2025年冀教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷168考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“XX潔廁精”產(chǎn)品特性或使用注意事項(xiàng)如下：①輕松去除銹跡；②勿與堿性物質(zhì)混合使用；③不適用于大理石地面．其中，與潔廁精含有鹽酸有關(guān)的是（）A.只有③B.只有①②C.只有②③D.①②③2、要從高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物中回收二氧化錳固體；有下列操作可選擇：

rm{壟脵}過濾；rm{壟脷}烘干；rm{壟脹}加水溶解；rm{壟脺}水洗；rm{壟脻}蒸發(fā)結(jié)晶rm{.}其操作順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵隆煤壟脷隆煤壟脹隆煤壟脺}B.rm{壟脹隆煤壟脷隆煤壟脵隆煤壟脻}C.rm{壟脹隆煤壟脵隆煤壟脺隆煤壟脷}D.rm{壟脹隆煤壟脵隆煤壟脻隆煤壟脺}3、銨鹽是rm{PM2.5}霧霾顆粒的重要組成成分，最新科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氨氣可直接參與到三氧化硫與水的反應(yīng)中，其反應(yīng)原理可視為rm{NH_{3}+H_{2}O+SO_{3}簍TNH_{4}HSO_{4}.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在霧霾治理過程中，可注重空氣中氨氣的檢測(cè)及控制氨氣的排放B.rm{PM2.5}專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C.為有效控制霧霾，應(yīng)禁止使用氮肥D.該反應(yīng)原理中所有元素化合價(jià)都不變4、關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是rm{(}rm{)}A.為了身體健康，必須均衡膳食B.為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C.為了預(yù)防缺鐵性貧血，在飯菜中適當(dāng)增加動(dòng)物肝臟來補(bǔ)充D.為了防止小孩食欲不振，發(fā)育不良，讓孩子不斷地喝“鈣rm{+}鋅”口服液5、根據(jù)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外活動(dòng)不能成功的是（）A.用灼燒法鑒別棉布與化纖布料B.用肥皂水鑒別硬水與軟水C.用觀察法鑒別食鹽水與石灰水D.用稀硫酸鑒別黃銅（鋅銅合金）與黃金6、下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是（）A.

量取液體時(shí)讀數(shù)B.

稀釋濃硫酸C.

過濾D.

酸堿中和7、下列各組溶液，不加其它試劑不能鑒別的是（所用的酸均為稀溶液）（）A.NaOH、NaCl、HCl、FeCl3B.Na2CO3、CuSO4、HCl、BaCl2C.K2SO4、Na2CO3、酚酞、HNO3D.Na2SO4、BaCl2、KNO3、Na2CO38、在N2、NO、NO2三種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有（）A.3種B.4種C.5種D.6種9、下列對(duì)于物質(zhì)組成；性質(zhì)與用途關(guān)系的敘述；錯(cuò)誤的是（）

A.硫酸銅溶液具有殺菌作用；可用于飲用水消毒。

B.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；可制成多種用途的電光源。

C.“洗潔精”有乳化作用；可用來洗滌餐具上的油污。

D.CO2用于滅火；CO可作燃料，是由于他們的分子結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致性質(zhì)不同。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、已知有如下反應(yīng)：A+B→C+D

（1）若A為Fe，B為CuSO4（溶液），則C、D的化學(xué)式分別是____、____．

（2）若A為HCl（鹽酸），B為NaOH（溶液），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）若B為CuO，則A可能是____（答一種）．11、制筆行業(yè)中經(jīng)常用到銥rm{(Ir)}等貴金屬。現(xiàn)有六種。

含銥元素的物質(zhì)：rm{Ir_{2}O_{3}}rm{IrO_{2}}rm{Ir(OH)_{3}}rm{Ir(OH)_{4}}rm{IrCl_{3}}和rm{IrCl_{4}.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)Ir_{2}O_{3}}讀作______。

rm{(2)}從物質(zhì)分類角度來看，rm{IrCl_{4}}屬于______rm{(}填選項(xiàng)rm{)}

rm{a.}氧化物rm{b.}酸rm{c.}堿rm{d.}鹽。

rm{(3)H_{2}}與rm{IrO_{2}}在加熱條件下反應(yīng)可得到rm{Ir.}寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。12、（2014?東鄉(xiāng)縣校級(jí)模擬）如圖是A；B兩種物質(zhì)的溶解度曲線；請(qǐng)回答：

