2025年仁愛科普版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國南方森林覆蓋率高的地區(qū)，氣候濕潤，降雨量大，這種現(xiàn)象說明（）A.生物適應環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物依賴環(huán)境2、一對雙眼皮（基因型均為Rr）夫婦第一胎生了個單眼皮女孩，他們想再生個男孩，那么第二胎生雙眼皮男孩的機會是（）A.75%B.50%C.37.5%D.25%3、調(diào)查是科學探究的常用方法之一，下列對調(diào)查方法的敘述錯誤的是（）A.調(diào)查時要對所有的調(diào)查對象逐一調(diào)查B.調(diào)查時要首先明確調(diào)查的目的和對象C.要制定合理的調(diào)查方案D.對調(diào)查的結(jié)果要認真整理分析，有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計4、在結(jié)構層次上，獼猴比獼猴桃多了（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)5、從親代的體細胞到生殖細胞再到子代的受精卵，細胞中的染色體的數(shù)量變化是（）A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n6、與人體登山運動無關的系統(tǒng)是（）A.生殖系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)7、下列病例中，屬于傳染病的是（）A.白化病B.色盲目C.狂犬病D.血友病8、腦溢血引起的半身不遂，通常發(fā)生在（）A.同側(cè)身體B.下半部身體C.對側(cè)身體9、血小板的作用是（）A.加速凝血，吞噬病菌B.運輸氧的載體C.促進止血，加速凝血D.堵住傷口，防御病菌入侵評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、“愛生命，關注健康“對每個人來說都是非常重要的，下列做法和認識正確的是（）A.吸煙能引起肺癌，香煙是病原體B.流感屬于呼吸道傳染病C.病毒有百害無一利D.預防艾滋病，你我同參與11、一塊農(nóng)田里，影響小麥生活的生物因素是（）A.水分B.土壤C.雜草D.害蟲12、春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是（）A.肥沃的土壤B.適宜的溫度C.一定的水分D.充足的陽關13、夏季轉(zhuǎn)為秋季，蘋果由原來的色青且又硬又酸，轉(zhuǎn)變成色紅且又脆又甜的主要原因（）A.葉綠素被破壞B.花青素迅速形成C.果肉細胞排列較原來緊密D.部分酸性物質(zhì)和淀粉轉(zhuǎn)化為果糖14、以下對哺乳動物的判斷，錯誤的一項是（）A.都是脊椎動物B.都在陸地生活C.大多數(shù)體表被毛D.大多數(shù)胎生、不哺乳15、以下與艾滋病患者的接觸方式中，不會傳染艾滋病病毒的是（）A.B.C.D.16、下列屬于無性生殖的是（）A.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗B.蠶產(chǎn)卵繁殖C.土豆塊莖的芽發(fā)育成新植株D.細菌的繁殖17、親子代之間基因傳遞的橋梁是（）A.體細胞B.精子C.卵細胞D.染色體18、在顯微鏡結(jié)構中，與調(diào)節(jié)光線強弱有關的結(jié)構是（）A.反光鏡B.物鏡C.光圈D.轉(zhuǎn)換器評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、人體的多個系統(tǒng)參加與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；圖中A；B、C、D表示相關的系統(tǒng)．請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）

（1）人體內(nèi)環(huán)境主要是由____和____組成，與不斷變化的外環(huán)境不同，它具有____的特點．

（2）從圖中可以看出，物質(zhì)的運輸和交換是通過[____]系統(tǒng)來完成的．

（3）小腸是人體消化吸收的主要場所．下列結(jié)構特點中，與其吸收功能無關的是____

A．小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞。

B．小腸中很多消化腺；能分泌消化液。

C．小腸絨毛僅由一層上皮細胞組成。

D．小腸長5～6米。

（4）人體的代謝廢棄物、多余的水和無機鹽，主要通過腎小球的____作用和腎小管的____作用，形成尿液而排出體外．該過程是由[____]系統(tǒng)來完成的．

（5）在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持中，各系統(tǒng)相互聯(lián)系，相互制約，使人體成為____．20、如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程圖；請據(jù)圖回答．

（1）先將天竺葵放在____（黑暗、明亮）處一晝夜的目的是將葉片中原有的____運走耗盡．

（2）在步驟④中，用酒精的目的是溶解掉葉片中的____．

（3）在步驟⑥中，滴加碘液后，葉片見光部分變成____色．說明綠葉見光部分產(chǎn)生了____，同時也證明了____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．21、（2015春?文登市校級月考）圖為人眼結(jié)構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）眼睛中常被稱為“白眼球”的部位是[____]____

