2025年人教A版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級生物下冊階段測試試卷251考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、青少年應(yīng)注意預(yù)防近視，若眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，會(huì)導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體不能成像在視網(wǎng)膜上而看不清．你知道近視眼物像成像的位置及應(yīng)該如何矯正嗎（）A.物像在視網(wǎng)膜后成像、戴凹透鏡B.物像在視網(wǎng)膜前成像、戴凹透鏡C.物像在視網(wǎng)膜后成像、戴凸透鏡D.物像在視網(wǎng)膜前成像、戴凸透鏡2、某人的心率為75次/分，那么他的心動(dòng)周期是（）A.0.8秒B.1秒C.0.75秒D.1.25秒3、下列繁殖方式中屬于有性生殖的是（）A.扦插B.組織培養(yǎng)C.試管嬰兒D.酵母菌的出芽生殖4、傳染源指的是（）A.被污染了的環(huán)境如空氣、飲食等B.病人的排泄物或分泌C.能夠傳播的病原體D.能夠散播病原體的人或動(dòng)物5、根據(jù)傳播途徑或病原體的原始寄生部位劃分，血吸蟲病、肺結(jié)核病分別屬于（）A.體表傳染病、呼吸道傳染病B.血液傳染病、體表傳染病C.血液傳染病、呼吸道傳染病D.體表傳染病、消化道傳染病評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、圖中曲線（Ⅰ～Ⅲ）分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．

（1）Ⅱ、Ⅲ曲線分別代表食物中的什么營養(yǎng)成分的消化情況？____．

（2）對蛋白質(zhì)有化學(xué)消化作用的區(qū)域有____（用圖中字母表示），對蛋白質(zhì)有消化作用的消化液有____．

（3）食物中的營養(yǎng)成分在圖中哪一區(qū)域吸收最多？____．

由于____和____的存在；使其吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米．

（4）流入D區(qū)域的消化液有____．7、嘉興南湖是中國共產(chǎn)黨的誕生圣地。習(xí)總書記曾佇立船旁感慨：“小小紅船承載千鈞；播下了中國革命的火種，開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。”

（1）在水循環(huán)的多種途徑中；湖泊水體與大氣水之間可通過______的方式直接聯(lián)系起來。

（2）南湖中有許多魚蝦。魚是脊椎動(dòng)物，而蝦不是。其分類依據(jù)是______。南湖中的水生植物不僅可以美化環(huán)境，還通過自身的______為其他生物的生存提供了有機(jī)物。8、（2015秋?岑溪市期末）如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答。

（1）圖中③④⑤構(gòu)成了桃花的____，花粉位于____中．（填圖序號）

（2）花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的____器官。

（3）花粉從花藥中散發(fā)出來落到雌蕊柱頭上的過程叫____．

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由____發(fā)育而來，種子是由____發(fā)育而來．9、（2015秋?歷下區(qū)期中）如圖表示將菠菜葉制成臨時(shí)切片；以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖分析回答．

（1）制作葉橫切面臨時(shí)裝片時(shí)，正確的切片方法是____

A迅速地一次切割B緩慢切下。

C迅速來回拉切D緩慢來回切。

（2）圖中[B]是由兩個(gè)半月形的____細(xì)胞圍成的____，它主要分布在葉片的____（上或下）表皮．

（3）上圖中，菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和[A]____，其中葉肉屬于____組織．

（4）植物體吸收的水分主要通過蒸騰作用由圖中的____（填字母）散失到大氣中的．10、當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過長時(shí)；就會(huì)導(dǎo)致疲勞，這是補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法，淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入人體到被人體作用，需經(jīng)過一系列的生理過程，如圖一，食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后，血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化，如圖二．

（1）食用含淀粉的食物1小時(shí)（BC段）后，血糖含量會(huì)大幅度上升，是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi)，在消化道的____內(nèi)完成了b過程，該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)有____．

（2）c過程是在細(xì)胞內(nèi)的____中進(jìn)行的；疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充．

（3）CD段血糖含量下降的主要原因是____．

（4）常吃素食的人也能長胖，由此推測糖類在人體內(nèi)也可以轉(zhuǎn)化成____．11、如圖表示綠色植物的光合作用和呼吸作用的示意圖，請分析回答：

（1）a、b表示植物的生命活動(dòng)：a是____作用，b是____作用．

（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是____，B是____．

（3）a、b表示的兩項(xiàng)生命活動(dòng)中，只有在光下才能進(jìn)行的是____，在光下和暗處都能進(jìn)行的是____．12、如是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示____（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成．

