學生發(fā)言稿合集15篇

學生發(fā)言稿合集15篇隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學生發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。學生發(fā)言稿1尊敬的各位老師、同學：大家下午好!我很高興能代表文（1）同學站在這里發(fā)言，在座的各位同學曾經都是高考的失敗者，但我相信，那只是過去，在剩下的200天里，我們會讓昨日的塵土從身上落下。讓勝利的光環(huán)，在頭頂發(fā)光。你們說，我們到底能不能？我相信——能！羅曼羅蘭曾經說過，生活這把犁，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉，高考就曾經使我們的心破碎過，她讓我們的心跌入了谷底，但就從我們選擇皖智的這一刻起。我們就立志從高考中掘出新的源泉，創(chuàng)造出我們輝煌的人生。為此，我們要努力，在剩下的200天里，我們要奮斗，不管我們以前的基礎如何。請相信，只要有付出，就會有回報。上帝對每個人都是公平的，只是你會不會把握住機會。我們在20xx年高考中失敗了，但我們任然要以一個將軍的姿態(tài)來面對我們的人生，從失敗的地方爬起來，再一次投入新的戰(zhàn)斗，不要輕言放棄。面對沉淪的陷阱和惰性的挑釁，我們要勇敢地說“不”；面對厄運的打擊，失敗的考驗和種種執(zhí)著人生的堅守，我們不要輕易說“不”。改變能改變的，接受不能改變的，堅守早就認定了的。人生的過程就是一個超越自己的過程，人生的過程也是一個堅守的過程，我們到皖智來的目標就是高考，超越自我，相信明年榜上一定會有你的名字。最后，送大家一幅對聯(lián)：臥薪嘗膽今時辛苦百日一飛沖天宏志豈止清華北大破釜沉舟從此幸福一生嘯傲寰宇興邦當如毓泰國恩祝大家200天后，蟾宮折桂，勝利歸來！謝謝！我的發(fā)言完畢！學生發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：你們好！因為我是唯一位有幸目睹“遠足”全過程的人，我的親身感受也就更具真實感，我也盡可能的代表全體家長朋友們說說咱們家長的心里話。初聞“遠足”計劃時，我疑心學校是不是玩笑開大了，來回三十多公里的路，孩子們還要負重吃喝十來斤，想完成任務就是咱們大人也打怵??？能不能把孩子累壞了??？沒走，我就開始心疼孩子了。于是六月一日出發(fā)時，孩子的爸爸決定幫兒子帶一部分食物和飲水，可是孩子堅決不同意，我們就在心里暗下決心，那就一個小時后追上去，再幫他拿拿背包吧。出乎我們的意料，相逢四連時，孩子們個個精神飽滿，心勁十足，口號聲、背詩聲、唱歌聲，此起彼伏，被拒絕幫助的我們，只好先行到巴蘭河下靜候。十點半左右，孩子們打著獵獵紅旗浩浩蕩蕩來了，全程用時不到三小時，平均時速五公里。我看到了因為又熱又累漲紅的臉孔，體力消耗變軟的雙腿，可我問幾個男孩兒怎么樣？他們都說“沒事！”潘安琪腳磨破了，血水粘糊了襪子仍堅持與大家同步活動。我已在心里佩服年紀小小的他們了。午飯時，孩子們三五成組，互相讓吃讓喝，說著，笑著，分享著快樂，傳遞著友誼。用手機、相機互拍、自拍，在綠樹、青山、碧水、藍天間留下他們最青春的身影，我相信在那一刻，在每一個孩子的心里都升騰起一種前所未有的成就感，“我能行”一定刻下深深的痕跡，“信心”“信念”“毅力”三個詞，現(xiàn)在也許多了許多的理解吧。飯后，孩子們與老師發(fā)揮創(chuàng)造力，瞬間搭建一個“綠色原野”大舞臺，樹林中幕天席地，唱演生動詼諧，陣陣掌聲，歡呼聲回蕩山間，這才是真正的親近大自然。近兩點返程時，我仍心念不絕，先在新站路口守望，怕有堅持不住的，載一程，或是帶一帶他們的背包減輕一下負擔也好。在這期間看到六年級同學陸續(xù)被家長接走，八年級也有，三點多一點點，七年組打著大旗，排著整齊的隊伍闊步而來，他們又走過了最艱難的五公里沙石路，我讓他們把包放到車上，沒人回應我，他們步履匆匆一個跟一個，自信的足跡雖顯得很沉重，卻一言不發(fā)，拼著勁，拉不開距離，默默體會著奔走的堅辛，也許他們會想到“二萬五千里長征”，他們內心深處堅韌的信念和頑強的毅力一起吶喊：堅持就是勝利。他們一定會懂得任何困難憑借堅強，永不放棄，不斷挑戰(zhàn)，就一定會攻無不克。遠足就是意志的磨練決非四肢簡單的機械運動。沒錯，我也堅信他們一定能走完接下來的十多公里路。輪番打旗的龍占海、祖薪童說“只要手里打著旗，走路就有勁”好樣的，孩子們懂得了遠足要征服的是他們自己。近家的幾里地張勝堂、孔繁鵬等十多名孩子要跑著沖刺回家，為了安全考慮老師強行制止了。可我看到了我們的孩子們強健的體魄和昂揚的精神，這是最寶貴的，我相信無論哪位家長看到都會心服口服，贊不絕口。終其全程我沒載成一人，沒拿上一包。凱旋而歸的興奮熱度依舊，滿滿的信心依舊，他們一天的遠足圓滿收關，他們人生的“遠足”才剛剛開始。學校的這次活動不是“玩笑”，是一堂無比生動有效的教育課，讓我們當家長的給孩子一份信任，給學校一份支持，孩子給我們的就是一份巨大的喜悅。我也想告訴孩子們：學習累了，生活無耐了，就想想這次遠足，一個健壯身體再加一個強大的內心，你就有搏擊人生的根。加油吧，孩子們！謝謝大家！學生發(fā)言稿3尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們，在場的各位同學：大家上午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內心都已經感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點。對于在場的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好，我呢可曾想過：我的父母生日是多少？今年多大？愛吃什么？愛玩什么？？