11《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊語文統(tǒng)編版

11《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊語文統(tǒng)編版一、設(shè)計(jì)思路

本課以《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)為主題，圍繞四年級(jí)上冊語文統(tǒng)編版教材，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本，提高閱讀理解和表達(dá)能力。通過分析蟋蟀住宅的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然界的興趣，培養(yǎng)觀察力和想象力。設(shè)計(jì)思路包括：1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧上節(jié)課內(nèi)容；2.朗讀感悟，體會(huì)作者情感；3.理解分析，探究蟋蟀住宅的特點(diǎn)；4.課堂練習(xí)，提高閱讀理解能力；5.總結(jié)提升，拓展延伸。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察自然的能力，提升對(duì)自然界的感知和欣賞。

2.增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)和文字運(yùn)用的能力，通過仿寫和創(chuàng)作，鍛煉語言文字運(yùn)用。

3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和問題解決的能力，通過探究蟋蟀住宅的特點(diǎn)，發(fā)展邏輯思維。

4.強(qiáng)化學(xué)生文化自信，感受作者對(duì)自然的熱愛，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生已具備一定的閱讀理解能力，能夠理解簡單的說明文結(jié)構(gòu)，對(duì)昆蟲有一定的認(rèn)知，但可能對(duì)蟋蟀的住宅特點(diǎn)了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)學(xué)生對(duì)自然界充滿好奇，對(duì)昆蟲生活習(xí)性有較強(qiáng)的興趣。他們在語文學(xué)習(xí)上具備一定的閱讀能力，但表達(dá)能力和寫作技巧有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生喜歡通過觀察和實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更傾向于通過閱讀和討論來吸收知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解蟋蟀住宅的復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)可能會(huì)感到困難，特別是在將抽象的文字描述轉(zhuǎn)化為具體形象的過程中。此外，學(xué)生的語言表達(dá)能力可能不足，難以準(zhǔn)確、生動(dòng)地描述蟋蟀住宅的特點(diǎn)。在寫作練習(xí)中，學(xué)生可能面臨如何將觀察到的細(xì)節(jié)和感受融入文字中的挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《蟋蟀的住宅》課文教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備蟋蟀住宅的圖片、蟋蟀生活習(xí)性的視頻，以及相關(guān)的圖表和文字資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備放大鏡、顯微鏡等觀察工具，用于學(xué)生觀察蟋蟀住宅的細(xì)節(jié)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或黑板用于展示討論結(jié)果，并確保教室環(huán)境安靜、整潔。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)蟋蟀住宅的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有注意過家里的蟋蟀？它們住在哪兒？”

展示一些蟋蟀住宅的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受蟋蟀住宅的特點(diǎn)。

簡短介紹蟋蟀住宅的基本概念，包括蟋蟀住宅的位置、結(jié)構(gòu)和用途，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.蟋蟀住宅基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的基本概念、組成部分和特點(diǎn)。

過程：

講解蟋蟀住宅的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如洞穴、通道和通氣孔。

詳細(xì)介紹蟋蟀住宅的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.蟋蟀住宅案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解蟋蟀住宅的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的蟋蟀住宅案例進(jìn)行分析，如不同種類蟋蟀的住宅結(jié)構(gòu)差異。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解蟋蟀住宅的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考蟋蟀住宅對(duì)蟋蟀生存的影響，以及人類對(duì)蟋蟀住宅的研究意義。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與蟋蟀住宅相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如“蟋蟀住宅的生態(tài)作用”或“蟋蟀住宅的建筑材料”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)蟋蟀住宅的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)蟋蟀住宅的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括蟋蟀住宅的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)蟋蟀住宅對(duì)生態(tài)平衡的重要性，以及人類對(duì)自然界的尊重和保護(hù)意識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察家中的蟋蟀住宅，記錄并描述其特點(diǎn)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.閱讀理解能力提升：

2.觀察力和分析能力增強(qiáng)：

學(xué)生在觀察蟋蟀住宅的圖片和視頻過程中，鍛煉了細(xì)致觀察和比較分析的能力。他們能夠從蟋蟀住宅的形態(tài)、位置和結(jié)構(gòu)等方面，分析出蟋蟀對(duì)住宅的要求，以及住宅對(duì)蟋蟀生存的意義。

3.語言表達(dá)和寫作能力提高：

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生需要用簡潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。通過這一過程，學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作技巧得到了鍛煉和提高。他們能夠?qū)⒂^察到的細(xì)節(jié)和感受融入文字，形成一篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的短文。

4.科普知識(shí)積累：

學(xué)生對(duì)蟋蟀及其住宅的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解，積累了豐富的科普知識(shí)。這有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)他們對(duì)自然界的興趣和探索欲望。

5.合作能力和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)：

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生需要與同伴合作，共同完成任務(wù)。這一過程有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生在交流、討論和協(xié)作中，學(xué)會(huì)了傾聽他人意見、尊重他人觀點(diǎn)，以及如何共同解決問題。

6.生態(tài)保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)：

7.創(chuàng)新思維和解決問題能力提升：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生需要針對(duì)蟋蟀住宅的改進(jìn)方向提出創(chuàng)新性的想法和建議。這一過程有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題能力。學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題。

8.文化自信和民族自豪感提升：

在學(xué)習(xí)蟋蟀及其住宅的過程中，學(xué)生了解到我國在昆蟲研究方面的成果。這有助于增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感，激發(fā)他們?yōu)橹腥A民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。七、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-蟋蟀住宅的位置：通常位于土中、石下、樹根旁等遮蔽處。

-蟋蟀住宅的結(jié)構(gòu)：由洞穴、通道和通氣孔組成，具有遮風(fēng)擋雨、保溫保濕等功能。

-蟋蟀住宅的特點(diǎn)：堅(jiān)固、舒適、適合蟋蟀的生活習(xí)性。

②關(guān)鍵詞：

-蟋蟀住宅

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