（2）圖中的每一條染色體都是由____和____兩種物質(zhì)組成．

（3）如果這對夫婦都是雙眼皮，卻生下一個(gè)單眼皮的孩子，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為____．

（4）乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有____條染色體，其組成為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、血液在正常情況下雖然呈液態(tài)，但也屬于一種動(dòng)物組織．____．（判斷對錯(cuò)）14、瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，光線由此進(jìn)入眼球內(nèi)部．____．（判斷對錯(cuò)）15、所有種子萌發(fā)都需要光照．____．（判斷對錯(cuò)）16、當(dāng)流感流行時(shí)，給老人和小孩注射疫苗是為了切斷傳播途徑．____．（判斷對錯(cuò)）17、鉀肥能促進(jìn)糖類的形成和運(yùn)輸，使莖桿健壯．____（判斷對錯(cuò)）．18、試管嬰兒是指受精卵不在母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．____．19、環(huán)節(jié)動(dòng)物的次生體腔是中胚層之間的腔．____．20、患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)是抗體，病毒是抗原．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、連線題(共2題，共16分)21、下面是生物體的結(jié)構(gòu)，將所選相應(yīng)生理功能的答案填涂在答題卡上。（1）外骨骼A．吸收水分和無機(jī)鹽（2）根毛B．空氣和食物的共同通道（3）卵巢C．防止水分散失（4）咽D．分泌雌性激素22、將下列結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的主要功能用直線連接起來：根運(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共12分)23、“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞．”生物圈中已知得綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一．（一）花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由____發(fā)育來的，其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在____。（二）植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源．（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有____．圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖．d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)____（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了____。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的____。（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過程如下：①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向____移動(dòng)；②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液．一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____

____。24、生物與環(huán)境之間不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量交換；包括物質(zhì)和能量的輸入；轉(zhuǎn)化和輸出過程，以維持自身穩(wěn)定。請分析回答。

（1）綠色開花植物從環(huán)境中獲取的水；無機(jī)鹽；二氧化碳、氧氣等物質(zhì)，主要通過______（填結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)入植物體，這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解，與之關(guān)的主要生理過程是______。

植物在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣；二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通過一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中，對維持生物圈的______發(fā)揮著重要作用。

（2）如圖中的甲為豌種子結(jié)構(gòu)示意圖；乙，丙為豌豆種子萌發(fā)及部分生長和繁殖的過程，請分析回答下列問題。

①圖乙中的a是由圖甲中的[______]______發(fā)育而來的。

②傳粉受精完成以后；圖丙中的[______]______將來發(fā)育成種子。

（3）豌豆的種子有圓滑和皺縮；綠粒和黃粒；這體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性。

（4）同學(xué)們想要探究側(cè)芽對扦插成活情況的影響時(shí)，同學(xué)們做了如下處理：選擇若干天竺葵枝條，平均分成甲、乙、丙三組，其中甲組不做處理，乙組去掉1個(gè)側(cè)芽，丙組去掉2個(gè)側(cè)芽。將三組枝條同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，一段時(shí)間后，觀察枝條的生長情況。若甲組生根情況最好，乙組生根情況居中，丙組生根情況最差，則說明______；若______，則說明側(cè)芽抑制生根。25、選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。請分析回答下列問題：（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是。（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了組對照實(shí)驗(yàn)。（3）通過上述的對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。（4）圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式②表示的生理活動(dòng)的場所是，式②中能量來源是式①中的。（5）分析乙圖，可以看出光合作用強(qiáng)度受和的影響。（6）針對甲實(shí)驗(yàn)，對于溫室里種植的作物采取等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。26、下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”有關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄。（4分）。試管號碼1234加入物質(zhì)饅頭碎屑、清水饅頭碎屑、唾液饅頭碎屑、唾液饅頭碎屑、唾液溫度37℃37℃100℃0℃時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)（1）若以1、2號為一組實(shí)驗(yàn)，你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是。____（2）若以2、3、4號為一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的變量是；該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。（3）小麗同學(xué)在小賣部買了一盒牛奶，在喝牛奶之前我們應(yīng)關(guān)注包裝盒上的有關(guān)營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)家地址、（至少答出兩項(xiàng)）等內(nèi)容。評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)27、閱讀下面的材料；回答下列問題。

