寒假分層作業(yè)06 情態(tài)動詞should、had better和may（解析版）-2024年八年級英語寒假培優(yōu)練

PAGEPAGE1限時練習：40min完成時間：月日天氣：作業(yè)06情態(tài)動詞should、hadbetter和may1、should情態(tài)動詞，意為“應該，應當”。用來表示勸告或提建議，沒有人稱和數(shù)的變化，其后接動詞原形，否定形式為:shouldn't+動詞原形。Eg.Heshouldworkharder.他應該更加努力工作。Youshouldhelpyourmotherwiththehousework.你應該幫你母親做家務。Youshouldgothereatonce.你應該立刻去那兒。[拓展]should的用法:①should表示要求、命令。Eg.PassengersshouldproceedGate12.乘客請前往12號登機口登機。②should表示推測。Eg.Hisbackpackshouldbeintheclassroom.他的背包應該在教室里。2、hadbetter意為“最好”，沒有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，可簡寫為“'dbetter"，其后接動詞原形(不帶to的不定式)。可用于提出建議、勸告或表示種愿望。含有“應該做”之意,不十分客氣，所以一般只用于對晚輩或平輩,不用于對長輩。hadbetter的兩種形式：①肯定形式:hadbetter+動詞原形,意為“最好做”。Eg.You'dbettergotohospitalatonce.你最好立即去醫(yī)院。②否定形式:hadbetter+not+動詞原形，意為“最好不做”Eg.Youhadbetternotmissthelastbus.你最好不要錯過末班公共汽車。3.may是情態(tài)動詞,可以用來表示可能性,意為"也許;可能"。Note:作為情態(tài)動詞,may在句中不可單獨作謂語,后要接動詞原形,它沒有人稱和數(shù)的變化。2.用法①表示請求或許可,意為"可以"MayIcomein,sir?先生,我可以進來嗎?Childrenmaynotgothere.孩子們不可以去那里。②表示祝愿。Mayyoulivehappily.祝你生活幸福!③表示推測,意為"可能"。Shemaycome,orshemaynot.她可能來,她也可能不來。Hemaytilbewaitingforus.他可能還在等我們。易混辨析maybe與maybe的用法區(qū)別maybe為"情態(tài)動詞+動詞原形"結構,意為"可能是",在句中作謂語。maybe作副詞,意為"也許",在句中作狀語，常用于句首。例句Hemaybeasoldier,他可能是一名軍人。Maybetheyareright,也許他們是對的。一、單項選擇1．—Ialwaysfeeltired.—You__________domoreexercisetomakeyourselfstronger.A．shouldnot B．should C．willnot D．will【答案】B【詳解】句意：——我總是覺得很累?！銘摱嘧鲞\動，使自己更強壯?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。shouldnot不應該；should應該；willnot不會；will會。根據“…domoreexercisetomakeyourselfstronger”可知，此處是指應該多做運動使自己強壯起來。故選B。2．—Mom,couldIgooutwithmyfriendfordinner?—Certainly,butyou________finishyourhomeworkfirst.A．can B．could C．may D．should【答案】D【詳解】句意：——媽媽，我能我和我的朋友出去吃晚飯嗎？——當然，但是你應該首先完成你的作業(yè)?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。can能，可以表示請求；could是can的過去式，也可以表示委婉的請求；may可能；should應該，表示義務、責任。根據“finishyourhomeworkfirst”可知，出去玩之前應該先做完作業(yè)。故選D。3．—Onlyyouandme?There________befourstudents.—Oh,LilyandJackarehavinganartclass.Let’scleantheclassroomnow.A．should B．will C．might D．can【答案】A【詳解】句意：——只有你和我？應該有四個學生。——哦，Lily和Jack在上美術課。我們現(xiàn)在打掃教室吧。考查情態(tài)動詞辨析。should應該；will將要；might可能；can能。根據“There...befourstudents.LilyandJackarehavinganartclass”可知，Lily和Jack原本“應該”是和他們一起的，選項A符合語境。故選A。4．—MissGreen,howcanIgetbettergradesintheimportantexam?—Besideshardstudy,you________checkthepapercarefullybeforehandingitin.A．can B．may C．should【答案】C【詳解】句意：——Green老師，我怎樣才能在這次重要的考試中取得更好的成績？——除了刻苦的學習，你應該在上交試卷之前仔細檢查。考查情態(tài)動詞辨析。can能夠；may可能；should應該。