這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來？我們對自己的父母了解多少？可能我們同學甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經地義的。而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子！有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快。再過不久，我們就要升入高三了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉折點！謝謝。尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。1、專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，要求做到內容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。開學初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5、背記課文和優(yōu)秀作文。學生記憶力很好，有些東西會背了，可以終生不忘。我們家長在閱讀孩子的作文時，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學期，我布置學生做摘抄本。要求學生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。達到積累詞匯，豐富語言的目的。希望家長配合我做好這項工作。6、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。學生發(fā)言稿4親愛的家長和同學們：大家好！今天很榮幸在這里和大家分享我的學習經驗。高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程緊，任務重，而且很大程度上決定了是否進入理想的大學?，F(xiàn)在我給大家總結一些學習經驗，希望對同學們有所幫助。首先，目標驅動的計劃每次考試后我都會給自己找一個目標，然后就像獵豹捕食一樣，一旦有了目標就拼命跑，學習也是，目標能給你動力。然后制定一些合適的學習計劃，比如早上讀什么，先做什么，等等。我總是先做我的薄弱科目作業(yè)，這樣才能更加關注這個科目。第二，計劃被執(zhí)行并成為一種習慣好習慣是成功的一半，尤其是記筆記的好習慣。高二下半學期，各科都會完成一輪高考復習，此時筆記起著不可替代的作用。知識點和容易出錯的地方一目了然，讓你在復習的時候不會忘記以前的知識，不會迷茫。還有很多習慣，上課認真聽講，課后及時鞏固。這些同學都知道，我就不多說了。第三，提高120%的面對學習的興趣有同學認為學習是一件很痛苦的事情，課多不勝數(shù)，導致上課不愛聽，不愛做作業(yè)的現(xiàn)象，最后導致學習成績不理想。我認為學習和打球一樣有趣。每次做一道題，就像扔了一個球。另外，面對自己不感興趣的科目，一定要更有活力。老師畢竟是老師，知道的比我們多得多，所以不要對老師有抵觸，盡量讓自己感興趣，自然學起來就不會那么累了。一個人不逼自己不知道自己有多好。第四，行業(yè)精勤旱我個人喜歡這樣一句話，“勤奮可以彌補智力的不足，但智力很難彌補勤奮的不足”。如果一個問題一次做不出來，那就做兩次，三次，甚至十幾次。另外，可以利用課間休息的時間鞏固上節(jié)課學到的知識點，而不是在課堂上大喊大叫，大吵大鬧。如果你有什么問題，你應該問學生或者去辦公室迅速問老師。不要懶，不要煩，不然最后會迷失自己。充分利用早讀的每一次，可以復習昨天學過的東西，預習今天想學的東西?？傊?，不勤奮就不能學習。不要去想高考的超常表現(xiàn)。正常發(fā)揮就好，從現(xiàn)在開始抓緊每一分鐘！5.找個理由堅持下去高中學習壓力很大。面對沉重的壓力，有的同學選擇放棄，有的同學依然堅持。他們堅持下去的原因是什么？它可能是一種信仰，一個夢想，或者一個承諾。我會被繁重的工作壓得喘不過氣來，會在無盡的問題海洋中迷失方向。但是，每當無聊或者類似的時候，我就會去思考那個信念，去思考高考后的八個暑假，去思考大學生活，然后再去思考。既然堅持了這么久，我就去爭取，然后再拿起筆，走向高考，那就給自己找個堅持的理由吧！最大的原因是你父母還在為你努力，你沒有資格放棄！這是你選擇的方式。請不要讓自己以后后悔！謝謝大家！學生發(fā)言稿5我國將每年6月5日定為環(huán)境日。環(huán)境保護，一切單位和個人都有責任和義務。科學家說：斷絕空氣5分鐘以上，人就會死亡。像魚類生活在水中一樣，我們人類生活在大氣層的底部，并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時時處處影響到人類的活動與生存。人類生產生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類密切相關，大氣環(huán)境的每一個因素幾乎都能影響到人類。近年來，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2。5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中，空氣質量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。從成分上來說，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應做到：節(jié)約生活用紙，減少機動車出行頻繁，多乘坐公共汽車，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。