安徽人教版2023-2024學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期期中考前模擬卷

2023-2024學(xué)年下學(xué)期期期中模擬卷【安徽卷01】七年級(jí)英語(yǔ)（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷共三部分，6大題，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.請(qǐng)務(wù)必在答題卡上答題，在試卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并交回。第一部分（共兩大題，滿分30分）一、單項(xiàng)填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1．Tomcan'tplaytheguitar,buthecanplay____________.A．basketballgood B．thebasketballwellC．a(chǎn)basketballwell D．basketballwell2．The____________girlismycousin.Sheisgoodatsinging.A．10-years-old B．10yearoldC．10yearsold D．10-year-old3．—WhatisJackdoing?—Heis____________thekitesintheskyandhe____________veryhappy.A．lookingat;looks B．looking;looksC．looking:look D．lookingat;look4．Thereareall____________thingsinthesupermarket.Butit's____________farfromhere.A．kindof;kindof B．kindsof;kindofC．kindsof;kindsof D．kindof;kindsof5．Listen!Oneofmyclassmates____________inthemusicroom.A．sing B．sings C．issinging D．a(chǎn)resinging6．—Hello,canIspeaktoJohn?—____________.A．No,youcan't B．JohnwasheshisclothesathomeC．Johnisreadingabook D．ThisisJohnspeaking7．—____________doesittakehertogettoschool?—Ittakesher____________.A．Howfar,halfahour B．Howlong,halfanhourC．Howfar,halfanhour D．Howlong,halfahour8．Hehastwouncles.____________isadoctorand____________isadriver.A．One;theother B．One;anotherC．Another;other D．One;other9．Whichsentencehastherisingtone(升調(diào))？A．Whattimedoyouusuallygetup? B．Iusuallytakethebus.C．Isthemanswimminginariver? D．Wemustbeontimeforclass.10．Mymotherisadoctor.Everydaysheis_______busy_______shecanhardlyhaveagoodrest.A．too;to B．such;that C．so;that二、完型填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。Itisnotalwayseasytoknowoneself.WhenIwasyoung,Ididn'tknowwhatIwantedtobe,11．a(chǎn)naccident(意外)mademeknowmyself.Tome,skatingisimportant,andIskateeveryday.Idon'thavetimetogoshoppingorseemoviesbutonlytoskate.IamtheNo.1inevery12．becauseofmyhardwork.Iloveskating.13．inthisworldcanmakemesohappy.14．,oneday,Ifalldownandhurt(受傷)myselfbadly.Inthehospital,thedoctortellsmethatIcan'tdomysportanymoreandIcan'tevendo15．thingsinmyeverydaylife.Theaccidenttakesawaymyhopeforskating.Idon'tknowwhatIamgoingtobe.Aftereightmonthsofsadness,Igettoknowsomethinghasto16．.Notspendingmydayssittingaround,Ibeginto17．otherinterestingjobs,forexample,workingasaswimmingteacherandsummerreadinghelper18．kids.Afterafewmonths,Ispendtimeonmyinterestinthearts.Littlebylittle,Igetanideaof19．Iwanttobe.Finally,Iwalkoutofthesadnessandbecomeconfidentagain.Sometimes,somelargerocks(巖石)stopour20．.Wecanchoosetostaybehindortrytoclimbover.Myaccidentdoesn'tstopmefrombeingsuccessful.TodayI'maveryconfidentperson.11．A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so12．