9心中的“110”第1課時(shí)《有點(diǎn)警惕性》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第1頁(yè)
9心中的“110”第1課時(shí)《有點(diǎn)警惕性》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第2頁(yè)
9心中的“110”第1課時(shí)《有點(diǎn)警惕性》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版_第3頁(yè)
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9心中的“110”第1課時(shí)《有點(diǎn)警惕性》說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《有點(diǎn)警惕性》,選自統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治教材。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),了解遇到緊急情況時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:通過復(fù)習(xí)學(xué)生已學(xué)的安全知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到警惕性在生活中的重要性。同時(shí),結(jié)合實(shí)際案例,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和法治觀念。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠樹立正確的安全觀念,提高警惕性,學(xué)會(huì)在緊急情況下運(yùn)用法治思維保護(hù)自己,同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容:本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解并掌握在日常生活中如何保持警惕性,以及遇到緊急情況時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

-具體細(xì)節(jié):通過案例分析,重點(diǎn)講解如何識(shí)別潛在的危險(xiǎn)信號(hào),如陌生人接觸、物品丟失、身體不適等,以及如何通過“不、走、說、記”四字訣來(lái)保護(hù)自己。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容:難點(diǎn)在于幫助學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為,能夠在真實(shí)情境中正確運(yùn)用自我保護(hù)技巧。

-具體細(xì)節(jié):例如,學(xué)生在面對(duì)陌生人的請(qǐng)求時(shí),如何克服恐懼心理,勇敢地說“不”;在遇到緊急情況時(shí),如何迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域并尋求幫助。難點(diǎn)還在于讓學(xué)生理解,保持警惕性不僅是一種個(gè)人行為,也是對(duì)社會(huì)安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:通過生動(dòng)講解,幫助學(xué)生理解警惕性的重要性及應(yīng)對(duì)技巧。

2.案例分析法:通過真實(shí)案例,讓學(xué)生直觀感受警惕性在生活中的應(yīng)用。

3.角色扮演法:讓學(xué)生模擬不同情境,提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)手段:

1.多媒體課件:利用圖片、視頻等多媒體資源,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

2.安全標(biāo)志圖:展示各種安全標(biāo)志,讓學(xué)生識(shí)別并理解其含義。

3.互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽等互動(dòng)游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】

(用時(shí):5分鐘)

1.創(chuàng)設(shè)情境:播放一段安全知識(shí)動(dòng)畫短片,內(nèi)容涉及日常生活中的安全隱患。

2.提出問題:引導(dǎo)學(xué)生思考短片中的情境,討論哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的。

3.小組討論:讓學(xué)生分組討論,分享自己遇到的安全問題及解決方法。

【講授新課】

(用時(shí):15分鐘)

1.警惕性的重要性:講解警惕性在自我保護(hù)中的重要性,舉例說明警惕性如何幫助我們避免危險(xiǎn)。

2.遇險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法:“不、走、說、記”四字訣的具體內(nèi)容及其應(yīng)用場(chǎng)景。

3.案例分析:通過真實(shí)案例,讓學(xué)生了解在不同情境下如何保持警惕性,正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。

【鞏固練習(xí)】

(用時(shí):10分鐘)

1.課堂練習(xí):讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成一份關(guān)于警惕性的練習(xí)題。

2.小組討論:小組內(nèi)互相檢查練習(xí)題,交流解題思路。

【課堂提問】

(用時(shí):5分鐘)

1.教師提問:引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

2.學(xué)生提問:鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問,共同探討解決方法。

【師生互動(dòng)環(huán)節(jié)】

(用時(shí):10分鐘)

1.角色扮演:教師和學(xué)生分別扮演不同角色,模擬實(shí)際情境,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握應(yīng)對(duì)方法。

2.安全知識(shí)競(jìng)賽:設(shè)計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

【課堂小結(jié)】

(用時(shí):5分鐘)

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)警惕性的重要性。

2.布置課后作業(yè):讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活,記錄自己一天中的安全隱患,并提出應(yīng)對(duì)措施。

【教學(xué)創(chuàng)新】

1.利用多媒體課件,展示各種安全標(biāo)志,讓學(xué)生識(shí)別并理解其含義。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲,如“安全知識(shí)競(jìng)賽”,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

【重難點(diǎn)凸顯】

1.教師在講解過程中,著重強(qiáng)調(diào)“不、走、說、記”四字訣的應(yīng)用場(chǎng)景,幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)方法。

2.通過案例分析,讓學(xué)生了解在不同情境下如何保持警惕性,正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。

【解決問題及核心素養(yǎng)拓展】

1.教師引導(dǎo)學(xué)生分析問題,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

2.通過小組討論、角色扮演等方式,提高學(xué)生的合作能力、溝通能力和自我保護(hù)能力。

【教學(xué)雙邊互動(dòng)】

1.教師在教學(xué)中注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生提問、表達(dá)觀點(diǎn)。

2.學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),提出自己的疑問,共同解決問題。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《兒童安全常識(shí)手冊(cè)》:這是一本專門為兒童編寫的安全指南,內(nèi)容涵蓋了家庭、學(xué)校、戶外等多種場(chǎng)景下的安全知識(shí),適合學(xué)生課后閱讀。

-《交通安全知識(shí)問答》:通過問答的形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。

-《防拐騙技巧》:介紹如何識(shí)別和防范拐騙行為,幫助學(xué)生掌握自我保護(hù)的方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-學(xué)生可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),思考在家庭、學(xué)校、社區(qū)等不同環(huán)境中可能遇到的安全問題,并嘗試尋找解決方案。

-鼓勵(lì)學(xué)生收集有關(guān)安全知識(shí)的資料,如新聞報(bào)道、安全手冊(cè)等,通過對(duì)比分析,了解不同安全問題的應(yīng)對(duì)策略。

-組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽或演講活動(dòng),讓學(xué)生在準(zhǔn)備和參與過程中加深對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)安全事件,如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等,了解這些事件對(duì)人們生活的影響,以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)安全活動(dòng),如消防演練、交通安全宣傳活動(dòng)等,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,提高自己的安全意識(shí)和能力。七、板書設(shè)計(jì)①本文

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