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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、兩宋時(shí)期,我國經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域,下列描述中能反映這一現(xiàn)象的是()①北宋時(shí),國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)②西漢時(shí)(江南)地廣人稀,人們沒有積蓄,大多很貧困③“蘇湖熟,天下足”④“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!盇.①②B.③④C.①③D.②2、戰(zhàn)國時(shí)期由晉國分裂出來的是下列哪三個(gè)諸候國()A.燕、趙、魏B.韓、趙、魏C.楚、趙、魏D.韓、趙、衛(wèi)3、隋朝滅亡的根本原因是()A.暴政B.開鑿運(yùn)河C.隋煬帝眾叛親離D.隋末農(nóng)民起義4、下列史實(shí)與科舉制度演進(jìn)有關(guān),正確的順序是()①創(chuàng)武舉、殿試②開設(shè)進(jìn)士科③采取分科考試方法選拔官員A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②5、下列哪一個(gè)國家的物產(chǎn)品居唐朝進(jìn)口首位()A.天竺B.日本C.新羅D.阿拉伯6、匈奴左賢王劉宣等私議:“今司馬氏骨肉相殘,四海鼎沸,興邦復(fù)業(yè),此其時(shí)矣?!辈牧现小八抉R氏骨肉相殘”是指()A.八王之亂B.七國之亂C.牧野之戰(zhàn)D.國人暴動評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、禹死后,______繼承父位,從而______制代替了禪讓制。8、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是秦國。______(判斷對錯)
改正:______。9、【題文】唐朝時(shí),日本派出大批____來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化;宋朝時(shí),政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置____,加以管理。10、秦始皇修筑的長城西起________,東至________,全長一萬余里。11、請根據(jù)下列提示寫出相關(guān)內(nèi)容。
(1)宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是______
(2)宋代城市內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場所是______
(3)被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫之一的是______。12、宋朝瓦子里最吸引的地方是市場。
辨別改錯______。13、北京人距今約170萬年;是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早人類。
判斷______;改正:______。14、黨的十五大把______理論確立黨的指導(dǎo)思想,并寫入黨章。15、山西大同的龍門石窟和河南洛陽的云岡石窟是北朝時(shí)期著名的兩大石窟。______(判斷對錯)。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個(gè)王朝。()T正確F錯誤17、周武王建立周朝,定都鎬京,史稱東周。18、墨子主張“兼愛”、“非攻”,批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉。()19、都江堰是戰(zhàn)國后期秦國蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。20、長安城布局整齊有規(guī)劃,市是商業(yè)區(qū),坊是居民區(qū)。宋代市坊制度被打破,城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。______(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共2題,共8分)21、小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。
錯誤:________
理由:________22、西晉分裂為東魏、西魏,后又分別為北齊、北周取代,統(tǒng)稱北朝。評卷人得分五、識圖題(共3題,共9分)23、觀察下圖,請將下列地區(qū)的英文字母代號填入答題卡(卷)圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。
A.三國時(shí)期魏國的都城:洛陽B.吳國衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)達(dá)到的地方:夷洲24、仔細(xì)觀察下面,回答以下問題:
(1)圖片展示的是歷史上著名的什么通道?它的出發(fā)點(diǎn)和最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)分別是哪?(2)為這條通道的開通奠定了基礎(chǔ)的是什么事件?這一事件之后西漢設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來管理此地?(3)這條通道的開通有何重要的意義?(4)2013年,習(xí)近平主席提出了一帶一路的倡議,由此說一說自古至今,中外交流方面有什么啟示?25、觀察下列三幅圖片回答問題。(1)圖1反映了周恩來總理參加哪次國際會議?他在這次會議上提出了什么觀點(diǎn);從而“改變了會議的航向”?
(2)哪一外交成就;讓圖2中的喬冠華開懷大笑?中國取得這一外交成就的根本原因是什么?
(3)圖3中“歷史性的”握手所指的是哪一歷史事件?對兩國關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?