A．club B．party C．team D．match13．A．Everything B．Something C．Nothing D．Anything14．A．Sadly B．Differently C．Safely D．Surely15．A．quick B．easy C．funny D．special16．A．collect B．leave C．change D．share17．A．lookout B．lookat C．lookafter D．lookfor18．A．with B．for C．a(chǎn)s D．opposite19．A．which B．what C．when D．where20．A．way B．story C．game D．timeBAnnisan11-year-oldgirl.Shelikesmusic,andshecansingwell.Inherfreetime,sheoftensingsforherfriends.Thistermshewantsto21．theschoolmusicclub.Therearemanystudentsintheclub.Theythink22．canmakethemhappy.Annthinksso,too.Andshewantstostartamusiccluboneday.FrankandCindyareAnn'sfriends.Franklikesreading23．storybooksarehisfavorite.Heoften24．storiestohisclassmatesafterclass.Theyenjoylisteningtohim.Healso25．stories.Hisstoriesareveryinteresting,sohehasmanyfans(迷)inhis26．.Hisclassmatesallliketoreadhisstories.Cindyisgoodat27．.Andsheisinherschool'sartclub:NextFriday,shewillhaveanartshowattheschoolartfestival.Shehopesallthestudentslikeher28．.These3friendsareverynice.Theyare29．children.Everyweekend,theyhelpatthechildren'shome.Annusuallysingsforthem.Franktellsthemstories.AndCindyteachesthem30．todrawwell.Allthechildrenlikethem.21．A．start B．join C．call D．visit22．A．music B．sports C．work D．a(chǎn)rt23．A．but B．or C．because D．a(chǎn)nd24．A．enjoys B．makes C．tells D．watches25．A．remembers B．reads C．plays D．writes26．A．class B．family C．office D．city27．A．swimming B．dancing C．singing D．drawing28．A．clothes B．songs C．pictures D．stories29．A．goodat B．goodfor C．goodwith D．goodon30．A．where B．how C．why D．when第二部分閱讀理解（共兩大題，滿分45分）三.、補(bǔ)全對(duì)話（共5小題；每小題1分，滿分5分）根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框內(nèi)的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，其中有兩個(gè)為多余選項(xiàng)。A:Goodmorning,MissLi!B:Goodmorning,ZhangPeng!Iknowyou'realwaysthefirstonetocometoschool.31A:Iusuallytakethebus.SometimesIwalktoschool.B:Oh,really?32A:It'sabout3km.B:33A:Aboutfiveminutesbybus,andIneedtwentyminutestowalkhere.Whataboutyou,MissLi?B:Ialwaysridemybike.34A:Yes,soundsgreat!35Goodbye,MissLi!B:Goodbye!Haveagoodday!A.It'stimeforclass.B.Whattimeisitnow?C.Howdoyougethere?D.Ithinkit'sgoodexercise.E.Doyougotoschoolbybus?F.Howfarisitfromyourhometoourschool?G.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?四、閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。AHello,I'mJessica.I'mstayingwithmyfriendSuzieinCornwall.Herparentshaveanicehouse.Fromthewindow,Icanseethebeautifulsea（海）.Everyday,Igetupat8o'clockandridetothesupermarketwithSuzie.Webuymilk,breadandeggs,Thenwecomehomeandmakebreakfastforthefamily,It'ssimple—wecandoitjustintenminutes.,Suzieusuallyhasaneggandsomemilk.Herbrother,Mike,hastwoeggs,somebreadandacupoftea.Suzie'sfather,Tony,hassomebreadandcoffee.Hermother,Angie,hasapplejuiceandcakes.Iusuallyhavesomebreadandorangejuice.Afterbreakfast,weoftenhavefunonthebeach（海灘）.It's10o'clocknow.Tonyiseatinganice-creamandreadinganewspaper.Angieistakingphotos.SuzieisswimmingintheseaandMikeisplayingvolleyball,I'msittingonthechairandwritingthee-mailtoyou.It'sgreat!36．