貴州省黔南州貴定縣2020年部編版小升初考試語(yǔ)文試卷(原卷版+解析)

黔南州貴定縣2020年小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.米醋（cù）通宵（xiāo）臘八蒜（shuàn）見微知著（zhuò）B.剝削（bō）驚惶（huáng）赤裸裸（luǒ）重見天日（chòng）C.挪移（luò）僻靜（pì）徘徊（huái）萬象更新（gèng）D.蟋蟀（shuài）駱駝（tuo）追悼會(huì)（dào）色如翡翠（fěi）2.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.寂莫書籍流落截然不同B.眨眼通霄然放不可思議C.嚴(yán)峻吻合清脆司空見慣D.恐怖徹底翡徒赴燙蹈火3.下列成語(yǔ)中使用不正確的一項(xiàng)是（）A.今天真是個(gè)悲傷的日子，到處張燈結(jié)彩。B.我小心翼翼地伸出雙手，捧起校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)杯。C.元宵節(jié)，街上呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。D.春回大地，萬象更新，山上呈現(xiàn)出一片片新綠。4.下列句子中依次填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）人們心情（），目光隨著總理的靈車緩緩移動(dòng)。王玲（）片刻，迅速地做完了那道競(jìng)賽題。父親的臉上表情非常安定、非常（）。①沉思②沉重③沉著A②①③B.①②③C.③②①D.③①②5.下列每組詞語(yǔ)意思不相同的一組是（）A.專心致志聚精會(huì)神全神貫注B.不計(jì)其數(shù)不勝枚舉屈指可數(shù)C.勇奪第一拔得頭籌摘得桂冠D.摩肩接踵人山人海人潮洶涌6.下列句中加點(diǎn)詞，解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.使弈秋誨二人弈（教導(dǎo)） B.脈脈不得語(yǔ)（相視無言的樣子）C.及其日中如探湯（熱水） D.自愧弗如（為什么）7.下列句子中修辭手法判斷有誤的一組是（）A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。（比喻）C.滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。（擬人）D.世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？（反問）8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績(jī)卻上不來。B.通過主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)了我們熱愛祖國(guó)的感情。C.歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。D.同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演。9.下列句子說法有誤的一項(xiàng)是（）A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩(shī)中的“傳蠟燭”指宮中傳賜新火。B.《石灰吟》是清代鄭燮的一首題畫詩(shī)。C.《馬詩(shī)》中“何當(dāng)”一詞，盡顯無奈，又寄托了詩(shī)人無限的期盼。D.“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。10.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。（）①不是……而是……②不但……還……③如果……就……④因?yàn)椤浴?）這個(gè)小世界（）被表蓋保護(hù)著，（）被一層玻璃蒙著。（2）（）你不喜歡書里說的這些事，你（）干脆別讀這本書。（3）我們今天幸福的生活（）憑空出現(xiàn)的，（）千千萬萬革命烈士用生命換來的。（4）（）全連數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，（）大伙都叫他老班長(zhǎng)。A.①②③④ B.③①②④ C.②③①④ D.③②①④11.下列說法不正確的一組是（）A.《為人民服務(wù)》是毛澤東主席為了紀(jì)念李大釗同志發(fā)表一篇演講稿。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶錄。C.《北京的春節(jié)》作者是著名語(yǔ)言大師老舍先生，他用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，將老北京的春節(jié)習(xí)俗娓娓道來。D.《匆匆》的作者是著名散文家朱自清。12.“打破砂鍋問到底”這一俗語(yǔ)，形象地表達(dá)了（）A.凡事要打聽清楚。 B.啰嗦的毛病。C.鍥而不舍、不斷探索的精神。 D.不懂變通。13.下列對(duì)作品中的人物形象評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.《窮人》中的桑娜多么善良和勇敢，又很體貼她的丈夫。B.《魯濱遜漂流記》中的主人公能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理智應(yīng)對(duì)各種問題，他聰明能干、不畏艱難、頑強(qiáng)生存。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯就是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、任性、懶惰，不愛學(xué)習(xí)的孩子。D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公湯姆·索亞極富冒險(xiǎn)精神和好奇心，他也是一個(gè)聰明機(jī)智、足智多謀，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?4.趙孟頫是元代著名的書法家，他的代表作是（）A.《多寶塔碑》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》 D.