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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,以下哪場(chǎng)改革是沒(méi)有改變本國(guó)制度的成功改革()A.俄國(guó)農(nóng)奴制改革B.戊戌變法C.大化改新D.羅斯福新政2、“國(guó)家統(tǒng)一,民族融合”是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,下列表述中符合這一主題的是()A.鑒真東渡傳播了唐朝文化,促進(jìn)了中日文化交流B.唐太宗將金城公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系C.明朝時(shí)形成一個(gè)新的民族──“回族”D.1684年,清朝設(shè)置臺(tái)灣府,鞏固了祖國(guó)東南海防3、《舊唐書(shū)·崔融傳》中記載,“天下諸津,周航所聚交貿(mào)往還,昧旦永日”,反映了唐朝商貿(mào)繁榮景象。在當(dāng)時(shí)的商業(yè)活動(dòng)中,形成了晉商、徽商兩大商幫。A.AB.B4、秦始皇巡游各地時(shí),往往要刻石記功。當(dāng)時(shí),刻石用的文字應(yīng)該是()A.甲骨文B.小篆C.楷書(shū)D.行書(shū)5、“天有十日,人有十等,故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣僚,僚臣仆,仆臣臺(tái)。”這段史料反映了西周的()A.禪讓制B.王位世襲制C.分封制D.土地國(guó)有制6、世界博覽會(huì)是綜合反映世界各國(guó)政治;經(jīng)濟(jì)、文化和科技發(fā)展水平及成就的大型展示活動(dòng);科技革命成果得以充分展現(xiàn),請(qǐng)完善以下表格()
。舉辦時(shí)間舉辦地點(diǎn)代表性成果1851年倫敦①1908年倫敦②1964年紐約③A.①珍妮紡紗機(jī)②發(fā)電機(jī)③計(jì)算機(jī)B.①飛機(jī)模型②電燈泡③納米技術(shù)材料C.①汽車②火車機(jī)車模型③航天火箭模型D.①火車機(jī)車模型②內(nèi)燃機(jī)③飛機(jī)模型7、在歷史課本劇晚會(huì)上,《西安和平談判》《重慶談判》兩塊節(jié)目中,你會(huì)看哪一人物都曾出場(chǎng)()A.毛澤東B.周恩來(lái)C.劉少奇D.鄧小平8、新中國(guó)成立以來(lái);我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的人權(quán)狀況發(fā)生了根本性變化,為了保障少數(shù)民族人民充分享有當(dāng)家做主的權(quán)利,國(guó)家在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,這一制度的實(shí)行有何重大意義()
①保障了少數(shù)民族平等管理國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)利。
②有利于民族團(tuán)結(jié);社會(huì)穩(wěn)定。
③有利于少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。
④維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④9、某校九年級(jí)開(kāi)展“古希臘——西方文明之源”主題探究活動(dòng)。下列與此主題無(wú)關(guān)的是()A.《俄底浦斯王》B.達(dá)爾文的進(jìn)化論C.浮力定律D.雅典奴隸主民主政治評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、(判斷題:正確的填T,錯(cuò)誤的填F)19世紀(jì)中期,美國(guó)北方和南方之間的矛盾主要圍繞著是否成立聯(lián)邦政府的問(wèn)題。11、吐蕃歷史上杰出的政治家是____。12、閱讀材料:
材料一18世紀(jì)末19世紀(jì)初;“當(dāng)革命橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜但成功并不因此減弱的變革”(恩格斯語(yǔ))。
材料二美國(guó)華裔能源部長(zhǎng)朱棣文曾說(shuō):“第一次工業(yè)革命讓人類擺脫勞力與使用牛馬等動(dòng)物幫忙的生活;但成本卻帶來(lái)讓人類暴露在二氧化碳的污染下?!?/p>
材料三:漫畫(如圖)
請(qǐng)回答:
(1)材料一中所提及的英國(guó)的“變革”是指什么?____
(2)寫出這次工業(yè)革命中“讓人類擺脫勞力與使用牛馬等動(dòng)物幫忙的生活”的重大發(fā)明的名稱及發(fā)明者。該發(fā)明有何重要意義?____
(3)根據(jù)材料二和材料三的漫畫;分析工業(yè)革命以來(lái),工業(yè)文明給人類社會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題?你有何建議?