（1）t3℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度是____g；

（2）t3℃時(shí)，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的____溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）A中含有少量B，可用____法提純A．

（4）t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A____B（填“＞”；“＜”或“=”；下同）．

（5）若把t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B飽和溶液分別降溫至t2℃，此時(shí)兩種溶液中溶劑質(zhì)量A____B．13、下表是某市場(chǎng)今年3月銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的文字說明．。配料含碘量保質(zhì)期食用方法生產(chǎn)日期貯藏指南氯化鈉

碘酸鉀20mg～

40mg18個(gè)月勿長時(shí)

間燉炒2007年三月18日避光；避

熱、密封（1）“含碘量”中的碘是指（填序號(hào)）____．

①碘酸鉀②碘元素③碘分子④碘離子

（2）該“加碘食鹽”屬于____（填序號(hào)），食鹽中的氯化鈉屬于____（填序號(hào)）

①純凈物②混合物③單質(zhì)④氧化物

（3）由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是____．14、2009年世界水日的主題是“跨界水──共享的水；共享的機(jī)遇”．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動(dòng)植物的生存，下列做法會(huì)造成水污染的是____（填序號(hào)）．

A．工業(yè)廢水直接排放B．含SO2、NO2的廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥；農(nóng)藥

（2）下列比例模型中，代表水分子的是____（填序號(hào)）．

（3）某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是____，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是____，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作，不需要用到下列儀器中的（填名稱）____、____．

15、空氣；水是人類賴以生存的自然資源．

（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是一種____（填物質(zhì)類別），人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝___．

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是____．利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有____（填序號(hào)）．

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿．16、寫出下列符號(hào)。

（1）氬氣____；

（2）2個(gè)亞鐵離子____；

（3）2個(gè)硝酸根離子____；

（4）2個(gè)碳酸根離子____；

（5）人體含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式____；

（6）表示負(fù)3價(jià)的氮元素____；

（7）3個(gè)氯分子____；

（8）3個(gè)氫原子____．17、（2002?寧德）如右圖，某化工廠甲、乙兩車間的廢水中各含有H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種物質(zhì)中的兩種；同一車間廢水中的兩種物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，單獨(dú)排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．若將兩車間的廢水經(jīng)廢水反應(yīng)池混合；處理，就可以使其中有害離子大部分以沉淀析出，減小廢水排放對(duì)環(huán)境的污染．若甲車間廢水的pH＞7，則該車間的廢水中含有的物質(zhì)是，在廢水反應(yīng)池中析出的沉淀是，從排放口流出的水中主要含有的氯化物（鹽酸鹽）是．

18、（2008?綿陽）分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法．分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)；如果按照物質(zhì)的組成對(duì)空氣；氯酸鉀、氮?dú)?、燒堿、二氧化錳五種物質(zhì)進(jìn)行分類，請(qǐng)將物質(zhì)的分類結(jié)果填寫在下面的虛線框內(nèi)（要求純凈物用化學(xué)式表示）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、飽和石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、加熱液體時(shí)，試管口朝著無人的方向．____．21、鐵生銹是化學(xué)變化，因此鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)．____．22、空氣可認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2、稀有氣體和其他雜質(zhì)等____．23、塑料合金是指塑料與金屬的結(jié)合物____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)24、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)；向80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，共用去稀鹽酸l54g．

請(qǐng)你計(jì)算：

（1）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．25、某化學(xué)興趣小組通過如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O）：

①在洗滌過的廢鐵屑中加入適量稀硫酸；反應(yīng)結(jié)束后過濾．

②將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中；靜置；冷卻析出硫酸亞鐵晶體．

③待結(jié)晶完畢后；濾出晶體，用少量低溫的水洗滌晶體3次．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）在步驟①過濾時(shí)，所需用到的玻璃儀器中，除了漏斗、燒杯外，還需____．