Whatdoestheunderlinedword"simple"meaninChinese?A．豐盛的 B．流行的 C．簡(jiǎn)單的 D．安全的37．WhatdoesTonyhaveforbreakfast?A．Eggsandmilk. B．Breadandjuice.C．Breadandcoffee. D．Juiceandcakes.38．Whatcanwelearnfromthee-mail?A．TonyisSuzie'sbrother.B．Suzielivesnearthesea.C．Jessicawritesthee-mailatnight.D．Angiemakesbreakfastforthefamily.BBobbyis7yearsold.HelivesinLondonwithhisparents.Hisgrandparentslivefarfromthem.They'reinthecityofEdinburgh.Thisweekend,BobbyandhisparentswanttogotoEdinburghtovisitthem.Theweekendcomes.Thefamilyfirsttakesabustotheairport（機(jī)場(chǎng)）.Ontheway（在路上）Bobbyfeelshappybecauseit'shisfirsttimeonaplane.Afterfortyminutes,theyarrivedattheairport.Andwhenthey'reontheplane，Bobbylooksoutoftheplane'swindow（窗戶）.Thingsonland（陸地）looksmall.Bobbyishappy.Hecan'tstoptalking.IttakesthemthreehourstoarriveinEdinburgh.Whenthefamilyleavestheairport,Bobby'sfatherrents（租）acarandthendrivestoBobby'sgrandparents'house.Afteraboutonehour，theygetthere.Bobbyfeelskindoftired（累的）buthe'shappytoseehisgrandpaandgrandma.39．WhatdoweknowaboutBobby'strip?A．HegoestoEdinburghtowork.B．HegoestoEdinburghtostudy.C．HegoestoEdinburghwithhisparents.D．HegoestoEdinburghwithhisgrandparents.40．HowdoesBobbyfeelonhiswaytotheairport?A．Tired. B．Happy. C．Funny. D．Afraid.41．HowlongdoesittakefromLondon'sairporttoEdinburgh?A．onehour B．twohours C．threehours D．fourhours42．Thebesttitle(最佳標(biāo)題)forthepassageis"____".A．Afuntrip B．Bobby'slifeC．Ahappyfamily D．Bobby'sgrandparentsCHello,I'mLiLin.I'mastudentfromasmallvillage.Wehaveclassesatteninthemorning,becauseourhomesarefarfromourschool.MysisterandIgetupat6:30inthemorning.Thenwehavebreakfastat7o'clock.Wealwayshavesomenoodlesforbreakfast.Wegotoschoolathalfpastseven.Wegettoschoolatnineforty.Afterschool,wealsoneedtogobackhome.Wetalkandsingonthewayhomesowedon'tthinkwehavealongwayfromhome.Whenwegethome,wedoourhomeworkfirst.Thenweplaywithourdog.Intheevening,weplaychess.Wedon'twatchTVorplaycomputergamesbecausewedon'thaveaTVoracomputer.Atninethirty,wegotobed.Manypeoplesaywedon'thaveagoodlife,butwearehappy.43．WhattimedoesLiLinhaveclasses?A．At7a.m. B．At10a.m. C．At1p.m. D．At4p.m.44．WhatdoLiLinandhissistereatforbreakfast?A．Noodles. B．Milk. C．Bread. D．Vegetables.45．WhatdoLiLinandhissisterdoonthewayhome?A．Theyrun. B．Theytalkandsing.C．Theywalkquickly. D．Theyplaywiththeirdog.46．WhichofthefollowingisTRUEaboutLiLinandhissister?A．Theygotobedat9:30.B．Theydon'tdohomework.C．Theyaren'thappy.D．Theyalwaysplaycomputergames.47．