問(wèn)題:____
建議:____。13、唐朝的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的;標(biāo)有確切日期的活字印刷品。
錯(cuò)誤:____改正:____。14、讓黑夜像白晝一樣明亮,是人類在遠(yuǎn)古時(shí)代就有的夢(mèng)想。最終幫助人類把這一夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)明家是____。15、與戊戌變法相比,日本明治維新成功的關(guān)鍵因素是,變法前它是一個(gè)完全獨(dú)立的國(guó)家。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、蘇聯(lián)在____年通過(guò)新憲法,宣布蘇聯(lián)是“____國(guó)家”。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、《史記》是我國(guó)第一部編年體通史,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷.”____(判斷對(duì)錯(cuò)).18、商周時(shí)期的鐵器上鑄刻的文字,叫做“金文”,也稱“銘文”。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、歷史上,東吳、東晉、宋、齊、梁、陳都曾經(jīng)定都于南京。____。(判斷對(duì)錯(cuò))20、1939年9月,德軍突襲蘇聯(lián),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā).______(判斷對(duì)錯(cuò))21、毛澤東在《沁園春?雪》中寫道:“一代天驕,成吉思汗。”成吉思汗帶領(lǐng)的蒙古軍隊(duì)相繼滅亡了西夏、金和南宋。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、論述題(共1題,共5分)22、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(7分)材料一⑴如圖,從“1908年”到“1912年”,老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致這一變化的主要事件?(1分)材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)(1945年5月31日)上指出:在這條方針里面:“放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量”,就是說(shuō)的組織隊(duì)伍;就是說(shuō)的敵人;“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”,就是說(shuō)的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言?材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰(shuí)?(2分)材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》,報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說(shuō)明,對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過(guò)渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議?在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用?(2分)材料四制定“十二五”規(guī)劃,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化,順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活新期待,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開(kāi)放,保障和改善民生。——摘自《十二五規(guī)劃》⑷我國(guó)開(kāi)始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開(kāi)始?(1分)⑸回順歷史,我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。”試結(jié)合建國(guó)以來(lái)的具體史實(shí),對(duì)這一觀點(diǎn)加以說(shuō)明。(1分)評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共7分)23、時(shí)勢(shì)造就英雄,英雄也會(huì)影響歷史發(fā)展進(jìn)程。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一一位意大利愛(ài)國(guó)者在1814年寫進(jìn):“沒(méi)有人比我懂得濕潤(rùn)意土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說(shuō)這樣一句棄實(shí)的話:看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的、說(shuō)不出的歡樂(lè)。”(1)這位意大利愛(ài)國(guó)者是針對(duì)什么事件發(fā)表的言論?他為什么既向法國(guó)人表示感激,又對(duì)“法國(guó)人離開(kāi)”表示巨大快樂(lè)?(3分)材料二(見(jiàn)下圖)(2)材料二中的漫畫所反映的美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是什么?由此引發(fā)的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中,林肯領(lǐng)導(dǎo)北方取得了勝利。這對(duì)美國(guó)歷史產(chǎn)生了什么影響?(3分)材料三現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史是由一次偉大的真正的革命的解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的—————列寧(3)材料三中的解放戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的什么戰(zhàn)爭(zhēng)?對(duì)世界歷史有何影響?(3分)(4)以上三位歷史人物對(duì)本國(guó)甚至全世界的歷史都產(chǎn)生了重大推動(dòng)作用。你認(rèn)為他們事業(yè)成功的共同因素是什么?(1分)參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【解析】
