2025年新科版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級生物上冊階段測試試卷107考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在一個草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)，則能正確表示草與鼠之間關(guān)系的圖示是（）（縱軸n為種族的個體數(shù)，橫軸t為時間）A.B.C.D.2、下列不具有社群行為的是（）A.蜜蜂B.螞蟻C.白蟻D.大馬哈魚群3、進行轉(zhuǎn)基因技術(shù)實驗中，在實驗的生物中要轉(zhuǎn)入的是（）A.精子B.卵子C.外源基因D.本身基因4、人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的場所是（）A.肺泡B.細胞C.血液D.氣管5、我國農(nóng)業(yè)科學家將細菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，培育了一系列抗蟲棉品種．這個事實說明，控制生物性狀表達的基本單位是（）A.基因B.DNAC.染色體D.細胞6、下列各項中，哪項不能作為區(qū)別生物與非生物的依據(jù)（）A.能運動和由小變大B.能代謝和排出廢物C.能呼吸和獲取營養(yǎng)D.能生長和繁殖后代7、下列屬于遺傳病的一組是()A.白化病色盲B.胃癌苯丙酮尿癥C.壞血病血友病D.肺結(jié)核巨人癥8、下列植物具有十字形花冠的是（）A.韭菜B.萵苣C.青菜D.大豆評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列不屬于相對性狀的是（）A.豌豆的高莖與矮莖B.狗的卷毛與白毛C.人的黑發(fā)與卷發(fā)D.番茄的紅果與黃果10、親代的性狀是通過（）遺傳給子代的；在遺傳物質(zhì)中，決定生物性狀的基本遺傳單位是（）A.體細胞B.生殖細胞C.染色體D.基因11、如圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征，陰影部分表示它們的共同特征，那么這個共同特征是（）A.體內(nèi)受精B.有性生殖C.變態(tài)發(fā)育D.卵外有殼12、如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象；以下敘述不正確的是（）

A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若過度放牧，A曲線可以表示短時間內(nèi)狼的數(shù)量變化D.B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化13、“蜻蜓點水”與下列（）動物的行為結(jié)果相同．A.母雞孵卵B.蝙蝠捕捉蚊子C.海豚戲水D.鯽魚產(chǎn)卵14、經(jīng)過反復訓練的山羊聽到鈴聲一響會回家，是一種（）A.復雜反射B.條件反射C.神經(jīng)傳導不經(jīng)過神經(jīng)中樞D.跟膝跳反應一樣評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、據(jù)圖回答問題：

（1）圖1是古老的____類植物桫欏，之所以把它劃分為該類植物，是因為它有____的分化，將其葉片翻過來，在背面可以看到許多星星點點的____、里面有許多____．

（2）圖2名字稱____和圖3所示植物都屬于____植物．16、小麗在切菜的時候，手被切破了，感覺到手很疼并有流血，這說明在皮膚內(nèi)具有____、____和____組織．17、（2015秋?開封縣校級期中）如圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源為____．

（2）要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了____和分解者．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈，寫出其中的任意一條：____．18、請根據(jù)下述資料；回答有關(guān)問題：

十七世紀；雷迪對腐肉生蛆的古老的看法發(fā)生了疑問，他提出了三個假設(shè)．

假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方．

假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的；蛆不可能從腐肉中自生．

假設(shè)C：即使通氣良好；腐肉也不可能自然產(chǎn)生蒼蠅．

（1）從雷迪提出的三個假設(shè)來看，雷迪提出的問題是____？

（2）雷迪在一個容器內(nèi)放入死蛇，不久發(fā)現(xiàn)死蛇上爬滿了蛆，后來又飛出了蒼蠅．在以后的重復實驗中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅．這個實驗用來檢驗假設(shè)____，實驗過程中的可取之處是____．

（3）雷迪把各種肉分別放在幾個廣口瓶中，一部分封蓋瓶口，另一部分沒有封蓋瓶口，結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中____蛆和蒼蠅，沒有封蓋瓶口的廣口瓶中____蛆和蒼蠅．實驗驗證了假設(shè)____．該實驗設(shè)計的缺點是瓶口密封會導致瓶內(nèi)缺少____；影響實驗結(jié)論的正確性．