（2）在眼球的成像過程中，對進入眼球的光線起折射作用的結(jié)構主要是[____]____．

（3）能感受外界光線刺激的是[8]____．

（4）眼睛近視時應配____透鏡．

（5）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構完好無損，原因之一可能是圖中____發(fā)生了病變．

（6）物體在眼睛中的成像原理與照相機的原理相似，其中照相機的鏡頭、光圈、膠卷和暗室的壁分別相當于眼球的____、____、____、____．22、某成年男子體細胞中含有23對染色體，其中22對染色體中的形態(tài)和大小都相同，而另外1對染色體的形態(tài)和大小不同．若用AA、fa_questions_shengwu_temp、CC表示22對染色體，XY表示形態(tài)、大小不同的一對染色體，則體細胞染色體科表示為AA、fa_questions_shengwu_temp、CCXY．請用同樣的方法表示該男子產(chǎn)生的精子的染色體組成：____或____．若染色體組成為A、B、CX的卵細胞結(jié)合，產(chǎn)生的受精卵染色體組成為____（發(fā)育成的個體為____性）．23、（2010秋?城陽區(qū)校級月考）模擬實驗：如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖；請據(jù)圖作答：

（1）給出圖中序號的名稱：[1]____[2]____[3]____

（2）圖中3它的存在意義是____．

（3）當兩翼舉起時，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是____（用圖中標號和箭頭表示）．當兩翼下垂時，家鴿完成呼氣，氣體流經(jīng)途徑____（用圖中標號和箭頭表示）．這樣，每呼吸一次，空氣就____次經(jīng)過肺，都進行氣體交換．這樣的呼吸方式叫____，其意義是____．24、請寫出如圖結(jié)構圖中標號所示結(jié)構的名稱．

①____；②____；③____；④____；⑤____．25、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與____之間存在著相互依賴、相互制約的關系．26、某池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系如甲圖所示；這些生物的數(shù)量及所含能量呈金字塔狀排列（如乙圖）．請分析回答：

（1）甲圖中，能通過光合作用制造有機物的是____，圖中還有一類生物沒畫出，它們能將有機物分解成無機物，促進生態(tài)系統(tǒng)____循環(huán)．這類生物主要是____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過捕食關系形成食物鏈，能量在沿食物鏈傳遞的過程中____．請用乙圖的序號寫出這條食物鏈：____．

（3）池塘被水葫蘆入侵，水葫蘆大最繁殖會造成水體缺氧，魚類死亡，水質(zhì)惡化．請?zhí)岢鲆粭l防治池塘污染的措施：____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)27、遇到巨大聲響時，要迅速張開口或閉嘴，堵耳____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共32分)28、如圖是小明做的“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗；請據(jù)圖回答問題：

（1）小明探究的問題是______。

（2）小明在實驗中設置的變量是______。

（3）請你預測該實驗的實驗現(xiàn)象是：滴加清水的1號試管______；滴加唾液的2號試管______，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。

（4）實驗中1號試管起______作用。

（5）通過該實驗可以得出的實驗結(jié)論是______。29、某同學對人體呼出氣體成分的變化進行了如下探究；請回答問題：

探究一：①取大小相同的兩個廣口瓶（250mL）；分別標號為A；B→②打開A瓶置于空氣中3min后蓋嚴瓶口→③取一根玻璃管插入B瓶，通過玻璃管向瓶里連續(xù)地呼氣數(shù)次后蓋嚴瓶口→④分別向A、B兩瓶倒入50mL澄清的石灰水→⑤觀察并記錄實驗結(jié)果：

探究二：重復探究一中①；②、③→④將燃著的蠟燭分別放入A、B瓶中→⑤觀察并記錄實驗結(jié)果．

（1）探究一的實驗結(jié)果是：______；探究二的實驗結(jié)果是：______；

（2）通過探究，可以證明：人體呼出的氣體中，______的含量高于空氣，______的含量低于空氣．30、據(jù)農(nóng)業(yè)部消息；我國將實施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將成為大米；小麥等以外的又一主糧。生物探究小組為探究馬鈴薯的發(fā)芽條件，設計了以下步驟：