《三門記》15.下面的句子是對(duì)人物的哪種描寫，下列說法不正確的是（）A.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（外貌描寫）B.老班長(zhǎng)支吾著說：“我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……”（語(yǔ)言描寫）C.我接過這套書，心理非常難過。（心理活動(dòng)描寫）D.母親買菜回來，卻又翻箱倒柜忙開了。（神態(tài)描寫）16.知識(shí)盤點(diǎn)，快打開記憶的閘門吧！1．日初出______________，及日中則如______________。2．路遙知馬力，______________。3．______________，日日新，又日新——《禮記》4．為人民利益而死，就比______________；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比______________?！稙槿嗣穹?wù)》5．春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，______________”；也是杜牧筆下的______________，水村山郭酒旗風(fēng)?！钡募t花綠樹。6．古人常常借月亮來表達(dá)自己的思念之情，在《十五夜望月》中，委婉抒發(fā)詩(shī)人思想感情的詩(shī)句是“______________，______________”。7．同桌王明是個(gè)貪玩的孩子，總覺得時(shí)間很多，經(jīng)常把今天要做的事情留著以后再做，請(qǐng)你為他準(zhǔn)備一句名言，告訴他要珍惜時(shí)間?！癬_____________，______________”。17.口語(yǔ)交際。突如其來的新冠疫情改變了我們的生活狀態(tài)，在抗擊疫情中我們看到了許多像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶這樣勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿?，他們用科學(xué)知識(shí)幫助中國(guó)人民戰(zhàn)勝了此次疫情。你被他們的精神感動(dòng)了嗎？經(jīng)歷了這次疫情，你感受到了什么？把你最想說的話寫下來。___________________________閱讀天地。去的盡管去了，來的盡（jǐnjìn）管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝（níníng）然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。18.這一段話節(jié)選自《_______________》。19.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。20.這段話中用了許多動(dòng)詞，寫出了時(shí)間過得飛快，你能找出來嗎？（）、（）、（）、（）21.用“”畫出文中的排比句并仿照這樣的結(jié)構(gòu)再寫兩句。（）的時(shí)候，日子。（）的時(shí)候，日子。22.短文中流露出作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的惋惜和無奈之情，你怎樣看待時(shí)間呢？____________________閱讀短文。這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的（）。那年我九歲。一天，我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門，猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物反彈回來；與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一團(tuán)，好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來；而他的十根手指呢？怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻（）地?fù)P起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而已。鄰居以（）的口氣對(duì)我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關(guān)上……”?。≡瓉砦?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻的痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一個(gè)九歲的兒童，我所關(guān)心的，所害怕的是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)手打我。當(dāng)天晚上，父親五根手指浮浮地腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對(duì)母親說道：我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！父親的幾句話，給了我畢生受用的無窮的啟示。謝謝您，爸爸！23.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。24.從文中找出兩個(gè)表示“看”的意思的詞，自己再寫一個(gè)這樣的詞。（）（）（）25.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)，依次填的詞語(yǔ)是（）、（）、（）。暴怒責(zé)怪啟示26.與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去喊叫聲。（縮寫句子）______________________27.“我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而己?！睆倪@句話你讀懂了什么？___________________________28.父親對(duì)母親說的話給了我什么啟示？______________________________29.習(xí)作。在我們成長(zhǎng)的路上，有令我們激動(dòng)的事、難過的事、愧疚的事、感動(dòng)的事……選擇一件你印象最深的，感受最深的寫下來。先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，具體地把事情經(jīng)過敘述出來，把情感真實(shí)地表達(dá)出來。題目自擬，內(nèi)容要具體，情感要真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于450字。

