2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、實(shí)驗(yàn)室制CO2有以下操作步驟：①向試管中裝入大理石；②檢驗(yàn)裝置氣密性；③收集CO2氣體；④向長頸漏斗中注入酸液．按正確操作順序排列是（）

A.①②③④

B.②①④③

C.②④①③

D.①④②③

2、從分子的角度分析，下列解釋不正確的是rm{(}rm{)}A.自行車輪胎在夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是輪胎內(nèi)氣體分子間隔變大B.擰緊瓶蓋的空礦泉水瓶由高原帶到平原，瓶子變癟是因?yàn)槠績?nèi)氣體分子數(shù)增多C.rm{6000L}氧氣加壓可裝入容積為rm{40L}的鋼瓶內(nèi)是因?yàn)闅怏w分子間間隔大易壓縮D.無外力條件下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)，是因?yàn)榉肿涌傇诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)3、地殼中含量最多的元素是()A.硅B.鋁C.鐵D.氧4、下列各圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示純凈物的是rm{(}rm{)}

A.B.C.D.5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.空氣B.蔗糖水C.rm{75%}的醫(yī)用酒精D.蒸餾水6、下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是rm{(}rm{)}A.用適量的稀鹽酸除鐵銹：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl簍T2FeCl_{2}+3H_{2}O}B.用一氧化碳作燃料：rm{CO+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO0O_{2}}C.用二氧化碳制碳酸飲料：rm{CO+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}CO0O_{2}}D.用雙氧水制取氧氣：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}rm{2H_{2}O_{2}簍T2H_{2}O+O_{2}}7、薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是rm{(}rm{)}A.氮?dú)鈘m{N_{2}}B.氧氣rm{O_{2}}C.二氧化碳rm{CO_{2}}D.空氣8、植物因缺乏某些元素難以生長；但因某些元素過多會(huì)導(dǎo)致植物瘋長，而影響環(huán)境．為避免藻類物質(zhì)的大量繁殖，家庭中盡量減少使用或不使用的是（）

A.牙膏。

B.肥皂。

C.含磷洗衣粉。

D.白蠟。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

10、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

11、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

12、下列元素名稱與元素符號(hào)書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}13、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說法中正確的是()

A.離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用B.化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子14、下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成15、對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準(zhǔn)確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個(gè)氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素16、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

17、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料．請(qǐng)回答：

（1）地殼中硅元素的含量僅次于____元素．

（2）工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2R↑，則R的化學(xué)式為____．

（3）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來新能源，其反應(yīng)方程式為____．19、用化學(xué)用語表示：

①金剛石____②2個(gè)氫分子____③2個(gè)鈉離子____．20、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇______的量筒，讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的______保持水平．21、rm{SO_{2}}中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________；rm{128}克rm{SO_{2}}中含_________克硫元素rm{CuSO_{4}漏q5H_{2}O}的相對(duì)分子質(zhì)量_________________22、可用帶柄rm{V}形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn)：rm{(1)}如圖rm{1}所示，往rm{A}處注入rm{H_{2}O_{2}}溶液，在rm{B}處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入rm{C}處后排放的目的是__________________，寫出rm{A}處反應(yīng)的文字表達(dá)式________________；

rm{(2)}如圖rm{2}所示，rm{A}處盛濃氨水，rm{B}處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________，若另取一相同rm{V}形玻璃管rm{(}含相同的實(shí)驗(yàn)用品rm{)}在rm{A}處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請(qǐng)從微觀角度解釋_________________。

23、在一定條件下；甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀變化如圖所示。

（1）物質(zhì)甲中氮元素的化合價(jià)是______。

（2）甲；乙、丙與丁中屬于化合物的是______。

（3）該化學(xué)反應(yīng)中______不變。評(píng)卷人得分四、簡答題(共3題，共18分)24、我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}化學(xué)式為rm{C_{15}H_{22}O_{5})-}一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得rm{2015}年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)rm{.}磺胺rm{(}化學(xué)式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}O_{2}S)}是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一．

