硫酸具有吸水性，在空氣中易吸水使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，氫氧化鈉在空氣中會(huì)吸收水蒸氣，并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加；鋅與硫酸銅的反應(yīng)是置換出銅的過(guò)程，溶解的鋅的質(zhì)量大于置換出的銅的質(zhì)量，故鋅片的質(zhì)量減少．

故答案為：＞；＞；＜；＞．

根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性；濃硫酸具有吸水性，氫氧化能潮解且與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，鋅能置換出硫酸銅的銅解決此題．

該題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題，主要考查物質(zhì)在空氣中的變化，以及金屬與鹽溶液的反應(yīng)，要掌握變化過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．【解析】＞；＞；＜；＞21、（1）20量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平＜

（2）預(yù)熱對(duì)著自己或他人【分析】【分析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，根據(jù)量筒的使用、液體的加熱分析?！窘獯稹縭m{(1)}選擇量筒時(shí)，要一次量取且量筒的量程與所量取的液體體積最為接近，故量取rm{15mL}的鹽酸，應(yīng)該選擇rm{20mL}的量筒；讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；如果視線偏高，則讀數(shù)偏大，而實(shí)際量取的液體體積偏??；故答案為：rm{20}量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；rm{<}rm{(2)}給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過(guò)試管容的三分之一；加熱前使試管在火焰上來(lái)回移動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱；為了避免傷人，加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著自己或者他人；故答案為：rm{dfrac{1}{3}}預(yù)熱；對(duì)著自己或他人?！窘馕觥縭m{(1)20}量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平rm{<}rm{(2)dfrac{1}{3}}預(yù)熱對(duì)著自己或他人22、略

【分析】解：紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂；

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅；

故答案為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅；

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；然后根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．【解析】磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅23、燒杯過(guò)濾【分析】解：粗鹽的主要成分是氯化鈉；粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）；過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽）得到精鹽的過(guò)程，溶解時(shí)應(yīng)在燒杯中進(jìn)行。

故答案為：

燒杯；過(guò)濾。

根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去；進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)）是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥繜^(guò)濾24、略

【分析】

一般元素符號(hào)表示兩個(gè)意義：某種元素；該元素的一個(gè)原子，所以Na可以表示鈉元素，還表示一個(gè)鈉原子；又因?yàn)殁c屬于金屬，用元素符號(hào)還能表示一種物質(zhì)，所以Na還可以表示鈉這種物質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)元素符號(hào)表示的意義考慮本題。

25、略

【分析】

由甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知；丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少；

t1℃時(shí)；圖中乙物質(zhì)在曲線上位置最高，乙物質(zhì)的溶解度最大；

飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：×100%，t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故t2℃溶時(shí)；甲；乙兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

甲的溶解度隨著溫度的升高而增大；且受溫度的影響較大，當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法．

故答案為：丙；乙；相等；降溫結(jié)晶．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線，可以確定三物質(zhì)溶解度隨溫度變化而變化的情況；比較t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大??；根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式：×100%，可以判斷t2℃溶時(shí)；甲；乙兩種飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；甲、乙的溶解度隨溫度變化而變化的情況進(jìn)而確定結(jié)晶析出的方法．

四、探究題(共1題，共8分)26、HD視線與凹液面最低處保持水平＜F【分析】解：（1）試管可以在火焰上直接加熱；

（2）量筒可以用來(lái)量取一定體積的液體；使用該儀器時(shí)正確的讀數(shù)方法是：視線與凹液面最低處保持水平；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，但量取到的實(shí)際液體偏小，所以該同學(xué)實(shí)際量得水的體積小于8mL；

（3）向酒精燈中添加酒精的方法：燈頸處加漏斗；從漏斗口加入酒精。

故答案為：（1）H；（2）D；視線與凹液面最低處保持水平；＜；（3）F。

（1）試管可以在火焰上直接加熱；（2）根據(jù)量筒的用途和讀數(shù)方法考慮；（3）根據(jù)向酒精燈中添加酒精的方法考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗。【解析】HD視線與凹液面最低處保持水平＜F五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)27、略

【分析】解：rm{(}一rm{)(1)}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；因此純凈物和混合物屬于并列關(guān)系；

rm{(}二rm{)(2)}根據(jù)對(duì)以上三個(gè)反應(yīng)的情況分析可知，以上三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)有：都有氧氣參加反應(yīng)、都是氧化反應(yīng)、生成物都是氧化物、都需要點(diǎn)燃、反應(yīng)中都放熱等；根據(jù)所學(xué)可知符合以上特點(diǎn)的反應(yīng)還有硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫等，不同點(diǎn)有rm{壟脹}不是化合反應(yīng)而rm{壟脵壟脷}是、rm{壟脹}是化合物燃燒而rm{壟脵壟脷}是單質(zhì)等；

rm{(3)}反應(yīng)物是一種，生成物是兩種或兩種以上，屬于分解反應(yīng)，電解水生成氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，文字表達(dá)式是：水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；所以根據(jù)該反應(yīng)與以上三個(gè)反應(yīng)的生成物種類分析可知：該反應(yīng)與以上說(shuō)那些反應(yīng)的生成物均是氧化物；

故答案為：rm{(}一rm{)(1)}并列；rm{(}二rm{)(2)}都有氧氣參加反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；rm{壟脹}不是化合反應(yīng)而rm{壟脵壟脷}是化合反應(yīng)rm{(}或rm{壟脹}是化合物燃燒而rm{壟脵壟脷}是單質(zhì)燃燒rm{)(3)}水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；生成物均是氧化物。

rm{(}一rm{)(1)}根據(jù)純凈物與混合物的關(guān)系考慮；rm{(}二rm{)(2)}從反應(yīng)物的情況以及基本反應(yīng)的類型和所學(xué)的有關(guān)類似的反應(yīng)分析解答；rm{(3)}根據(jù)該反應(yīng)與以上三個(gè)反應(yīng)的生成物種類分析解答即可；

找?guī)讉€(gè)反應(yīng)的異同時(shí)要從：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、反應(yīng)物和生成物種類這幾個(gè)方面考慮?！窘馕觥坎⒘?；都有氧氣參加反應(yīng)；都是氧化反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；rm{壟脹}不是化合反應(yīng)而rm{壟脵壟脷}是化合反應(yīng)rm{(}或rm{壟脹}是化合物燃燒而rm{壟脵壟脷}是單質(zhì)燃燒rm{)}水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；生成物均是氧化物28、（1）產(chǎn)生大量白煙放出熱量磷+氧氣五氧化二磷難溶于水用于測(cè)定消耗氧氣的體積不能碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當(dāng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大

（2）防止濺落的熔融物炸裂瓶底引燃鐵絲

（3）吸收二氧化硫，防止污染空氣

（4）收集較純的氣體【分析】【分析】

根據(jù)熟悉的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，從而更深入地理解實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行原因分析?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，故燃燒的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；剩余氣體主要是氮?dú)?，沒(méi)有燃燒說(shuō)明它既不燃燒也不支持燃燒；沒(méi)有溶于水說(shuō)明它難溶于水；水倒吸進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一，故燒杯中水的作用是：用于測(cè)定消耗氧氣的體積；碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當(dāng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大，故不能；rm{(2)}為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)要放入少量的水或鋪一層細(xì)沙；做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的