①選取一個健壯的馬鈴薯；切成大小相等帶芽眼的兩塊，然后分別埋入兩個盛有等量濕潤土壤的大號廣口瓶中，瓶中只留下較小空間，甲瓶擰緊蓋子，乙瓶開口。

②將兩個瓶子放在適宜溫度的環(huán)境中一段時間。

③甲瓶不發(fā)芽；乙瓶馬鈴薯發(fā)芽。

請根據(jù)上述步驟回答問題：

（1）你認為該小組作出的假設應該是______；該實驗的變量是______。

（2）你覺得該探究過程中的不足之處是______。

（3）利用馬鈴薯塊來進行繁殖；其優(yōu)點是______。

（4）取甲的一個芽切開；縱剖面如圖，將來發(fā)育成側(cè)芽的是[______]______將來要發(fā)育成莖的是[______]______，莖中運送有機物的結(jié)構是______。

（5）為了提高馬鈴薯產(chǎn)量，我們在其生長后期可適當多施含______的肥料。31、我市某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時，選取四個干凈的錐形瓶，編號為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進行培養(yǎng)，一段時間后，你認為：（1）以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________。（2）要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇裝置________________________。（3）若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇裝置_________________________。（4）丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________________________。（5）若只選擇乙探究種子萌發(fā)，你認為是否科學，并說明理由_____________________________________________________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)32、人體的腺體分為兩類：一類是有導管的叫____腺，另一類腺體的其分泌物叫____．33、“那是一個飛翔中；候鳥遷徙的地方，那是一個旅途上，感情依偎的海港，夕陽親吻著波浪，輕輕搖醒蘆葦蕩”這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家鄉(xiāng)--東營的自然景象．東營擁有我國暖溫帶最年輕；最完整、最典型、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是“大海大湖大河相連，綠洲綠泊魚鳥共生”的“生態(tài)文明典范城市”，今年又榮膺“全國文明城市”的美譽．生于斯，長于斯，你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢？

（1）黃河在這里流入渤海，豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種．其中，浮游動物100多種，底棲動物140多種，游泳動物120余種．代表種類有水母、沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鷗等．生物物種多樣性的實質(zhì)是____多樣性．圖1為上述代表動物的分類圖解；請將對蝦和海豚補充進去．

（2）15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站，候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于____行為．

（3）黃河三角洲是野大豆的棲息地，野大豆是國家二級保護植物，靠種子繁殖，種子由子房的____發(fā)育而來．

（4）我市地處濱海鹽堿地區(qū)，土壤含鹽量平均在17%以上，生長著檉柳（圖2）等耐鹽堿植物．檉柳植株矮??；葉細小，只有1～3毫米；根系發(fā)達，主根深達1.5～2米；葉和嫩枝能分泌鹽分．這體現(xiàn)了生物____．

（5）我市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色，大力推進造林綠化，森林覆蓋率達到41.2%，有效地改善了空氣質(zhì)量，維持了大氣中的____．

（6）具有重要生態(tài)和觀賞價值的人工水系“金湖銀河”是我市生態(tài)建設重點工程．生物興趣小組調(diào)查了該水系東湖的生物種類；并對各種動物體內(nèi)的食物成分進行了研究．結(jié)果如下表，請分析回答：

。生物種類消化道內(nèi)食物成分1鯽魚沼蝦、水蚤2黑魚鯽魚、沼蝦3小球藻/4沼蝦水蚤、小球藻5水蚤小球藻①請寫出最長的一條食物鏈____．

②假如黑魚的食物全部來自鯽魚，那么，黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含____千焦能量的鯽魚．

（7）我市也是“石油”之城．石油是幾億年前，生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的，屬于____（再生性/非再生性）資源．34、體循環(huán)流出的是____，流回的是____，肺循環(huán)流出的是____，流回的是____．35、觀察圖片；分析下列問題：

（1）以上動物的行為中屬于學習行為的是____（填字母）．這種行為是在____的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．

（2）先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為．對于動物維持生存來說，其意義在于它是生物生存和繁衍的根本保障．其局限性在于____．

（3）具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有____，有的群體中還形成等級，如：蜜蜂、____等都具有社會行為．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．【解析】【解答】解：蒸騰作用是水分從植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這種現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境．

故選B2、C【分析】【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（2）每次生男生女的概率是相等的．即生育一個男孩的可能性是1/2或50%．【解析】【解答】解：一對雙眼皮（基因型均為Rr）夫婦；其遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出；其子女也是雙眼皮的可能性約為75%．

由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子；加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．即生育一個男孩的可能性是50%．