2011年5月；一種由EHEC（腸出血性大腸桿菌）導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā)，使整個(gè)歐洲陷入恐慌，截至6月12日，德國腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)達(dá)到4000人，死亡病例34例．800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥-溶血性尿毒綜合征，疫情甚至蔓延至歐盟所有的國家，世界各地也加大了對來自疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度．

（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有____等傳染病的特點(diǎn)，世界各地加大對來自疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于____．

（2）如圖表示EHEC的顯微圖片，它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是____．從免疫學(xué)角度看，EHEC屬于____．

（3）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即____參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于____；若口服細(xì)菌性痢疾疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？____．28、請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題.(1)圖①中，轉(zhuǎn)動(dòng)[]粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒的升降范圍較大.(2)臨時(shí)裝片的制作主要有擦片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②是其中的哪一步驟?________(3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要染色(如圖③)，通常所用的染液是________.(4)圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察班的人體口腔上皮細(xì)胞?________.因?yàn)槿梭w口腔上皮細(xì)胞沒有________(寫出一點(diǎn)即可).(5)圖④中，在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)?________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進(jìn)行矯正．【解析】【解答】解：若眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大；會(huì)導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體不能成像在視網(wǎng)膜上而看不清．近視眼物像成像在視網(wǎng)膜前成像，戴凹透鏡．

故選：B．2、A【分析】【分析】本題考查的是心率與心動(dòng)周期的關(guān)系，首先明確心率和心動(dòng)周期的概念．【解析】【解答】解：心臟舒張時(shí)脈血液回流入心房；心臟收縮時(shí)血液泵到動(dòng)脈，心臟每收縮和舒張一次構(gòu)成一個(gè)心動(dòng)周期；一個(gè)心動(dòng)周期中首先是兩心房收縮，心房開始舒張后兩心室收縮，在心室舒張的后期心房又開始收縮．單位時(shí)間內(nèi)（每分鐘）心臟跳動(dòng)的次數(shù)叫心率，心臟每跳動(dòng)一次完成一個(gè)心動(dòng)周期，因此心動(dòng)周期與心率的關(guān)系是：心動(dòng)周期=60秒/心率．

故選：A3、C【分析】解：ABD；扦插、組織培養(yǎng)、嫁接；酵母菌的出芽生殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，ABD不正確；

C；試管嬰兒是精子和卵細(xì)胞在體外受精形成受精卵發(fā)育而成的個(gè)體；屬于有性生殖種，C正確。

故選：C。

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)。【解析】C4、D【分析】【分析】本題考查傳染病的概念和三個(gè)基本環(huán)節(jié)，分析作答．【解析】【解答】解：傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

故選：D5、A【分析】【分析】此題考查的是人類傳染病的分類．人類傳染病按照傳播途徑的不同，可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簜魅静∈侵赣刹≡w引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。粑纻魅静。翰≡w侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病，如流行性感冒、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結(jié)核、流行性腮腺炎、麻疹等．主要通過空氣和飛沫傳播；消化道傳染?。褐覆≡w侵入消化道黏膜以后所引起的傳染病，如細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔蟲病、脊髓灰質(zhì)炎等．主要通過飲水和食物傳播；血液傳染?。菏侵覆≡w通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物進(jìn)行傳播而引起的傳染?。纾毫餍行砸倚湍X炎、瘧疾、乙型肝炎、艾滋??；體表傳染病：指病原體通過皮膚侵入人體所引起的傳染病，如：狂犬病、血吸蟲病、破傷風(fēng)、沙眼、癬．主要通過接觸傳播．綜上所述，血吸蟲病、肺結(jié)核病分別屬于體表傳染病、呼吸道傳染?。?/p>

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)6、蛋白質(zhì)、脂肪C、D胃液、胰液、腸液D環(huán)形皺襞小腸絨毛膽汁、胰液【分析】【分析】（1）食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中；水；無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收．