(4)根據(jù)材料和所學(xué)知識回答,新中國的外交政策是什么?評卷人得分六、連線題(共4題,共32分)26、27、維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求,也是歷史發(fā)展的必然趨勢。(請把和下列歷史人物相關(guān)的歷史事件用線連起來,共6分)雍正帝抗擊倭寇戚繼光收復(fù)臺灣鄭成功設(shè)駐藏大臣康熙帝設(shè)伊犁將軍順治帝冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”乾隆帝冊封五世達(dá)賴為“達(dá)賴?yán)铩?8、(1)(2)29、連線題參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】試題分析:本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)。四則史料中,②西漢時(shí)(江南)地廣人稀,人們沒有積蓄,大多很貧困反映西漢時(shí)期江南地區(qū)非常落后的景象,④“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室?!狈从沉颂瞥伴_元盛世”的景象。只有①北宋時(shí),國家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū)和③“蘇湖熟,天下足”反映了兩宋時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。故答案選C??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】試題分析:戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓,戰(zhàn)國初年,晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家,瓜分晉國。B符合題意??键c(diǎn):本題考查戰(zhàn)國七雄。【解析】【答案】B3、A【分析】隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政;隋煬帝對內(nèi)大興土木,對外三征高麗,繁重的無休止的兵役和徭役,造成嚴(yán)重的社會后果。大量的勞動力用于非生產(chǎn)上,導(dǎo)致勞動力空前缺乏,嚴(yán)重破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),其結(jié)果必然引發(fā)農(nóng)民起義。
故選:A。
本題考查隋朝的滅亡;知道隋朝滅亡的根本原因是隋煬帝的暴政。
本題考查隋朝的滅亡,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥緼4、C【分析】本題考查的知識點(diǎn)是科舉制度的演進(jìn)。隋文帝采取分科考試方法選拔官員;武則天創(chuàng)武舉、殿試;唐玄宗開設(shè)進(jìn)士科。【解析】【答案】C5、C【分析】本題主要考查唐朝與新羅的關(guān)系,考查學(xué)生的識記能力。根據(jù)所學(xué)知識可知,新羅強(qiáng)盛以后,派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化。許多新羅商人來到中國經(jīng)商,新羅特產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。所以ABD不符合題意,故選C?!窘馕觥緾6、A【分析】匈奴左賢王劉宣等私議:“今司馬氏骨肉相殘;四海鼎沸,興邦復(fù)業(yè),此其時(shí)矣?!辈牧现小八抉R氏骨肉相殘”是指八王之亂。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下,無力治理國家,為爭奪皇位,皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時(shí)16年,西晉從此衰落。
故選:A。
本題考查了八王之亂。西晉統(tǒng)一后;統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用八王之亂的史實(shí)。【解析】A二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】公元前2070年禹建立夏朝;禹死后,他的兒子啟繼承父位,從而世襲制代替了禪讓制.“公天下”變成了“家天下”.
故答案為:啟;世襲制.
本題考查禪讓制到王位世襲制的演變.
本題考查禪讓制到王位世襲制的演變,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是知道禹死后,他的兒子啟繼承父位,從而世襲制代替了禪讓制.【解析】啟;世襲制8、×秦國改為秦朝【分析】我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家是秦朝.從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝.秦朝的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面,將中國歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段.
故答案為:×;改正:秦國改為秦朝.
本題以判斷改錯的形式考查秦朝的統(tǒng)一.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握秦朝統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施.【解析】×秦國改為秦朝9、略
【分析】【解析】本題考查的是唐宋時(shí)期的史實(shí)。唐朝時(shí),日本派出大批遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化;宋朝時(shí),政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置市舶司加以管理?!窘馕觥俊敬鸢浮壳蔡剖故胁八?0、略
【分析】本題考查的是秦朝長城的相關(guān)知識。主要考查對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記能力。根據(jù)已學(xué)知識可知,為了安定北邊,維護(hù)國家的統(tǒng)一,秦始皇派遣大將蒙恬北擊匈奴,打敗匈奴后,為防止其再次南下,派人修筑長城,西起臨洮,東至遼東,全長一萬余里,是我國古代人民勞動和智慧的結(jié)晶?!窘馕觥颗R洮;遼東。11、略
【分析】(1)宋代重視海外貿(mào)易;宋朝政府設(shè)市舶司,來管理海外貿(mào)易.