根據“howcanIgetbettergradesintheimportantexam”可知此處是在提供建議，故選C。5．—Mr.Smithisn’thappybecauseIwaslateforschoolagain.—You________saysorrytohim.A．will B．may C．should D．need【答案】C【詳解】句意：——史密斯先生不高興，因為我又遲到了?！銘撓蛩狼??？疾榍閼B(tài)動詞。will將要；may可能；should應該；need需要。分析句子，此處表達“你應該向他道歉”，指義務或責任，故應用should。故選C。6．—Jessica,it’sraininghardoutside.—Oh,you______becarefulwhenyoudrivetowork.A．should B．will C．can D．might【答案】A【詳解】句意：——-杰西卡，外面雨下得很大?！?，你開車去上班的時候要小心。考查情態(tài)動詞，should應該；will將；can能；might也許。根據“…becarefulwhenyoudrivetowork.”可知是應該小心一點。故選A。7．—You’dbetternot______aloneinthisriver.It’sdangerous.—Sorry.Iwon’tdoitagain.A．toswim B．swimming C．swim【答案】C【詳解】句意：——你最好不要一個人在這條河里游泳。這很危險。——對不起。我不會再這樣做了?？疾楣潭ù钆?。hadbetternot+動詞原形，是固定搭配，表示“最好不要做某事”，需填動詞原形swim。故選C。8．You’dbetter________anynoiseatnight.A．make B．tomake C．notmake D．nottomake【答案】C【詳解】句意：你晚上最好不要制造任何噪音?？疾閔adbetter的用法。根據“You’dbetter...anynoiseatnight.”可知，晚上最好不要制造噪音；hadbetternotdosth.“最好不要做某事”。故選C。9．Alice,youhadbetter______thelinkmethodifyouwanttoimproveyourmemory.A．use B．tousing C．touse D．using【答案】A【詳解】句意：愛麗絲，如果你想提高你的記憶力，你最好使用鏈接法?？疾楣潭ù钆?。use用（動詞原形）；tousing用（動名詞作介詞的賓語）；touse用（不定式）；using用（現(xiàn)在分詞/動名詞）。根據短語hadbetterdosth.表示“最好做某事”，可知空處應填動詞原形。故選A。10．It’srainingoutside.You’dbetter________anumbrella.A．totake B．take C．takes D．taking【答案】B【詳解】句意：外面在下雨。你最好帶把傘。考查非謂語動詞。hadbetterdosth表示“最好做某事”，應用動詞原形。故選B。11．Nowthatyouaretired,you’dbetter________andhaveagoodrest.A．stoptostudy B．tostoptostudy C．stopstudying D．tostopstudying【答案】C【詳解】句意：既然你累了，你最好停止學習，好好休息一下。考查情態(tài)動詞及動詞短語。stoptodosth停下來去做另一件事；stopdoingsth停止正在做的事。根據“Nowthatyouaretired”可知，此處是指停止學習，用stopdoing。hadbetter是情態(tài)動詞，后跟動詞原形。故選C。12．—You________talkinclass.—Sorry,Iwon’tdoitagain.A．hadbetter B．hadbetternot C．hadbetterto D．hadbetternotto【答案】B【詳解】句意：——你最好不要在課堂上講話?！獙Σ黄?，我不會再做了?？疾榍閼B(tài)動詞用法。hadbetter用法為：hadbetterdosth.意為“最好做某事”，其否定式為hadbetternotdosth.意為“最好不要做某事”。根據答語“Sorry,Iwon’tdoitagain.”（對不起，我不會再做了。），可知空處表示“最好不要在課堂上講話”。故選B。13．—Whatareyougoingtodothisweekend,Bill?—I_______gotomyhometowntoseemygrandparents,butI’mnotsure.A．must B．need C．may D．can【答案】C【詳解】句意：——這個周末你打算做什么，比爾？——我可能會去我的家鄉(xiāng)看望我的祖父母，但我不確定?？疾樵~義辨析。must必須，一定；need需要；may可能，也許；can能，會。根據后句“butI’mnotsure”可知，“我”可能會去“我”的家鄉(xiāng)看望“我”的祖父母，may符合題意。故選C。14．—__________Iaskyouaquestion,Mr.Smith?—Ofcourse!I’mgladtohelpyou.A．Should B．May C．Must D．Need【答案】B【詳解】句意：——史密斯先生，我可以問你一個問題嗎？——當然可以。我很高興幫你?？疾榍閼B(tài)動詞。Should應該；May可能，可以；Must必須；Need需要。根據“Ofcourse!I’mgladtohelpyou.”可知，需用情態(tài)動詞may，表示許可，也是更禮貌的問法。故選B。15．—Whoisthegirlunderthetree?