因此一對雙眼皮（基因型均為Rr）夫婦第一胎生了個單眼皮女孩；他們想再生個男孩，那么第二胎生雙眼皮男孩的機會是75%×50%═37.5%．

故選：C．3、A【分析】【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、收集和分析資料法等，其中調(diào)查是科學探究常用的方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．調(diào)查時：認真觀察，如實記錄；不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全等．【解析】【解答】解：由分析知道：調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象；制定合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．調(diào)查對象太多時，可選取部分樣本抽查．可見A錯誤．

故選：A4、D【分析】解：植物體的結(jié)構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結(jié)構層次比植物體的結(jié)構層次多了系統(tǒng)這個結(jié)構層次。獼猴桃屬于植物；獼猴屬于動物，所以在結(jié)構層次上，獼猴比獼猴桃多了系統(tǒng)這個結(jié)構層次。

故選：D。

植物體的結(jié)構層次是：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；梧桐是綠色開花植物，大象屬于動物，通過比較就會得出不同點是系統(tǒng)。

掌握動植物體的結(jié)構層次是解題的關鍵?！窘馕觥緿5、D【分析】解：親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中；成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數(shù)目又恢復到親代體細胞中的染色體數(shù)。如圖所示。

因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵；細胞中的染色體的數(shù)量變化是2n→n→2n。

故選：D。

染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構；染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的。

解答此類題目的關鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞?！窘馕觥緿6、A【分析】【分析】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，【解析】【解答】解：人體各個系統(tǒng)的結(jié)構和功能各不相同；但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．例如，當我們登山的時候，不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運走更多的廢物．人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見與人體登山運動無關的系統(tǒng)是生殖系統(tǒng)．

故選：A7、C【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點．【解析】【解答】解：白化??；色盲、血友病都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的遺傳??；具有遺傳性，不是傳染病，而狂犬病是由病原體引起的，具有傳染性、流行性的特點，屬于傳染?。?/p>

故選：C8、C【分析】【分析】腦包括大腦、小腦、腦干．大腦是由左右兩個半球組成．大腦半球的表層是灰質(zhì)，稱為大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)．如軀體運動中樞（管理身體對側(cè)骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞（管理身體對側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺）、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類特有的語言中樞等．【解析】【解答】解：由于軀體運動中樞是管理身體對側(cè)骨骼肌的隨意運動的；所以腦溢血引起的半身不遂，通常表現(xiàn)在腦損傷部位的對側(cè)肢體．

故選：C9、C【分析】【分析】血液的成分包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．三種血細胞的形態(tài)結(jié)構特點、功能如下表：項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血【解析】【解答】解：血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．

紅細胞中富含血紅蛋白；血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；

白細胞能夠變形穿透毛細血管壁；吞噬細菌，對人體具有防御功能；

血小板能夠堵塞傷口；其中還含有促進血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用．

故選：C二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】【分析】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．【解析】【解答】解：A；病原體是能夠使人或者動植物患傳染病的微生物或者寄生蟲；香煙不是微生物或者寄生蟲，不屬于病原體，A錯誤；

B；流感屬于呼吸道傳染??；是由流感病毒引起的一種傳染病，B正確；．

C；病毒侵入生物體后；往往會導致疾病的發(fā)生，但病毒對人類生活的影響并不都是有害的，如綠膿桿菌噬菌體能有效的控制住燒傷病人綠膿菌的感染；利用專門寄生在昆蟲細胞里的動物病毒能夠殺滅松毛蟲、棉鈴蟲等農(nóng)業(yè)害蟲．C錯誤；

D；艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．除此以外；其他的接觸不會感染艾滋?。B(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣，阻斷傳播途徑，是預防艾滋病的有效措施．與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲等日常生活接觸不會被感染，因此我們不應歧視、孤立艾滋病患者，要與他們和諧相處；D正確．

故選：BD11、CD【分析】【分析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：AB；水分、土壤都屬于非生物因素；

CD；雜草、害蟲都是生物；都屬于生物因素．

所以一塊農(nóng)田里；影響小麥生活的生物因素是雜草；害蟲．

故選：C、D．12、AD【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：AD；肥沃的土壤、充足的陽光；都是種子萌發(fā)不需要的外界條件，AD不正確；

