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PAGEPAGE1限時(shí)練習(xí):40min完成時(shí)間:月日天氣:作業(yè)06therebe句型定義與結(jié)構(gòu)某地有某人或某物,Therebe+名詞(人或物)+地點(diǎn)狀語be動(dòng)詞的選擇由名詞的數(shù)決定be動(dòng)詞:名詞是單數(shù)、不可數(shù):is名詞是復(fù)數(shù):are名詞有多個(gè)組成:就近原則(只看最近的名詞)否定句與一般疑問句利用be動(dòng)詞劃線部分提問(特殊疑問句)對(duì)東西提問:What’s/Who’s+地點(diǎn)狀語?eg:Therearesomebooksonthedesk?-What’sonthedesk?對(duì)數(shù)量提問:Howmany+復(fù)數(shù)+arethere+地點(diǎn)狀語?
Howmuch+不可數(shù)嗎+isthere+地點(diǎn)狀語?eg:Howmanystudentsarethereinyourclass?Howmuchjuiceisthereintheglass??區(qū)分therebe句型與have/hasShehasanEnglishbooksinherhand.ThereisanEnglishbookinherhand.區(qū)分therebe句型與there作后置定語Therebe翻譯成“有”,而there作后置定語翻譯成“那兒的...”Thereisabiggardeninfrontofthehouse.(屋子前面有個(gè)大花園)Thehousetherehasabiggarden.(那兒的屋子有一個(gè)大花園)單項(xiàng)選擇1.(2021上·江蘇南京·七年級(jí)南京市第二十九中學(xué)校考期末)—There_______abookstoreandtwonewexperimentcentersinourschool.—Wonderful!Andthere_______juiceonsaleinthebookstore.A.a(chǎn)re,isB.is,areC.a(chǎn)re,areD.is,is【答案】D【詳解】句意:——在我們學(xué)校有一個(gè)書店和兩個(gè)新的實(shí)驗(yàn)中心。——太棒了!書店里還有果汁出售。考查主謂一致。therebe句型遵循就近一致原則,第一空后“abookstore”是可數(shù)名詞單數(shù),用be動(dòng)詞is;第二空后“juice”是不可數(shù)名詞,用be動(dòng)詞is。故選D。2.(2022上·江蘇無錫·七年級(jí)校聯(lián)考期末)—Mum,________thereanymilkathome?—Yes.There________threecartonsofmilkinthefridge.A.is;isB.a(chǎn)re;areC.is;areD.a(chǎn)re;is【答案】C【詳解】句意:——媽媽,家里有牛奶嗎?——是的。冰箱里有三盒牛奶。考查be動(dòng)詞。第一空的主語是不可數(shù)名詞milk,be動(dòng)詞用is;第二空主語是cartons,be動(dòng)詞用are,故選C。3.(2022上·江蘇常州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)There________arulerandalotofpensinmybag.A.isB.a(chǎn)reC.haveD.has【答案】A【詳解】句意:我的包里有一把尺子和很多鋼筆??疾閠herebe句型。therebe不能與have或has一起連用,排除C和D選項(xiàng)。therebe句型遵循“就近原則”,離be動(dòng)詞最近的主語ruler是單數(shù)形式,be動(dòng)詞用is,故選A。4.(2021上·江蘇宿遷·七年級(jí)南師附中宿遷分校??计谀狹um,there_______nomilkinthefridge.—Oh,butthere_______threebottlesoforangejuice.A.a(chǎn)re;isB.a(chǎn)re;areC.is;areD.is;is【答案】C【詳解】句意:——媽媽,冰箱里沒有牛奶了?!叮怯腥砍戎?。考查主謂一致。therebe句型考查“就近原則”。根據(jù)“milk”不可數(shù)名詞,所以此處用is;根據(jù)“threebottles”,所以此處用are,故選C。5.(2022上·江蘇南通·七年級(jí)啟東市長江中學(xué)校考期末)There________alotofdeliciousfoodonthetableandthere_________alotofpeoplearoundthetable.A.a(chǎn)re,isB.is,areC.a(chǎn)re,areD.is,is【答案】B【詳解】句意:桌子上有很多美味的食物,桌子周圍有很多人??疾閠herebe句型。在therebe句型中,be動(dòng)詞要遵循就近原則,第一個(gè)空格后的名詞“food”是不可數(shù)名詞,所以be動(dòng)詞用is;第二個(gè)空格后的名詞“people”是復(fù)數(shù)形式,be動(dòng)詞用are。故選B。6.(2022上·江蘇鹽城·七年級(jí)景山中學(xué)??