所以，我們要愛護大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍天！學生發(fā)言稿6各位領導、老師、同學們:大家好！今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的九年級全體同學，就要結束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。此時此刻，作為一名和同學們三年來朝夕相處、相濡以沫的普通教師，我的心里也久久不能平靜。多少個夜晚，我們促膝長談，談人生，談未來，談學習；多少個清晨，我來到教室，捎去關懷、捎去囑托，捎去勉勵。運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為華峰中學爭光！回首三年來我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過三年的艱苦磨煉、耳濡目染，華峰中學“千數(shù)萬教教人求真、千學萬學學做真人”的做人的標準和求學的理念，必將深深扎根在每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。我們希望，今天的你們在四中求學為榮，明天，四中將會因為有你們這樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲！馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算?？茖W分析、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們中考結束后，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個同學拿到中考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點，值得！俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時，現(xiàn)在已經到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，有一分熱、發(fā)一分光，全身心地奮戰(zhàn)中考，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)四中中考新輝煌！我的講話完了，謝謝大家！學生發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是×××，六×中隊的學習委員。非常榮幸被推薦參加北京市三好學生的評選。這不僅是我長期以來努力學習、鍛煉的結果，更離不開一直以來老師和同學們的關懷和支持，讓我逐步成長為一名德智體美全面發(fā)展的小學生。參加市三好生的評選，是對我過去努力的肯定，也將鼓勵我在今后更加努力拼搏。在道德品質方面，我熱愛祖國，積極學習中國的.傳統(tǒng)和文化；積極參加少先隊活動，做個聽黨話的優(yōu)秀隊員；熱心為集體服務，積極參加勞動；尊敬師長，團結同學；遵守社會公德，面對不良社會現(xiàn)象敢于斗爭，在同學中能起模范作用。在學校老師們的以身作則和諄諄教導中，我懂得了“德為根本”的做人道理。在學習方面，我認真、努力，面對困難從不退縮，積極向師長請教，虛心向同學學習。語、數(shù)、英的成績在班級中名列前茅，信息、科技、美術、音樂、體育等各科成績優(yōu)良。同時，我在全國、市區(qū)級的數(shù)學、計算機、航模、書法等比賽中分別獲得了一二三等獎等好成績。課余時間，我堅持閱讀大量科學、文學等課外讀物，拓展自己的視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。良好的學習和競爭氛圍，激發(fā)了我學習的熱情，讓我在求學路上奮勇向前。在體質健康方面，我積極參加各項體育運動和課外活動，業(yè)余時間加強鍛煉，在不懈的努力中，我在身體更加健康，達到了優(yōu)秀水平。在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我的體育成績大幅度提高，成績良好。這讓我更加自信，能夠在學習進步的道路上奔跑得更遠。在綜合能力方面，，我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律、協(xié)助各科老師的管理，我積極參與學校和班級的活動，為老師和同學們做好服務。我的每一個進步都離不開老師和同學們的支持和幫助。市三好學生的參選讓我站到了重新出發(fā)的更高起點。我鄭重承諾：我將更加嚴格要求自己，“在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民”，堅持不懈，努力實踐新世紀“三好學生”的標準。歡迎老師、同學們幫助我不斷進步。尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！謝謝！學生發(fā)言稿8尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。回首過去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！我謹代表學校的學長學姐向新生們給予最熱烈的歡迎！“幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書?！边@是徽商告誡子孫的話。自古至今，中國人歷來重視讀書，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統(tǒng)。