（2）圖中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種有機(jī)物的消化曲線，A、B、C、D、E為消化道的各器官，依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸．【解析】【解答】解：（1）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線Ⅰ是淀粉的消化；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線Ⅱ是蛋白質(zhì)的消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，所以曲線Ⅲ是脂肪的消化．因此，Ⅱ；Ⅲ曲線分別代表食物中的蛋白質(zhì)、脂肪的消化情況．

（2）圖中Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ都能在D消化道內(nèi)被消化；可以判斷D代表小腸；Ⅰ淀粉在A中開始消化，則A代表口腔；Ⅱ蛋白質(zhì)在C中開始被消化，則C代表胃．所以對蛋白質(zhì)有化學(xué)消化作用的區(qū)域有C、D（用圖中字母表示）．當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，因此對蛋白質(zhì)有消化作用的消化液有胃液、胰液、腸液．

（3）食物中的營養(yǎng)成分在圖中D（小腸）吸收最多．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在；“使其吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米”．

（4）肝臟分泌的膽汁；胰腺分泌的胰液都通過導(dǎo)管流入D小腸；因此流入D區(qū)域的消化液有膽汁、胰液．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；脂肪。

（2）C；D；胃液、胰液、腸液。

（3）D；環(huán)形皺襞；小腸絨毛。

（4）膽汁、胰液7、蒸發(fā)、降水脊柱的有無光合作用【分析】解：（1）水循環(huán)是指地球上不同的地方上的水；通過吸收太陽的能量，改變狀態(tài)到地球上另外一個(gè)地方。例如地面的水分被太陽蒸發(fā)成為空氣中的水蒸氣。而水在地球的狀態(tài)包括固態(tài)；液態(tài)和氣態(tài)。而地球中的水多數(shù)存在于大氣層、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水會(huì)通過一些物理作用，例如：蒸發(fā)、降水、滲透、表面的流動(dòng)和地底流動(dòng)等，由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。如水由河川流動(dòng)至海洋。

（2）南湖中有許多魚蝦。魚是脊椎動(dòng)物；而蝦不是。其分類依據(jù)是脊柱的有無。南湖中的水生植物作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是因?yàn)樗芡ㄟ^光合作用，將水；二氧化碳等合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，為自身和其他生物的生存提供物質(zhì)和能量。

故答案為：（1）蒸發(fā)；降水。

（2）脊柱的有無；光合作用。

（1）水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程；全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)；大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄降水、蒸發(fā)和徑流是水循環(huán)過程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源總量。

（2）光合作用是指綠色植物通過光能；在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程。

理解水循環(huán)的多種途徑和光合作用的定義是解答此類題目的關(guān)鍵?！窘馕觥空舭l(fā)、降水脊柱的有無光合作用8、略

【分析】【分析】一朵花的雌蕊和雄蕊是主要部分，雌蕊由③柱頭、④花柱、⑤子房三部分組成，雄蕊由①花藥和②花絲兩部分組成，一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)．【解析】【解答】解：（1）圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖；雌蕊和雄蕊是主要部分．③柱頭；④花柱、⑤子房三部分組成，雄蕊由①花藥和②花絲兩部分組成，①花藥里有許多花粉．

（2）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

（3）在雄蕊的花藥里含有許多花粉；在花成熟時(shí)，這些花粉會(huì)從花藥里散落出來．花粉從花藥散落出來后，落到此蕊柱頭上，這個(gè)過程叫做傳粉．

（4）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知；植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠就發(fā)育成種子．桃食用部分是果皮，因此，桃的果實(shí)中我們食用的部分是由子房壁發(fā)育來的，種子是由胚珠發(fā)育而來．

故答案為：（1）雌蕊；①；

（2）生殖；

（3）傳粉；

（4）子房壁；胚珠9、略

【分析】【分析】（1）切片就是用刀片將標(biāo)本切成0.5mm以下的極薄片；再制成玻片標(biāo)本，并且切割時(shí)要迅速，如果慢慢地切會(huì)拉動(dòng)葉片內(nèi)部的微觀結(jié)構(gòu)，使結(jié)構(gòu)移位，給觀察帶來不便．

（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，觀圖可知：A表示葉脈，B表示氣孔．【解析】【解答】解：（1）制作葉橫切面的臨時(shí)切片步驟：①用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．②用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．④用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．

（2）氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成；可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉，它主要分布在葉片的下表皮．