（2）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____．

（3）步驟③中洗滌晶體用的水必須少量且低溫，其原因是____．

（4）為了判斷步驟③中晶體表面吸附的硫酸是否洗凈；有人向第3次洗滌液中滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸，得到白色沉淀，以此證明該晶體并未洗凈．該結(jié)論是否可靠？為什么？

____．26、某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉；在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉已完全消失．該小組成員對(duì)兩容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

①只有CO②只有CO2③只有O2④CO和O2的混合氣體。

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有____（填序號(hào)）．

（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行探究．

請(qǐng)你回答下列問題：

已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑，用于吸水．若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是____；于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想：

【步驟1】先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后；再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象．

【步驟2】將乙中的氣體通入澄清石灰水中；觀察現(xiàn)象．

指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后；指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足．

①步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是____．

②沒有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是____．

（4）若反應(yīng)前甲、乙兩容器中炭粉與氧氣的質(zhì)量比分別表示為和，當(dāng)小明和小芳的猜想均成立____（填“＞”“＜”或“=”）．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共12分)27、要配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸需要98%的濃硫酸多少克，水多少克？28、實(shí)驗(yàn)室中用50g19.6%的硫酸溶液與足量的鋅反應(yīng)制取氫氣；試計(jì)算：

（1）可生成氫氣的質(zhì)量．

（2）若所用硫酸溶液是用98%濃硫酸稀釋而成；則稀釋過程需要加水的質(zhì)量．

29、按如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)）．

①檢查整個(gè)裝置的______后；將c處的止水夾夾緊；

②點(diǎn)燃紅磷后；迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊，原因是______；

③觀察紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是______；

④待燃燒停止；整個(gè)裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開，觀察到的現(xiàn)象是______．

⑤如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)入廣口瓶中水的體積少于其容積的則可能的原因是______．（回答一項(xiàng)即可）

評(píng)卷人得分六、科普閱讀題(共4題，共8分)30、（1）元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系．氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為氯原子的最外層電子數(shù)為____．下列圖中微粒共表示____種元素，其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____（填序號(hào)）．

（2）某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則x的數(shù)值可能是下列中的____．

A．9B．10C．11D．12．31、人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．

（1）鐵生銹的條件是鐵與____直接接觸．

（2）銅制品如果長期暴露在空氣中也會(huì)生銹，已知銅銹化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3．試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外，還需要空氣中的____．

（3）在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵，鋁耐腐蝕的原因是____．[填序號(hào)]

A．鐵比鋁活動(dòng)性弱。

B．鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護(hù)膜。

C．常溫下；鋁不與稀鹽酸；稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)。

（4）如右圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中，天平指針指向的變化是____．[填序號(hào)]

A．向左偏B．向右偏。

C．先向左偏后向右偏D．先向右偏后向左。

（5）向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，右圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y可能表示____．[填序號(hào)]

A．消耗鐵粉的質(zhì)量B．生成硫酸亞鐵的質(zhì)量。

C．溶液的總質(zhì)量D．生成氫氣的質(zhì)量．32、將物質(zhì)進(jìn)行科學(xué)的分類給我們學(xué)習(xí)帶來了很大的方便．利用你具備的知識(shí)將下列物質(zhì)用兩種方法進(jìn)行簡單分類，寫出所分物質(zhì)的類別及對(duì)應(yīng)的物質(zhì)：H2O、CuO、CH4、HNO3、Ca（OH）2、ZnSO4、CH3COOH

方法一：____

方法二：____．33、一木塊漂浮于50℃的KNO3飽和溶液中，當(dāng)溫度改變時(shí)（不考慮由此引起的木塊和溶液的體積變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時(shí)間（t）發(fā)生了如圖所示的變化．由此推斷出溫度的改變方式是____（填“升溫”或“降溫”），同時(shí)觀察到燒杯底部KNO3晶體____（填“增多”或“減少”）．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)“潔測(cè)靈”的主要成分是酸，利用酸的性質(zhì)解答即可．【解析】【解答】解：潔廁靈的有效成分是HCl，如與堿性清潔劑混用，其中的堿與HCl發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，降低使用效果．故不能混用，大理石的有效成分是CaCO3．實(shí)驗(yàn)室中用這兩種成分反應(yīng)制取二氧化碳；故潔廁靈對(duì)大理石有腐蝕性，不可用于清理大理石，可以去除銹跡；