黔南州貴定縣2020年小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.米醋（cù）通宵（xiāo）臘八蒜（shuàn）見微知著（zhuò）B.剝削（bō）驚惶（huáng）赤裸裸（luǒ）重見天日（chòng）C.挪移（luò）僻靜（pì）徘徊（huái）萬象更新（gèng）D.蟋蟀（shuài）駱駝（tuo）追悼會(huì)（dào）色如翡翠（fěi）【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查的辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練。A項(xiàng)“臘八蒜”中“蒜”的讀音為suàn；“見微知著”中“著”的讀音為zhù。B項(xiàng)“重見天日”中“重”的讀音為chóng。C項(xiàng)“挪移”中“挪”的讀音為nuó；“萬象更新”中“更”的讀音為gēng。D項(xiàng)讀音全部正確。2.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.寂莫書籍流落截然不同B.眨眼通霄然放不可思議C.嚴(yán)峻吻合清脆司空見慣D.恐怖徹底翡徒赴燙蹈火【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A項(xiàng)“寂莫”應(yīng)改為：寂寞。B項(xiàng)“通霄”應(yīng)改為：通宵；“然放”應(yīng)改為：燃放。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“翡徒”應(yīng)改為：匪徒；“赴燙蹈火”應(yīng)改為：赴湯蹈火。3.下列成語(yǔ)中使用不正確的一項(xiàng)是（）A.今天真是個(gè)悲傷的日子，到處張燈結(jié)彩。B.我小心翼翼地伸出雙手，捧起校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)杯。C.元宵節(jié)，街上呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。D.春回大地，萬象更新，山上呈現(xiàn)出一片片新綠?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力，在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語(yǔ)境，判斷搭配是否得當(dāng)。A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?！皬垷艚Y(jié)彩”意思是張掛彩燈、彩帶等，形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧，與“悲傷”不搭配。B項(xiàng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?！靶⌒囊硪怼币馑际侵竾?yán)肅恭敬；也形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。C項(xiàng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?！跋矚庋笱蟆币馑际切稳莘浅g樂的樣子。D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?！叭f象更新”意思是一切事物都改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。4.下列句子中依次填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）人們心情（），目光隨著總理的靈車緩緩移動(dòng)。王玲（）片刻，迅速地做完了那道競(jìng)賽題。父親的臉上表情非常安定、非常（）。①沉思②沉重③沉著A.②①③B.①②③C.③②①D.③①②【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查選詞填空，選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。沉思：深深的思考。沉重：分量重；程度深。沉著：鎮(zhèn)靜；不慌不忙。A本題要形容人們的心情，應(yīng)用“沉重”。B本題要形容王玲思考片刻，應(yīng)用“沉思”。C本題要形容父親的臉上表情非常安定，應(yīng)用“沉著”。5.下列每組詞語(yǔ)意思不相同的一組是（）A.專心致志聚精會(huì)神全神貫注B.不計(jì)其數(shù)不勝枚舉屈指可數(shù)C.勇奪第一拔得頭籌摘得桂冠D.摩肩接踵人山人海人潮洶涌【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。A項(xiàng)專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。出自《孟子·告子上》。聚精會(huì)神：原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。全神貫注：全副精神高度集中。B項(xiàng)，不同。不計(jì)其數(shù)：無法計(jì)算數(shù)目，形容極多。不勝枚舉：無法一個(gè)一個(gè)全舉出來，形容同一類的人或事物很多。屈指可數(shù)：形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。C項(xiàng)，相同。勇奪第一：是勇敢努力地爭(zhēng)取第一名。拔得頭籌：取得了第一個(gè)出場(chǎng)比賽資格。