计谀㏕here_______not_______juiceinthecuponthetable.A.a(chǎn)re;muchB.a(chǎn)re;manyC.is;muchD.is;many【答案】C【詳解】句意:桌子上的杯子里沒有多少果汁。考查be動(dòng)詞以及不定代詞辨析。much許多,修飾不可數(shù)名詞;many許多,修飾可數(shù)名詞。juice是不可數(shù)名詞,be動(dòng)詞用is,不定代詞用much,故選C。7.(2022上·江蘇蘇州·七年級(jí)工業(yè)園區(qū)統(tǒng)考期末)—Ilikethose________inourclassroom.What’syourclassroomlike?—It’scleanandbright.Andthere________amapofChinaonthewall.A.photos;areB.photo;isC.photo;areD.photos;is【答案】D【詳解】句意:——我喜歡我們教室里的那些照片。你們的教室是什么樣的?——它又干凈又明亮。在墻上有一張中國地圖。考查名詞的復(fù)數(shù)形式以及therebe句型。those后接名詞的復(fù)數(shù)形式,排除B和C選項(xiàng)。“amapofChina”是名詞的單數(shù)形式,be動(dòng)詞用is,故選D。8.(2022上·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)There______alotofbeefandthree______onthetableinthekitchen.A.a(chǎn)re;chocolateB.a(chǎn)re;tomatoesC.is;chickensD.is;carrots【答案】D【詳解】句意:廚房的桌子上有很多牛肉和三根胡蘿卜。考查主謂一致以及名詞辨析。chocolate巧克力,不可數(shù)名詞;tomatoes西紅柿;chickens小雞;carrots胡蘿卜。therebe句型遵循就近原則,根據(jù)“alotofbeef”可知be動(dòng)詞用is,排除AB;根據(jù)“onthetableinthekitchen”可知廚房桌子上是三根胡蘿卜。故選D。9.(2020上·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)丹徒區(qū)統(tǒng)考第二次月考)—_______therelotsofbreadinthefridge?—Sorry,wedon’thave_______.A.Are;anyB.Is;anyC.Has;someD.Do;some【答案】B【詳解】句意:——冰箱里有很多面包嗎?——對(duì)不起,我們沒有。考查therebe句型和any/some的用法。第一空是therebe句型,并且bread的不可數(shù)名詞,可知be動(dòng)詞用is。some一般用于肯定句和陳述句;any一般用于否定句和疑問句,第二空這里是否定句,可知應(yīng)該用any,故選B。10.(2020上·七年級(jí)??紗卧獪y(cè)試)David,there_______apolicestationoverthere.Let’sgoandhavealook.A.mayB.mayhaveC.maybeD.maybe【答案】D【詳解】句意:大衛(wèi),那邊可能有個(gè)警察局。我們?nèi)タ纯窗???疾榍閼B(tài)動(dòng)詞和therebe句型。may可能;mayhave可能有;maybe或許;maybe可能是。therebe表示“有”,不能與have一起連用,排除B選項(xiàng)。may可能,后接動(dòng)詞原形be,故選D。二、根據(jù)提示填空1.(2022上·江蘇無錫·七年級(jí)濱湖區(qū)統(tǒng)考期末)—(be)thereanysaltonthetable?Pleasehandittome.—Yes.Hereyouare,mum.【答案】Is【詳解】句意:——桌子上有鹽嗎?請(qǐng)把它遞給我?!?。媽媽,給你。此句是一般現(xiàn)在時(shí),主語salt是不可數(shù)名詞,be動(dòng)詞用is,故填I(lǐng)s。2.(2022上·江蘇淮安·七年級(jí)統(tǒng)考期末)There(be)somemilkandtwopiecesofbreadonthetable.【答案】is【詳解】句意:桌子上有一些牛奶和兩塊面包。結(jié)合語境可知,句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí);在therebe句型中,be的形式要遵循“就近原則”;主語“milk”是不可數(shù)名詞,故be用is。故填is。3.(2020上·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))(be)thereanyhairclipsintheshopnearourschool?【答案】Are【詳解】句意:我們學(xué)校附近的商店里有發(fā)夾嗎?本句為therebe句型的一般疑問句,句子陳述一般事實(shí),時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí);therebe句型中的be動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)由緊挨be動(dòng)詞后面名詞的單復(fù)數(shù)決定,本句中的“hairclips”是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),因此be動(dòng)詞也要用復(fù)數(shù)形式,且位于句首,所以首字母要大寫,故填A(yù)re。