回答下列問題．

rm{(1)}一個(gè)青蒿素分子中含有______個(gè)原子．

rm{(2)}青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是______．

rm{(3)14.1}克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？25、金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。rm{(1)}鋁可以制成鋁箔，這是利用金屬鋁具有良好的____性。rm{(2)}鐵制品生銹的條件是____rm{(3)}我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。工業(yè)上冶煉鋁，是將鋁礦石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3})}在熔融條件下通電分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。rm{(4)}現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物。向rm{100g}某稀鹽酸中加入該混合物，混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是____rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{a}rm{.}若混合物為rm{Zn}rm{Al}則rm{m}可能是rm{0.2g}rmrm{.}若混合物為rm{Zn}rm{Cu}則rm{m}一定大于rm{0.2g}rm{c}rm{.}若混合物為rm{Fe}rm{Al}則稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量一定大于rm{7.3}克rmfhvw7vkrm{.}若混合物為rm{Fe}rm{Cu}rm{m}為rm{0.1g}則該混合物中rm{Fe}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是rm{50%}26、海水曬鹽可制得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有rm{MgCl_{2}}rm{CaCl_{2}}rm{Na_{2}SO_{4}}以及泥沙等雜質(zhì)；以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如圖所示：

【査閱資料】可溶性鋇鹽有劇毒；可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，破壞體內(nèi)各種酶，使一系列生理活動(dòng)被破壞．

【交流與表達(dá)】

rm{(1)}步驟rm{壟脵}中玻璃棒的作用是______，溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過多，也不宜過少，過多則蒸發(fā)時(shí)浪費(fèi)燃料并且耗時(shí)長，過少會(huì)使得粗鹽的產(chǎn)率______rm{(}填“偏高“或“偏低”rm{)}

rm{(2)}下列試劑rm{X}符合要求的是______rm{(}選填字母rm{)}．

A、氧化鈣rm{B}氫氧化鋇溶液rm{C}氫氧化鈉溶液rm{D}氫氧化鈣溶液rm{E}氫氧化鉀溶液。

rm{(3)}氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}顛倒，沉淀rm{B}中的成分是rm{BaSO_{4}}和______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}進(jìn)行操作rm{壟脹}后，下列判斷rm{Na_{2}CO_{3}}過量的方法正確的是______rm{(}選填字母rm{)}．

A、取少量濾液rm{B}滴加酚酞，若變?yōu)榧t色，說明rm{Na_{2}CO_{3}}過量。

B、取少量濾液rm{B}滴加足量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說明rm{Na_{2}CO_{3}}過量。

C、取少量濾液rm{B}滴加氯化鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說明rm{Na_{2}CO_{3}}過量。

rm{(5)}某同學(xué)為了證明溶液rm{C}是否有鹽酸剩余，設(shè)計(jì)的下列方法中正確的是______rm{(}選填宇母rm{)}．

A；取樣；加入銅，若無現(xiàn)象，說明鹽酸沒有剩余。

B、取樣，測溶液rm{pH}若rm{pH<7}說明鹽酸有剩余。

C；取樣；加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，說明有鹽酸剩余。

D；取樣；滴入酚酞溶液，若溶液呈無色，說明鹽酸有剩余。

E；取樣；加硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說明有鹽酸剩余。

【反思與評(píng)價(jià)】rm{(6)}小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多，請(qǐng)你為他找出理由______．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共15分)27、rm{27.}某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng)rm{.}請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水rm{.}由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有____，____。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)Ⅱrm{(}如圖甲所示rm{)}燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。rm{(3)}為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲrm{(}如圖乙所示rm{)}作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{.}你認(rèn)為有無必要____，rm{(}填有必要或無必要rm{)}理由是：____28、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