—She________beTom’ssister.Butit’stoofar,I’mnotsure.A．may B．can’t C．must D．shouldn’t【答案】A【詳解】句意：——樹下的女孩是誰？——她可能是湯姆的妹妹。但是太遠了，我不確定。考查情態(tài)動詞辨析。may可能；can’t不可能；must必須、一定；shouldn’t不應該。根據“Butit’stoofar,I’mnotsure.”（但是太遠了，我不確定。），可知空處表示“可能性不大的推測”，即“她可能是湯姆的妹妹?！?。故選A。16．—Whyisn’tTominclass?—Idon’tknow.He__________besicktoday.A．must B．may C．should D．need【答案】B【詳解】句意：——湯姆為什么沒來上課？——我不知道。他今天可能病了?？疾榍閼B(tài)動詞。must一定；may可能；should應該；need需要。根據“Idon’tknow.”可知，我不知道，表示沒有把握的推測，因此用情態(tài)動詞may，故選B。17．John________cometoseeustonight,butheisn’tsure.A．can B．hasto C．should D．may【答案】D【詳解】句意：約翰可能今晚來看我們，但是他不確定?？疾榍閼B(tài)動詞。can能夠；hasto不得不；should應該；may可能。根據“butheisn’tsure”可知是他可能會來，故選D。18．—John,children________playwiththeknife.Stopitquickly!—OK.Iknowthey________hurtthemselveslikethat.A．can’t,should B．shouldn’t,must C．mustn’t,may D．maynot,can’t【答案】C【詳解】句意：——約翰，孩子們不能玩刀?？焱Ｏ?！——好的。我知道他們可能會像那樣傷害到他們自己?？疾榍閼B(tài)動詞。can’t不可能；shouldn’t不應該；mustn’t禁止；maynot可能不；should應該；must必須；may可能。根據“John,children…playwiththeknife.Stopitquickly”可知，應是禁止玩刀，因此第一空用情態(tài)動詞mustn’t；根據“hurtthemselveslikethat”可知，玩刀可能讓他們受傷，這是沒有把握的推測，因此第二空用情態(tài)動詞may，故選C。19．—Look!Someoneisflyingkitesontheplayground.Who________itbe?IsitTina?—No,it________beher.Sheisintheclassroom.A．will;maynot B．must;mustn’t C．may;can’t D．may;won’t【答案】C【詳解】句意：——看！操場上有人在放風箏。會是誰呢？是蒂娜嗎？——不，不可能是她。她在教室里?？疾榍閼B(tài)動詞的用法。will將、想要；maynot可能不，表示把握不大的推測；must必須，或表示肯定推測；mustn’t禁止、不得。may可能，用于肯定句；can’t不可能，用于否定句，指沒有可能性；may可能，用于肯定句；won’t將不會。第一句為疑問句，在推測可能是誰，疑問句中表推測可用may；第二句為否定句，指不可能是她，語氣較為強烈地表否定推測時用can’t。故選C。20．—Look!Thereisababydognotdrinkingitsmother’smilk.—It_________hungry.A．maybenot B．maynotbe C．cannotbe D．mustnotbe【答案】B【詳解】句意：——看！有一只小狗不喝它媽媽的奶。——它可能不餓?？疾榍閼B(tài)動詞用法。maybenot也許不是；maynotbe可能不；cannotbe不可能是；mustnotbe禁止。根據“Thereisababydognotdrinkingitsmother’smilk”可知，此句表推測，這只小狗可能不餓，故選B。二、完成句子21．這輛紅色的自行車可能是王虹的。TheredbikeWangHong’s.【答案】maybe【詳解】根據句意，此處需填“可能”作謂語部分，may“可能”，為情態(tài)動詞，其后跟動詞原形，此處需用be動詞原形。故填may；be。22．我可以問你一個問題嗎？Iyouaquestion?【答案】Mayask【詳解】“我可以……嗎？”表示委婉請求可以用“MayI...”表示；ask“問”，因為May是情態(tài)動詞，所以ask用動詞原形。故填May；ask。23．他看起來很擔心。他可能要上學遲到了。Helooksworried.Helateforschool.