4.(2022上·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末)There(be)somewaterandjuiceonthetable.【答案】is【詳解】句意:桌子上有一些水和果汁。本題考查therebe句型,遵循“就近原則”,be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由主語“somewater”決定,主語是不可數(shù)名詞,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),be動(dòng)詞用is。故填is。5.(2022上·廣東深圳·七年級(jí)統(tǒng)考期末)There(be)alotofpollutiononEarth.Wehavetodosomething.【答案】is【詳解】句意:地球上有很多污染。我們必須做點(diǎn)什么。本句為therebe句型,pollution為不可數(shù)名詞,句子為一般現(xiàn)在時(shí),故be動(dòng)詞應(yīng)用is。故填is。6.(2020上·廣東深圳·七年級(jí)統(tǒng)考期中)There(be)somefoodandbooksforthepoorchildren.【答案】is【詳解】句意:有一些給窮孩子們的食物和書。此句為therebe結(jié)構(gòu),句子是一般現(xiàn)在時(shí);根據(jù)就近原則,就近的主語為“somefood”,故系動(dòng)詞應(yīng)用is。故填is。三、句型轉(zhuǎn)化1.(2022上·江蘇無錫·七年級(jí)積余教育集團(tuán)??计谀㏕herearesomeapplesandwatermelonsonthetable.(改為否定句)There_______________apples_______watermelonsonthetable.【答案】aren’tanyor【詳解】句意:桌子上有一些蘋果和西瓜。改為否定句時(shí),be動(dòng)詞are后跟not,簡寫為aren’t;some使用any代替;and使用or代替。故填aren’t;any;or。2.(2020上·江蘇南通·七年級(jí)校考期末)Thereissomemoneyinthewallet.(改為一般疑問句)_______there________moneyinthewallet?【答案】Isany【詳解】句意:在錢包里有一些錢。therebe句型改為一般疑問句,把系動(dòng)詞be提到句首即可,some用于肯定句,疑問句用any,故填I(lǐng)s;any。3.(2022下·四川遂寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末)Twoapplesandacupofmilkareonthetable.(同義句轉(zhuǎn)化)______________acupofmilkandtwoapplesonthetable.【答案】Thereis【詳解】句意:兩個(gè)蘋果和一杯牛奶在桌子上。根據(jù)are可知,改寫后的句子也用一般現(xiàn)在時(shí),therebe句型遵循“就近原則”,離be動(dòng)詞最近的“acupofmilk”是單數(shù),be動(dòng)詞用is,故填There;is。4.(2022下·江蘇無錫·七年級(jí)無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考期中)Therearetwoglassesofmilkonthetable.(對(duì)劃線部分提問)________________________________thereonthetable?【答案】Howmuchmilkis【詳解】句意:桌子上有兩杯牛奶。劃線部分是“twoglassesof”,詢問數(shù)量,且milk為不可數(shù)名詞,應(yīng)用howmuch,后面接一般疑問句。therebe結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞are應(yīng)改為is,提到there前。故填How;much;milk;is。5.(2020上·七年級(jí)索普初級(jí)中學(xué)??紗卧獪y(cè)試)Therearethreebottlesofwateronthetable.(對(duì)畫線部分提問)________________________ofwater________________onthetable?【答案】Howmanybottlesarethere【詳解】句意:在桌子上有三瓶水。畫線部分three是表示數(shù)量,且bottles是可數(shù)名詞,用howmany引導(dǎo)特殊疑問句,后接復(fù)數(shù)名詞bottles,系動(dòng)詞are提到there前,故填How;many;bottles;are;there。6.(2022上·黑龍江綏化·七年級(jí)統(tǒng)考期末)Thereisonlyalittleyogurtinthebottle.(對(duì)劃線部分提問)_______________yogurtisthereinthebottle?【答案】Howmuch【詳解】句意:瓶子里只有一點(diǎn)酸奶。