rm{(1)}寫出圖中儀器rm{壟脵}的名稱_____．rm{(2)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是___________，收集純凈的氧氣應(yīng)采用的是_______rm{(}填序號(hào)rm{)}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____，其中二氧化錳起______作用，反應(yīng)完成后要回收二氧化錳，可用_______rm{_(}填一種操作名稱rm{)}的方法。rm{(3)}若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是___________rm{(}用接口字母和“rm{隆煤}”表示rm{)}．rm{(4)}小明同學(xué)用加熱兩種固體混合物的方法制得一種氣體，則他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是____rm{(}填序號(hào)rm{).}若收集這種氣體只能選用裝置rm{D}且從裝置rm{D}的rmcgquitf端通入，由此可知這種氣體具有的物理性質(zhì)是____．rm{(5)}為測定生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置____________rm{(}填編號(hào)rm{)}rm{(6)}用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量。不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案：___rm{_}rm{_}。rm{(7)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：rm{壟脷}成氧氣的質(zhì)量是____rm{g}rm{壟脷}求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。rm{(}根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算rm{)}29、水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命rm{.}小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．

rm{(1)}通電一段時(shí)間后，試管rm{a}收集的氣體體為rm{10mL}則試管rm所收集到的氣體體積約為______rm{mL}rm{a}中產(chǎn)生的氣體是______，rm中產(chǎn)生的氣體是______．

rm{(2)}檢驗(yàn)rm中氣體的方法是______．

rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為______；基本反應(yīng)類型屬于______．

rm{(4)}該實(shí)驗(yàn)說明，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學(xué)變化中，反應(yīng)物分子______rm{(}填“改變”或“不變”rm{)}．

rm{(5)}水受熱變成水蒸氣的過程中，水分子______rm{(}填“變”或“不變”rm{)}只是______在改變，因而屬于______變化rm{.}變化前后，水的化學(xué)性質(zhì)______rm{(}填“變”或“不變”rm{)}．

rm{(6)}節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)rm{.}下列做法會(huì)造成水體污染的有rm{(}填序號(hào)rm{)}______．

A.工業(yè)廢水直接排放rm{B.}工業(yè)廢氣處理后排放。

C.禁止使用含磷洗衣粉rm{D.}大量使用化肥、農(nóng)藥．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共9分)30、某興趣小組活動(dòng)中；同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．

[提出問題]燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康？

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害；該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?nèi)∽懔康募t磷和白磷放入試管中按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

。現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒；熱水中的白磷沒有燃燒．

b試管中紅磷沒有燃燒．b試管中紅磷；熱水中自磷都沒有燃燒的。

原因分別是。

①______；

②______實(shí)驗(yàn)過程中；a試管中氣球的變化為______．

[反思與評(píng)價(jià)]

改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較；優(yōu)點(diǎn)是______．

[拓展與遷移]

（1）小朱同學(xué)待試管冷卻后；將a試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．如果橡皮塞所占試管容積不計(jì)，那么進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的______；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為______．

（2）小明查閱資料得知磷在氯氣中也可以燃燒；生成大量的黃色煙霧，據(jù)此你對(duì)燃燒提出的新看法是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

檢驗(yàn)氣密性是制氣體裝置的第一步；接下來是發(fā)生裝置，凈化裝置，收集裝置，尾氣處理裝置．就實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳而言，第一步：檢驗(yàn)檢驗(yàn)氣密性，第二步：裝石灰石然后蓋上塞子，第三步；向長頸漏斗中注入酸液，開始生成氣體，第四步、收集氣體．

故選B．

【解析】【答案】檢驗(yàn)氣密性是制氣體裝置的第一步；接下來是發(fā)生裝置，凈化裝置，收集裝置，尾氣處理裝置．

2、B【分析】解：rm{A}自行車輪胎在夏天容易發(fā)生爆炸；是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確．

B；擰緊瓶蓋的空礦泉水瓶由高原帶到平原；瓶子變癟，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間的間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

C、rm{6000L}氧氣加壓可裝入容積為rm{40L}的鋼瓶內(nèi)；是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且氣體分子間間隔大，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．