（3）圖中葉片的結(jié)構(gòu)由表皮；葉肉和葉脈組成．其中A葉脈中有輸導(dǎo)水分的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管；葉肉屬于營養(yǎng)組織．

（4）植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．

故答案為：（1）A；

（2）保衛(wèi)；氣孔；下；

（3）葉脈；營養(yǎng)；

（4）B．10、略

【分析】【分析】（1）圖一中，a過程表示消化過程，b過程表示吸收過程；c過程表示呼吸作用，e過程表示合成過程．

（2）正常人的血糖濃度總是維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上，這是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝．胰島素的作用：促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度．【解析】【解答】解：（1）小腸是消化道中最長的一段．是吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長；約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．

（2）細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用；在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動(dòng)的需要．

（3）CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加；促進(jìn)血糖氧化分解；合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)．

（4）人體內(nèi)的糖類，主要是氧化成CO2和H2O；同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)所需，如有剩余則轉(zhuǎn)化為脂肪貯存起來．所以常吃素食的人也會(huì)長胖．

故答案為：（1）小腸；環(huán)形皺襞和小腸絨毛。

（2）線粒體。

（3）胰島素的調(diào)節(jié)作用。

（4）脂肪11、略

【分析】【分析】該題要從光合作用、呼吸作用的原料、產(chǎn)物、場所、條件、意義、表達(dá)式等方面考慮解答．【解析】【解答】解：（1）植物的光合作用表達(dá)式：呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧→二氧化碳+水+能量；則圖示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用．（2）圖示中的A物質(zhì)是二氧化碳，B物質(zhì)是有機(jī)物．（3）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；二者的關(guān)系為：光合作用所以光合作用必須在光下進(jìn)行；呼吸作用在光下和暗處都能進(jìn)行．

故答案為：（1）光合呼吸（2）二氧化碳（CO2）有機(jī)物（或淀粉；或糖類）

（3）a（或光合作用）b（或呼吸作用）12、略

【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體【解析】【解答】解：（1）在圖中很明顯地就能看出在人的體細(xì)胞中；染色體都是成對存在的，分析圖示可知：甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同，是XX染色體，即甲圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成；乙圖中的第23對染色體一條大；一條小，為XY染色體，即乙圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成．

（2）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀．

（3）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，體現(xiàn)了親子代之間性狀的差異，因此在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象稱為變異．

（4）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞．因此乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成是22條+Y或22條+X，共23條．

故答案為：（1）女。

（2）DNA；蛋白質(zhì)（此兩空順序可以顛倒）

（3）變異。

（4）23；22條+X或22條+Y（此空缺一個(gè)不得分，只填X或Y也不得分）三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群，人體主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．【解析】【解答】解：血液是由有形成份和無形成份兩部分組成．有形成份包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板等；約占血液的45%，其余55%為無形成份血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)．其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣．因此血液屬于組織，它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護(hù)等功能．

故答案為：√14、√【分析】【分析】解答該題時(shí)，一要熟悉眼球的結(jié)構(gòu)，二要理解視覺的形成過程．【解析】【解答】解：眼球的結(jié)構(gòu)如圖：

圖中；人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（6角膜和7鞏膜）；中膜（2虹膜、1睫狀體、8脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（9視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅(jiān)韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)4晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．內(nèi)容物包括3房水、4晶狀體和11玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用．因此瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量，瞳孔的大小是由虹膜來調(diào)節(jié)的．視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

故答案為：√15、×【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：一般種子萌發(fā)和光線關(guān)系不大；無論在黑暗或光照條件下都能正常進(jìn)行，但有少數(shù)植物的種子，需要在有光的條件下，才能萌發(fā)良好，如黃榕；煙草和萵苣的種子在無光條件下不能萌發(fā)．還有一些百合科植物和洋蔥、番茄、曼陀羅的種子萌發(fā)則為光所抑制，在有光的條件下不能萌發(fā)，此外還有些植物如萵苣的種子萌發(fā)有光周期現(xiàn)象．因此并不是所有植物的種子萌發(fā)時(shí)都需要光．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病．【解析】【解答】解：注射的疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體，因此可以預(yù)防流感病毒的感染．所以當(dāng)流感流行時(shí)，給老人和小孩注射疫苗是為了保護(hù)易感人群，不是切斷傳播途徑．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】植物的生長需要無機(jī)鹽，需要量較多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽和含鉀的無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：含氮的無機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長；使枝葉長得繁茂，缺乏時(shí)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色；含磷的無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)；種子的成熟提早，缺乏時(shí)植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色；含鉀的無機(jī)鹽使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，缺乏時(shí)莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯．