故選D2、C【分析】解：

高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀和二氧化錳固體，其中錳酸鉀易溶于水，而二氧化錳不溶于水，故可以采用過濾的方法進(jìn)行，首先使固體溶于水，然后過濾，未得到較純凈的二氧化錳，需對(duì)固體進(jìn)行洗滌，然后烘干即可，故其順序?yàn)閞m{壟脹壟脵壟脺壟脷}觀察選項(xiàng)，故選C．

根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物進(jìn)行分析；高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀和二氧化錳固體，其中錳酸鉀易溶于水，而二氧化錳不溶于水，故可以采用過濾的方法進(jìn)行，首先使固體溶于水，然后過濾，未得到較純凈的二氧化錳，需對(duì)固體進(jìn)行洗滌，然后烘干即可．

本題考查了混合物的分離，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}氨氣能與水、三氧化硫反應(yīng)；生成硫酸氫銨，所以在霧霾治理過程中，可注重空氣中氨氣的檢測(cè)及控制氨氣的排放，故A說法正確；

B；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)；具有吸附性，故B說法正確；

C；氮肥用來給農(nóng)作物施肥；有利于農(nóng)作物的生長，所以不能禁止使用，故C說法錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)是rm{-3}價(jià)，氫元素化合價(jià)是rm{+1}價(jià)，氧元素化合價(jià)是rm{-2}價(jià)，硫元素化合價(jià)是rm{+6}價(jià)；故D說法正確．

故選C．

A、根據(jù)氨氣能與水、三氧化硫反應(yīng)考慮；rm{B}根據(jù)活性炭具有吸附性考慮；rm{C}根據(jù)不能禁止使用氮肥考慮；rm{D}根據(jù)化合價(jià)的計(jì)算方法考慮．

解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題給信息，能提煉出有用信息，知道化合價(jià)的計(jì)算方法．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}均衡膳食有利于身體健康；故A正確；

B；海帶中含有人體所需的碘元素；因此為了預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶，故B正確；

C；人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血；動(dòng)物肝臟中鐵元素含量較高，所以在飯菜中適當(dāng)增加動(dòng)物肝臟，有益于健康，故C正確；

D；人體的元素要適量；而不是越多越好，所以兒童補(bǔ)鋅、鈣要適量，故D錯(cuò)誤．

故選D．

A；根據(jù)均衡膳食有利于身體健康分析；

B；根據(jù)海帶中含有人體所需的碘元素分析；

C；根據(jù)人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血分析；

D；根據(jù)人體的元素要適量；而不是越多越好分析．

解答此題應(yīng)從合理膳食和食品安全方面切入．【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】A．根據(jù)棉布和化纖布料的鑒別方法來分析；

B．根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法來分析；

C．根據(jù)食鹽水和石灰水的區(qū)別的顏色來分析；

D．根據(jù)金屬的活動(dòng)性來分析．【解析】【解答】解：A．棉布灼燒時(shí)發(fā)出燒紙的氣味而化纖布料灼燒發(fā)出特殊氣味；故可用灼燒的方法加以鑒別；

B．加入肥皂水后；攪拌，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水；出現(xiàn)泡沫較少的是硬水，故可用肥皂水來鑒別；

C．食鹽水和石灰水均為無色液體；通過觀察是無法鑒別的；

D．黃銅是銅鋅合金；加入稀硫酸后會(huì)冒出氣泡而黃金不與稀硫酸反應(yīng)，故可用稀硫酸加以鑒別．

故選C．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．

C；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水，但無明顯變化，可選用酚酞溶液判斷是否恰好完全反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；量取液體時(shí)；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤．

B；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水；但無明顯變化；向滴加酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中，逐滴滴加稀鹽酸，至溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色時(shí)，說明兩者恰好完全反應(yīng)，圖中所示操作正確．