讀書也是人類文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認，要讀好書確實是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功?在中國這樣一個人口大國，教育資源還比較緊缺，但是已經得到了很大的改善，今年x省高考的錄取率已達76.7%，明年將超過80%；但優(yōu)質的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭取了。我們中或許有人會因為開學了，又要返回緊張的學習而心情煩躁；但我想我學習與成長，就是中學生最重要的兩件事，抓不住這兩關鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學習，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此，不希望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學習，誰不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學習，才是通往天堂的唯一道路。年少者心中誰不有一個夢?讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。在奮斗和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學生，應該已經有了遠x想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬物之靈。同學們，一日之計在于晨，新學期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，應為每一次學習都是新的開始。“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學期，我們共勉。學生發(fā)言稿9各位家長：你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為學習的幾個關鍵字是上課，錯題，鉆研和休息。上課即是上課必須聽，這絕對是最重要的，這樣可以節(jié)省許多課外補習時間。錯題是每次考試后必須分析的，因為查漏補缺是考試的意義，從一到錯題可以找到許多學習的漏洞，弄懂一道錯題有事比做一張試卷更有用。鉆研，就是在遇到難題時不要急著問或者干脆空著，而是要靜下心來認真思考，這樣能提高思維能力。休息也是至關重要的，每天做完作業(yè)，我會和媽媽一起去河邊散步，聊天，也緩解了一天的疲勞。這樣的學習，才不會感到乏味與疲憊。我認為每個孩子都是一支潛力股。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！我剛剛發(fā)過言就差不多這樣的。你自己在結合自己的情況加一點。學生發(fā)言稿10尊敬的領導、親愛的愛心媽媽、老師、同學們：大家早上好！今天對于我們來說是一個特別高興的日子，我們帶著激動的心情，迎來了愛心媽媽們，我很榮幸我能代表碧么完小的全體學生向你們說一聲：謝謝！我們都是農村的孩子，生活條件比較艱苦，但是在政府和社會各界愛心人士的幫助下，我們的生活由苦變甜了。今天你們來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無限的歡樂，給我們帶來了無限的動力。你們的幫助更是對我們莫大的鼓勵：在困難面前，我們不灰心；學習面前，我們勤學苦練；生活面前，我們勤儉節(jié)約。在老師眼里，我們要爭當好學生，在大人眼里我們要做個好孩子，等將來長大了，在社會上我們要做個好公民。親愛的愛心媽媽，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心了。我代表碧么完小全體同學向你們保證：今后我們一定要更加努力的學習，珍惜生活。“滴水之恩，當涌泉相報”，我們將以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)來回報關心我們的領導、愛心媽媽、老師們。最后，祝大家身體健康，萬事如意！學生發(fā)言稿11本學期初，杜校長提出了“以生理生，以愛育愛”的管理，這是重視學生完整人格培養(yǎng)，全面發(fā)展的一種體現(xiàn)，也是21世紀內容之一，創(chuàng)建一個良好的集體，培養(yǎng)學生完整人格，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，最終真正做到“以生理生”的目的。當代教育家魏書生說;‘管理是集體的骨架“而寢室作為學校管理的基本單位，也是一個小集體，大家的管理工作，當然也起著舉足輕重的作用，有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機器，健康而有序地運轉。在座的各位寢室長，樓道長要在宿舍“以生理生“管理工作中，真正地發(fā)揮自己的作用。要想做到這一點，首先各寢室長要發(fā)揮示范教育的作用，那就是，要求本寢室其他人做到的事情，自己首先要做到。例如，早晨起床，作為寢室長，你們必須第一個先起床，整理內務，然后負責叫醒其他住宿生，幫助大家，做些力所能及的事情。晚上就寢時，自己首先不要說話，，同時制止其他人的大聲喧嘩，以保證你所在的寢室按時入睡，不影響休息，這就是上面所說的示范教育。在寢室管理工作中通過這樣一種示范激勵的途徑，力爭使寢室達到一種積極健康向上的風氣的形成，最終達到“以生理生”的目的。下面我將重點講一講作為寢室長，樓道長的你們，在今后的工作中，具體應該怎樣做：一，早晨要早起，認真整理內務，收拾床上床下，起模范帶頭作用，然后負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。