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文檔簡介
四川省廣元市2021年中考物理試卷一、單選題。1.如圖展示的是智能機器人和主持人的互動情況。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.能區(qū)分機器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同
B.機器人是高科技產(chǎn)品,它發(fā)出的聲音不是由物體振動產(chǎn)生的
C.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
D.機器人的聲音可以在真空中傳播2.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是(
)A.一個蘋果的質(zhì)量在2kg左右
B.課桌的高度大約是75cm
C.小敏上學時步行的速度大約是10m/s
D.人的正常體溫大約是42℃3.如圖所描繪的情景中,可以用光沿直線傳播來解釋的是(
)A.筷子在水中彎折
B.山在水中的倒影
C.手的影子
D.天空中出現(xiàn)的彩虹4.小敏學習物理之后,養(yǎng)成了節(jié)約用電的好習慣,她總是隨手關(guān)閉不必要使用的家用電器。每多關(guān)閉一個家用電器,電路里變大的物理量是(
)A.總電流
B.總電壓
C.總功率
D.總電阻5.對下列自然現(xiàn)象描述正確的是(
)A.春天,大霧在太陽的照射下散去,這是汽化現(xiàn)象
B.夏天,農(nóng)作物上露珠的形成,這是凝華現(xiàn)象
C.秋天,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴,需要吸熱
D.冬天,空氣中的水蒸氣直接變成小冰粒,需要吸熱6.新能源電動汽車被越來越多的家庭所接受,其核心部件是電動機。下圖能說明電動機工作原理的是(
)A
BC
D7.人坐在沙發(fā)上比坐在窄木凳上感覺舒服,是因為坐沙發(fā)時(
)A.彈簧的彈力與人體受到的重力平衡
B.減小了人體受到的壓力
C.減小了人體受到的壓強
D.減小了人體受到的壓力和壓強8.用如圖的裝置探究影響電流熱效應的因素,電阻絲R1和R2分別密封在兩只完全相同的燒瓶中,且R1<R2,瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油.下列說法正確的是(
)A.該裝置用來探究電流熱效應與電流大小的關(guān)系
B.閉合開關(guān)后,裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數(shù)上升較快
C.實驗中,通過溫度計示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生生熱量的多少
D.將某一燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水,可比較煤油和水的比熱容大小9.如圖所示,在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后,滑塊在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動,已知滑塊質(zhì)量為M,小桶和沙子的總質(zhì)量為m,不計滑輪摩擦及繩子自重,則下列說法中正確的是(
)A.滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向左
B.滑塊受到的摩擦力大小為Mg
C.細繩對滑塊的拉力大小為(M-m)g
D.細繩對滑塊的拉力大小為mg10.如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)A.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長
B.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短
C.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短
D.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長11.如圖所示,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,輕質(zhì)杠桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態(tài)的判斷,下列說法中正確的是(
)A.杠桿的動力臂為8cm
B.該杠桿為費力杠桿
C.該杠桿的阻力大小為0.5N
D.動力F的大小為1.5N12.如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標有“6V3W”字樣,當開關(guān)S1、S2都斷開,滑片P從b端滑到某一位置c時(圖中未標出),滑動變阻器R的電阻減小了12Ω,電流表示數(shù)變化了0.2A,此時燈泡恰好正常發(fā)光;保持滑片P的位置不變,閉合開關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)又變化了1.5A,設(shè)燈絲電阻不變,則下列說法正確的是(
)A.燈泡的電阻為2Ω
B.電源電壓為8V
C.滑動變阻器的最大電阻為15Ω
D.當S1、S2都閉合時,調(diào)節(jié)滑片P,電路消耗總功率的最小值為9W二、填空題。13.每年6月6日是全國愛眼日,提醒同學們讀寫時應該保持明視距離,有些同學由于過度使用電子產(chǎn)品導致近視即晶狀體太________(選填“厚”或“薄”),需配戴_______透鏡來矯正。14.媽媽在廚房燉排骨湯,小雪還沒進門就聞到了排骨湯的香味,這是一種________
現(xiàn)象。媽媽把菜刀放在磨刀石上磨了幾下,發(fā)現(xiàn)菜刀的溫度升高了,這是用________
的方法在改變物體的內(nèi)能。15.我國獨立自主研制的火星探測器“天問一號”沿橢圓軌道繞火星運動時,不考慮空氣阻力,只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,由近火點向遠火點運動時,探測器的動能________,機械能________(選填“變大”“變小”或“不變”)。16.如圖所示,某人通過滑輪組將深井中的物體拉至井口。已知物體在10s內(nèi)被勻速提升了2m,物體所受重力G=720N,人對繩子水平向右的拉力F=300N,物體被拉起時上升的速度是________m/s;人勻速拉動繩子的功率是________W。17.某款迷你電燉盅有加熱和保溫兩個檔,加熱檔的功率為100W,如圖是其簡化的電路圖,已知R1=4R2,電燉盅的旋鈕開關(guān)處于圖示位置時是________檔,電燉盅在保溫擋工作10min18.某同學利用如圖電路,探究“電壓一定時,通過導體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V,實驗用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。實驗中電阻R由小到大進行更換,并且保持電壓表示數(shù)為2.5V不變,則需要調(diào)節(jié)變阻器的滑片P應該________(選填“向左端移動”“向右端移動”或“不動”)。為了能夠完成整個實驗,滑動變阻器的最大阻值應不小于________Ω。19.如圖1所示,小廖利用定滑輪和兩個完全相同的小桶,測量一塊玉墜的密度。首先,將玉墜放入左側(cè)小桶,再向右側(cè)小桶內(nèi)逐漸加水至19.5mL時,滑輪兩側(cè)恰好平衡。然后,取下右側(cè)小桶置于水平桌面上,將玉墜浸沒在水中(如圖2所示),此時液面示數(shù)是________mL,由此可得該玉墜的密度為________g/cm3(ρ水=1.0×103kg/m3)。三、作圖題。20.如圖所示,物體A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做加速直線運動,不計空氣阻力,畫出物體A的受力示意圖。21.請根據(jù)給出的入射光線,畫出經(jīng)凹透鏡后的折射光線,再畫出折射光線經(jīng)平面鏡后的反射光線。四、實驗題。22.在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)(1)甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是________(A或B)套裝置。(2)乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的________不同。(3)通過分析圖象C,歸納出水沸騰的特點是:①________;②________。23.小敏在利用斜面搬運物體A的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上勻速直線拉動物體進行了實驗探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表所示:實驗序號斜面的傾斜程度物體重力G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N物體移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η/%①較緩5.00.101.60.500.500.8062.5②較陡5.00.152.20.500.751.1068.2③最陡5.00.253.10.501.251.55(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中斜面的機械效率是________%;(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越________;(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面越陡,機械效率________。24.小敏同學根據(jù)如圖甲所示電路完成“伏安法測量定值電阻”的實驗。(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整。(2)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都偏大,這說明小敏在實驗操作上存在的問題是________。(3)排除以上故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖像,則該電阻的阻值R=________Ω。(4)若將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗電路中必須改變的是__________。A.電源電壓
B.電壓表量程
C.電源電壓和電壓表量程五、計算題。25.如圖所示,圖甲是一盛有水的圓柱形容器,置于水平桌面上,容器內(nèi)水深為0.3m,容器的底面積為0.04m2,圖乙是一質(zhì)量均勻的塑料球,密度為0.2×103kg/m3(g取10N/kg)。求:(1)容器中水的質(zhì)量;(2)距容器底部0.2m處A點液體的壓強;(3)把塑料球放入該容器中,用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中(圖丙),塑料球的重力多大?
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