摘得桂冠：取得第一(冠軍)的意思。D項(xiàng)，相同。摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。人山人海：形容聚集的人極多。人潮洶涌：人很多，像波濤洶涌的潮水一樣。6.下列句中加點(diǎn)的詞，解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.使弈秋誨二人弈（教導(dǎo)） B.脈脈不得語(yǔ)（相視無言的樣子）C.及其日中如探湯（熱水） D.自愧弗如（為什么）【答案】D【解析】【分析】【詳解】考查對(duì)詞語(yǔ)的理解，這類題要從整體進(jìn)行分析然后就結(jié)合拆字的方法運(yùn)用直譯進(jìn)行推敲。D項(xiàng)，自愧弗如意思是：自感不如別人而內(nèi)心慚愧。弗指不。7.下列句子中修辭手法判斷有誤的一組是（）A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。（比喻）C.滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。（擬人）D.世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？（反問）【答案】C【解析】【分析】【詳解】考查對(duì)修辭的辨析。C項(xiàng)，“滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地?！眮砜磳儆诳鋸埡捅扔鞯男揶o。其中“滿肚子的話想說又說不出”屬于夸張，“淚水如雨”屬于比喻。8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績(jī)卻上不來。B.通過主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)了我們熱愛祖國(guó)的感情。C.歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。D.同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句，要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變?cè)涞囊馑迹瑱z查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，將“不但”改為“雖然”即可。B項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，將“通過”改為“這次”。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“新出土的”和“兩千多年前的”交換位置。D項(xiàng)正確。9.下列句子說法有誤的一項(xiàng)是（）A.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩(shī)中的“傳蠟燭”指宮中傳賜新火。B.《石灰吟》是清代鄭燮的一首題畫詩(shī)。C.《馬詩(shī)》中“何當(dāng)”一詞，盡顯無奈，又寄托了詩(shī)人無限的期盼。D.“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查詩(shī)詞的識(shí)記與理解。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤?！妒乙鳌肥敲鞔渭摇⑽膶W(xué)家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)托物言志，采用象征手法，字面上是詠石灰，實(shí)際借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想。全詩(shī)為：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。10.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到句子中。（）①不是……而是……②不但……還……③如果……就……④因?yàn)椤浴?）這個(gè)小世界（）被表蓋保護(hù)著，（）被一層玻璃蒙著。（2）（）你不喜歡書里說的這些事，你（）干脆別讀這本書。（3）我們今天幸福的生活（）憑空出現(xiàn)的，（）千千萬萬革命烈士用生命換來的。（4）（）全連數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，（）大伙都叫他老班長(zhǎng)。A.①②③④ B.③①②④ C.②③①④ D.③②①④【答案】C【解析】【分析】【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析和搭配能力。①“不是……而是……”屬于并列關(guān)系。②“不但……還……”屬于遞進(jìn)關(guān)系。③“如果……就……”屬于假設(shè)關(guān)系。④“因?yàn)椤浴睂儆谝蚬P(guān)系。（1）從題干來看屬于遞進(jìn)關(guān)系，所以選擇“不但……還……”。（2）從題干來看屬于假設(shè)關(guān)系，所以選擇“如果……就……”。（3）從題干來看屬于并列關(guān)系，所以選擇“不是……而是……”。（4）從題干來看屬于因果關(guān)系，所以選擇“因?yàn)椤浴薄?1.下列說法不正確的一組是（）A.《為人民服務(wù)》是毛澤東主席為了紀(jì)念李大釗同志發(fā)表的一篇演講稿。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶錄。C.《北京的春節(jié)》作者是著名語(yǔ)言大師老舍先生，他用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，將老北京的春節(jié)習(xí)俗娓娓道來。D.《匆匆》的作者是著名散文家朱自清?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】本題考查課文的識(shí)記與理解。A項(xiàng)理解錯(cuò)誤?！稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處在十分艱苦的階段，中國(guó)有許多困難需要克服。