BC；適宜的溫度、一定的水分；都是種子萌發(fā)需要的外界條件，BC正確；

故選：A、D．13、ABD【分析】【分析】未成熟的果實中貯存有許多淀粉，所以不甜，到成熟后期，淀粉被水解，形成了可溶性糖，如蔗糖、葡萄糖、果糖等．另有一部分有機酸也變?yōu)榭扇苄蕴牵扇苄蕴堑脑黾樱枪麑嵶兲鸬脑颍畵?jù)此解答．【解析】【解答】解：未成熟果實有酸味是由于果肉細胞的液泡中積累了大量的有機酸，如蘋果酸、檸檬酸、酒石酸等．澀味是由于細胞液里含有丹寧造成的．隨著果實的成熟，有機酸一部分被氧化分解為二氧化碳和水，或轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵硪徊糠峙c鉀、鈣離子結(jié)合，形成有機酸的鉀鹽和鈣鹽，所以酸味下降，甜味增加．而丹寧則被過氧化物酶氧化成無澀味的物質(zhì)；或凝結(jié)成不溶于水的膠狀物質(zhì)，因此，澀味消失．淀粉本身沒有甜味，因此蘋果未成熟之前的味道主要來自蘋果酸，這是青蘋果口感酸澀的原因．隨著果實的成熟，蘋果內(nèi)的淀粉開始水解轉(zhuǎn)入糖代謝，慢慢轉(zhuǎn)化為葡萄糖；果糖和蔗糖，而蘋果酸卻在減少．蘋果熟了，就變成甜的了．

隨著果實的成熟，果皮中的葉綠素逐步被破壞．而穩(wěn)定的類胡蘿卜素的顏色就顯現(xiàn)出來．如果有花青素的形成；果實就呈現(xiàn)出紅色或紅黃色．故選項ABD說法正確．

故選：ABD14、BD【分析】【分析】此題主要考查了哺乳動物的特征有關知識點．【解析】【解答】解：A；哺乳動物的體內(nèi)都有脊椎骨構成的脊柱；屬于脊椎動物，故此選項正確；

B；大多數(shù)哺乳動物生活在陸地上；但也有的生活在水中如鯨，有的能在空中飛行如蝙蝠等．故此選項錯誤；

C；哺乳動物屬于恒溫動物；它們的體表大多被毛，以保持體溫．此選項正確；

D；哺乳動物的特征是胎生哺乳．個此選項錯誤．

故選：B和D15、AC【分析】【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源，醫(yī)學研究表明，艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；與艾滋病握手和擁抱不會傳染艾滋??；A符合題意；

B；母嬰傳播；在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染艾滋病的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒，B不符合題意；

C；蚊蟲叮咬不會傳染艾滋病；C符合題意；

D；與靜脈吸毒者共用一個針管可能會通過血液傳播途徑感染艾滋??；D不符合題意；

故選：AC．16、CD【分析】【分析】生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種，有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．【解析】【解答】解：AB；野生水果落地后萌發(fā)出幼苗、蠶產(chǎn)卵繁殖；都是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合，因此屬于有性生殖；AB錯誤；

C；用土豆芽發(fā)育成新植株；沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖．C正確；

D；細菌通過分裂的方式進行繁殖；也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，D正確；

故選：CD17、BC【分析】【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．【解析】【解答】解：在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

故選：BC18、AC【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．【解析】【解答】解：遮光器上有大小不同的光圈；要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．根據(jù)以上分析可知，顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結(jié)構是遮光器上的光圈和反光鏡．

故選：AC三、填空題(共8題，共16分)19、血漿、淋巴液組織液液體不在細胞內(nèi)也不會接觸空氣AB濾過重吸收C一個統(tǒng)一的整體【分析】【分析】圖中A是循環(huán)系統(tǒng)，B是消化系統(tǒng)，C是泌尿系統(tǒng)，D是呼吸系統(tǒng)．【解析】【解答】解：（1）內(nèi)環(huán)境有個特點：液體不在細胞內(nèi)也不會接觸空氣．所以內(nèi)環(huán)境就是人體內(nèi)所有不在細胞中的液體；包括血漿；淋巴液（淋巴）和組織液．

（2）A是循環(huán)系統(tǒng)；主要功能是完成體內(nèi)物質(zhì)的運輸．

（3）小腸約長約5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁；毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸中有很多消化腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應的．可見B符合題意．

（4）當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．

（5）人體由八大系統(tǒng)組成；組成人體的八大系統(tǒng)，各有其功能，整個人體再通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，相互配合，共同完成人體的各項生理活動，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體．

故答案為：（1）血漿；（淋巴液）；組織液；液體不在細胞內(nèi)也不會接觸空氣；

（2）A；

（3）B；

（4）濾過；重吸收；

（5）一個統(tǒng)一的整體20、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡．這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只能是葉片在實驗過程中制造的；而不能是葉片在實驗前貯存．