(2)隨著城市的繁榮;宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來.北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”.
(3)敦煌莫高窟開鑿于隋唐時(shí)期;被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫之一.
故答案為:
(1)市舶司.
(2)瓦子.
(3)敦煌莫高窟.
本題考查中國古代史的重要史實(shí);知道宋朝政府設(shè)市舶司,來管理海外貿(mào)易,北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”.敦煌莫高窟開鑿于隋唐時(shí)期,被稱為世界上最大的藝術(shù)寶庫之一.
本題考查中國古代史的重要史實(shí),考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識.【解析】市舶司;瓦子;敦煌莫高窟12、略
【分析】北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”.瓦子中圈出許多專供演出的圈子;稱為勾欄,許多窮苦藝人在這里賣藝謀生,有說書的;唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的,等等,令人眼花繚亂.故勾欄是瓦子中最吸引人的地方.
故答案為:
×;把市場改為勾欄.
本題考查宋代的社會生活;知道勾欄是瓦子中最吸引人的地方.
本題考查宋代的社會生活,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】×;把市場改為勾欄13、略
【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類;不是北京人.
故答案為:
判斷×;改正:把北京人改為元謀人.
本題考查了元謀人.會不會制造工具;是人和動物的根本區(qū)別.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位與生活地區(qū).【解析】×;把北京人改為元謀人14、略
【分析】本題考查鄧小平理論的確立。1997年9月,中共十五大通過黨章明確規(guī)定:中國共產(chǎn)黨與馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論作為自己的行動指南。鄧小平理論成為指引全黨和全國人民建設(shè)中國特色社會主義的旗幟。故填:鄧小平?!窘馕觥苦囆∑健?5、略
【分析】山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是北朝時(shí)期著名的兩大石窟。
故答案為:
×。
本題考查石窟藝術(shù)。
知道云岡石窟、龍門石窟和莫高窟是我國三大石窟藝術(shù)?!窘馕觥俊寥?、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】本題主要考查夏朝建立相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家——夏朝,定都陽城。夏朝即為我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝。故本題觀點(diǎn)是正確的。綜合分析,A符合題意。故選A。【解析】T17、×【分析】本題考查西周的建立。公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢力,組織龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領(lǐng)商都,商紂逃到鹿臺自焚而死,商朝滅亡。周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。本題是錯誤的,故選F?!窘馕觥縁18、√【分析】【分析】墨子思想可概括為十項(xiàng)主張:兼愛;非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、天志、明鬼、非命。其中“兼愛、非攻“要求對待別人就像對待自己一樣;人與人之間互助互愛;堅(jiān)決反對以大欺下、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭。“節(jié)用”是指反對奢靡,提倡節(jié)儉,批判貴族的奢侈生活。故答案為:正確。
【點(diǎn)評】本題考查百家爭鳴。19、√【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國后期,秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,注重興修水利。公元前256年,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的,故選T?!窘馕觥縏20、√【分析】長安城宏偉富麗;城內(nèi)分為坊和市,坊是居民住宅區(qū),市是繁華的商業(yè)區(qū),東市和西市是兩大商業(yè)區(qū)。長安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。宋代的城市規(guī)劃已經(jīng)出現(xiàn)失控的苗頭;“市坊”制度已經(jīng)被打破,城市商業(yè)貿(mào)易更加繁榮。所以題干描述正確。
故答案為:
√。
本題以長安城布局整齊有規(guī)劃;宋代市坊制度被打破為切入點(diǎn),考查的是盛唐的社會氣象,宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn)。
本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握盛唐的社會氣象,宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊趟摹⒈嫖鲱}(共2題,共8分)21、錯誤:可以查閱司馬遷《史記》中的記載。