（4）雷迪改用____（填“紗布”或“塑料薄膜”）包蓋廣口瓶瓶口后，既保證通____良好，又能阻止蒼蠅飛進廣口瓶．人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供了____．19、人的生長發(fā)育是____從開始的．人的生長發(fā)育過程經(jīng)過____等時期．青春期發(fā)育的最顯著特點是____．青春期的性發(fā)肓是在____的促進下發(fā)育的．20、“采菊東籬下；悠然見南山”，中國是菊花的原產(chǎn)地，世界上菊屬大部分種類都原產(chǎn)自中國．多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下實驗：將白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色，該性狀由一對基因A；a控制．

（1）白色和黃色屬于一對____，其中____是顯性性狀，讓子一代之間雜交，子二代中白色野生菊基因組成是____，在白色野生菊中純種占的比例是____．

（2）某同學將子二代白色植株與黃色植株雜交，若后代中既有白色，又有黃色，則子二代白色植株基因組成是____．

（3）在山脈不同位置生長著多年生野生菊．在同一海拔處；株高無顯著差異；在不同海拔，株高卻顯著不同，如圖所示．為了探究影響野生菊株高變化的因素，做了如下實驗：

①實驗處理：第一年；將多株生長在1000米海拔野生菊A幼苗，與多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔處種植．

②第二年，秋天測量____．

③B平均株高仍然是33厘米；A可能的測量結(jié)果及相應結(jié)論：

若A平均株高是15厘米；則野生菊株高的變化只與基因有關(guān)；

若A平均株高____，則____；

若A平均株高____，則____．21、如圖是人體部分生理活動示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）1、5所示的生理過程是____，物質(zhì)a進入肺部毛細血管是通過____實現(xiàn)的；物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細胞進行____的結(jié)果；物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中，膈肌所處的狀態(tài)是____．

（2）4表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液的過程，其中____是細胞最重要的能源物質(zhì)，____是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機物．

（3）A、B、C、D表示的是心臟的四個腔，血液從[D]____到[A]____的循環(huán)途徑稱為____．在上圖所示①～⑦的血管中流著靜脈血的動脈是[____]____．

（4）血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟，心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應的．如“心臟主要由心肌構(gòu)成，與其泵血功能相適應”，請再舉一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應的例子，如____．

（5）血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比，顯著減少的物質(zhì)是____，完成2這一生理活動的意義是排除廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)____的平衡，維持組織細胞的正常生理功能．評卷人得分四、連線題(共3題，共9分)22、（1）含氮無機鹽（）A、促使枝葉繁茂（2）含磷無機鹽（）B、促使淀粉形，莖桿健壯（3）含鉀無機鹽（）C、使開花結(jié)果提前23、請你將下列一種物質(zhì)與人體缺乏時引起的癥狀用線條連接起來。A．維生素A①壞血病B．維生素C②夜盲癥C．碘③地方性甲狀腺腫D．鐵④糖尿病E．胰島素⑤貧血24、將男性或女性生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能用直線連接起來。卵巢胚胎發(fā)育的場所子宮產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素評卷人得分五、其他(共1題，共2分)25、對生物進行分類時，要找到分類的重要依據(jù)．如被子植物，____、____和____是分類的重要依據(jù)；真菌分為酵母菌、霉菌等類群是根據(jù)真菌的____特征；而將動物分為無脊椎動物和脊椎動物是根據(jù)____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：草與鼠之間是捕食關(guān)系；鼠吃草，草被鼠吃．鼠增多，草減少，當草少到一定數(shù)量時，鼠由于食物不足而數(shù)量減少；當鼠也少到一定數(shù)量時，草的數(shù)量有開始增多，然后鼠也隨之增多．

故選：C．2、D【分析】【分析】社群行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：ABC；螞蟻、蜜蜂、白蟻的群體內(nèi)部形成一定的組織；成員之間有明確分工，因此都具有社群行為，ABC正確；

D；大馬哈魚群沒有明確的分工；也沒有等級，因此不具有社群行為，D不正確．

故選：D．3、C【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是：通過人工方式將外源基因整合到生物體基因組內(nèi)；并使該轉(zhuǎn)基因生物能穩(wěn)定地將此基因遺傳給后代的技術(shù)．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)；優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種，能降低農(nóng)藥肥料投入，對緩解資源約束、保護生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用．目前，世界許多國家把發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)作為搶占科技制高點、增強農(nóng)業(yè)國際競爭力的戰(zhàn)略重點。