What'sthebesttitleforthetext?A．Ourschool B．OurhomeC．Ourvillageschoollife D．OurwaytoschoolDFrankissevenyearsold.HeisinGradeOne.Hisparentsarebothworkers（工人）andtheyhavenotimetotakehimtoschool.Hishomeisnotfarfromtheschool.It'saboutonekilometer,sohewalksthereeveryday.Hisparentsalwaystellhimtobecareful（小心的）whenhecrossesthestreets.Ifhehasanydifficulty（困難）,heshouldaskthepolice（警察）forhelp.TodayisMonday.WhenFrankiswalkingtoschool,heseesapolicemanworkingonthestreet.Hegoestothepolicemanandlooksupanddownathim."Hello,myboy!IsthereanythingIcandoforyou?"thepolicemanasks."Areyouapoliceman?"Frankasks."Ofcourse,Iam.""MymomsaysifIneedhelp,Icanaskthepoliceforhelp.Isthatright?""Yes,that'sright.Whatisit?""Wellthen,"Franksays,"wouldyoupleasetiemyshoe?"48．HowdoesFrankoftengotoschool?A．Bybike. B．Bybus. C．Bycar. D．Onfoot.49．HowfarisitfromFrank'shometoschool?A．Aboutonehundredmeters.B．Aboutonehundredandfiftymeters.C．Aboutonekilometer.D．Abouttwokilometers.50．WhatdayisitwhenFrankseesapolicemanworkingonthestreet?A．Monday. B．Tuesday. C．Friday. D．Sunday.51．Whatdoestheunderlinedword"tie"meaninChinese?A．系上 B．清洗 C．穿上 D．買下52．WhichofthefollowingisTRUE?A．Franklivesfarfromhisschool.B．Frank'smothersometimestakeshimtoschoolinhercar.C．ThepolicemanhelpsFrankcrossthestreet.D．Frankneedstocrossthestreetstogettohisschool.E13-yearoldLiRenzhicomesfromWuxi,Jiangsu,andheisamiddleschoolstudent.IntheTVprogram(節(jié)目)TeenagerSaid(《少年說(shuō)》)，hetoldthestoryofhismotherandshowedhislovetohismother.LiRenzhiwasborninSichuan.HisfamilywenttoWuxiin2011.TogiveLiRenzhiagoodlife,hisfatherwenttoXinjiangtoworkandnowhestillworksthere.Thenhismotherhadtolookafter(照顧)himallbyherself,andshealsofindajobasacourier(快遞員).Herjobisveryhard,becausesheneedstogotomanyplacestosendfoodeveryday.Butshestillworkshard.IntheTVprogram,LiRenzhisaidhewasn'thappywhensomeonedidn'trespect(hismother.Hetoldhismotherthatshedidagreatjob.Theprogramisverypopularandmanypeoplelovetowatchit.Afterwatchingit,welearnthatweshouldbekindtoothers.It'sanimportantlessoninourlife.WheredoesLiRenzhi'sfatherworknow?(不超過(guò)5個(gè)詞)_____________________________________________________________________WhydidyouLiRenzhi'sfathergotoXinjiangtowork?(不超過(guò)10個(gè)詞)_____________________________________________________________________Whatcanwelearnfromtheprogram?(不超過(guò)10個(gè)詞)_____________________________________________________________________閱讀下面短文并用英語(yǔ)回答問(wèn)題（請(qǐng)注意每小題的詞數(shù)要求）。第三部分寫作（共兩大題，滿分25分）五、根據(jù)中/英文提示填空（共5小題；每小題1分，滿分5分）56．He'dliketobethePEm(班長(zhǎng)).57．Theteacherwillcheckyourdaughter'sEnglishl(水平)andhelpher.58．Bobissocarelessthatheoftenl(遺忘)hishomeworkathome.59．Wewillonlydol(輕松的)andeasyworkinthefuture.60．Janelikestoflyakiteonac(晴朗的)day.六、書面表達(dá)（共1小題；滿分20分）61.