【答案】might/maybe【詳解】根據句式可知，是“主系表”結構，may/might“可能”，情態(tài)動詞，后接動詞原形；belatefor“做某事遲到”，故填may/might；be。24．如果我們什么也不做，很快，世界上就可能什么都沒有剩下了。Ifwedonothing,soonthereintheworld.【答案】maybenoneleft【詳解】由中英文對照可知，缺少“可能什么都沒有剩下了”。may“可能”，none“什么也沒有”，left“剩下”；根據“there”可知，句子結構為therebe，be放在may后面。故填maybenoneleft。25．您可以點菜了嗎?Iyour?【答案】Maytake/haveorder【詳解】may“可以”，情態(tài)動詞，用于征求同意，take/haveone’sorder“點菜”，句子是一般疑問句，情態(tài)動詞開頭，謂語動詞take用原形。故填May；take/have；order。26．快下雨了。你最好帶上雨傘。It’sgoingtorain.Youanumbrellayou.【答案】hadbettertakewith【詳解】最好做某事：hadbetterdosth.，提建議，固定搭配；帶上雨傘：takeanumbrella，固定搭配；第二空應填介詞with表伴隨。故填hadbettertake；with。27．如果你對教育交流感興趣，最好咨詢一下她們。Ifyou’reinterestedineducationalexchange,youaskfortheiradvice.【答案】hadbetter【詳解】根據語境可知，hadbetterdosth表示“最好做某事”，情態(tài)動詞hadbetter“最好”符合語境。故填hadbetter。28．明天的會議很重要，你最好不要遲到。Themeetingtomorrowisveryimportant.【答案】You’dbetternotbelate.【詳解】you“你”；hadbetternotdosth“最好不要做某事”；belate“遲到”。分析句子結構可知本句是含有情態(tài)動詞hadbetter的陳述句的否定形式，had與前面的主語縮寫為you’d，句首字母需要大寫，not后接動詞原形be。故填You’dbetternotbelate.29．我們最好不要癡迷盲盒，否則會浪費很多錢。Weblindboxes,orwe’llwastealotofmoney.【答案】hadbetternotbecrazyabout【詳解】根據語境可知，情態(tài)動詞否定形式hadbetternotdosth表示“最好不要做某事”，not后需接動詞原形，becrazyaboutsth表示“著迷……，癡迷……”。故填hadbetternotbecrazyabout。30．丹尼，你最好去看一下醫(yī)生。Yougoandseeadoctor,Danny.【答案】hadbetter【詳解】根據中文意思可知本題考查hadbetter“最好”，為情態(tài)動詞，后接動詞原形，符合語境，故填had；better。31．我們應該在那貼個告示。Weanoticethere.【答案】shouldputup【詳解】根據中英文對照，此空缺少謂語動詞，且此句為一般現(xiàn)在時，should+動詞原形，表示“應該做某事”，putup張貼，故填shouldputup。32．李玲的老師說有一些作業(yè)應該刪除。LiLing’steachersaidthatsomeofthehomework.【答案】shouldbecutout

【詳解】should“應該”，表示建議，接動詞原形；cutout“刪除”；“homework”和“cutout”為被動關系，所以使用被動語態(tài)，其結構為“be+done”，cut的過去分詞為cut。故填should；be；cut；out。33．你不應該拿他來開玩笑，這會讓他不好受。Youhim.Itwillmakehimfeelbad.【答案】shouldn’tmakefunof【詳解】情態(tài)動詞should表示“應該”，否定為shouldn’t“不應該”，后接動詞原形；makefunofsb“拿某人開玩笑”，固定短語。故填shouldn’t；make；fun；of。34．我們都認為爸爸應該停止抽煙。Weallthinkthatourfather.【答案】shouldstopsmoking【詳解】分析句子可知，“應該”用“should”表示，should是情態(tài)動詞，后用動詞原形；“停止”用“stop”表示，“停止做某事”用“stopdoingsth.”表示?！俺闊煛庇谩皊moke”表示，“停止抽煙”用“stopsmoking”表示。故填should；stop；smoking。35．我們應該總是善待彼此。