高考英語復習應(yīng)用文寫作練習與講解0127（共三篇）講義

高考英語應(yīng)用文寫作練習與講解一、分享信：鄉(xiāng)村古建筑保護調(diào)查計劃臺州市2024學年第一學期高一年級期末質(zhì)量評估試題假定你是李華，你與交換生Mike打算共同開展關(guān)于鄉(xiāng)村古建保護的調(diào)查，請你給他寫一封郵件，分享你的初步計劃。內(nèi)容包括：1.提出計劃；2.征求意見。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右；2.請按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。DearMike,Yours,LiHua寫作注意要點1.基本時態(tài)為一般將來時。2.寫作思路：三段論。第一段開門見山交代目的——分享鄉(xiāng)村古建保護調(diào)查計劃；第二段介紹計劃的初步設(shè)想（要點1）；第三段征求意見（要點2）并表達期待?！緟⒖挤段摹緿earMike,Ihopethisemailfindsyouwell.Recently,I'vebeenoccupiedwiththoughtsaboutourupcomingsurveyontheconservationofancientruralbuildings.andI’dliketooutlinemyideasforyourreview.Initially,Iproposeconductingfieldvisitstoseveralrepresentativevillages,wherewe’llgatherdetailedinformationaboutthecurrentconditionofthosehistoricalstructures.Additionally,wecanengageininterviewswithlocalvillagersandvillagecommitteememberstogaininsightsintotheirperspectivesandpracticalmeasuresconcerningthepreservationofthebuildings.Whatdoyouthinkofthisplan?Shouldyouhaveanynewideasorsuggestions,pleasedonothesitatetosharethemwithme.Lookingforwardtoyourreply.(114words)Yours,LiHua【中文翻譯】親愛的麥克：你好！最近我一直在思考我們即將開展的鄉(xiāng)村古建筑保護調(diào)查，現(xiàn)在想和你分享一下我的初步計劃。我打算先去幾個有代表性的鄉(xiāng)村進行實地考察，詳細記錄古建筑的現(xiàn)狀，同時計劃采訪當?shù)氐拇迕窈痛逦瘯蓡T，了解他們對古建筑保護的態(tài)度和實際保護措施。你覺得這個計劃怎么樣？或者你有什么新的想法和建議嗎？期待你的回復。李華【參考范文解析】01應(yīng)用文寫作思路（1）審題判定文體為分享信；（2）因兩人是調(diào)查項目的合作關(guān)系，故李華身份不必交代；（3）因文本主體部分為分享自己對于古村建筑保護調(diào)查的計劃，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般將來時。02本文亮點（1）Ihopethisemailfindsyouwell見信好（2）beoccupiedwith忙于（3）Initially起初（4）engagein從事，進行（5）gaininsightsinto洞悉，了解（6）concerning介詞，關(guān)于（7）Shouldyouhaveanynewideasorsuggestions=Ifyoushouldhaveanynewideasorsugestions虛擬語氣+倒裝省略結(jié)構(gòu)（8）donothesitateto及時做某事二、邀請信：外教介紹新西蘭中學生課余生活重慶康德2024年秋高二上期末聯(lián)合檢測考試假如你是李華，你的新外教TomSmith來自新西蘭，你打算請他給學生們做講座，介紹新西蘭中學生課余生活。請你給他發(fā)一封電子郵件，內(nèi)容包括：1.寫電子郵件的目的；2.講座內(nèi)容；3.講座安排。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearSmith,ItisanhonorforustohaveanEnglishteacherfromNewZealand.Yours,LiHua寫作注意要點1.基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時。2.寫作思路：三段論。第一段交代寫信目的——發(fā)出邀請（要點1）；第二段介紹講座內(nèi)容（要點2）及講座安排（要點3）；第三段期待回復?！