毛澤東針對(duì)這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號(hào)召中國(guó)人民學(xué)習(xí)張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗日本侵略者。12.“打破砂鍋問到底”這一俗語(yǔ)，形象地表達(dá)了（）A.凡事要打聽清楚。 B.啰嗦的毛病。C.鍥而不舍、不斷探索的精神。 D.不懂變通?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查俗語(yǔ)的理解與分析?！按蚱粕板亞柕降住敝稿佉凰榈降祝瑔枂栴}也要問得清清楚楚。這句俗語(yǔ)常被用來指人有好學(xué)、鉆研的精神，不懂就問，一定要把問題弄到清清楚楚為止。形象地表達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神。13.下列對(duì)作品中的人物形象評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.《窮人》中的桑娜多么善良和勇敢，又很體貼她的丈夫。B.《魯濱遜漂流記》中的主人公能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理智應(yīng)對(duì)各種問題，他聰明能干、不畏艱難、頑強(qiáng)生存。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯就是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、任性、懶惰，不愛學(xué)習(xí)的孩子。D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公湯姆·索亞極富冒險(xiǎn)精神和好奇心，他也是一個(gè)聰明機(jī)智、足智多謀，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆??！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】考查對(duì)文章的理解和人物形象的辨析。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困；不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他?？墒峭∫粋€(gè)小村莊里的還有一群小精靈，尼爾斯有一天戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群大雁飛上了天空。馬丁決定和大雁飛往北方，那是他向往已久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。14.趙孟頫是元代著名的書法家，他的代表作是（）A.《多寶塔碑》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》 D.《三門記》【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查作家作品的識(shí)記。趙孟頫，浙江吳興人，南宋末至元初著名書法家、畫家、詩(shī)人，被稱作“元人冠冕”。他博學(xué)多藝，文學(xué)藝術(shù)開創(chuàng)一代風(fēng)氣，與歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)并稱“楷書四大家”，傳世書跡有《洛神賦》《重江疊嶂圖》《秋郊飲馬》《三門記》等。15.下面的句子是對(duì)人物的哪種描寫，下列說法不正確的是（）A.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（外貌描寫）B.老班長(zhǎng)支吾著說：“我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……”（語(yǔ)言描寫）C.我接過這套書，心理非常難過。（心理活動(dòng)描寫）D.母親買菜回來，卻又翻箱倒柜忙開了。（神態(tài)描寫）【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查人物描寫手法的運(yùn)用。外貌描寫：即是從人物的體貌特征（包括人物的容貌、衣著、神情、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。一般包括神態(tài)描寫與肖像描寫兩部分。

語(yǔ)言描寫：是塑造人物形象的重要手段。成功的語(yǔ)言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。心理活動(dòng)描寫：指在文章中，對(duì)人物在一定環(huán)境下的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫。心理描寫可以很好地解釋人物的性格特點(diǎn)，是刻畫人物思想性格的重要手段。神態(tài)描寫：指臉部表情，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)，例如哭喪著臉，專注的神情等。動(dòng)作描寫：是刻畫人物的重要寫作方法之一，是通過描寫人物特有的動(dòng)作行為，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位等。具體細(xì)致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應(yīng)能顯示出該人物的內(nèi)心活動(dòng)、處世態(tài)度和思想品質(zhì)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。“母親買菜回來，卻又翻箱倒柜忙開了。”運(yùn)用的是動(dòng)作描寫，“翻箱倒柜”寫出了母親的動(dòng)作。16.知識(shí)盤點(diǎn)，快打開記憶的閘門吧！1．日初出______________，及日中則如______________。2．路遙知馬力，______________。3．______________，日日新，又日新?！抖Y記》4．為人民利益而死，就比______________；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比______________?！