Unit 3 Sports and Fitness Reading for Writing 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)人教版（2019）必修第一冊(cè)

Unit3SportsandFitnessReadingforWriting說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年高一英語(yǔ)人教版（2019）必修第一冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為Unit3SportsandFitness中的ReadingforWriting部分，包括閱讀理解、寫(xiě)作技巧和練習(xí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的閱讀材料涉及體育和健身話題，與學(xué)生日常生活中關(guān)注的熱點(diǎn)相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí)，寫(xiě)作技巧的講解與高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)大綱要求相符合，有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.文化意識(shí)：通過(guò)閱讀關(guān)于體育和健身的文章，增強(qiáng)對(duì)西方文化中體育精神的理解和尊重。

2.跨文化交際能力：在寫(xiě)作練習(xí)中，學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，提高跨文化交流的能力。

3.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)分析文本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧，提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：高一學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作基礎(chǔ)，能夠理解簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，并能夠運(yùn)用基本的寫(xiě)作技巧。他們對(duì)于體育和健身有一定的了解，能夠識(shí)別和談?wù)撓嚓P(guān)話題。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)體育和健身話題普遍感興趣，這有助于提高他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生具備較強(qiáng)的分析能力，能夠從文本中提取關(guān)鍵信息。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)閱讀來(lái)吸收知識(shí)，而另一些學(xué)生可能更傾向于通過(guò)寫(xiě)作來(lái)實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在閱讀理解方面可能遇到詞匯量不足、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜等問(wèn)題，影響對(duì)文章的理解。在寫(xiě)作方面，他們可能面臨如何將個(gè)人觀點(diǎn)清晰、連貫地表達(dá)出來(lái)的挑戰(zhàn)。此外，部分學(xué)生可能對(duì)寫(xiě)作技巧不夠熟悉，難以在寫(xiě)作中運(yùn)用適當(dāng)?shù)木湫秃徒Y(jié)構(gòu)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有人教版高一英語(yǔ)必修第一冊(cè)教材，特別是Unit3SportsandFitness部分。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的體育活動(dòng)圖片、健身圖表以及與文章內(nèi)容相關(guān)的視頻片段，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)和興趣。

3.教學(xué)輔助工具：使用投影儀或電子白板展示教學(xué)內(nèi)容，便于全班學(xué)生觀看。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，提供足夠的書(shū)寫(xiě)空間，確保學(xué)生能夠在舒適的環(huán)境中參與寫(xiě)作活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)提問(wèn)“Doyoulikesports?Whatsportsdoyoulike?”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享自己的興趣愛(ài)好，從而引入體育話題。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于運(yùn)動(dòng)和健身的詞匯，如“exercise”，“fitness”，“teamsport”等。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括體育活動(dòng)的類型、健身的重要性以及相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)方式。

-舉例說(shuō)明：展示一些體育活動(dòng)的圖片，如足球、籃球、游泳等，并用英語(yǔ)描述這些活動(dòng)，幫助學(xué)生理解相關(guān)詞匯和表達(dá)。

-互動(dòng)探究：組織學(xué)生分組討論，讓他們用英語(yǔ)討論自己喜歡的體育項(xiàng)目，并分享為什么喜歡它。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成一篇關(guān)于自己最喜歡的體育項(xiàng)目的短文，要求用英語(yǔ)描述該運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、自己的喜好以及參加運(yùn)動(dòng)的感受。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤，幫助學(xué)生在句子結(jié)構(gòu)和詞匯選擇上得到提升。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)體育活動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與體育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后閱讀一篇關(guān)于體育活動(dòng)的英文文章，并完成以下任務(wù)：

-列出文章中的關(guān)鍵信息。

-分析作者的觀點(diǎn)和論據(jù)。

-寫(xiě)一篇關(guān)于自己閱讀體驗(yàn)的短文，用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法。知識(shí)點(diǎn)梳理1.體育活動(dòng)類型：

-Teamsports：足球、籃球、排球、網(wǎng)球等。

-Individualsports：游泳、田徑、體操、乒乓球等。

-Outdooractivities：徒步、登山、騎行、滑板等。

-Indooractivities：瑜伽、舞蹈、武術(shù)、健身操等。

2.健身的重要性：

-促進(jìn)身體健康：增強(qiáng)心肺功能、提高免疫力、預(yù)防疾病。

-塑造良好體態(tài)：增強(qiáng)肌肉力量、改善姿勢(shì)、減少肥胖。

-心理健康：緩解壓力、提高自信心、改善情緒。

3.相關(guān)英語(yǔ)表達(dá)：

-Physicalactivity：身體活動(dòng)