故選：C4、B【分析】【分析】組織細胞通過呼吸作用，在氧氣參與下，在線粒體內(nèi)將有機物氧化分解，釋放出能量，并產(chǎn)生大量的二氧化碳．【解析】【解答】解：人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水時釋放出來的；即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細胞．

故選：B5、A【分析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位．【解析】【解答】解：基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征；生理特性和行為方式．性狀是由基因控制的．把細菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，培育了一系列抗蟲棉品種．說明，基因是DNA上控制生物性狀的基本單位，A正確．

故選：A．6、A【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．7、生物有遺傳和變異現(xiàn)象．【解析】【解答】解：生物能獲取營養(yǎng)；能進行呼吸、能生長；能排出廢物，能繁殖后代，但植物不能運動，所以能運動不能作為判斷生物的依據(jù)；

珊瑚礁和鐘乳石能由小變大；但它們不具有生物的特征，不屬于生物，因此由小變大也不能作為判斷生物的依據(jù)．

故A符合題意．

故選：A．7、A【分析】【分析】本題考查人類的遺傳病，可從遺傳病的概念入手。遺傳病是指遺傳物質(zhì)的改變而引起的疾病?！窘獯稹緼.白化病；色盲都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病；都屬于遺傳病，A正確，符合題意；

B.苯丙酮尿癥屬于遺傳?。晃赴┦俏覆坑醒装Y引起的，不是遺傳病，B不正確，不符合題意；

C.壞血病是缺乏維生素C引起的；巨人癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的；都不是遺傳病，C不正確，不符合題意；

D.肺結(jié)核屬于傳染病不是遺傳病，血友病屬于遺傳病，D不正確，不符合題意。故選A。

【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】被子植物分類的依據(jù)是花、果實和種子，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．【解析】【解答】解：A；韭菜屬于百合科；傘形花序；

B；萵苣屬于菊科；頭狀花序；

C；十字花科；十字形花冠；

D；大豆屬于豆科；蝶形花冠；

故選C二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：AD；豌豆的高莖與矮莖、番茄的紅果和黃果；都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對性狀，AD正確；

B；C、狗的卷毛與白毛、人的黑發(fā)與卷發(fā)；都是兩種性狀，因此都不屬于相對性狀，BC不正確．

故選：B、C．10、BD【分析】【分析】此題考查的是基因在親子代間的傳遞的知識，思考解答．【解析】【解答】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的；基因是控制生物性狀的基本單位，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．可見B；D符合題意．

故選：B、D11、BD【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物；體外受精；卵生、有性生殖；

天鵝屬于鳥類，體內(nèi)受精、卵生、有性生殖．【解析】【解答】解：A；天鵝屬于鳥類；體內(nèi)受精；青蛙屬于兩棲動物，體外受精；故A不合題意；

B；青蛙和天鵝個體發(fā)育的起點是受精卵；都屬于有性生殖，故B符合題意；

C；青蛙屬于變態(tài)發(fā)育；鴨子沒有變態(tài)發(fā)育過程．故C不合題意；

D；天鵝的卵外有堅硬的卵殼保護；而青蛙的卵外沒有堅硬的卵殼．故D不合題意；

故選：B．12、CD【分析】【分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．

（2）種子萌發(fā)時；將儲藏在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，所以種子萌發(fā)時，有機物的含量逐漸減少．

（3）因為在生態(tài)系統(tǒng)中；某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)．

（4）小腸是吸收的而主要場所．【解析】【解答】解：A；二氧化碳是光合作用的原料；A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化，A正確；

B；種子萌發(fā)時；呼吸作用旺盛，消耗大量的有機物，所以B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化，B正確；

C；在“草→羊→狼”的食物鏈中；若過度放牧，導致羊的數(shù)量驟減，狼的數(shù)量會隨著羊的減少而減少．C錯誤；

D；小腸是吸收的而主要場所；血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)會增加而不是減少，D錯誤．

故選：CD13、AD【分析】【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．【解析】【解答】解：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為；包括雌雄兩性動物的識別；占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等．