稙槿嗣穹?wù)》5．春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，______________”；也是杜牧筆下的______________，水村山郭酒旗風(fēng)?！钡募t花綠樹。6．古人常常借月亮來表達(dá)自己的思念之情，在《十五夜望月》中，委婉抒發(fā)詩(shī)人思想感情的詩(shī)句是“______________，______________”。7．同桌王明是個(gè)貪玩的孩子，總覺得時(shí)間很多，經(jīng)常把今天要做的事情留著以后再做，請(qǐng)你為他準(zhǔn)備一句名言，告訴他要珍惜時(shí)間。“______________，______________”。【答案】①.大如車蓋②.盤盂③.日久見人心④.茍日新⑤.泰山還重⑥.鴻毛還輕⑦.潤(rùn)物細(xì)無聲⑧.千里鶯啼綠映紅⑨.今夜月明人盡望⑩.不知秋思落誰(shuí)家?.少壯不努力?.老大徒傷悲【解析】【分析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容的識(shí)記。1．出自文言文《兩小兒辯日》，“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”意思是太陽(yáng)剛出時(shí)像車的車蓋一樣大，到了中午時(shí)就如同盤子一般小了。2．“路遙知馬力，日久見人心?！币馑际锹吠具b遠(yuǎn)才能知道馬的腳力好賴，日子長(zhǎng)了才能看出人心的好壞。3．“茍日新，日日新，又日新?！币馑际侨绻軌蛞惶煨拢蛻?yīng)保持天天新，新了還要更新。4．出自課文《為人民服務(wù)》，語(yǔ)段為：為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。5．出自杜甫的《春夜喜雨》，全詩(shī)為：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。杜牧的《江南春》，全詩(shī)為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。6．出自王建的《十五夜望月》，全詩(shī)為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家?！币馑际且股盍耍謇涞那锫肚那牡卮驖裢ブ械墓鸹?。今夜，明月當(dāng)空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰(shuí)家？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，流露出濃濃的鄉(xiāng)愁。7．“少壯不努力，老大徒傷悲?！币馑际悄贻p力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒用了。17.口語(yǔ)交際。突如其來的新冠疫情改變了我們的生活狀態(tài)，在抗擊疫情中我們看到了許多像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶這樣勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿?，他們用科學(xué)知識(shí)幫助中國(guó)人民戰(zhàn)勝了此次疫情。你被他們的精神感動(dòng)了嗎？經(jīng)歷了這次疫情，你感受到了什么？把你最想說的話寫下來。___________________________【答案】親愛鐘南山爺爺：您好！因?yàn)檫@場(chǎng)新冠病毒疫情，我認(rèn)識(shí)了您。在電視新聞里，我看到您大聲呼吁人們居家隔離；面對(duì)嚴(yán)峻地疫情，您失聲痛哭；您奔波碾轉(zhuǎn)于疫情重災(zāi)區(qū)，當(dāng)您背靠著飛機(jī)座椅休憩時(shí)，臉上掩飾不住的是身體疲憊和對(duì)疫情的擔(dān)憂……您已經(jīng)84高齡了??！同齡的老人已經(jīng)在家頤養(yǎng)天年，而您卻奔走在抗疫的一線。請(qǐng)您保重！【解析】【分析】【詳解】考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。這類題結(jié)合題干“新冠疫情改變了我們的生活狀態(tài)”和“你被他們的精神感動(dòng)了嗎？經(jīng)歷了這次疫情，你感受到了什么”來看需要寫出在疫情期間對(duì)義無反顧奔赴一線的人寫寫想說的話。可以是叮囑，可以是感謝等，語(yǔ)言表達(dá)合理即可，答案不唯一。閱讀天地。去的盡管去了，來的盡（jǐnjìn）管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝（níníng）然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。18.這一段話節(jié)選自《_______________》。19.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。20.這段話中用了許多動(dòng)詞，寫出了時(shí)間過得飛快，你能找出來嗎？（）、（）、（）、（）21.用“”畫出文中的排比句并仿照這樣的結(jié)構(gòu)再寫兩句。（）時(shí)候，日子。（）的時(shí)候，日子。22.短文中流露出作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的惋惜和無奈之情，你怎樣看待時(shí)間呢？____________________【答案】18.匆匆19.jǐnníng20.①.挪移②.跨③.溜④.閃21.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去玩耍從歡笑中悄悄溜走吃飯從碗筷間飛逝而去22.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，認(rèn)真過好每一天?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查作品的識(shí)記。