故選：D．7、D【分析】【分析】根據(jù)選項(xiàng)中有帶色物質(zhì)，用帶色物質(zhì)鑒別，沒有帶色物質(zhì)的用表格列舉出現(xiàn)象鑒別．【解析】【解答】解：A；根據(jù)溶液的顏色首先鑒別黃色色溶液是氯化鐵；然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中，會(huì)生成紅褐色色沉淀的是氫氧化鈉，將剩余的兩種溶液滴入黃色沉淀中，會(huì)使沉淀溶解的是鹽酸，不能溶解的是氯化鈉，可以鑒別，故A正確；

B；硫酸銅溶液是藍(lán)色的；然后將硫酸銅滴入其余的三種溶液中，產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇，將氯化鋇其余兩種無色溶液，能和氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀的是碳酸鈉，無現(xiàn)象的是稀鹽酸，B能鑒別正確；

C；四種物質(zhì)兩兩混合；硫酸鉀和其他三種物質(zhì)都不反應(yīng)；碳酸鈉能使酚酞變紅色，和稀硝酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，酚酞遇到碳酸鈉變紅色，和其余兩種無色溶液都無現(xiàn)象；硝酸和其余三種物質(zhì)只與碳酸鈉反應(yīng)冒出氣泡；故能和另外三種中的一種變紅色，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，都不反應(yīng)的是氯酸鉀，能和另外三種中的一種變紅色的是酚酞，能和另外三種中的一種反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的是硝酸，故該方法能鑒別；

D；這四種物質(zhì)中能和其余三種物質(zhì)中的兩種反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鋇；和其余三種物質(zhì)不反應(yīng)無現(xiàn)象的是硝酸鉀，硫酸鈉和碳酸鈉無法鑒別，D不正確。

故選D．8、A【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來計(jì)算氮元素的化合價(jià)．【解析】【解答】解：因氮?dú)馐菃钨|(zhì)，則N2中氮元素的化合價(jià)為0；

由在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0；則

在NO中；由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為0-（-2）=+2價(jià)；

在NO2中；由氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為0-（-2）×2=+4價(jià)；

即N元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有3種；

故選A．9、A【分析】

A；硫酸銅溶液雖然具有殺菌作用；但硫酸銅中含有重金屬離子--銅離子；能破壞蛋白質(zhì)俄結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，對(duì)人體的毒害作用很大，不能用于飲用水消毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；可制成多種用途的電光源，故選項(xiàng)說法正確．

C；洗潔精是洗滌劑；有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，可用來洗滌餐具上的油污，故選項(xiàng)說法正確．

D、CO2用于滅火；CO可作燃料，是由于它們的分子構(gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法正確．

故選A．

【解析】【答案】A；硫酸銅屬于重金屬鹽；對(duì)人體有害．

B；根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷．

C；洗潔精等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑；乳化劑所起的作用稱為乳化作用．

D；根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)的特點(diǎn)分析書寫；

（2）依據(jù)中和反應(yīng)生成鹽和水的原理分析解答；

（3）根據(jù)能與金屬氧化物反應(yīng)的物質(zhì)情況分析解答即可；【解析】【解答】解：（1）金屬與鹽溶液反應(yīng)時(shí)能生成新的金屬與新鹽，條件是活潑性較強(qiáng)的金屬能置換出活潑性較弱的金屬，所以若A為Fe，B為CuSO4（溶液），則會(huì)發(fā)生Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；

（2）酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以若A為HCl（鹽酸），B為NaOH（溶液），則會(huì)發(fā)生NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（3）若B為CuO，根據(jù)能與金屬氧化物反應(yīng)的物質(zhì)情況分析可知能與之反應(yīng)的物質(zhì)有C、CO、H2、HCl、H2SO4等．；

故答案為：（1）Cu；FeSO4；（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O；（3）C（或CO或H2或HCl或H2SO4等）．11、略