假設(shè)你是李華，Peter是你的美國(guó)筆友。他最近發(fā)給你一封電子郵件，詢問(wèn)你的個(gè)人情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示，給他回一封電子郵件。內(nèi)容：1）你的愛好和特長(zhǎng)；2）你的日常生活習(xí)慣（至少兩點(diǎn)）；3）你的主要上學(xué)方式；4）你對(duì)動(dòng)物的看法；5）這些天你正在做的事（一件即可）。要求：1）60-80詞左右；2）書寫工整、規(guī)范。DearPeter,Thanksforyouremail.Yours,LiHua____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、1．【答案】D【解析】【分析】句意：湯姆不會(huì)彈吉他，但他籃球打得很好。good好的，形容詞；well好地，副詞。playbasketball，球類前不需要定冠詞，排除BC；第二空根據(jù)動(dòng)詞play，可知應(yīng)用副詞well，作狀語(yǔ)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞性辨析。注意熟記動(dòng)詞play"打"：第三人稱單數(shù)：plays；現(xiàn)在分詞：playing；過(guò)去式：played；過(guò)去分詞：played。2．【答案】D【解析】【分析】句意：這個(gè)10歲的女孩是我的表妹。她擅長(zhǎng)唱歌。A.錯(cuò)誤形式，year不用復(fù)數(shù)；B.錯(cuò)誤形式，缺少"-"；C.十歲，名詞短語(yǔ)；D.十歲的，定語(yǔ)。根據(jù)空格后名詞girl，可知應(yīng)用10-year-old，作定語(yǔ)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查基數(shù)詞+單數(shù)名詞+形容詞。注意熟記動(dòng)詞be"是"：第三人稱單數(shù)：is；現(xiàn)在分詞：being；過(guò)去式：waswere；過(guò)去分詞：been。3．【答案】A【解析】【分析】句意：——杰克在做什么？——他在看空中地風(fēng)箏，并且他看起來(lái)很開心。look看，不及物動(dòng)詞，后接介詞at等；look看起來(lái)，后接表語(yǔ)WhatisJackdoing?杰克在做什么？可知句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，再根據(jù)空格后名詞thekites，可知應(yīng)用動(dòng)名詞短語(yǔ)lookingat；第二空主語(yǔ)和為第三人稱單數(shù)，表語(yǔ)為形容詞happy，可知謂語(yǔ)用感官動(dòng)詞三單形式looks。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和第三人稱單數(shù)。注意熟記動(dòng)詞look"看"：第三人稱單數(shù)：looks；現(xiàn)在分詞：looking；過(guò)去式：looked；過(guò)去分詞：looked。4．【答案】B【解析】【分析】句意：超市里有各種各樣的東西。但它離這里有點(diǎn)遠(yuǎn)。kindof有點(diǎn)，修飾形容詞/副詞；kindsof各種各樣的。第一空根據(jù)名詞things，可知是各種各樣的東西，應(yīng)用kindsof；第二空根據(jù)副詞far"遠(yuǎn)的"，可知應(yīng)用kindof。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語(yǔ)辨析。注意熟記therebe結(jié)構(gòu)的"就近原則"，即be動(dòng)詞地形式由最靠近地名詞的數(shù)決定。5．【答案】C【解析】【分析】句意：聽！我的一個(gè)同學(xué)在音樂(lè)室唱歌。A.動(dòng)詞原形，一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第二人稱/復(fù)數(shù)；B.動(dòng)詞三單形式，一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)/不可數(shù)名詞；C.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)/不可數(shù)名詞；D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為第二人稱/復(fù)數(shù)。根據(jù)Listen!聽！可知?jiǎng)幼髡诎l(fā)生，句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：be+現(xiàn)在分詞singing，主語(yǔ)oneofmyclassmate為第三人稱單數(shù)，可知be動(dòng)詞用is。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。注意熟記動(dòng)詞sing"唱歌"：第三人稱單數(shù)：sings；現(xiàn)在分詞：singing；過(guò)去式：sang；過(guò)去分詞：sung。6．【答案】D【解析】【分析】句意：——你好，我能和約翰通話嗎？——我是約翰。A.不，不能；B.約翰在家洗衣服；C.約翰正在看書；D.我是約翰。根據(jù)Hello,canIspeaktoJohn?你好，我能和約翰通話嗎？可知應(yīng)回答"我是約翰"。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查情景交際。注意熟記動(dòng)詞speak"說(shuō)"：第三人稱單數(shù)：speaks；現(xiàn)在分詞：speaking；過(guò)去式：spoke；過(guò)去分詞：spoken。7．【答案】B【解析】【分析】句意：——她到學(xué)校要花多長(zhǎng)時(shí)間？