Wealwaysbenicetoeach.【答案】shouldother【詳解】根據中英文對照，句子需補充should“應該”；eachother“互相，彼此”。故填should；other。四、語法填空閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Howtimeflies!Wejustfinishedourfilm-makingprogram.Duringthe36program,50studentsfromdifferentcities37intogroupstocreateourownfilms.Summer38thestoryofAnnieandDawn.Bornblind,DawnandAnniebothsharethesamedream39greatpianists.Torealizetheirdreams,they40facemanydifficultiesandnevergiveup.Throughthismovie,wewanttoshowtheaudiencethatfriendshipisimportantevenwhenyouarebusyrunningafteryourdreams.41quitechallengingformetoplaytheroleofDawninthemovie,becauseIneededtoactlikeablindpersonwithoutclosingmyeyes.Afterpracticingoverandoveragainatnight,Ifinallygotgoodat42!43themovietookustimeandhardwork.Mostofusdidn'thavearest44wefinishedourworkeverymidnight.Once,ourdirectorgothiskneesonthegroundtoshowus45.Theactressalsotriedhard.She46falltothegroundabout20timestogettheperfectshot.Just47howhardthegroundwas!It’sverytouching,isn’tit?OurmoviewasshownatacinemainShenyang48asunnymorning.OurteamtooktheBestMovieAward.Wefeltso49thatwealmostcried.Myexperienceduringthissummerisavaluablememory50Iwillneverforget.Wenevershotamoviebefore,butwithourstrongmindandgreateffort,wemadeit.36．A．7days B．7-days’ C．7-day D．7th-day37．A．aredividing B．weredivided C．weredividing D．aredivided38．A．tell B．tells C．told D．istelling39．A．tobecome B．became C．become D．becoming40．A．bravery B．brave C．braver D．bravely41．A．Itwas B．It’s C．Thatwas D．That’s42．A．them B．they C．it D．its43．A．Make B．Makes C．Made D．Making44．A．since B．as C．until D．if45．A．whatcouldwedo B．howwecoulddo C．whattodoit D．howtodoit46．A．hadto B．oughtto C．hadbetter D．might47．A．imagine B．toimagine C．imagined D．imagining48．A．in B．on C．at D．for49．A．excited B．excitedly C．exciting D．excitingly50．A．when B．that C．who D．what【答案】36．C37．B38．B39．A40．D41．A42．C43．D44．C45．D46．A47．A48．B49．A50．B【導語】本文主要介紹作者拍電影的心路歷程及成功后的喜悅。36．句意：在七天的節(jié)目期間，來自不同國家的50個學生被分成不同的組來制作我們自己的電影。7days七天；7-days’錯誤寫法；7-day7天的；7th-day錯誤寫法?？蘸鬄槊~，所以用形容詞修飾。故選C。37．句意：在七天的節(jié)目期間，來自不同國家的50個學生被分成不同的組來制作我們自己的電影。