二、要在值日工作中起到率先垂范的作用，不但自己要認真值日，還要督促其他人值好日，認真打掃衛(wèi)生，拖地要干凈。搞好通風工作。不得在室內亂涂亂畫，不得往墻上蹬鞋印子，印手印。三、晚間回到寢室要及時洗漱，力爭最先就寢，督促其他人按時就寢，確保本寢室準時熄燈，室內不能有聲高。四、要帶頭不使用明火，不帶易燃易爆物品入寢室五、要帶頭不使用手機、不吸煙，同時監(jiān)督其他人不要吸煙。六、要監(jiān)督本寢室同學，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時制止，制止不了的要及時上報。七、晚間要保持樓道內和寢室內的衛(wèi)生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內帶食品。八、不得把非住宿生帶入寢室，發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時。九、隨時監(jiān)督本寢其他人，嚴防發(fā)生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。十、不得發(fā)生逃寢上網的行為，不得弄虛作假，如有缺席情況及時報告給舍務教師，不得瞞報、虛報。十一、不得在寢室內有賭博、喝酒、打撲克、等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。十二、各寢室長要主動配合舍務教師查寢及安全檢查，主動反映安全隱患，確保住宿生平安。十三、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛(wèi)生，要敢于負責，勸告學生不要隨地亂扔垃圾。十四、發(fā)現(xiàn)本寢內有學生生病，如果很重要及時報告給舍務教師及時救治，并及時學生家長，確保學生安全。十五、發(fā)現(xiàn)緊急情況如：火災、地震等腰及時喚醒同寢學生一起撤離寢室。同學們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個稱職的寢室長、樓道長、出色的學生干部，宿舍管理工作就有了你一份功勞。你就是實驗中學“以生理生、以愛育愛”的執(zhí)行者。那么有人可能會說：我們這么干值嗎?有什么好處嗎?好!下面我來談一談當寢室長、樓道長的意義;1、是自身發(fā)展的需要：在工作中鍛煉組織能力、活動能力，將來走向社會大有用處，這也是人的能力地方，素質組成部分。2、是學校、班級工作的需要：學校班級宿舍正常秩序的建立、工作的開展，都需要寢室長。為什么呢?宿舍是大家在學校期間生活、學習、休息的重要場所，也是構建和諧校園，提高學生思想道德素質的重要陣地。住宿生每天有近一半的時間在宿舍里度。所以舒適的休息，生活狀況對每個住宿生都有直接影響。休息不好影響學習的精力，衛(wèi)生不好影響健康。人際關系不好影響情緒，風氣不好影響思想上的進步。宿舍管理的好壞優(yōu)劣，直接關系到班風、校風建設，還影響到正常的教學、生活秩序和學生的身心健康發(fā)展。3、是社會需要：許多社會精英，當年在校讀書期間，都是出色的學生干部，工作能力，責任感就是在學校當學生干部時培養(yǎng)出來的，同學們，了解到這三個需要，我想你們一定會為之努力奮斗的，我校也制定了嚴格的宿舍管理制度，希望你們一定要帶頭執(zhí)行制度，率先垂范，認真自覺地遵守各項宿舍管理制度，努力把自己的宿舍建設成為文明健康的生活場所，為把我校建設成為一個文明校園，書香校園，和諧校園，平安校園，而努力奮斗!最后祝愿再做的所有寢室長，樓道長，學業(yè)順利，期末取得好成績!謝謝大家!學生發(fā)言稿12尊敬的各位家長、老師：大家好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個機會與在家長會上一起交流會考復習經驗。首先，請允許我作一下自我介紹，我是本班的李雪鳳。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！以前我是一個經常讓老師頭疼的學生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定，怕同學們會議論我；有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。上學期的時候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學們的信任，學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活，我又取得了一個個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學們的熱心幫助。成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我覺得我們應注意學習計劃的安排，我通常有這樣兩個計劃，第一個計劃即是每周的計劃，我習慣于在每周開始的時候，給一周的學習生活作一直安排。比如各門功課都重點復習哪個知識點，然后再做一份相應的練習加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時間來，把一周以來復習的內容再系統(tǒng)性地總結一下。第二個計劃呢，則是指每天的學習計劃。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學科，培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法，我還習慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來，把每天老師講的。強調的內容都再過一遍電影，有這樣一個重復記憶的過程，我們的遺忘率便會大大降低了。