onlyalittle“只有一點(diǎn)”,表示數(shù)量。yogurt“酸奶”,不可數(shù)名詞,對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問,應(yīng)使用howmuch;句首單詞首字母h需要大寫。故填How;much。短文填空(2022上·江蘇南京·七年級(jí)秦淮區(qū)六校聯(lián)考期末)根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示,填寫所缺單詞。Hi!Remembering(記?。﹚ordsisdifficultbutIthinkIcanhelpyou.Rememberthatyourbodyhasfivesenses.Youcansee,hear,smell,tasteandtouch.Youcannotuseallfivesensesb1youcannottasteorsmellaword.However,youcanuseyouro2threesensestohelpyouremember.Whenyoureadaword,donotjustreadittoyourself.Readitaloud!Thenyouareseeingthewordandh3thewordwhenyousayit.So,thosearetwosenses.Whereisthelasto4?Well,youtouchthewordwhenyousayit.Yourmouthismakingtheword.So,saythewordloudly!Dictionaries(字典)areuseful!Butwhenyouarelearningnewwords,trytorememberthemwithp5.Donotjustrememberthetranslation(翻譯)for“run”or“climb”.L6atapictureandsaythewordthreetimes!Youcanuseapicturedictionary,m7cardsorjustreadcomicbooks.Trytorememberthewordsasyoulookatthepictures.InChina,wehearEnglishonTVandseeitonadseveryday.Ialwaysc8alittlenotebook.Inthisway,Icanwritedownnewwordstoa9myteacheraboutortolookupinthedictionarylater.Tome,theb10waytorememberonewordistorememberfivewords!Doesthatsoundsilly(愚蠢的)?Well,itisnot.Itiseasiertorememberawordifyourememberitinasentenceorevenbetterasillysentence!【答案】1.(b)ecause2.(o)ther3.(h)earing4.(o)ne5.(p)ictures6.(L)ook7.(m)ake8.(c)arry9.(a)sk10.(b)est【導(dǎo)語】本文主要介紹了記住單詞的一些好方法。1.句意:你不能使用所有的五種感官,因?yàn)槟悴荒芷穱L或聞到一個(gè)詞。根據(jù)句意可知,前后之間構(gòu)成因果關(guān)系,結(jié)合首字母提示,此處填because“因?yàn)椤?。故?b)ecause。2.句意:然而,你可以用你的其他三種感官來幫助你記憶。根據(jù)上文“Youcannotuseallfivesenses…youcannottasteorsmellaword”及首字母提示可知,此處指可以用其他的三種感官,修飾senses,此處填other“其他的”。故填(o)ther。3.句意:當(dāng)你說它的時(shí)候,你看到了這個(gè)單詞并聽到了這個(gè)單詞。根據(jù)下文“Whereisthelast…?Well,youtouchthewordwhenyousayit.”及首字母提示可知,此處表示的是當(dāng)你說它的時(shí)候,你看到了這個(gè)單詞并聽到了這個(gè)單詞,hear“聽到”,根據(jù)空前的“seeingthewordand”可知,此處用現(xiàn)在分詞。故填(h)earing。4.句意:最后一個(gè)在哪里?根據(jù)上文“However,youcanuseyour…threesensestohelpyouremember.Whenyoureadaword,donotjustreadittoyourself.Readitaloud!Thenyouareseeingthewordand…h(huán)ewordwhenyousayit.So,thosearetwosenses.”及首字母提示可知,此處指最后一個(gè)感官,one“一個(gè)”,泛指之前提到的同類中的任一個(gè)人或物(同類不同物)。故填(o)ne。5.句意:但是當(dāng)你學(xué)習(xí)新單詞時(shí),試著用圖片來記憶它們。根據(jù)下文“Trytorememberthewordsasyoulookatthepictures.”及首字母提示可知,此處指用圖片來幫助記憶,picture“圖片”,表示泛指,前面沒有不定冠詞,因此用復(fù)數(shù)形式。故填(p)ictures。6.句意:看一張圖片,把單詞說三遍!