試題分析:本題考查的是有關(guān)中外著名的改革的內(nèi)容,題點(diǎn)在于“沒(méi)有改變本國(guó)制度”和“成功”兩個(gè)詞語(yǔ)故;兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都符合的只有D
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)·羅斯福新政【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查國(guó)家統(tǒng)一和民族融合的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合題中選項(xiàng)可知,A項(xiàng)反映的是唐朝對(duì)外交往的史實(shí);B項(xiàng)反映的是唐朝的民族交往的史實(shí);C項(xiàng)反映的僅是明朝時(shí)民族融合的史實(shí)。故ABC與題意都不相符。1684年,清朝設(shè)置臺(tái)灣府,既鞏固了祖國(guó)統(tǒng)一,也加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,促進(jìn)了民族融合。故D符合題意,故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】本題考查晉商、徽商兩大商幫。在商業(yè)活動(dòng)中,清朝前期形成了一些大的商幫人,如山西商幫組織的晉商,主要販賣糧食等,到乾隆時(shí)又專門經(jīng)營(yíng)匯兌,放貸和存款業(yè)務(wù),在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)票號(hào),并與貨幣流通。與晉商相匹敵的是江南徽州人組成的徽商,他們主要從事食鹽等行業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),徽商賈而好儒,富甲一方。這些商幫的活動(dòng),對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。本題是錯(cuò)誤的,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】本題考查秦始皇統(tǒng)一文字的措施。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)的文字不一樣,這給政令的推行和各地的文化交流造成重重阻礙。秦統(tǒng)一后,秦始皇下令“書(shū)同文”,把“小篆”作為全國(guó)規(guī)范文字,用于公文法令,通行全國(guó),廢除了其它各種異體文字。故選B?!窘馕觥緽5、C【分析】由材料“天有十日;人有十等,故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣僚,僚臣仆,仆臣臺(tái)?!笨芍}干中的材料反映的是西周的分封制。西周通過(guò)實(shí)行分封制,建立了從天子;諸侯、卿大夫、士、平民和奴隸的森嚴(yán)的等級(jí)制度。
故選:C。
本題以分封制的材料為依托;考查的是西周分封制的知識(shí)。
本題以分封制的材料為背景,考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?!窘馕觥緾6、A【分析】【分析】本題考查三次科技革命的成果.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;第一次工業(yè)革命開(kāi)始于18世紀(jì)60年代的英國(guó),它以珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明為開(kāi)始,以蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用為主要標(biāo)志.主要發(fā)明有火車和輪船.把人們帶入了“蒸汽時(shí)代”;第二次工業(yè)革命開(kāi)始于19世紀(jì)70年代,它以電磁學(xué)為理論指導(dǎo),以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用為主要標(biāo)志.主要發(fā)明有發(fā)電機(jī);電燈、飛機(jī)和汽車.把人們帶入了“電氣時(shí)代”;第三次科技革命開(kāi)始于20世紀(jì)四五十年代,它以電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用為核心.主要發(fā)明有計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò).把人們帶入了“信息時(shí)代”.
故選A.7、B【分析】【分析】本題考查西安事變和重慶談判的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“《西安和平談判》《重慶談判》”.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1936年12月12日,張學(xué)良;楊虎城扣押了蔣介石,實(shí)行”兵諫“,并通電全國(guó),要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日.這就是西安事變.西安事變發(fā)生后,中共從全民族的利益出發(fā),主張和平解決,派周恩來(lái)等到西安談判,促成了西安事變的和平解決.西安事變的和平解決,成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵,標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成.為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來(lái)、王若飛前往重慶,同國(guó)民黨進(jìn)行談判,達(dá)成和平建國(guó)的《雙十協(xié)定》.
故選B.8、A【分析】【分析】本題考查的是民族區(qū)域自治制度.【解析】【解答】民族區(qū)域自治保障了少數(shù)民族平等管理國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)利;對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一;民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度.