【分析】解：rm{(1)}氧化物的讀法是氧化某，有下標(biāo)數(shù)字的一般需將數(shù)字讀出來，讀作幾氧化幾某，所以rm{Ir_{2}O_{3}}讀作三氧化二銥；故填：三氧化二銥；

rm{(2)}該物質(zhì)是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；故填：rmlndfh5j

rm{(3)H_{2}}與rm{IrO_{2}}在加熱條件下反應(yīng)可得到rm{Ir}和rm{H_{2}O}故填：rm{2H_{2}+IrO_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2H_{2}O+Ir}

rm{2H_{2}+IrO_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2H_{2}O+Ir}根據(jù)氧化物的命名方法來分析；

rm{(1)}根據(jù)物質(zhì)的分類來分析；

rm{(2)}根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析。

本題考查了物質(zhì)的命名、分類以及化學(xué)方程式的寫法，難度不大。rm{(3)}【解析】三氧化二銥；rmvxbpvxnrm{2H_{2}+IrO_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}2H_{2}O+Ir}rm{2H_{2}+IrO_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}2H_{2}O+Ir}12、略

【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，③判斷等質(zhì)量的飽和溶液降溫時(shí)析出的晶體的多少，③判斷通過升溫還是降溫的方法使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化等；固體物質(zhì)的溶解度指的就是在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，t3℃時(shí)；B物質(zhì)的溶解度是40g，故填：40；

（2）t3℃時(shí)；A的溶解度是50個(gè)，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的不飽和溶液，故填：不飽和；

（3）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化明顯；當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以采用降溫結(jié)晶的方法，故填：降溫結(jié)晶；

（4）t1℃時(shí)；A物質(zhì)對(duì)應(yīng)的溶解度小于B物質(zhì)，故填：＜；

（5）若把t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B飽和溶液分別降溫至t2℃，則析出的A物質(zhì)的質(zhì)量大于B物質(zhì)，故A物質(zhì)的溶液質(zhì)量小于B物質(zhì)的溶液質(zhì)量，故填：＜．13、略

【分析】【分析】（1）加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來描述．

（2）根據(jù)加根據(jù)加碘食鹽的標(biāo)簽；利用加碘食鹽的組成，判斷加碘食鹽為混合物；依據(jù)純凈物和混合物的判別方法解答；

（3）根據(jù)標(biāo)簽所標(biāo)明的食用方法及儲(chǔ)藏指南，推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在；這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；

（2）該“加碘食鹽”由氯化鈉；碘酸鉀等物質(zhì)組成；由多種物質(zhì)組成的為混合物；

食鹽中的氯化鈉只含有一種分子；因此氯化鈉屬于純凈物；

（3）由不要長時(shí)間燉炒的食用方法及儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)避熱的要求；可推測(cè)碘酸鉀受熱分解；由避光的儲(chǔ)藏要求可推測(cè)碘酸鉀見光會(huì)分解，受熱分解；

故答案為：（1）②；（2）②；①；（3）受熱分解（或見光分解）．14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水污染的來源分析判斷．

（2）根據(jù)水分子的結(jié)構(gòu)判斷．

（3）根據(jù)過濾的操作和原理回答．【解析】【解答】解：（1）A．工業(yè)廢水中含有酸；堿、重金屬等污染物；直接排放會(huì)污染水體，所以A錯(cuò)誤．

B．含SO2、NO2的廢氣會(huì)形成酸雨；流入江河后，會(huì)污染水體，處理后排放可避免水污染，所以正確．

C．含磷洗衣粉水的排放會(huì)造成水體富營養(yǎng)化；污染水體，禁止使用含磷洗衣粉則可避免，所以C正確．

D．農(nóng)藥；化肥不合理施用；殘留物能隨水流入江河，會(huì)造成水污染，大量使用化肥、農(nóng)藥可能污染水體，所以錯(cuò)誤．

（2）水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；是三原子分子．

（3）活性炭有吸附作用；可吸附色素和異味；小卵石；石英砂和蓬松棉中間有空隙，可代替濾紙初步過濾．過濾時(shí)，用到的儀器有：鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯，其它不需要．

故答案為：（1）AD；

（2）B；

（3）吸附；過濾；酒精燈；量筒．15、略

【分析】

（1）空氣中含有氮?dú)?；氧氣、稀有氣體等；屬于混合物．人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸．

（2）天然水經(jīng)過蒸餾可以得到純凈水．蒸發(fā)食鹽水時(shí)需要的儀器有鐵架臺(tái)；酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿等．