D；無外力條件下；花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．

故選：rm{B}．

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}3、D【分析】略【解析】rm{D}4、C【分析】【分析】本題判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物?！窘獯稹緼.圖中有兩種微粒；一種為兩種不同種原子構(gòu)成的分子，另一種為單原子構(gòu)成的物質(zhì)，該圖所表示物質(zhì)為混合物，故A不符合題意；

B.圖中六個(gè)分子構(gòu)成不同；為兩種不同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為混合物，故B不符合題意；

C.圖中六個(gè)分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，且該分子是由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)屬于純凈物，故C符合題意；

D.圖中五個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種不同種物質(zhì)的分子，且一種分子由不同種原子構(gòu)成，另一種分子由同種原子構(gòu)成，圖所示物質(zhì)為一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故D不符合題意。故選C?！窘馕觥縭m{C}5、D【分析】解：rm{A}空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；屬于混合物，故A不符合題意；

B；蔗糖水中有蔗糖和水；屬于混合物，故B不符合題意；

C、rm{75%}的醫(yī)用酒精中有酒精和水；屬于混合物，故C不符合題意；

D；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，故D符合題意；

故選D．

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．【解析】rm{D}6、C【分析】解：rm{A}鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，正確的化學(xué)方程式是：rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl簍T2FeCl_{3}+3H_{2}O.}

B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2CO+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2CO_{2}}．

C；該化學(xué)方程式書寫完全正確．

D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

故選：rm{2CO+O_{2}dfrac{

underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2CO_{2}}．

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}和rm{C}的標(biāo)注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．rm{隆眉}【解析】rm{C}7、B【分析】解：rm{A}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣．

B；氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑；能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣．

C；二氧化碳不能供給呼吸；適宜食品包裝充氣．

D；空氣可以防止食品直接擠壓．

綜上所述rm{.}最不適宜充入的是氧氣．

故選B．

食品包裝袋充氣一方面是防止食品破碎；另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見氣體的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}8、C【分析】

含磷洗衣粉含有磷元素；是導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素，所以家庭中盡量減少使用或不使用含磷洗衣粉．

故選：C．

【解析】【答案】導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素主要是N；P、K三種元素；在人類的生活中含磷洗衣粉的使用是造成“赤潮”、“水華”現(xiàn)象的主要原因．

二、多選題(共9題，共18分)9、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

10、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

11、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價(jià)．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

12、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號(hào)為rm{Zn}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確。

B、鈷元素的元素符號(hào)為rm{Co}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤。

C、氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤。

D、汞元素的元素符號(hào)為rm{Hg}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確。

故選：rm{AD}

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號(hào)的名稱、書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{AD}13、BD【分析】【分析】本題考查化學(xué)基本的概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.離子之間存在著相互作用；分子間也存在相互作用，故A說法錯(cuò)誤；

B.化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是分子分裂成原子；原子重新組合成新的分子的過程，故B說法正確；

C.原子得失電子變成離子后；元素的種類沒有變化，故C說法錯(cuò)誤；

D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子，故D說法正確。故選BD。【解析】rm{BD}14、AB【分析】略【解析】rm{AB}15、BC【分析】解：rm{A}標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個(gè)氧原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個(gè)一氧化氮分子；故選項(xiàng)說法正確．

C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；正確．

D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個(gè)硫酸分子中含有rm{2}個(gè)氫原子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．

B；標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)．

C；標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．

D；標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】rm{BC}16、CD【分析】

A；四個(gè)小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯(cuò)誤；

B；下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；故一個(gè)鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，故錯(cuò)誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號(hào)表示元素符號(hào)，下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量．