-Fitness：健身

-Exercise：鍛煉

-Health：健康

-Sport：運(yùn)動(dòng)

-Participatein：參加

-Enjoy：喜歡

-Benefitfrom：受益于

4.寫(xiě)作技巧：

-開(kāi)頭：引出主題，提出觀點(diǎn)。

-主體：分段描述，每個(gè)段落圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)。

-結(jié)尾：總結(jié)全文，重申觀點(diǎn)。

5.閱讀理解技巧：

-理解文章大意：抓住文章主題，把握作者觀點(diǎn)。

-找到關(guān)鍵信息：快速瀏覽文章，找出關(guān)鍵信息。

-推理判斷：根據(jù)文章內(nèi)容，進(jìn)行合理推理和判斷。

6.語(yǔ)法知識(shí)：

-現(xiàn)在完成時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。

-過(guò)去進(jìn)行時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

-現(xiàn)在分詞：表示主動(dòng)關(guān)系，常作定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

-過(guò)去分詞：表示被動(dòng)關(guān)系，常作定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

7.詞匯積累：

-運(yùn)動(dòng)相關(guān)詞匯：jogging,swimming,running,cycling,fitnesscenter,gym,yoga,aerobics等。

-健身相關(guān)詞匯：healthy,healthylifestyle,physicalfitness,diet,nutrition,weightloss等。

8.交際策略：

-提問(wèn)：Howdoyoulikesports?What'syourfavoritesport?

-回答：Ilikeplayingbasketball.It'sfunandIcanstayfit.

-描述：Ioftengotothegymtodoaerobics.Ithelpsmerelaxandstayhealthy.板書(shū)設(shè)計(jì)①體育活動(dòng)類型

-Teamsports

-Football

-Basketball

-Volleyball

-Tennis

-Individualsports

-Swimming

-Trackandfield

-Gymnastics

-Pingpong

-Outdooractivities

-Hiking

-Mountaineering

-Cycling

-Skateboarding

-Indooractivities

-Yoga

-Dance

-Martialarts

-Aerobics

②健身的重要性

-Physicalhealth

-Enhancedcardiovascularfitness

-Improvedimmunity

-Diseaseprevention

-Postureandphysique

-Strengthenedmuscles

-Improvedposture

-Reducedobesity

-Mentalhealth

-Stressrelief

-Increasedconfidence

-Improvedmood

③相關(guān)英語(yǔ)表達(dá)

-Physicalactivity

-Fitness

-Exercise

-Health

-Sport

-Participatein

-Enjoy

-Benefitfrom

④寫(xiě)作技巧

-Introduction

-Bodyparagraphs

-Conclusion

⑤閱讀理解技巧

-Understandingthemainidea

-Findingkeyinformation

-Reasoningandjudgment

⑥語(yǔ)法知識(shí)

-Presentperfecttense

-Pastcontinuoustense

-Presentparticiple

-Pastparticiple

⑦詞匯積累

-Jogging

-Swimming

-Running

-Cycling

-Fitnesscenter

-Gym

-Yoga

-Aerobics

-Healthy

-Healthylifestyle

-Physicalfitness

-Diet

-Nutrition

-Weightloss

⑧交際策略

-Questions:Howdoyoulikesports?What'syourfavoritesport?

-Answers:Ilikeplayingbasketball.It'sfunandIcanstayfit.

-Descriptions:Ioftengotothegymtodoaerobics.Ithelpsmerelaxandstayhealthy.教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺(jué)得整體來(lái)說(shuō)還是挺成功的。首先，我想分享一下我在教學(xué)方法上的反思。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我用了學(xué)生感興趣的體育話題來(lái)激發(fā)他們的興趣，效果還不錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生對(duì)于話題感興趣時(shí)，他們的參與度會(huì)更高，這也讓我意識(shí)到，選擇合適的話題對(duì)于提高課堂氛圍非常重要。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)作，這個(gè)環(huán)節(jié)其實(shí)挺考驗(yàn)他們的。我發(fā)現(xiàn)，雖然他們對(duì)于體育話題有一定的了解，但是在用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，還是存在不少問(wèn)題，比如語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞匯選擇不當(dāng)?shù)取＿@讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)作技巧，尤其是語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用。

課堂總結(jié)部分，我盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與體育活動(dòng)。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@樣不僅能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的健康意識(shí)。

當(dāng)然，教學(xué)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題和不足。比如，在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)