根據(jù)句意及首字母提示可知,此處指看圖片,lookat“看”,空處和say由and連接,構(gòu)成并列關(guān)系,因此填動(dòng)詞原形,句首首字母大寫。故填(L)ook。7.句意:你可以使用圖片字典,制作卡片或只是看漫畫書。根據(jù)上文“Butwhenyouarelearningnewwords,trytorememberthemwith…”及首字母提示可知,此處表示的是制作卡片,makecards“制作卡片”,空處和use及read由or連接,因此填動(dòng)詞原形。故填(m)ake。8.句意:我總是隨身攜帶一個(gè)小筆記本。根據(jù)下文“Inthisway,Icanwritedownnewwordsto…myteacheraboutortolookupinthedictionarylater.”及首字母提示可知,此處指我總是隨身攜帶一本小筆記本,carry“攜帶”,根據(jù)空前的“always”可知,句子以一般現(xiàn)在時(shí)敘事,主語為第一人稱I,因此填動(dòng)詞原形。故填(c)arry。9.句意:這樣,我可以把生詞寫下來詢問老師,或者以后查字典。根據(jù)空前的“Icanwritedownnewwords”及首字母提示可知,此處指詢問老師,ask“問”,asksb.aboutsth.“詢問某人關(guān)于某事”,為固定搭配,前面有to,因此填動(dòng)詞原形。故填(a)sk。10.句意:對(duì)我來說,記住一個(gè)單詞最好的方法是記住五個(gè)單詞!根據(jù)下文“Doesthatsoundsilly(愚蠢的)?Well,itisnot.Itiseasiertorememberawordifyourememberitinasentenceorevenbetterasillysentence!”及首字母提示可知,此處指對(duì)我來說,記住一個(gè)單詞最好的方法是記住五個(gè)單詞,best“最好的”。故填(b)est。二、閱讀單選(2022上·江蘇鹽城·七年級(jí)濱??h統(tǒng)考期末)PoorlittleTomwalkstothegates.Helooksintothepalacegardenandwatchesthelaughingprince(王子).TheprincelookslikeTom.Suddenly,thesoldierputsTomontotheground.TheyoungprinceturnsaroundandseesTomontheground.Heshouts,“Stop.Openthegates.Theboycancomein.”ThentheprincetakesTomintothepalaceandaskshisservantstobringTomsomefood,AsTomeats,theprinceaskshimquestions.“Whatisyourname,boy?”“TomCanty,sir.”“Wheredoyoulive?”“Inthecity,sir.”AndTomtellstheprinceeverything.Theprincelistenstohisstoryinsurprise.ThentheprincetellsTomabouthislife.Tomalsolistenstotheprince’sstoryinsurprise.Theboysthendecidetoexchangeclothes.TheprincewearsTom’sclothesandTomwearstheprince’sclothes.“NowIamthePrinceandyouareapauper,”saysTomtotheprince.ThenEdwardseesacutonTom’shand.“Thesoldierhurtsyou,”criesEdward,“Waithere!Iwillpunish(懲罰)him.”Edwardrunsoutofthepalace.Heforgetsabouthisclothes.HeiswearingTom’sdirtyoldclothes,Herunstothegatesandshouts,“Openthegates!”ThesoldierlaughsatEdward.Hethrowshimoutofthegatesintotheroad.HeclosesthegatesbehindEdward.“IamEdward,theprince,andIaskyoutoopenthegatesforme!”Edwardshouts.Butthesoldierlaughs.Moreandmorepeoplearelaughingattheboy.PrinceEdwardshoutsandshouts,“Iamtheprince!”Butnobodylistenstohim.——FromThePrinceandthePauper1.Whoistherealprince?A.Tom.B.Canty.C.Theservant.D.Edward.2.WheredoesTomlive?A.Inthecity. B.Inthepalace.C.Inthegarden.D.Ontheroad.3.Whatdoestheunderlinedword“pauper”mean?A.Aprince.B.Arichman.C.Apoorperson.D.Ayoungkid.4.WhyisthereacutonTom’shand?A.Becausetheservanthurts
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