理由:《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期,蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。這個(gè)是不正確的;《史記》記載從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史“蔡侯紙”是東漢時(shí)期,蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)發(fā)明的。
【點(diǎn)評】本題較為簡單,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。22、判斷:錯誤;改正:把西晉改為北魏。【分析】【分析】后來北魏分裂;北方先后出現(xiàn)東魏;西魏和北齊、北周四個(gè)王朝,北魏和四個(gè)王朝統(tǒng)稱為北朝,不是西晉。故答案為:判斷:錯誤;改正:把西晉改為北魏。
【點(diǎn)評】本題考查了北朝。五、識圖題(共3題,共9分)23、略
【分析】本題考查三國鼎立的相關(guān)知識。赤璧之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。220年,曹丕廢漢獻(xiàn)帝在洛陽建立魏國。221年,劉備在成都稱帝,建蜀國。222年,孫權(quán)稱王,建吳國。至此,三國鼎立局面正式形成。魏國位于北方,首都在洛陽,位于河南西部,所以上面的框填A(yù)。230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)達(dá)到夷洲,也就是當(dāng)時(shí)的臺灣,促進(jìn)了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系,臺灣位于東南沿海,所以下面的框填B?!窘馕觥可螦,下B24、略
【分析】(1)本題主要考查了絲綢之路的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,材料一圖片展示的是歷史上著名的絲綢之路。絲綢之路以長安(今西安)為出發(fā)點(diǎn),經(jīng)河西走廊、出陽關(guān)和玉門關(guān),經(jīng)西域,到中亞、西亞,最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲的大秦。(2)本題主要考查了張騫通西域和西域都護(hù)的設(shè)立。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)的事件是張騫通西域,漢武帝時(shí)期,于公元前138年和公元前119年,兩次派張騫通西域,開辟了絲綢之路,促進(jìn)了東西方的交往。張騫通西域后,公元前60年,西漢政府設(shè)置西域都護(hù),加強(qiáng)對西域的管轄,這是西域地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄的開始。
(3)本題主要考查了絲綢之路的重大意義。“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁,沿著這條絲綢之路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見證。絲綢之路也是西漢時(shí)期及以后,中國與西亞、歐洲各國的聯(lián)系之路。絲綢之路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流,也密切了漢族與沿途的其他少數(shù)民族的關(guān)系,促進(jìn)了我國西北地區(qū)的開發(fā)。
(4)本題主要考查了中外交流方面的啟示。2013年習(xí)近平主席提出建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略倡議?!耙粠А敝傅氖恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,“一路”指的是“21世紀(jì)海上絲綢之路”。2015年4月,發(fā)改委、外交部和商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》宣告“一帶一路”進(jìn)入了全面推進(jìn)階段.“一帶一路”貫穿亞歐非大陸,一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈,一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈,中間廣大腹地國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮蟆!耙粠б宦贰笔谴龠M(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。由此得出了一個(gè)很大的啟示:我們中國從古到今,在中外交流方面一定要提倡和平交往方式,這樣才能實(shí)現(xiàn)共贏。
【解析】(1)絲綢之路長安大秦(古羅馬)。(2)張騫通西域;西域都護(hù)。(3)古代東西方往來的大動脈,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。(4)提倡和平交往方式。25、略
【分析】(1)本題主要考查了萬隆會議的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖一和所學(xué)可以得出,是周恩來在亞非會議上講話的情景。1955年,眾多亞非獨(dú)立國家的首腦,在印度尼西亞的萬隆,舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議,又稱萬隆會議。中國政府派國務(wù)院總理兼外交部長周恩來率團(tuán)出席。萬隆會議期間,美國利用亞非國家社會制度和意識形態(tài)不同挑撥各國與中國的關(guān)系,周恩來針對一些國家對中國內(nèi)外政策的誤解和非議,提出了“求同存異”的倡議,從而改變了會議的航向,促進(jìn)了會議的圓滿成功。(2)本題考查我國重返聯(lián)合國的相關(guān)知識。由于美國堅(jiān)持?jǐn)骋曋袊恼撸倏v聯(lián)合國,使中國在聯(lián)合國的席位長期被臺灣蔣介石集團(tuán)非法占據(jù)。隨著我國綜合國力的提高,我國的國際地位也逐步提高,聯(lián)合國內(nèi)要求恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的呼聲日益高漲。