故答案為：（1）混合物；供給呼吸；（2）蒸餾，①②④⑥．

【解析】【答案】（1）空氣是由多種物質(zhì)組成的；其中的氧氣能供給呼吸．

（2）蒸餾可以把天然水變成純水．蒸發(fā)食鹽水時(shí)需要的儀器有鐵架臺(tái)；酒精燈、玻璃棒等．

16、略

【分析】

（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，氬氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào)，即：Ar．所以答案為Ar．

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．Fe元素在化合物中的化合價(jià)為有+2、+3價(jià)，高價(jià)態(tài)的+3價(jià)形成的離子叫鐵離子，帶3個(gè)單位的正電荷，低價(jià)態(tài)的+2價(jià)形成的離子叫做亞鐵離子，帶2個(gè)單位的正電荷，其符號(hào)可表示為：Fe2+，若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，如2個(gè)亞鐵離子：2Fe2+，故答案為：2Fe2+．

（3）硝酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶1個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為NO3-，若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，如2個(gè)硝酸根離子：2NO3-，所以答案為：2NO3-．

（4）碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為CO32-，若表示多個(gè)該離子，就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，如2個(gè)碳酸根離子：2CO32-，所以答案為2CO32-．

（5）人體中含量最多的兩種元素為氧和氫，由這兩種元素組成的化合物就是水，其化學(xué)式為H2O．故答案為：H2O．

（6）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以-3價(jià)的氮元素用符號(hào)表示故答案為：．

（7）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如氯分子，是雙原子分子，可表示為：Cl2，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)氯分子可表示為3Cl2．故答案為：3Cl2．

（8）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個(gè)氫原子，就可表示為3H，故答案為：3H．

所以本題答案為：（1）Ar；（2）2Fe2+；（3）2NO3-；（4）2CO32-；（5）H2O；（6）（7）3Cl2；（8）3H；．

【解析】【答案】本題解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)；才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

17、略

【分析】

甲車間的廢水中含有酸性物質(zhì)；即硫酸所以甲廠中只能在含有硫酸銅物質(zhì)，這四種物質(zhì)兩兩混合時(shí)會(huì)生成氫氧化銅與硫酸鋇的沉淀，剩余的離子會(huì)是氯離子與鈉離子；

故答案為：H2SO4；CuSO4；Cu（OH）2、BaSO4；NaCl；

【解析】【答案】由于甲、乙兩車間各自的廢水中均無沉淀物，而若甲車間廢水的pH＞7，所以甲廠中含有硫酸，NaOH、CuSO4中的一種；由于氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)，所以只能含有硫酸銅，故乙場(chǎng)中只能有氯化鋇與氫氧化鈉，利用此知識(shí)分析即可．

18、略

【分析】

混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)；如空氣；石灰水；酸是指電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物，如硫酸、鹽酸；堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，如氫氧化鈉、氫氧化鈣；鹽是指由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，如氯酸鉀、碳酸鈉；氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，如二氧化錳、氧化鐵；單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物，如氮?dú)?、鐵、氦氣．

故答案為：

【解析】【答案】根據(jù)混合物；酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)的定義分析回答．

三、判斷題(共5題，共10分)19、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長時(shí)間后（若水沒有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時(shí)間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的；為防止液體沸騰時(shí)噴出傷人；試管口應(yīng)朝著無人的方向，并能對(duì)著自己或別人．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化，鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物；

溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物．【解析】【解答】解：依據(jù)溶液的定義可知，空氣可以認(rèn)為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2；稀有氣體和其他雜質(zhì)等．

故答案為：√23、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專用化的一類新材料；而不是指塑料與金屬的結(jié)合物．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共18分)24、略

【分析】【分析】（1）由氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液是氯化鈉溶液，根據(jù)化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O和氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可以計(jì)算出生成氯化鈉的質(zhì)量，最后用氯化鈉的質(zhì)量除以所得溶液的質(zhì)量乘以百分之百便可得反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量80g×10%=8g；

（2）設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為x．

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4058.5

8gx

=

解得x=11.7g

所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=5%

答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%．25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)過濾操作選擇儀器；

（2）根據(jù)反應(yīng)物；生成物及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)硫酸亞鐵易溶于水分析；