（2）酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此在步驟④中，用酒精脫色，溶解掉葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色．這樣可以避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯．

（3）遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液后不變藍色；葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色．所以在步驟⑥中，滴加碘液后，葉片見光部分變成藍色．說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，同時也證明了光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

故答案為：（1）黑暗；淀粉（或有機物）；

（2）葉綠素；

（3）藍；淀粉；光；21、略

【分析】【分析】如圖所示眼球的結(jié)構名稱為：1角膜、2晶狀體、3瞳孔、4虹膜、5睫狀體、6鞏膜、7脈絡膜、8視網(wǎng)膜、9玻璃體、10視神經(jīng)．【解析】【解答】解：（1）眼球外膜的后半部分是白色堅韌的鞏膜；被稱為白眼球．

（2）晶狀體似雙凸透鏡；對光線有折射作用，可以使遠近不同的物體反射來的光線都能落在視網(wǎng)膜上．

（3）視網(wǎng)膜上有感光細胞；能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

（4）近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜（眼球壁的最內(nèi)層）的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．

近視眼的成因圖：

近視眼的矯正圖：

（5）視覺的形成過程是外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．因此眼球完好的人如果視神經(jīng)或者神經(jīng)中樞發(fā)生了病變，同樣也看不到東西．

（6）在眼球的結(jié)構中；晶狀體透明；有彈性，相當于照相機的鏡頭；瞳孔是光線的通道，當外界光線較強時，瞳孔是變大的；當外界光線較弱時，瞳孔是變小的，相當于照相機的光圈；視網(wǎng)膜上分布有感光細胞，能夠感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，相當于照相機的膠卷．

故答案為：（1）6鞏膜。

（2）2晶狀體。

（3）8視網(wǎng)膜。

（4）凹。

（5）10

（6）晶狀體；瞳孔；視網(wǎng)膜；脈絡膜22、略

【分析】【分析】人的性別由性染色體決定．人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體．含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性．【解析】【解答】解：在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．若用AA；fa_questions_shengwu_temp、CC表示22對染色體，XY表示形態(tài)、大小不同的一對染色體，則體細胞染色體科表示為AA、fa_questions_shengwu_temp、CCXY．該男子產(chǎn)生的精子的染色體組成：A、B、CY或A、B、CX．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．遺傳圖解如圖：

故答案為：A、B、CY或A、B、CX；AA、fa_questions_shengwu_temp、CCXX；女；23、略

【分析】【分析】家鴿的形態(tài)結(jié)構特征是和飛行生活相適應的，圖中的1是氣管，2是肺，3是氣囊，氣囊能儲存空氣，輔助肺完成雙重呼吸．【解析】【解答】解：（1）圖中的1是氣管；2是肺，3是氣囊，氣囊能儲存空氣，輔助肺完成雙重呼吸．

（2）鳥類有氣囊；與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，氣囊有減輕身體比重和散散熱量；調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．

（3）家鴿的呼吸與兩翼的升降有關；當兩翼舉起時，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是1→2→3；當兩翼下垂時，家鴿完成呼氣，氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反．這樣，每呼吸一次，空氣兩次經(jīng)過肺，在肺里完成兩次氣體交換，家鴿的這種呼吸方式叫雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率．

故答案為：（1）氣管；肺；氣囊；

（2）減輕身體比重和散散熱量；調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用．

（3）1→2→3；3→2→1；2；雙重呼吸；提高了氣體交換效率，可以供給家鴿充足的氧氣24、略

【分析】【分析】此題考查了腔腸動物、軟體動物、魚、以及關節(jié)的結(jié)構，據(jù)此回答．【解析】【解答】解：水螅屬于腔腸動物；生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，水螅的身體一端附著在水草上，另一端伸展著5～12條柔軟細長的觸手，另外還有一種較為特殊的結(jié)構稱為刺細胞，幫助捕捉食物．①是口；

河蚌具有左右兩瓣貝殼；背緣絞合，腹部分離，貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜；內(nèi)臟團、足等，外套膜位于柔軟的身體表面，保護河蚌柔軟的身體，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼．②是外套膜。

魚類的特征有生活在水中；呈梭型，體表分泌粘液，能夠減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，魚的身體分頭部；軀干部和尾部．③是魚鰓，是魚的呼吸器官．