1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會決定恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,恢復(fù)我國安理會常任理事國的席位。時(shí)任外交部副部長喬冠華在得知此消息后,不禁仰天大笑。(3)本題考查尼克松訪華的相關(guān)知識。圖三是美國總統(tǒng)尼克松與周恩來總理“歷史性的握手”。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,會見毛澤東,并與周恩來總理會談,中美雙方在上海發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》。標(biāo)志著中美20多年的對抗?fàn)顟B(tài)結(jié)束,兩國關(guān)系開始走向正?;?。(4)本題主要考查了新中國的外交政策。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,新中國成立后,奉行獨(dú)立自主和平的外交政策?!窘馕觥浚?)萬隆會議;求同存異.
(2)我國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù);綜合國力的提高。
(3)尼克松訪華;結(jié)束了敵對狀態(tài),開始走向關(guān)系正常化.(4)獨(dú)立自主的和平外交政策。六、連線題(共4題,共32分)26、略
【分析】試題分析:本題考查的是古代著名戰(zhàn)役及相關(guān)時(shí)間,聯(lián)系所學(xué)知識可以知道,牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年,西周滅商;城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋晉楚兩國之間;長平之戰(zhàn)發(fā)生在秦趙之間的戰(zhàn)國時(shí)期;巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在項(xiàng)羽劉邦爭霸時(shí)期??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡;人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭;人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”;人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道,誅暴秦”【解析】【答案】27、略
【分析】【解析】試題分析:先看事件根據(jù)事件的相關(guān)知識來確定是哪位歷史人物的貢獻(xiàn),雍正帝設(shè)駐藏大臣、戚繼光抗擊倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、康熙帝冊封五世班禪、順治帝冊封五世達(dá)賴、乾隆帝設(shè)伊犁將軍考點(diǎn):明清重要?dú)v史人物【解析】【答案】28、略
【分析】(1)本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中,只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗,故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn);商朝晚期,紂王暴政。周部族逐漸強(qiáng)大,決定推翻商紂統(tǒng)治,公元前1046年,雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死,商朝滅亡。武王建立周朝,定都鎬,又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn);公元前354年,勢力強(qiáng)大的魏國進(jìn)攻趙國,魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年,趙國向齊國求援,齊國任命田忌為將,孫臏為軍師,率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領(lǐng)軍隊(duì)直接去趙國與魏軍作戰(zhàn),孫臏認(rèn)為,魏國的精兵都在攻打趙國,國內(nèi)空虛,主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù),向魏國的國都大梁(今河南開封)進(jìn)軍,造成兵臨城下,大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計(jì)謀,率軍進(jìn)攻魏國。龐涓得知消息,非常著急,丟掉糧草輜重,星夜從趙國撤軍回國。孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵(今河南長垣西北)設(shè)下埋伏,當(dāng)龐誤用率領(lǐng)長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時(shí),齊軍突然出擊,大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上,把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”,故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn);公元前342,魏國進(jìn)攻韓國,韓國也向齊國求救。次年,齊國仍以孫臏為軍師,出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤,采用減灶計(jì)(第一天,在撤出營地留下的軍灶,足夠10萬人吃飯用;第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用,第三天只夠3萬人吃飯用)。龐涓察看軍灶變化,以為齊軍大量逃亡。于是,他輕敵猛進(jìn),追到馬陵。那時(shí)天已大黑,魏軍點(diǎn)火,見一棵樹上寫
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