以上是我所講的關于兩個學習計劃的制定，下面，我想談一談關于學習效率的提高。好多同學班會有這樣一種感受：為什么我花的時間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會牽涉一個效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習的效率。對于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實際的，但我們應當在絕大多數(shù)的時間內，腦子時刻跟著老師轉，不停地思考，我們不能被動地去接受，而是要主動聽講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點地去聽講，效率可能會比較高的。第二個效率則是課后練習的效率，請同學們千萬不要誤解，我的練習量越大，我練習的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習應當是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應嘗試著，從中總結出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個典型題題庫。這樣，我們時常拿來翻翻，回味回味，就會對各類題型都有一個很好的把握。我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結，比如，我們可以將每次練習測驗中做錯的題目整理成一個錯題集，這一點對于我的幫助是很大的。因為一個要不犯錯誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個錯誤，那也是不可思議的，而錯題集正可以幫助我們避免這一點，我要提醒同學們的就是，在會考復習中，我們千萬不要害怕犯錯誤，要知道，比時多犯一個錯誤，或許正意味著，在會考考場上你將少犯一個錯誤。對于不懂的問題，我們也不要輕言放棄，而是應當有一種“打破砂鍋問到底”的精神。要多于老師，同學們進行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠比順利做是十道題收獲大得多。關于學習方法，我最后還想補充一點的就是，對于不同學科應當有不同的學習方法，如語文、英語多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類理科學科則應當在把課本弄懂，理通，用活的基礎之上，多做練習，多加總結，摸索出其中的規(guī)律，則我們便能在應答各類題型時均能做到得心應手，游刃有余了。以上是我在復習中的一點心得，我希望對于同學們來說是有用的，我更希望同學們能總結一套更適合自己學習特點的學習方法。最后，我要衷心地祝各位家長、老師身體健康，工作順利！祝福同學們，都能在自己的辛勤勞動之后，有一份滿意的收獲，考入自己心目中理想的成績！謝謝大家！學生發(fā)言稿13各位領導、老師、同學們：大家好！今天，是一個不同尋常的日子。我們離中考決戰(zhàn)僅有xx天的時間，xx天就是xx次的沖鋒，xx天就是xx次的搏擊！再過xx天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好而初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。剛才，各班誓言錚錚，充滿了必勝的信念，讓人心潮起伏，倍受鼓舞！但是，走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識，更能磨煉意志，鑄造靈魂。初三生活讓我學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我對初三生活無怨無悔。同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。同學們，“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我們應該腳踏實地認真復習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下復習備考要求：第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發(fā)揮，考出意想不到的好成績。同學們，你們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、但是，現(xiàn)在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。第四、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個好的結局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。第五、注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在練習和聯(lián)考不斷找出不足，及時彌補。在練習和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。第六、復習備考要以科學的方法為指導?？茖W的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功。學生發(fā)言稿14尊敬的各位老師、各位同學：大家早上好!冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。又是這莊嚴的時刻，又是這陽光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚，在這春風又起