17、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共6題，共12分)18、略

【分析】

（1）地殼中含量最多的元素為氧元素；其次是硅元素；

故答案為：氧（或O）；

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2CSi+2R↑；反應(yīng)前Si；O、C三種元素的原子個(gè)數(shù)依次為1、2、2，而反應(yīng)后Si、O、C三種元素的原子個(gè)數(shù)依次為1、0、0，所以在物質(zhì)R的2個(gè)分子中應(yīng)含有2個(gè)O原子和2個(gè)C原子，則每個(gè)R分子由1個(gè)C原子和1個(gè)O原子構(gòu)成；則物質(zhì)R的化學(xué)式為CO；

故答案為：CO；

（3）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅；即在點(diǎn)燃條件下，硅與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅；

故答案為：Si+O2SiO2．

【解析】【答案】（1）地殼中元素含量由多到少的前四位元素為氧；硅、鋁、鐵；

（2）根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類不變；原子數(shù)目沒有增減；由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物R的分子構(gòu)成及化學(xué)式；

（3）根據(jù)題中對(duì)反應(yīng)的描述；判斷反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物，從而完成反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫．

19、C2H22Na+【分析】【解答】解：①金剛石是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，故填：C，②在氫氣的化學(xué)式前面加上數(shù)字2表示2個(gè)氫分子，故填：2H2，③在鈉離子前面加上數(shù)字2表示2個(gè)鈉離子，故填：2Na+．

【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成及其微觀粒子表示的意義方面進(jìn)行分析、解答．20、略

【分析】解：用量筒量取15mL液體；應(yīng)選擇略大于15mL的量程．用5mL，10mL的量筒需要多次量取，會(huì)有誤差；用100mL的量筒量取，會(huì)因刻度不精確而有誤差．所以應(yīng)選擇20mL的量筒．視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平．

故答案為：20ml；凹液面最低處．

量筒量液時(shí)要注意量程的選擇；應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差．在讀數(shù)時(shí)，視線的正確操作決定了讀數(shù)的準(zhǔn)確性。

本題考查了量筒量取液體是量程的正確選擇，讀數(shù)時(shí)的正確操作．【解析】20ml；凹液面最低處21、50%64250【分析】【分析】本題考查了相對(duì)分子質(zhì)量與有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，掌握相對(duì)分子質(zhì)量、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及一定質(zhì)量的化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{SO}rm{SO}中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100攏樓=50攏樓}rm{{,!}_{2}}中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100攏樓=50攏樓

}rm{dfrac{32}{32+16隆脕2}隆脕100攏樓=50攏樓

}rm{128gSO}rm{128gSO}rm{{,!}_{2}}中含硫元素的質(zhì)量為：rm{128g隆脕50攏樓=64g}rm{128g隆脕50攏樓=64g}rm{CuS{O}_{4}隆隴5{H}_{2}O}的相對(duì)分子質(zhì)量為：rm{64+32+16隆脕4+(1隆脕2+16)隆脕5=250}rm{64+32+16隆脕4+(1隆脕2+16)隆脕5=250}【解析】rm{50%}rm{64}rm{250}22、（1）防止二氧化硫污染空氣

（2）滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收來分析解答；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，再書寫其反應(yīng)的文字表達(dá)式即可；

rm{(2)}根據(jù)分子是在不停地運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快，氨水能使無色酚酞試液變紅色。據(jù)此分析回答。【解答】rm{(1)}過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收，故產(chǎn)生的氣體通入rm{C}處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣和水，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}故填：防止二氧化硫污染空氣；rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}

rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}處盛濃氨水，rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，氨水揮發(fā)出的氨氣分子，運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水，氨水顯堿性，能使滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅；若另取一相同rm{(2)A}形玻璃管rm{B}含相同的實(shí)驗(yàn)用品rm{V}在rm{(}處稍加熱；在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快；故填：滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快。

rm{)}【解析】rm{(1)}防止二氧化硫污染空氣rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}rm{鹿媒脩玫祿爐脟芒

xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脣廬+脩玫脝酶}滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的速率越快rm{(2)}23、-3甲、丁原子的種類【分析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂退磻?yīng)的化學(xué)方程式是：3O2+4NH36H2O+2N2；