A；母雞孵卵屬于生殖行為；

B；蝙蝠捕捉蚊子屬于捕食行為；

C；海豚戲水屬于學習行為；

D；鯽魚產(chǎn)卵屬于生殖行為；

“蜻蜓點水”屬于生殖行為；與母雞孵卵；鯽魚產(chǎn)卵結(jié)果相同．

故選：AD14、AB【分析】【分析】（1）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

（2）簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．【解析】【解答】解：“經(jīng)過反復訓練的山羊聽到鈴聲一響會回家”；是在簡單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此是一種復雜反射，也是一種條件反射；

反射必須經(jīng)過反射?。灰虼松窠?jīng)傳導經(jīng)過神經(jīng)中樞；

而膝跳反應是一種簡單反射．

故選：A、B三、填空題(共7題，共14分)15、蕨根莖葉孢子囊孢子銀杏裸子【分析】【分析】（1）裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達的根；莖、葉；種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官．

（2）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大．【解析】【解答】解：（1）圖1是古老的蕨類植物桫欏；之所以把它劃分為該類植物，是因為它有根莖葉的分化，將其葉片翻過來，在背面可以看到許多星星點點的孢子囊；里面有許多孢子．

（2）圖2名字稱銀杏和圖3所示植物；其種子都是裸露的；沒有果皮包被，因此都屬于裸子植物．

故答案為：（1）蕨；根莖葉；孢子囊；孢子。

（2）銀杏；裸子16、略

【分析】【分析】人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等，各具有一定的功能，分析解答．【解析】【解答】解：上皮組織具有保護；分泌功能；肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等．小麗在切菜的時候，手被切破了，感覺到手很疼并有流血，說明破壞了上皮組織，會感到疼說明有神經(jīng)組織，流血說明有結(jié)締組織，因此皮膚中可能含有上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織．

故答案為：上皮組織；神經(jīng)組織；結(jié)締17、略

【分析】【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定；結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源為太陽能．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者；消費者和分解者組成．圖中草是生產(chǎn)者，動物是消費者，因此，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物部分和分解者．

（3）食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹；共有5條．

故答案為：

（1）太陽能；

（2）非生物部分；

（3）5；草→兔→鷹18、略

【分析】【分析】此題以腐肉為什么會生蛆的實驗為題，考查科學探究能力．解答時從提出問題，確定、控制單一變量，設(shè)置對照實驗，實驗注意事項等方面解答：【解析】【解答】解：（1）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關(guān)的問題．雷迪提出的問題是：腐肉為什么會生蛆？

（2）雷迪在容器內(nèi)放入死蛇；有蛆產(chǎn)生了蒼蠅，蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結(jié)果還是出現(xiàn)了蒼蠅，這個實驗能證明：腐肉是滋生蒼蠅的地方，故選A；設(shè)置重復組是為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實驗的準確性．

（3）把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊；分別放入幾個廣口瓶中．一部分瓶口用不透氣的石蠟密封（蒼蠅不能飛入），另一部分瓶口敞開（蒼蠅能飛入），該實驗不能形成對照實驗，因為變量不是唯一的，除了蒼蠅能否飛入瓶內(nèi)是變量外，敞口瓶也可能有細菌或其它微生物落入，密封瓶則無，這也是變量；結(jié)果是瓶口密封的瓶中沒有產(chǎn)生蛆和蒼蠅，瓶口敞開的瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生．該實驗說明蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生；故選B；該實驗設(shè)計的缺點是瓶口密封會導致瓶內(nèi)缺少氧氣，影響實驗結(jié)論的正確性．

（4）雷迪改用紗布包蓋廣口瓶瓶口后；既保證通氣良好，又能阻止蒼蠅飛進廣口瓶．人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供了養(yǎng)料。

故答案為：（1）腐肉為什么會生蛆？

（2）A；重復實驗；

（3）沒有；有；B；氧氣；

（4）紗布；氣；養(yǎng)料．19、略

【分析】【分析】人的生長發(fā)育是從受精卵開始的，青春期是人生的黃金時期，在身體和生理上都有很大的變化，要正確對待青春期．【解析】【解答】解：人的生長發(fā)育是從受精卵開始的；人的生長發(fā)育過程經(jīng)過幼兒期；童年期、青春期等時期，其中青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征．睪丸和卵巢在促性腺激素的作用下，迅速發(fā)育，并分泌雄性和雌性激素，促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成．