——她花了半個(gè)小時(shí)。howfar多遠(yuǎn)，詢問(wèn)距離；howlong多長(zhǎng)（時(shí)間），詢問(wèn)時(shí)長(zhǎng)。第一空根據(jù)Ittakesher她花了，可知詢問(wèn)時(shí)長(zhǎng)，用howlong；第二空根據(jù)可數(shù)名詞單數(shù)hour為元音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞an，表"一個(gè)"。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查疑問(wèn)詞辨析。注意熟記動(dòng)詞take"花費(fèi)"：第三人稱單數(shù)：takes；現(xiàn)在分詞：taking；過(guò)去式：took；過(guò)去分詞：taken。8．【答案】A【解析】【分析】句意：他有兩個(gè)叔叔。一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是司機(jī)。A.一個(gè)，另一個(gè)（確定范圍）；B.一個(gè)，另一個(gè)（不確定范圍）。根據(jù)Hehastwouncles.他有兩個(gè)叔叔，可知是確定范圍內(nèi)的"一個(gè)是醫(yī)生，另一個(gè)是司機(jī)"，應(yīng)用固定搭配one，theother。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語(yǔ)辨析。注意熟記動(dòng)詞have"有"：第三人稱單數(shù)：has；現(xiàn)在分詞：having；過(guò)去式：had；過(guò)去分詞：had。9．【答案】C【解析】【分析】句意：哪個(gè)句子有升調(diào)？A.特殊疑問(wèn)句，B.陳述句，C.一般疑問(wèn)句，D.陳述句。在英語(yǔ)中降調(diào)一般用于陳述句，特殊疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句等；一般疑問(wèn)句用升調(diào)。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查辨音。注意熟記動(dòng)詞be"是"：第三人稱單數(shù)：is；現(xiàn)在分詞：being；過(guò)去式：waswere；過(guò)去分詞：been。10．【答案】C【解析】【分析】句意：我母親是一名醫(yī)生。她每天都很忙，幾乎不能好好休息。A：too;to，如此……以至于，too后接形容詞，to后接動(dòng)詞原形。B：such;that，如此……以至于，such后可以接名詞，that后接從句。C：so;that，如此……以至于，so后接形容詞，that后接從句。busy，繁忙的，形容詞，可以用too或者so修飾。且shecanhardlyhaveagoodrest是句子，前面要用that，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查固定搭配。注意要識(shí)記一些固定短語(yǔ)和用法。二、A【答案】BDCABCDBBA【解析】【分析】主要講了作者因?yàn)橐粓?chǎng)事故而被迫中止自己熱愛的滑冰運(yùn)動(dòng)。作者曾因此對(duì)生活消極絕望，但最后通過(guò)志愿者工作改變了自己，并最終走向成功。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。1．句意：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不知道自己想成為什么樣的人，但一次意外讓我認(rèn)識(shí)了自己。A.和，表示并列；B.但是，表示轉(zhuǎn)折；C.或者，表示選擇；D.所以，表示結(jié)果。WhenIwasyoung,Ididn'tknowwhatIwantedtobe當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不知道自己想成為什么樣的人，anaccident(意外)mademeknowmyself一次意外讓我認(rèn)識(shí)了自己，可知前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選B。2．句意：由于我的努力，我每場(chǎng)比賽都是第一。A.俱樂(lè)部；B.聚會(huì)；C.隊(duì)；D.比賽。根據(jù)IamtheNo.1我都是第一，可知講的是每次比賽都是第一，故選D。3．句意：這個(gè)世界上沒(méi)有什么能讓我如此快樂(lè)。A.一切；B.有些事情，用在肯定句；C.沒(méi)有事情；D.任何事情，用在否定句。canmakemesohappy能讓我如此快樂(lè)，Iloveskating.我喜歡滑冰，可知講的是沒(méi)有什么能夠讓我如此開心，故選C。4．句意：不幸的是，有一天，我摔倒了，傷得很重。A.傷心地、不幸運(yùn)地；B.不同地；C.安全地；D.一定。根據(jù)oneday,Ifalldownandhurt(受傷)myselfbadly.有一天，我摔倒了，傷得很重，可知是不幸運(yùn)的，故選A。5．句意：在醫(yī)院里，醫(yī)生告訴我，我不能再做我的運(yùn)動(dòng)了，我甚至不能在日常生活中做簡(jiǎn)單的事情。A.迅速的；B.簡(jiǎn)單的；C.有趣的；D.特別的。根據(jù)前文可知作者受傷了，even甚至，可知講的是甚至連簡(jiǎn)單的事情不能做了，故選B。6．句意：在經(jīng)歷了八個(gè)月的悲傷之后，我知道有些事情必須改變。A.收集；B.離開；C.改變；D.分享。根據(jù)后句Notspendingmydayssittingaround不要整天無(wú)所事事，可知作者知道必須改變，故選C。7．句意：我不再整天無(wú)所事事，而是開始尋找其他有趣的工作，例如，游泳老師和孩子們的暑期閱讀助手。A.小心；B.看；C.照顧；D.尋找。