緟⒖挤段摹緿earSmith,ItisanhonorforustohaveanEnglishteacherfromNewZealand.Iamwritingwiththeaimofinvitingyoutopresentaspeechtous,highlightingtheextracurricularexperiencesofNewZealandhighschoolstudents.WeunderstandthatlifebeyondtheclassroominNewZealandisfullofdiversityandexcitement,andyoursharingwillundoubtedlyfacilitateourdeeperinsightintoNewZealand’seducationalculture.ThelecturecouldcovertopicssuchascommonextracurricularactivitiesforhighschoolstudentsinNewZealand,strategiesforbalancingacademicpursuitsandpersonalenjoyment,etc.Ourlectureisscheduledfor2PMthisFridayintheschoolauditorium.Itisexpectedtorunforonehour,followedbyaninteractiveQ&A.Wewouldappreciateitifyoucouldacceptourinvitation.Lookingforwardtoyourfavorablereply.(125words)【中文翻譯】親愛的史密斯老師：我們很榮幸能有一位來自新西蘭的英語老師。我寫這封郵件是想邀請您為我們學生做一次關(guān)于新西蘭中學生課余生活的講座。我們了解到新西蘭的課余生活豐富多彩，您的分享將幫助我們更好地了解新西蘭的教育文化。講座內(nèi)容可以包括新西蘭中學生常見的課余活動、如何平衡學習和生活等。我們計劃講座在本周五下午兩點在學校禮堂舉行，時長約1小時。之后將預留時間進行互動問答。如果您能接受我們的邀請，我們將不勝感激。期待您的回復。李華【參考范文解析】01應(yīng)用文寫作思路（1）審題判定文體為邀請信；（2）因原文本開頭已給出，故李華身份不必交代；（3）因文本主體部分為講座內(nèi)容和講座安排，故本文總體時態(tài)定調(diào)為一般現(xiàn)在時。02本文亮點（1）withtheaimof目的是（2）highlighting=focusingon分詞短語作狀語（3）facilitateourdeeperinsightinto便于深入理解...（4）isscheduledfor計劃在（...的時候）（5）followedby分詞短語作狀語，緊接著（6）Wewouldappreciateitifyoucould如果你能...我們將不勝感激（7）favorablereply（希望得到對方）肯定的答復三、通知：絲綢之路的文化遺產(chǎn)重慶康德2024年秋高一上期末聯(lián)合檢測考試試題假定你校英語俱樂部想邀請大家參加學校舉辦的講座“絲綢之路的文化遺產(chǎn)”(CulturalLegacyoftheSilkRoad)，請你寫一篇通知，內(nèi)容要點如下：1.講座的時間、地點；2.講座內(nèi)容；3.主持人、嘉賓信息。注意：1.詞數(shù)不少于100；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。ANNOUNCEMENTLookingforwardtoyourparticipation!TheSchoolEnglishClubJan.14,2025寫作注意要點1.基本時態(tài)為一般將來時和一般現(xiàn)在時。2.寫作思路：三段論。第一段寫講座的時間和地點（要點1）；第二段介紹講座內(nèi)容（要點2）及主持人和嘉賓信息（要點3）；第三段鼓勵參與（原文本已給出）?！緟⒖挤段摹縏ofacilitateculturalexchangeandunderstanding,andignitestudents'passionandawarenessregardingtheculturalpreservation,ourschoolwillholdafascinatinglecturewiththethemeof"CulturalLegacyoftheSilkRoad"at2PMnextFridayafternooninthelecturehall.ThislecturewillexplorethehistoryoftheSilkRoad,presenttheculturalheritageofthecountriesalongtheroute,andanalyzetheprofoundimpactthistraderoutehashadoncurrentculturalexchanges.ThelecturewillbehostedbyLiHua,presidentoftheEnglishClub,withDr.LiMing,aprofessorofhistory,asthedistinguishedguestspeaker.(103words)Lookingforwardtoyourparticipation!TheSchoolEnglishClubJan.14,2025【中文翻譯】通知為了促進文化交流理解，并激發(fā)同學們對文化遺產(chǎn)的興趣與保護意識，我校將于下周五下午2點在報告廳舉行一場精彩的講座——“絲綢之路的文化遺產(chǎn)”。講座將深入探討絲綢之路的歷史背景、沿線國家的文化遺產(chǎn)以及這一古代貿(mào)易路線對現(xiàn)代文化交流的影響。本次講座由英語俱樂部主席李華主持，并特別邀請了歷史學教授李