故選A.9、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)西方文明之源的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí),A;《俄底浦斯王》《俄狄浦斯王》取材于希臘神話傳說(shuō),展示了富有典型意義的希臘悲劇——人跟命運(yùn)的沖突是對(duì)個(gè)人自主精神的肯定,也是雅典奴隸主民主派先進(jìn)思想意識(shí)的反應(yīng),B、達(dá)爾文的進(jìn)化論,1859年,達(dá)爾文出版了巨著《物種起源》,提出了物競(jìng)天擇,適者生存的思想,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,達(dá)爾文是近代生物學(xué)家,C浮力定律是由阿基米德發(fā)現(xiàn)的。阿基米德是古希臘杰出的數(shù)學(xué)和力學(xué)奠基人,是一位善于觀察思考并重理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)家。D雅典奴隸主民主政治反應(yīng)了西方文明之源,因此A,C,D三項(xiàng)都是反應(yīng)古希臘西方文明之源的史實(shí),本題選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力,古希臘文明史歷史上古老的文明,達(dá)爾文的《物種起源》以全新的進(jìn)化思想推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,提出震驚世界的論斷:生命只有一個(gè)祖先,生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展而來(lái)的。它發(fā)表傳播后,生物普遍進(jìn)化的思想以及“物競(jìng)天擇,適者生存”的進(jìn)化論已為學(xué)術(shù)界、思想界公認(rèn)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。達(dá)爾文及進(jìn)化論是教材的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生根據(jù)課本知識(shí)就能直接解答,屬于送分題。二、填空題(共7題,共14分)10、略
【分析】試題分析:本題主要考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前南北雙方的矛盾焦點(diǎn)。美國(guó)獨(dú)立以后,領(lǐng)土迅速擴(kuò)張。同時(shí),北方資本主義工商業(yè)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái)。北方工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)需要大量自由勞動(dòng)力,希望新加入的州建成自由州,而南方種植園主希望新加入的州建成蓄奴州,也需要使用大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期,圍繞奴隸制的廢存問(wèn)題,南北雙方之間的矛盾再也無(wú)法調(diào)和,成為南北雙方的矛盾焦點(diǎn)。所以填F。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】F11、松贊干布【分析】【分析】本題考查吐蕃歷史上杰出的政治家.【解析】【解答】吐蕃很早就居住在青藏高原一帶;是今天藏族的祖先,7世紀(jì)初,吐蕃的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些,松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家.他仰慕中原文化,多次向唐朝求婚,唐太宗將文成公主嫁給了他,開(kāi)始了與唐朝的友好關(guān)系.
故答案為:
松贊干布.12、工業(yè)革命改良蒸汽機(jī),瓦特,使人類跨入到“蒸汽時(shí)代”.環(huán)境污染;交通擁堵.采用新能源,節(jié)能減排,走可持續(xù)發(fā)展之路等【分析】【分析】(1)本題考查英國(guó)工業(yè)革命.
(2)本題考查瓦特改良蒸汽機(jī).
(3)本題考查工業(yè)文明給人類社會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題.【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“當(dāng)革命橫掃法國(guó)的時(shí)候;英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜但威力并不因此減弱的變革”,法國(guó)大革命發(fā)生于1789年,正是18世紀(jì)中后期,這時(shí)英國(guó)正在進(jìn)行工業(yè)革命,英國(guó)最先進(jìn)行工業(yè)革命,是從棉紡織業(yè)開(kāi)始的.
(2)由“讓人類擺脫勞力與使用牛馬等動(dòng)物幫忙的生活”的發(fā)明判斷是瓦特改良蒸汽機(jī).工業(yè)革命的標(biāo)志性成就是瓦特改良蒸汽機(jī).1785年;瓦特改良了蒸汽機(jī),使機(jī)器獲得了持續(xù)而穩(wěn)定的動(dòng)力,也使人類跨入到“蒸汽時(shí)代”.
(3)根據(jù)左圖漫畫;可以看到廢氣;廢水的排放,給人類社會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染;根據(jù)右圖漫畫,可以看到私家車的大量出現(xiàn),導(dǎo)致了交通堵塞.為消除工業(yè)文明帶來(lái)的問(wèn)題,我們應(yīng)采用新能源,節(jié)能減排,走可持續(xù)發(fā)展之路等.