關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．

由關節(jié)模式圖可知：關節(jié)窩；關節(jié)囊、關節(jié)腔、④關節(jié)頭、⑤關節(jié)軟骨．

故答案為：①口；②外套膜；③鰓；④關節(jié)頭；⑤關節(jié)軟骨．25、環(huán)境【分析】【分析】生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助（合作關系）和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式【解析】【解答】解：生物與生物之間有密切聯(lián)系；大部分消費者都直接或間接的以生產(chǎn)者為食，食物網(wǎng)內(nèi)的某一物種的數(shù)量不僅只受所處食物鏈中上一營養(yǎng)級和下一營養(yǎng)級的影響，二者相互依賴；相互制約．環(huán)境影響生物，生物依賴環(huán)境而生存．因此在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關系．

故答案為：環(huán)境26、藻類物質(zhì)腐生的細菌和真菌遞減⑤→④→③→②→①治理生活污水或清除水葫蘆等【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中生物的能量最終來源是太陽；有機物的最終來源是綠色植物通過光合作用能制造有機物．

生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費者（動物），分解者（細菌和真菌等）．

（2）食物鏈的起點的生產(chǎn)者，終點是不被其他動物捕食的動物，中間用箭頭表示．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中；植物是生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物，所以藻類在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者；動物是消費者；不能進行光合作用自己造有機物，它們直接或間接以植物為食；動物植物死后的遺體遺物被細菌；真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．

（2）生產(chǎn)者和消費者之間存在捕食與被捕食（吃與被吃）的關系；稱為食物鏈．如植物→牛；生態(tài)系統(tǒng)的功能是進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動，它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進行的．因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時，具有單向性和逐級遞減并且是不循環(huán)的特點．所以食物鏈為：⑤→④→③→②→①．

（3）由于水葫蘆適應當?shù)丨h(huán)境；又沒有天敵控制，加上缺少消費者，因此大量繁殖瘋長，擠占了當?shù)厣锏纳姝h(huán)境，使當?shù)刂参飭适ш柟夂蜕婵臻g而死亡，以當?shù)刂参餅槭车漠數(shù)厮鷦游镫S之死亡，使當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境遭到破壞．故防治池塘污染的措施有：治理生活污水，采用殺死水葫蘆的措施，如施放除草劑等；

故答案為：

（1）藻類；物質(zhì)；腐生的細菌和真菌．

（2）遞減；⑤→④→③→②→①．

（3）治理生活污水或清除水葫蘆等．四、判斷題(共1題，共7分)27、√【分析】【分析】解決此題要知道巨大的聲音能量很大，會對人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強差，耳膜會受到嚴重傷害．【解析】【解答】解：當聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響．

故答案為：√五、實驗探究題(共4題，共32分)28、唾液對淀粉有消化作用嗎？唾液變藍不變藍淀粉遇碘變藍；唾液含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用對照唾液對淀粉有消化作用【分析】解：

（1）由圖可知；小明做的“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗，他探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎？

（2）1號試管與2號試管都加入等量的漿糊；不同的是B步驟加入的物質(zhì)，1號試管是清水，2號試管是等量的唾液，其變量是唾液。

（3）1號試管是清水；10分鐘后，冷卻，滴加稀碘液，振蕩試管，變藍色。說明了試管內(nèi)的饅頭沒有被消化。由于2號試管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍；1號試管中的淀粉沒有發(fā)生變化，遇碘變藍。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是淀粉遇碘變藍，唾液含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用。

（4）實驗中1號試管起對照作用。

（5）1號和2號試管作對照實驗時；變量是唾液，唾液中的淀粉酶能消化淀粉，通過該實驗可以得出的實驗結(jié)論是唾液對淀粉有消化作用。

故答案為：

（1）唾液對淀粉有消化作用嗎？

（2）唾液。

（3）變藍；不變藍（或呈棕黃色）。淀粉遇碘變藍，唾液含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用。

（4）對照。

（5）唾液對淀粉有消化作用。

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性；因此常用碘液來驗證淀粉的存在。

（3）小明做的“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗是對照實驗：1號與2號試管對照；變量是唾液；目的是探究唾液對淀粉的消化作用，據(jù)此解答。