這一段話節(jié)選自朱自清的散文《匆匆》，文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜?！?9題詳解】本題考查的辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練。“盡”為多音字，在“盡管”中讀音為jǐn；還可以讀作jìn，盡頭?！澳钡淖x音為níng。【20題詳解】本題考查動(dòng)詞的理解與運(yùn)用。挪移：移動(dòng)。在文中指太陽(yáng)輕輕悄悄地移動(dòng)?？纾哼~步越過。在文中指日子從“我”的身邊過去。溜：偷偷地走開或進(jìn)入。在文中指日子偷偷地過去。閃：突然出現(xiàn)。在文中指新來的日子的影兒又開始在嘆息里出現(xiàn)了?！?1題詳解】本題考查排比句的運(yùn)用。排比句：指使用排比修辭方法，把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子排列起來組成的句子，能達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。文中的排比句為：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。表達(dá)了作者對(duì)于時(shí)間流逝的無奈、焦急、惋惜。仿寫句子時(shí)，要將日子在什么時(shí)候，從哪里流逝寫出來?！?2題詳解】本題考查通過文章內(nèi)容，將自己的想法寫出來。短文中流露出作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的惋惜和無奈之情，告訴我們要珍惜時(shí)間。圍繞“珍惜時(shí)間”將自己的想法寫出來即可。閱讀短文。這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生有著莫大的（）。那年我九歲。一天，我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門，猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物反彈回來；與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一團(tuán)，好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來；而他的十根手指呢？怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻（）地?fù)P起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而已。鄰居以（）的口氣對(duì)我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關(guān)上……”??！原來我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻的痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一個(gè)九歲的兒童，我所關(guān)心的，所害怕的是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)手打我。當(dāng)天晚上，父親五根手指浮浮地腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對(duì)母親說道：我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打他一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打他！父親的幾句話，給了我畢生受用的無窮的啟示。謝謝您，爸爸！23.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。24.從文中找出兩個(gè)表示“看”的意思的詞，自己再寫一個(gè)這樣的詞。（）（）（）25.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)，依次填的詞語(yǔ)是（）、（）、（）。暴怒責(zé)怪啟示26.與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。（縮寫句子）______________________27.“我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而己?！睆倪@句話你讀懂了什么？___________________________28.父親對(duì)母親說的話給了我什么啟示？______________________________【答案】23.啟示24.①.偷眼瞅②.注視③.凝視25.①.啟示②.暴怒③.責(zé)怪26.我聽到喊叫聲。27.父親沒有橫下心來打我。感受到父親的克制和愛意。28.犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任?！窘馕觥糠治觥俊?3題詳解】本題考查給文章加標(biāo)題。文章的題目就是文章內(nèi)容的“眼睛”，給短文加題目的方法有：用點(diǎn)明中心的詞語(yǔ)擬題；用能概括文章主要內(nèi)容的詞語(yǔ)擬題；用能激發(fā)讀者好奇心或意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)擬題；以事件為題。本題記敘了“我”童年時(shí)候不小心將父親的手指夾在門縫里，父親不但沒有責(zé)怪“我”，反而對(duì)母親說，是他自己的錯(cuò)，不能怪“我”。父親的幾句話，給了“我”畢生受用的無窮的啟示。所以可圍繞“啟示”取一個(gè)合適的標(biāo)題?！?4題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋與詞語(yǔ)仿寫。文中表示“看”的詞語(yǔ)有：偷眼瞅，意思是偷偷地看；注視，意思是注意地看。表示“看”的詞語(yǔ)還有很多，如：凝視、仰望。25題詳解】本題考查選詞填空，選詞填空應(yīng)該在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語(yǔ)境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。①啟示：通