![寒假家訪活動(dòng)方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/08/14/wKhkGWeh-OWAZXPiAAHLVHeFZkU484.jpg)
![寒假家訪活動(dòng)方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/08/14/wKhkGWeh-OWAZXPiAAHLVHeFZkU4842.jpg)
![寒假家訪活動(dòng)方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/08/14/wKhkGWeh-OWAZXPiAAHLVHeFZkU4843.jpg)
![寒假家訪活動(dòng)方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/08/14/wKhkGWeh-OWAZXPiAAHLVHeFZkU4844.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
寒假家訪活動(dòng)方案為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寒假家訪活動(dòng)方案,歡迎大家分享。寒假家訪活動(dòng)方案1一、家訪的目的:通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,提高社會(huì)與家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的.滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢,家校共同督促孩子有效學(xué)習(xí),爭取順利進(jìn)入理想的學(xué)校。二、家訪前的準(zhǔn)備工作1、了解學(xué)生家訪前,對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效。2、時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間選擇在寒假期間,最好是春節(jié)后。3、提前預(yù)約家訪前,與學(xué)生家長提前約定好家訪的時(shí)間。4、內(nèi)容和方法家訪學(xué)生的家庭情況、問題學(xué)生,家庭困難的學(xué)生有困難。采取談話方法,三、家訪時(shí)注意的問題:1、家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。2、聽取家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和建議。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。3、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。四、上門走訪的對(duì)象學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,以學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童為主,包括特長生、優(yōu)等生、潛力生等。五、其他方面正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議。六、人員登門家訪范宣忠、詹愛東電話家訪范宣忠寒假家訪活動(dòng)方案2為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,增強(qiáng)思想教育和幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,深化家校合作育人機(jī)制,按照教育部思想政治工作司關(guān)于“組織輔導(dǎo)員開展社會(huì)考察和假期家訪”的要求,現(xiàn)就我校20xx年寒假期間開展輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下:一、活動(dòng)意義通過輔導(dǎo)員(含學(xué)院分管學(xué)生工作書記或副書記)走訪學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和生活情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、實(shí)際困難與需求,為進(jìn)一步做好有關(guān)思想政治教育、精準(zhǔn)資助和幫扶工作奠定良好的基礎(chǔ);通過輔導(dǎo)員家訪,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)責(zé)任感;通過輔導(dǎo)員走訪學(xué)生家庭,送溫暖、送關(guān)懷、送信心,增進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校情況,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力,有效加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長和發(fā)展,促進(jìn)和諧校園與社會(huì)建設(shè)。二、活動(dòng)實(shí)施1、家訪對(duì)象:家訪對(duì)象要具有一定的典型性,包括表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)、就業(yè)、思想行為、心理健康等方面需要特殊關(guān)注的學(xué)生,被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生或孤兒、單親家庭學(xué)生。原則上以重慶市本地為主,家住外地或到外地出差的輔導(dǎo)員可在外地進(jìn)行順訪。2、家訪內(nèi)容:與家長溝通學(xué)生在校期間思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)情況,了解學(xué)生或其家庭存在的實(shí)際問題,確實(shí)使學(xué)生及其家長感受到學(xué)校的關(guān)心與愛護(hù)。三、活動(dòng)要求1、學(xué)校鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極參與家訪活動(dòng)(不作硬性要求)。各學(xué)院根據(jù)自身情況確定家訪計(jì)劃,參加家訪的輔導(dǎo)員原則上以走訪1-戶學(xué)生家庭為宜。學(xué)校根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員家訪工作情況給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。2、各學(xué)院在1月16日前將《輔導(dǎo)員家訪申請(qǐng)表》(附1)統(tǒng)一報(bào)到學(xué)生教育科備案。家訪結(jié)束后,輔導(dǎo)員需填寫《輔導(dǎo)員家訪登記表》(附2),如實(shí)反映被訪學(xué)生家庭的實(shí)際情況,提出加強(qiáng)工作的意見和措施。下學(xué)期開學(xué)后三周內(nèi),學(xué)院匯總統(tǒng)計(jì)家訪情況,填寫《20xx年寒假家訪匯總統(tǒng)計(jì)表》(附),連同附2交到學(xué)生教育科,完成家訪費(fèi)用報(bào)銷工作。3、輔導(dǎo)員家訪過程要注意安全,提高自身防護(hù)意識(shí),防止發(fā)生人身和財(cái)產(chǎn)安全事。因生病、生育等特殊情況的輔導(dǎo)員不宜參加家訪活動(dòng)。4、家訪輔導(dǎo)員要從黨員干部角度嚴(yán)格要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年五年級(jí)班主任工作總結(jié)下模版(三篇)
- 2025年二手房中介購房合同標(biāo)準(zhǔn)版本(三篇)
- 2025年中外來料加工或來件裝配合同樣本(三篇)
- 住宅小區(qū)石材裝修合同模板
- 2025年度安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與費(fèi)用預(yù)算合同
- 民航器材物流承攬合同模板
- 貴州球場塑膠跑道施工方案
- 保險(xiǎn)公司單項(xiàng)裝修合同
- 寵物醫(yī)院裝飾協(xié)議
- 藝術(shù)顧問提成方案
- 國開行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實(shí)性研究
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中的追加反饋
- 高中體育與健康-足球-腳內(nèi)側(cè)傳球射門技術(shù)(第二課時(shí))教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 《淄博張店區(qū)停車問題治理現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策分析【開題報(bào)告+正文】15000字 》
- 常用電子元器件基礎(chǔ)知識(shí)演示
- GB/T 32918.4-2016信息安全技術(shù)SM2橢圓曲線公鑰密碼算法第4部分:公鑰加密算法
- 2023年藥事法規(guī)教學(xué)案例庫及案例分析
- 北京市水務(wù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南
- 吸引器教學(xué)講解課件
- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)人衛(wèi)八版66張課件
- 仿古建筑施工常見質(zhì)量通病及防治措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論