（1）物質(zhì)甲是氨氣；氫顯+1價(jià)，可推出氮元素顯-3價(jià)；

（2）由微粒的構(gòu)成可知；甲；乙、丙與丁中甲、丁的分子是由不同種的原子構(gòu)成的，屬于化合物；

（3）由微粒的變化可知；該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不變。

故答為：（1）-3；（2）甲；??；（3）原子的種類。

根據(jù)在一定條件下；甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁的微觀變化圖分子反應(yīng)物生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。根據(jù)化合價(jià)原則求出元素的化合價(jià)；根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別；根據(jù)為力的變化分析分子原子分的變化等。

本題考查了分子的構(gòu)成和從分子、原子角度考查了化學(xué)反應(yīng)的類型和化學(xué)方程式的配平；要初步形成微觀概念，學(xué)會(huì)用微觀粒子思想分析解答問題的能力。【解析】-3甲、丁原子的種類四、簡答題(共3題，共18分)24、略

【分析】解：rm{(1)}一個(gè)青蒿素分子由rm{15}個(gè)碳原子、rm{22}個(gè)氫原子和rm{5}個(gè)氧原子構(gòu)成，則一個(gè)青蒿素分子中含有rm{42}個(gè)原子．

rm{(2)}青蒿素中氫元素與氧元素元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=11}rm{40}．

rm{(3)}設(shè)需要磺胺的質(zhì)量為rm{x}

rm{14.1g隆脕dfrac{12隆脕15}{12times15+1times22+16times5}隆脕100%=x隆脕dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2+16times2+32}隆脕100%}rm{14.1g隆脕dfrac{12隆脕15}{12times

15+1times22+16times5}隆脕100%=x隆脕dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2+16times2+32}隆脕100%}

故答案為：rm{x=21.5g}rm{(1)42}rm{(2)11}rm{40}和rm{(3)}磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等．

rm{21.5g}根據(jù)一個(gè)青蒿素分子的構(gòu)成；進(jìn)行分析解答．

rm{(1)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(3)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．rm{隆脕}【解析】rm{42}rm{11}rm{40}25、（1）延展（2）與氧氣（或空氣）和水接觸（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（4）acd【分析】【分析】本題考查了的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握金屬的性質(zhì)與用途、鐵的銹蝕條件、化學(xué)方程式的寫法以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}鋁具有良好的延展性，所以鋁可以制成鋁箔；故填：延展；rm{(2)}鐵制品生銹，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；故填：與氧氣rm{(}或空氣rm{)}和水接觸；rm{(3)}鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，氧化鋁在通電的的條件下分解為鋁和氧氣；故填：rm{Fe+CuSO}rm{4}rm{4}rm{=FeSO}rm{4}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{脥簍碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}rm{4}若混合物全是鐵，則鐵的質(zhì)量為rm{+Cu}則根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的方程式：rm{2A{l}_{2}{O}_{3}

overset{脥簍碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}可計(jì)算出此時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量等于rm{(4)}同理可計(jì)算出rm{5.6g}與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{0.2g}鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量小于rm{5.6gAl}銅和鹽酸不反應(yīng)。

rm{0.2g}若混合物為rm{5.6g}rm{0.2g}rm{a.}可能等于rm{Zn}故rm{Al}正確；

rm{m}若混合物為rm{0.2g}rm{a}則rm{b.}一定小于rm{Zn}故rm{Cu}錯(cuò)誤；

rm{m}當(dāng)混合物為rm{0.2g}rm時(shí)，因相同質(zhì)量的鋁消耗稀鹽酸的質(zhì)量比鐵消耗鹽酸的質(zhì)量大，而rm{c.}鐵時(shí)，消耗rm{Fe}的質(zhì)量為rm{Al}所以混合物為rm{5.6g}rm{HCl}時(shí)，消耗rm{7.3g}的質(zhì)量大于rm{Fe}故rm{Al}正確；