aredividing正在分；weredivided被分成，一般過去時的被動；weredividing正在分，過去進行時；aredivided被分成，一般現(xiàn)在時被動；根據語境，說的是之前那個項目中，學生們被分成了小組，是被動，由于是當時的情況，應是一般過去時的被動語態(tài)。故選B。38．句意：Summer講述Annie和Dawn的故事。tell動詞原形；tells動詞三單；told動詞過去式；istelling現(xiàn)在進行時。此處是講電影內容，下文描述故事用的是一般現(xiàn)在時，故此處也用一般現(xiàn)在時，且主語是Summer，為第三人稱單數(shù)。故選B。39．句意：天生失明，Dawn和Annie兩個分享成為偉大鋼琴家的夢想。tobecome不定式結構；became過去式；become動詞原形；becoming動名詞。分析句子可知，兩人共同的夢想是成為鋼琴家，句子已含謂語，故此處應考慮非謂語動詞，不定式結構作后置定語。故選A。40．句意：為了實現(xiàn)他們的夢想，他們勇敢面對許多困難并絕不放棄。bravery名詞；brave形容詞；braver比較級；bravely副詞。橫線上缺的詞是修飾動詞face，應是副詞bravely。故選D。41．句意：在電影中扮演Dawn對我來說相當?shù)挠刑魬?zhàn)。Itwas它是，一般過去時；It’s它是，一般現(xiàn)在時；Thatwas那是，一般過去時；That’s那是，一般現(xiàn)在時。根據句型“itis形容詞forsb.todo”可知it作形式主語，由于此句描述過去，所以是一般過去時態(tài)。所以是itwas。故選A。42．句意：我最終做好了這件事。them他們，賓格；they他們，主格；it它；its它的。分析句子可知，此處代指為了演好這個角色，在不閉眼的情況下表現(xiàn)得像個盲人這件事，我反復練習的這件事，應用單數(shù)。故選C。43．句意：拍電影花費我們時間和艱苦的工作。Make動詞原形；Makes動詞三單；Made動詞過去式；Making動名詞。分析句子可知，橫線上作主語，動名詞作主語。故選D。44．句意：直到午夜我們完成我們的工作，我們大多數(shù)才休息。since自從；as隨著，因為；until直到，和否定句連用可構成not...until，意為“直到……才”；if如果。結合語境可知，此處指直到完成工作才休息。故選C。45．句意：從前，我們的導演跪在地上向我們展示我們如何做。whatcouldwedo我們能做什么，問句；howwecoulddo錯誤寫法；whattodoit錯誤寫法；howtodoit如何做。分析句子可知，此處缺少賓語。從句應用陳述語序，A錯誤。故選D。46．句意：她不得不掉到地面上大約20次得到完美的鏡頭。hadto不得不；oughtto應該；hadbetter最好；might可能。根據語境可知，此處表示為了拍出好鏡頭不得不摔倒20次。故選A。47．句意：只是想想地面有多硬！imagine動詞原形；toimagine不定式結構；imagined動詞過去式；imagining動名詞。分析句子結構可知，該句為祈使句，應用動詞原形開頭。故選A。48．句意：在一個陽光明媚的早上我們的電影在沈陽的電影院上映。in時間介詞加季節(jié)，年份，月份等；on接具體某天的上下午晚上；at接鐘點時間；for加段時間?？蘸鬄椤癮sunnymorning”陽光明媚的早上，所以是on。故選B。49．句意：我感到如此興奮以至于我們幾乎哭了。excited感到興奮；excitedly感到興奮，副詞；exciting令人興奮的；excitingly令人興奮地?？涨笆窍祫釉~felt，所以應接形容詞，且主語為we，應是感到興奮。故選A。50．句意：這個夏天的經歷是我絕不會忘記的寶貴記憶。when當……時；that引導定語從句，先行詞可以是人或物；who引導定語從句，先行詞是人；what什么。分析句子可知，空處引導定語從句修飾先行詞avaluablememory，且先行詞在從句中作賓語。故選B。五、語法填空WangLin,aChinesestudentinAmerica,wasinvitedtoadinnerparty.Hewasalittle51(worry)becauseheknewlittleaboutAmericancustoms.Sohewrotealettertohisfriend,Rose,52(ask)forhelp.RosewrotebacktoWangLinandtoldhimwhat53(do).Hereistheletter.DearWangLin,Itisagoodidea54(bring)asmallpresentwhenyougotoadinnerparty.Flowersarealwaysnice,butyoumaybringabottleofwineifyouknowthatyourfrien