故答案為：√18、√【分析】【分析】試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱；是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，一般嬰兒是體內(nèi)受精，都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖．

故答案為：√19、√【分析】【分析】此題考查了環(huán)節(jié)動(dòng)物特征中次生體腔的形成原因．結(jié)合環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：自扁形動(dòng)物門開始；動(dòng)物就有中胚層結(jié)構(gòu)．但只有在環(huán)節(jié)動(dòng)物才開始形成由中胚層包圍的體腔--次生體腔（真體腔）．環(huán)節(jié)動(dòng)物的體腔是以裂體腔法形成，在內(nèi)；外胚層上都有中胚層形成的肌肉和體腔膜（臟體腔膜、壁體腔膜）．中胚層形成的真體腔，完全隔離了消化管與體壁的聯(lián)系，只有再產(chǎn)生循環(huán)、排泄等器官，才能消除對消化管的依賴．中胚層形成的真體腔的另一個(gè)重要作用就是體壁與臟壁的肌肉分別發(fā)展，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、消化機(jī)能的提高．每一體節(jié)的前后隔膜來自中胚層形成的體腔上皮．通過隔膜上的小孔，使各體節(jié)內(nèi)的小室相通．

故答案為：√20、×【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是抗原、抗體的特點(diǎn)．解答時(shí)可以從抗原、抗體的概念特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：抗體是指病原體侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗原，是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

患過麻疹的人；麻疹病毒侵入人體后，會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體，該抗體只對麻疹病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當(dāng)再有麻疹病毒侵入時(shí)，就會(huì)被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時(shí)，它并不起作用．引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的麻疹病毒就是抗原．

故答案為：×四、連線題(共2題，共16分)21、略

【分析】該題考查的是生物結(jié)構(gòu)的一些功能，根毛分布在成熟區(qū)，能增大與土壤的接觸面積，所以說成熟區(qū)是吸水的主要部位，昆蟲的外骨骼起保護(hù)和防止水分散失的作用，卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，咽是食物和氣體的共同通道。【解析】【答案】（1）C（2）A（3）D（4）B22、略

【分析】該題考查的是一些結(jié)構(gòu)的功能，根是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的器官，莖當(dāng)中有導(dǎo)管和篩管，所以是運(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水的器官；毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，鰓是呼吸器官，是氣體交換的場所?！窘馕觥俊敬鸢浮扛\(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共12分)23、（一）受精卵子葉（二）（1）葉綠體④降低蒸騰作用b、f（2）左葉片變藍(lán)【分析】【分析】此題考查了種子的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成、葉片的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用、光合作用與呼吸作用的關(guān)系及探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)等。明確綠色植物一生的有關(guān)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生正確識圖能力及分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚ㄒ唬┗ㄉ请p子葉植物，種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚由受精后的卵細(xì)胞即受精卵發(fā)育而來，花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉里。（二）（1）圖甲中，①是表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是氣孔。葉片的表皮細(xì)胞是無色透明的，葉片的綠色顯示的是葉肉細(xì)胞的顏色，因?yàn)槿~肉細(xì)胞中有葉綠體，在光下能夠產(chǎn)生葉綠素，而表皮細(xì)胞中無葉綠體，不能產(chǎn)生葉綠素。因此，與①表皮細(xì)胞相比，②葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有葉綠體。圖乙中，d點(diǎn)是一天中光照最強(qiáng)的時(shí)刻，為了保持體內(nèi)水分，降低蒸騰作用，部分氣孔關(guān)閉，致使葉片吸收的二氧化碳減少，使光合作用等生理活動(dòng)減弱，因此，d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④氣孔的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了降低蒸騰作用。一天中，花生幼苗有機(jī)物積累最少的時(shí)候應(yīng)為早晨，因?yàn)榻?jīng)過了一晚上的呼吸作用，分解了大量的有機(jī)物，晚上不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；花生幼苗有機(jī)物積累最多的時(shí)候應(yīng)為傍晚，因?yàn)檫M(jìn)行了一天的光合作用，制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物。因此，據(jù)圖乙可知，一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的b、f，即早晨6點(diǎn)和傍晚18點(diǎn)時(shí)。（2）①在黑暗中，花生幼苗進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳及裝置內(nèi)的原有二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，使裝置內(nèi)氣壓下降。因此首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向左移動(dòng)。②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液，花生幼苗又獲得二氧化碳，在光下進(jìn)行了光合作用，重新制造了淀粉等有機(jī)物，淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性。因此，一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片變藍(lán)。【解析】（一）受精卵子葉（二）（1）葉綠體④降低蒸騰作用b、f（2）左葉片變藍(lán)24、根毛和氣孔光合作用和呼吸作用碳-氧平衡1胚芽①胚珠基因側(cè)芽促進(jìn)扦插枝條生根甲組生根情況最差，乙組生根情況居中，丙組生根情況最好【分析】解：（1）植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣的過程。呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放能量的過程。氣孔是蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口；植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛；所以綠色開花植物從環(huán)境中獲取的水；無機(jī)鹽、二氧化碳、氧氣等物質(zhì)主要通過根毛和氣孔（填結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)入植物體。這些物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)參與物質(zhì)合成和分解，與之相關(guān)的主要生理過程是光合作用和呼吸作用。植物在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的物質(zhì)如氧氣、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通過一定的結(jié)構(gòu)散發(fā)到大氣中，對維持生物圈的碳-氧平衡和水循環(huán)發(fā)揮著重要作用。