（4）根據(jù)FeSO4?7H2O晶體易溶于水，洗滌液中也有SO42-，都和鋇離子產(chǎn)生不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析；【解析】【解答】解；（1）過濾所需要的儀器有燒杯；漏斗和玻璃棒；故填：玻璃棒；

（2）鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

（3）因?yàn)榱蛩醽嗚F易溶于水，洗滌晶體用的水必須少量且低溫是減小其溶解度，故填：FeSO4易溶于水，低溫減小FeSO4的溶解度；

（4）因?yàn)镕eSO4?7H2O晶體易溶于水，洗滌液中也有SO42-，都和鋇離子產(chǎn)生不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀，故填：不可靠，因?yàn)镕eSO4?7H2O晶體易溶于水，洗滌液中也有SO42-，都能和鋇離子產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；26、略

【分析】【分析】（1）碳在氧氣中充分燃燒是二氧化碳；不充分燃燒生成一氧化碳；

（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能還原氧化鐵，根據(jù)反應(yīng)物和生成物，按照書寫化學(xué)方程式的步驟完成化學(xué)方程式；

（3）從氧氣過量的角度考慮生成物；灼熱的銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅；

（4）氧氣的質(zhì)量一定，根據(jù)碳的多少判斷比值的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）因?yàn)樘荚谘鯕庵谐浞秩紵嵌趸?；不充分燃燒生成一氧化碳；故生成物有可能是二氧化碳，一氧化碳，或二氧化碳和一氧化碳的混合物，或二氧化碳和氧氣的混合物；不可能只有氧氣，因?yàn)橛刑紖⒓恿朔磻?yīng)，也不能是一氧化碳和氧氣混合物，如果剩余這兩種氣體它們會(huì)繼續(xù)反應(yīng)；故選③④；

（2）驗(yàn)證一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時(shí)，要先用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；再用氧化鐵和石灰水檢驗(yàn)一氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）當(dāng)氧氣過量時(shí)；乙容器中的混合氣體是氧氣和二氧化碳的混合物，驗(yàn)證這種組合時(shí)主要是檢驗(yàn)氧氣的存在，檢驗(yàn)氧氣可通過灼熱的網(wǎng)，注意開始反應(yīng)時(shí)要把裝置內(nèi)的空氣排出，防止空氣中的氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響；

（4）氧氣的質(zhì)量一定，甲容器中生成一氧化碳，說明氧氣量不足，說明碳多，乙容器內(nèi)氧氣有剩余，說明碳少，故＞（填．

故答案為：（1）③④

（2）澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

紅色粉末變?yōu)楹谏?CO+Fe2O32Fe+3CO2

（3）氧氣和二氧化碳排凈玻璃管中的空氣；排除空氣中氧氣的干擾。

碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳。

（4）＞五、計(jì)算題(共3題，共12分)27、略

【分析】【分析】使用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸需要進(jìn)行加水稀釋，加水稀釋前后溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量不變；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變，由稀硫酸的質(zhì)量可計(jì)算配制時(shí)所需要濃硫酸的質(zhì)量．【解析】【解答】解：設(shè)需要98%的硫酸的質(zhì)量為x

50g×20%=x×98%

x≈10.2g

則需要水的質(zhì)量為：50g-10.2g=39.8g；

答：需要98%的濃硫酸10.2g，水39.8g．28、略

【分析】

（1）H2SO4質(zhì)量=50g×19.6%=9.8g；設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為X．

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

982

9.8gX

得：X=0.2g

（2）設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為Y．

Y×98%=9.8g

得：Y=10g

∴添加水的質(zhì)量=50g-10g=40g．

答：可生成氫氣的質(zhì)量為0.2克；添加的水的質(zhì)量是40克．

【解析】【答案】（1）先計(jì)算出硫酸（溶質(zhì)）的質(zhì)量；然后寫出化學(xué)方程式并計(jì)算出氫氣的質(zhì)量．

（2）稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變．

29、略

【分析】

①做實(shí)驗(yàn)前；首先要檢查裝置的氣密性．

②點(diǎn)燃紅磷后；迅速插入左邊的廣口瓶中并把瓶塞塞緊，原因是：防止空氣進(jìn)入廣口瓶，影響測(cè)定結(jié)果．

③觀察紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是：紅磷