rm{HCl}若混合物為rm{7.3g}rm{c}rm{d.}為rm{Fe}生成rm{Cu}氫氣需要鐵的質(zhì)量是rm{m}則混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{2.8g}{5.6g}隆脕100攏樓=50攏樓}故rm{0.1g}正確。故填：rm{0.1g}rm{2.8g}【解析】rm{(1)}延展rm{(2)}與氧氣rm{(}或空氣rm{)}和水接觸rm{(3)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}overset{脥簍碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}rm{2A{l}_{2}{O}_{3}

overset{脥簍碌莽}{=}4Al+3{O}_{2}隆眉}rm{(4)acd}26、加速溶解偏低ABCD不能CaCO3、BaCO3、Mg（OH）2BCBC在提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉【分析】解：rm{(1)}步驟rm{壟脵}中玻璃棒的作用是加速溶解；

溶解粗鹽時(shí)；所加水的質(zhì)量過少，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉不能完全溶解，從而會(huì)使得粗鹽的產(chǎn)率偏低．

故填：加速溶解；偏低．

rm{(2)A}氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，因此氧化鈣符合要求；

rm{B}氫氧化鋇能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇；因此氧化鈣符合要求；

C；氫氧化鈉能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；因此氧化鈣符合要求；

D；氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣；因此氧化鈣符合要求；

E；氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀；氯化鉀在以后步驟中不能除去，因此氫氧化鉀不符合要求．

故填：rm{ABCD}．

rm{(3)}氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序不能顛倒；這是因?yàn)槿绻嵉购筮^濾的氯化鋇不能除去；

沉淀rm{B}中的成分是rm{BaSO_{4}}和反應(yīng)生成的rm{CaCO_{3}}rm{BaCO_{3}}rm{Mg(OH)_{2}}．

故填：不能；rm{CaCO_{3}}rm{BaCO_{3}}rm{Mg(OH)_{2}}．

rm{(4)A}取少量濾液rm{B}滴加酚酞，若變?yōu)榧t色，不能說明rm{Na_{2}CO_{3}}過量；這是因?yàn)槿芤褐械臍溲趸c能使酚酞試液變紅色；

B、取少量濾液rm{B}滴加足量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說明rm{Na_{2}CO_{3}}過量；

C、取少量濾液rm{B}滴加氯化鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說明rm{Na_{2}CO_{3}}過量．

故填：rm{BC}．

rm{(5)A}取樣；加入銅，若無現(xiàn)象，不能說明鹽酸沒有剩余，這是因?yàn)榧词果}酸有剩余，加入銅后也是無明顯現(xiàn)象；

B、取樣，測溶液rm{pH}若rm{pH<7}說明鹽酸有剩余；

C；取樣；加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，說明有鹽酸剩余；

D；取樣；滴入酚酞溶液，若溶液呈無色，不能說明鹽酸有剩余，這是因?yàn)榧词果}酸沒有剩余，溶液顯中性時(shí)酚酞試液也不變色；

E；取樣；加硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，不能說明有鹽酸剩余，這是因?yàn)槿芤褐泻新然c，氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉．

故填：rm{BC}．

rm{(6)}小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多；是因?yàn)樵谔峒冞^程中反應(yīng)生成了氯化鈉．

故填：在提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉．

rm{(1)}玻璃棒用途有攪拌；引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；

rm{(2)}氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧根離子能和鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；

rm{(3)}氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；

rm{(4)}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液；都能使酚酞試液變紅色；

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；

rm{(5)}銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，稀鹽酸顯酸性，rm{pH}小于rm{7}不能使酚酞試液變色，銀離子能和氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀；