otherinterestingjobs其他有趣的工作，結(jié)合選項(xiàng)可知講的是尋找有趣的工作，故選D。8．句意：我不再整天無(wú)所事事，而是開始尋找其他有趣的工作，例如，游泳老師和孩子們的暑期閱讀助手。A.和；B.對(duì)于；C.作為；D.在.....對(duì)面。summerreadinghelper暑期閱讀助手，結(jié)合選項(xiàng)可知講的是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是閱讀助手，故選B。9．句意：幾個(gè)月后，我把時(shí)間花在對(duì)藝術(shù)的興趣上。一點(diǎn)一點(diǎn)地，我知道了自己想成為什么樣的人。A.哪一個(gè)；B.什么；C.什么時(shí)候；D.哪里。Iwanttobe我想成為，結(jié)合選項(xiàng)可知講的是成為某種職業(yè)，所以用what，故選B。10．句意：有時(shí)，一些大石頭擋住了我們的去路。A.路；B.故事；C.游戲；D.時(shí)間。根據(jù)后句Wecanchoosetostaybehindortrytoclimbover.我們可以選擇留在后面，也可以試著爬過(guò)去，可知一些大石頭擋住了我們的去路，故選A。B【答案】BACCDADCCB【解析】【分析】大意：文章介紹了Ann和她的同學(xué)Frank和Cindy。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。第一遍首先快速閱讀文章，把握文章大意；其次重點(diǎn)查看空格句，聯(lián)系上下文，理解句意，選出正確答案；最后帶著答案閱讀一遍文章進(jìn)行復(fù)查。1．句意：這學(xué)期她想加入學(xué)校的音樂(lè)俱樂(lè)部。A.開始，B.加入，C.打電話，D.拜訪。根據(jù)theschoolmusicclub，可知是加入學(xué)校的音樂(lè)俱樂(lè)部。故答案為：B。2．句意：他們認(rèn)為音樂(lè)能讓他們快樂(lè)。A.音樂(lè)，B.運(yùn)動(dòng)，C.工作，D.藝術(shù)。根據(jù)上文Thistermshewantsto1theschoolmusicclub.Therearemanystudentsintheclub.這學(xué)期她想加入學(xué)校的音樂(lè)俱樂(lè)部。這個(gè)俱樂(lè)部里有一些學(xué)生，可知應(yīng)是認(rèn)為音樂(lè)能讓他們快樂(lè)。故答案為：A。3．句意：弗蘭克喜歡讀書，故事書是他的最愛。A.但是，B.或者，C.因?yàn)?，D.并且。根據(jù)Franklikesreading弗蘭克喜歡讀書，可知"故事書是他的最愛"為遞進(jìn)，應(yīng)用遞進(jìn)連詞and。故答案為：D。4．句意：他經(jīng)常在課后給同學(xué)們講故事。A.享受，B.使得/制作，C.告訴/講，D.看。根據(jù)固定搭配tellstories講故事，可知應(yīng)用動(dòng)詞tell。故答案為：C。5．句意：他也寫故事。A.記得，B.讀，C.玩/打，D.寫。根據(jù)下文Hisclassmatesallliketoreadhisstories.他的同學(xué)們都喜歡讀他的故事，可知他也寫故事。故答案為：D。6．句意：他的故事很有趣，所以他班上有很多粉絲。A.班級(jí)/課，B.家庭，C.辦公室，D.城市。根據(jù)上文Hisclassmatesallliketoreadhisstories.他的同學(xué)們都喜歡讀他的故事，可知班上有很多粉絲。故答案為：A。7．句意：Cindy擅長(zhǎng)畫畫。A.游泳，B.跳舞，C.唱歌，D.畫畫。根據(jù)下文Andsheisinherschool'sartclub她在學(xué)校的藝術(shù)俱樂(lè)部，可知擅長(zhǎng)畫畫。故答案為：D。8．句意：她希望所有的學(xué)生都喜歡她的畫。A.衣服，B.歌，C.畫，D.故事。根據(jù)前文Cindyisgoodat7.Andsheisinherschool'sartclubCindy擅長(zhǎng)畫畫，她在學(xué)校的藝術(shù)俱樂(lè)部，可知應(yīng)是喜歡她的畫。故答案為：C。9．句意：他們擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子。A.擅長(zhǎng)，B.對(duì)……有好處，C.擅長(zhǎng)應(yīng)付，D.錯(cuò)誤搭配。根據(jù)children孩子，可知擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子。故答案為：C。10．句意：Cindy教他們?nèi)绾萎嫷煤谩.哪里，B.如何，C.為什么，D.什么時(shí)候。根據(jù)固定搭配teachsb.howtodosth."教某人如何做某事"，可知應(yīng)用how。故答案為：B。三、【答案】C；F；G；D；A【解析】【分析】本文是師生間的一段關(guān)于上學(xué)方式的對(duì)話。A.It'stimeforclass.該上課了。B.Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？C.Howdoyougethere?你是怎么到這里的？D.Ithinkit'sgoodexercise.我認(rèn)為這是很好的鍛煉。E.Doyougotoschoolbybus?你乘公共汽車去學(xué)校嗎？F.Howfarisitfromyourhometoourschool?從你家到我們學(xué)校有多遠(yuǎn)？G.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?你去學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間？（1）根據(jù)Iusuallytakethebus我通常乘公共汽車，可知提問(wèn)方式，故應(yīng)是Howdoyougethere?你是怎么到這里的，故選C。