解答此類題的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點?！窘馕觥客僖簩Φ矸塾邢饔脝?？唾液變藍不變藍淀粉遇碘變藍；唾液含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用對照唾液對淀粉有消化作用29、B瓶中的澄清石灰水變渾濁蠟燭在A瓶中燃燒的時間比B瓶中長二氧化碳氧氣【分析】解：（1）呼出的氣體中比空氣中的二氧化碳含量明顯增加；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此探究一的實驗結(jié)果是：B瓶中的澄清石灰水變渾濁；呼出的氣體中比空氣中的氧氣含量明顯減小，氧氣有助燃的特性，因此探究二的實驗結(jié)果是：蠟燭在A瓶中燃燒的時間比B瓶中長；

（2）通過探究；可以證明：人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于空氣，氧氣的含量低于空氣．

故答案為：（1）B瓶中的澄清石灰水變渾濁；蠟燭在A瓶中燃燒的時間比B瓶中長。

（2）二氧化碳；氧氣。

（1）人體呼出的氣體與吸入的氣體主要成分如表：。氣體成分吸入氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9（2）呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的作用下被分解成二氧化和水；并釋放出能量的過程．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性．氧氣有助燃的特性．

解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．【解析】B瓶中的澄清石灰水變渾濁蠟燭在A瓶中燃燒的時間比B瓶中長二氧化碳氧氣30、馬鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣空氣每組選一塊馬鈴薯，數(shù)量太少，具有偶然性能夠穩(wěn)定的保持親本的遺傳特性，有利于個體的快速增殖和生物種族的繁衍e芽原基d芽軸篩管鉀【分析】解：（1）假設：馬鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣。該對照實驗的變量是空氣；實驗時擰緊甲瓶的瓶蓋，乙瓶瓶口不加蓋。

（2）每組選一塊馬鈴薯；數(shù)量太少，具有偶然性。

（3）植物用根；莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖；這種繁殖方式產(chǎn)生的后代由于只具備母體的遺傳特性，因而能夠穩(wěn)定的保持親本的遺傳特性，有利于個體的快速增殖和生物種族的繁衍。

（4）芽的結(jié)構包括：生長點：中央頂端的分生組織；將來發(fā)育成頂芽；葉原基：生長錐周圍的一些小突起，是葉的原始體。幼葉：生長點周圍的大型突起，將來形成葉；腋芽原基：生長在幼葉腋內(nèi)的突起，將來形成側(cè)芽。篩管輸送有機物。

（5）植物生長需要最多的無機鹽是含氮的；含磷的和含鉀的無機鹽；下表中列舉出了三種無機鹽在植物體中的作用。

。在植物體中的。

作用含氮的無機鹽含磷的無機鹽含鉀的無機鹽促進細胞的分裂和生長，使枝葉長的繁茂促進花的開放，促進果實和種子提前成熟使莖稈健壯不易倒伏，促進淀粉的形成與運輸使莖稈健壯不易倒伏，促進淀粉的形成與運輸馬鈴薯的塊莖中富含淀粉；為了提高馬鈴薯產(chǎn)量，我們在其生長后期可適當多施含鉀的肥料。

故答案為：（1）馬鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣；空氣。

（2）每組選一塊馬鈴薯；數(shù)量太少，具有偶然性。

（3）能夠穩(wěn)定的保持親本的遺傳特性；有利于個體的快速增殖和生物種族的繁衍。

（4）e芽原基；d芽軸；篩管。

（5）鉀。

（1）科學探究的一般過程是：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流。

（2）圖中a生長點，b葉原基；c幼葉，d芽軸，e芽原基。

解答此題的關鍵是確定實驗變量，設置對照實驗，從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學知識建立鏈接，從而得出答案?！窘馕觥狂R鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣空氣每組選一塊馬鈴薯，數(shù)量太少，具有偶然性能夠穩(wěn)定的保持親本的遺傳特性，有利于個體的快速增殖和生物種族的繁衍e芽原基d芽軸篩管鉀31、略

【分析】種子萌發(fā)的外界條件主要是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，乙裝置滿足這些條件，所以裝置中的種子能夠萌發(fā)，該裝置是用來進行對照用的，甲乙進行對照，得出種子萌發(fā)需要適量的水，乙丙進行對照，得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度，乙丁進行對照，得出種子萌發(fā)需要充足的空氣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實驗結(jié)果的差異，從而說明問題?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)乙（2）乙和甲（3）乙和丙（4）缺少空氣（氧氣）（5）不科學，無對照組六、綜合題(共4題，共32分)32、外分泌激素【分析】【分析】人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．分析解答．【解析】【解答】解：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，它們的分泌物叫做激素．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，有導管，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

故答案為：外分泌；激素．33、基因先天性胚珠適應環(huán)境碳-氧平衡①