故答案為：受精卵；幼兒期、童年期、青春期；身高突增和體重增加；促性腺激素20、相對性狀白色AA或Aa1/3Aa植株高度平均值33厘米野生菊株高只與海拔有關(guān)在15厘米與33厘米之間野生菊株高與基因和海拔都有關(guān)【分析】【分析】由所學知識可知：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀；

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀；

（3）在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）白色野生菊和黃色野生菊；是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．根據(jù)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因或控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，個體性狀表現(xiàn)為顯示顯性基因控制的顯性性狀的規(guī)律，白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色，因此沒有出現(xiàn)的黃色野生菊屬于隱性性狀，白色野菊屬于顯性性狀．該性狀如果由-對基因A；a控制，則控制親代白色野菊的基因一定是AA，控制親代黃色野菊的基因一定是aa．親代白色野生菊和黃色野生菊雜交，則子一代白色野菊的基因是Aa．

基因A為顯性；基因a為隱性，讓子一代Aa與Aa之間雜交，子二代中白色野生菊基因型和性狀表現(xiàn)型如圖所示：

根據(jù)因此圖解可知：子二代中白色野生菊基因組成是AA或Aa，其中白色野生菊中純種占的比例是：．

（2）根據(jù)（1）的解答可知黃色野生菊屬于隱性性狀；白色野菊屬于顯性性狀．某同學將子二代白色植株與黃色植株雜交，若后代中既有白色，又有黃色，則控制隱性性狀的黃色一對基因一個是由白色野菊提供，另一個是由黃色野菊提供，因此子二代白色植株基因組成一定是Aa．

（3）題干中“將多株生長在1000米海拔野生菊A幼苗；與多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔處種植”，設(shè)計了對照實驗．A實驗組是將生長在海拔1000米的野生菊A幼苗與多株10米海拔野生菊B幼苗，一同在10米海拔處種植；B對照組是生長于10米的野菊．

如圖所示：生長在海拔1000米的野生菊A大約高是15厘米；生長在10米海拔野生菊B大約高是33厘米．根據(jù)A可能的測量結(jié)果及相應結(jié)論有以下幾種可能：

①如果只與遺傳因素的影響；則移栽的野菊的株高與環(huán)境無關(guān)系，移栽的野菊和原海拔處野菊株高無差別；

②如果性狀只與環(huán)境有關(guān)；則移栽的A野菊的株高10m處的野菊的株高應該一致．

③如果野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境的共同影響；移栽到低海拔處時，應比移栽處矮，比原海拔處高．

故答案為：

（1）相對性狀；白色；AA或Aa；；

（2）Aa

（3）②植株高度（或“株高”）；求其平均值；

③33厘米；野生菊株高只與海拔有關(guān)；在15厘米與33厘米之間（或“15厘米＜33厘米”）；野生菊株高與基因和海拔都有關(guān)．21、肺與外界的氣體交換擴散作用呼吸作用舒張?zhí)穷惥S生素左心室右心房體循環(huán)②肺動脈左心室壁厚尿素水分和無機鹽【分析】【分析】圖中的1、5表示肺泡與外界的氣體交換，a、b表示肺泡（組織細胞）與周圍血液之間的氣體交換，3表示食物殘渣排出體外的過程，2表示排尿的過程，4表示營養(yǎng)物質(zhì)進入周圍血液的過程（吸收），⑥表示腎動脈，⑦表示腎靜脈，①是主動脈，②是肺動脈，③和④是上下腔靜脈，⑤是肺靜脈．【解析】【解答】解：（1）5過程是外界氣體進入肺，1過程表示肺內(nèi)的氣體排出，即肺與外界的氣體交通過擴散作用進入肺泡周圍的血液；物質(zhì)b即二氧化碳是組織細胞呼吸作用分解有機物產(chǎn)生的；b二氧化碳通過呼氣由肺泡排出；此時肋間肌和膈肌都舒張．

（2）為人體通過能量的有機物有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)；其中糖類是最重要的供能物質(zhì)．維生素是人體需要量很小的有機物