（2）根據(jù)It'sabout3km大約3公里，可知應(yīng)提問(wèn)距離Howfarisitfromyourhometoourschool?從你家到我們學(xué)校有多遠(yuǎn)，故選F。

（3）根據(jù)Aboutfiveminutesbybus坐公共汽車大約五分鐘，可知應(yīng)提問(wèn)段時(shí)間，Howlongdoesittakeyoutogettoschool?你去學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間，故選G。

（4）根據(jù)Ialwaysridemybike我總是騎自行車，可知騎車是種運(yùn)動(dòng)，個(gè)應(yīng)是Ithinkit'sgoodexercise.我認(rèn)為這是很好的鍛煉，故選D。

（5）根據(jù)Goodbye,MissLi，可知學(xué)生說(shuō)再見，是要上課了，應(yīng)是，It'stimeforclass.該上課了，故選A。

四、A.【答案】1．C2．C3．B【解析】【分析】講述了自己住在朋友Suzie家的生活。

【點(diǎn)評(píng)】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認(rèn)真辨析選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確定最佳答案。1.詞義猜測(cè)題。根據(jù)后文wecandoitjustintenminutes.（我們十分鐘就能搞定。）可知此處意為做早餐很簡(jiǎn)單。故選C。2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Tony,hassomebreadandcoffee.（Tony吃一些面包和咖啡。）可知Tony吃一些面包和咖啡。故選C。3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Fromthewindow,Icanseethebeautifulsea（海）.可知從窗戶能看到海，說(shuō)明Suzie家住在海邊，故選B。B【答案】1．C2．B3．C4．A【解析】【分析】本文介紹了Bobby周末去爺爺奶奶家，旅途很累但是很愉快。

【點(diǎn)評(píng)】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段Thisweekend,BobbyandhisparentswanttogotoEdinburghtovisitthem.可知Bobby和他的父母去Edinburgh，故選：C。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段Ontheway（在路上）Bobbyfeelshappy可知Bobby感覺(jué)很開心，故選：B。3．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后1段IttakesthemthreehourstoarriveinEdinburgh.可知花費(fèi)了三小時(shí)到達(dá)Edinburgh，故選：C。4．標(biāo)題歸納題。根據(jù)全文大意，本文介紹了Bobby周末去爺爺奶奶家，旅途很累但是很愉快。故選：A。C【答案】1．B2．A3．B4．A5．C【解析】【分析】本文介紹李林和他的姐姐的日常生活和學(xué)校生活。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題，推斷題，和主旨題，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，主旨題需要通讀全文，了解大意之后找出中心思想。1．推斷題。根據(jù)Wegettoschoolatnineforty9:40到達(dá)學(xué)校，可知10點(diǎn)開始上課，故選B。2．細(xì)節(jié)題。根據(jù)Wealwayshavesomenoodlesforbreakfast，可知他們總是吃一些面條，故選A。3．細(xì)節(jié)題。根據(jù)Wetalkandsingonthewayhome，可知他們?cè)诨丶业穆飞狭奶斐?，故選B。4．細(xì)節(jié)題。根據(jù)Atninethirty,wegotobed，可知晚上9:3去睡覺(jué)是正確的，故選A。5．主旨題。本文介紹李林和他的姐姐的日常生活和學(xué)校生活，可知Ourvillageschoollife是最佳標(biāo)題，故選C。D.【答案】1．D2．C3．A4．A5．D【解析】【分析】本文介紹Frank要自己去上學(xué)，媽媽祝福他有困難找警察，有一天他的鞋帶開了，于是他就求助經(jīng)常幫忙。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題，推斷題，詞義猜測(cè)題，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案；推斷題需要聯(lián)系上下文，推斷出需要的信息，詞義猜測(cè)題需要根據(jù)上下文提煉相關(guān)信息鎖定詞意。1．細(xì)節(jié)題。根據(jù)hewalksthereeveryday，可知Frank他每天走路去學(xué)校，故選D。2．細(xì)節(jié)題。根據(jù)Hishomeisnotfarfromtheschool.It'saboutonekilometer，可知他的家離學(xué)校大約一公里，故選C。3．細(xì)節(jié)題。根據(jù)odayisMonday.WhenFrankiswalkingtoschool,heseesapolicemanworkingonthestreet，可知星期一弗蘭克看到一名警察，故選A。4．詞義猜測(cè)題。根據(jù)myshoe，可知讓警察幫助系鞋帶，故tie是系上的意思，故選A。5．推斷題。根據(jù)hecrossesthestreets，可知弗蘭克需要過(guò)馬路才能到達(dá)他的學(xué)校是正確的，故選D。E.【答案】1．InXingjiang.2．Becau