rm{(6)}該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多；是因?yàn)樵谔峒冞^程中反應(yīng)生成了氯化鈉．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】加速溶解偏低rm{ABCD}不能rm{CaCO_{3}}rm{BaCO_{3}}rm{Mg(OH)_{2}}rm{BC}rm{BC}在提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉五、探究題(共3題，共15分)27、（1）水不能使酚酞變紅氨水可以使酚酞變紅（2）燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B中后，形成氨水，使酚酞變紅（3）無必要實(shí)驗(yàn)Ⅰ中已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明水不能使無色酚酞試液變紅【分析】【分析】本題考查微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色?！窘獯稹縭m{(1)}水顯中性；不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色，故填：水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅；

rm{(2)}氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后，形成氨水，使酚酞變紅；故填：燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后；形成氨水，使酚酞變紅；

rm{(3)}因?yàn)閷?shí)驗(yàn)Ⅰ中已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明水不能使無色酚酞試液變紅，故填：無必要；實(shí)驗(yàn)Ⅰ中已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明水不能使無色酚酞試液變紅。

【解析】rm{(1)}水不能使酚酞變紅氨水可以使酚酞變紅rm{(2)}燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到rm{B}中后，形成氨水，使酚酞變紅rm{(3)}無必要實(shí)驗(yàn)Ⅰ中已做過對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明水不能使無色酚酞試液變紅28、（1）長頸漏斗（2）檢查裝置的氣密性C催化過濾（3）b→f→g→e（4）A易溶于水，并且密度比空氣密度小（5）丙（6）可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣取K2MnO4固體加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣（7）①4.8②解：設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x24596x4.8gx=12.25g答：參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為12.25g?！痉治觥俊痉治觥勘绢}綜合考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答。本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)及根據(jù)常用氣體的密度和水溶性，選擇收集方法；根據(jù)題目中的信息正確書寫化學(xué)方程式?！窘獯稹縭m{(1)}由初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器名稱可知rm{壟脵}的名稱為：長頸漏斗，故答案為：長頸漏斗；rm{(2)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，在加入藥品前必須先檢查裝置的氣密性；要收集純凈的氧氣應(yīng)采用排水法，應(yīng)選擇收集裝置是：rm{C}rm{C}rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：催化作用；因?yàn)槎趸i不溶于水，所以rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}檢查裝置的氣密性；其中二氧化錳起rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化；過濾反應(yīng)完成后要用過濾的方法來回收二氧化錳，故答案為：rm{C}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}固液常溫；干燥rm{(3)}濃硫酸若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生rm{(}固液常溫rm{)}干燥rm{(}濃硫酸rm{)}和收集rm{(}向上排空氣法rm{)}裝置的接口連接順序應(yīng)是和收集rm{(}向上排空氣法rm{)}裝置的接口連接順序應(yīng)是rm{(}故答案為：rm{)}rm{(}rm{)}rm{b隆煤f隆煤g隆煤e}rm{b隆煤f隆煤g隆煤e}而不能用裝置rm{(4)}則說明該氣體易溶于水，用用加熱兩種固體混合物的方法制取氣體，則應(yīng)選取的發(fā)生裝置是裝置收集時(shí)氣體rm{A}的若收集這種氣體只能選用裝置rm{D}而不能用裝置rm{C}則說明該氣體端通入，是因?yàn)樵摎怏w的密度比空氣密度小，故答案為：rm{D}易溶于水，并且密度比空氣密度??；rm{C}據(jù)氧氣的密度比水的小，應(yīng)從短管進(jìn)，水從長管出，所以應(yīng)選丙，故答案為：丙；rm{D}實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量，從裝置rm{D}的rmqnylszb端通入，是因?yàn)樵摎怏w的可能是產(chǎn)物rm{D}受熱生成氧氣；驗(yàn)證方案是：取rmhmajlnp固體加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣，故答案為：可能是產(chǎn)物rm{A}rm{(5)}rm{(6)}不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，受熱生成氧氣；取rm{K_{2}MnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{K}rm{2}固體加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣；rm{2}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為：rm{MnO}故答案為：rm{4}rm{4}解：設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為rm{K}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2}rm{2}rm{MnO}rm{4}rm{dfrac{24