故答案為:
(1)英國(guó)工業(yè)革命.
(2)改良蒸汽機(jī);瓦特;使人類邁入蒸汽時(shí)代.
(3)問(wèn)題:環(huán)境污染;交通擁堵.建議:采用新能源,節(jié)能減排,走可持續(xù)發(fā)展之路等(寫出一點(diǎn)符合題意的建議即可).13、活字印刷品雕版印刷品【分析】【分析】本題考查《金剛經(jīng)》.【解析】【解答】隋唐時(shí)期;已有雕版印刷的佛經(jīng);日歷、詩(shī)集.唐咸通九年(868)印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品.
故答案為:
錯(cuò)誤:活字印刷品;訂正:雕版印刷品.14、愛(ài)迪生【分析】【分析】據(jù)所學(xué)知;在第二次工業(yè)革命時(shí)期,美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,給人類帶來(lái)了電的光明,讓黑夜像白晝一樣明亮,愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明獲得專利,被稱為“發(fā)明大王”。故答案為:愛(ài)迪生。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查愛(ài)迪生的相關(guān)知識(shí)。15、略
【分析】1853年;一支美國(guó)艦隊(duì)闖入日本港口,要求談判“通商”。1854年,日本被迫于美國(guó)簽訂不平等條約,同意開(kāi)放港口。在西方列強(qiáng)的入侵,民族危機(jī)加深,國(guó)家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)的狀況下,日本于1868年在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了明治維新。明治維新是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本明治維新取得巨大成功是多種因素綜合作用的結(jié)果,與戊戌變法相比,其主導(dǎo)因素是改革派掌握政權(quán),進(jìn)行了順應(yīng)時(shí)代潮流的改革。故題干表述錯(cuò)誤。
故答案為:×。
本題主要考查日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。日本明治維新取得巨大成功是多種因素綜合作用的結(jié)果;與戊戌變法相比,其主導(dǎo)因素是改革派掌握政權(quán),進(jìn)行了順應(yīng)時(shí)代潮流的改革。
本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記日本明治維新的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?6、1936工農(nóng)社會(huì)主義【分析】【分析】本題考查1936年蘇聯(lián)通過(guò)新憲法的時(shí)間和意義.【解析】【解答】1936年蘇聯(lián)通過(guò)新憲法;宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”.新憲法的制定,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成,這一體制也被稱為斯大林模式.
故答案為:1936;工農(nóng)社會(huì)主義.三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】【分析】本題考查司馬遷和《史記》,掌握《史記》記載內(nèi)容的起止時(shí)間、特點(diǎn)及影響.【解析】【解答】西漢司馬遷編寫的《史記》是我國(guó)第一部編年體通史;這部書(shū)文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言生動(dòng),描寫人物栩栩如生,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”.
故答案為:
√.18、×【分析】【分析】本題考查的是金文的相關(guān)史實(shí).【解析】【解答】商周的青銅器上鑄刻的文字叫做“金文”也稱“銘文”;不是鐵器.
故答案為:
×.19、√【分析】【分析】本題考查了我國(guó)古代定都于南京政權(quán).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)可以知道:三國(guó)時(shí)期的吳定都建業(yè)(今南京);東晉定都在建康(今南京);從420~589年;中國(guó)南方政權(quán)更替頻繁,先后經(jīng)歷了宋;齊、梁、陳四個(gè)王朝,史稱“南朝”,這些王朝都在建康(今南京)定都.
故答案為:
√.20、×【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:1939年9月;德軍突襲波蘭,英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā).
故答案為:×.
本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的有關(guān)知識(shí).
解答本題要熟記第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的有關(guān)內(nèi)容.【解析】×21、×【分析】【分析】本題考查成吉思汗.【解析】【解答】成吉思汗統(tǒng)一了蒙古;但他沒(méi)有帶領(lǐng)蒙古軍隊(duì)滅亡西夏;金和南宋,全國(guó)統(tǒng)一是在元
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