（2）①在種子萌發(fā)初期；胚根生長最快，發(fā)育成根。胚芽發(fā)育成莖和葉。因此a莖和葉是由圖甲中的【1】胚芽發(fā)育而來的。

②受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，①胚珠發(fā)育成種子。

（3）生物多樣性包括遺傳的多樣性；物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此豌豆的種子有圓滑和皺縮、綠粒和黃粒；這體現(xiàn)了生物多樣性中遺傳的多樣性，又稱基因的多樣性。

（4）①探究側(cè)芽對扦插成活情況的影響時(shí)；同學(xué)們做了如下處理：選擇若干天竺葵枝條，平均分成甲；乙、丙三組。其中甲組不做處理，乙組去掉1個(gè)側(cè)芽，丙組去掉2個(gè)側(cè)芽。將三組枝條同時(shí)扦插在同一塊實(shí)驗(yàn)田里，一段時(shí)間后，觀察枝條的生長情況。

若甲組生根情況最好；乙組生根情況居中，丙組生根情況最差，則說明側(cè)芽促進(jìn)扦插枝條生根；若甲組生根情況最差，乙組生根情況居中，丙組生根情況最好，則說明側(cè)芽抑制生根；若甲；乙、丙三組的生根情況相同或相差不大，則說明側(cè)芽對生根沒有影響。

故答案為：（1）根毛和氣孔；光合作用和呼吸作用；碳-氧；（2）1胚芽；①胚珠；（3）基因；（4）側(cè)芽促進(jìn)扦插枝條生根；甲組生根情況最差；乙組生根情況居中，丙組生根情況最好。

圖甲中1胚芽，2胚軸，3胚根，4子葉，5種皮。圖乙中a莖和葉，b根。圖丙中①胚珠；②子房壁。

此題涉及的知識面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題?！窘馕觥扛蜌饪坠夂献饔煤秃粑饔锰?氧平衡1胚芽①胚珠基因側(cè)芽促進(jìn)扦插枝條生根甲組生根情況最差，乙組生根情況居中，丙組生根情況最好25、略

【分析】試題分析：從圖示所示的實(shí)驗(yàn)裝置來看，該生物興趣小組設(shè)計(jì)了兩組對照實(shí)驗(yàn)：甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的條件是光；乙葉片和丙葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。（1）為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。（2）該生物興趣小組設(shè)計(jì)了兩組對照實(shí)驗(yàn)：甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的條件是光；乙葉片和丙葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。（3）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：葉片甲的見光部分、葉片丙變藍(lán)色，說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉，比較葉片甲的遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：光是光合作用的條件，光合作用的產(chǎn)物是淀粉；葉片甲的遮光部分，葉片乙不變藍(lán)色，說明沒有進(jìn)行光合作