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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級歷史上冊月考試卷520考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較為直觀形象地展示出來.如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中④處應(yīng)該是()
【注:示意圖中“BC”公元前;“AD”公元后】A.秦朝B.唐朝C.元朝D.清朝2、與“打破鐵飯碗”現(xiàn)象直接相聯(lián)系的是()
①鄧小平“南方談話”②城市經(jīng)濟(jì)改革③國有企業(yè)改革④就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、毛澤東在給蔡元培的信中說:“孫中山先生聯(lián)俄、聯(lián)共與農(nóng)工政策,行之于1925年至1927年之第一次大革命而有效,國共兩黨合作之時(shí)期,亦即國民黨最革命之時(shí)期?!毙胖械摹坝行А敝傅氖牵ǎ〢.辛亥革命B.黃埔軍校C.北伐戰(zhàn)爭D.抗日戰(zhàn)爭4、如圖所示考古發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)工具,代表我國古代居民生產(chǎn)力最高水平的是()A.
打制石器B.
骨耜C.
鉆孔石斧D.
鐵犁鏵5、閱讀如圖;找出三國鼎立時(shí)期各國的建立者及其都城搭配不正確的一項(xiàng)()
A.曹操洛陽B.劉備成都C.孫權(quán)建業(yè)D.曹丕洛陽6、(2015.貴州省黔南州)日本對華侵略蓄謀已久;明治18年(1885年)福澤諭吉在《脫亞論》中寫道:(日本)“對待支那(中國);朝鮮,只要用西洋人對他們的態(tài)度方式對付即可?!毕铝袑儆谌毡厩致灾袊氖穼?shí)有()
①發(fā)動九一八事變②發(fā)動七七事變。
③制造南京大屠殺④偷襲珠珍港A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、對半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是()A.半坡聚落位于長江流域,河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu),河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟,河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品,河姆渡聚落會制造彩陶8、中國民族工業(yè)在第一次世界大戰(zhàn)后至新中國成立前夕,出現(xiàn)凋謝、萎縮的原因是()A.20世紀(jì)三四十年代日本的侵略B.歐洲列強(qiáng)暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪C.辛亥革命沖擊了封建制度D.抗戰(zhàn)勝利后,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫9、冷戰(zhàn)結(jié)束后,威脅世界安全的因素有A.地區(qū)沖突B.民族矛盾C.宗教紛爭D.霸權(quán)主義10、如圖是九年級某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片;其中有一處錯(cuò)誤,請指出該處是()
A.著名人物B.出現(xiàn)時(shí)間C.文明代表D.文明類型11、下面屬于地跨歐亞非三洲的帝國的有()A.古希臘B.古埃及C.古羅馬D.亞歷山大帝國12、下列航海家到過亞洲的有()A.迪亞士B.達(dá)?伽馬C.哥倫布D.麥哲倫13、道家的代表有()A.荀子B.老子C.孟子D.莊子評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、【題文】拿破侖的對外戰(zhàn)爭嚴(yán)重?fù)p害了被侵略國人民的利益,激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?,因此不具有任何進(jìn)步性。15、第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)事件是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。
錯(cuò)誤:____;改正:____。16、民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在長期的革命實(shí)踐中,鑄就了驚天動地;氣貫長虹的井岡山精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神這些偉大的精神既是歷史的,也是時(shí)代的.閱讀材料,完成下列要求.
(1)井岡山精神是中國革命精神之源;為中國革命播撒了燎原火種.按照提示完成下列表格.
材料一。
。創(chuàng)舉(或事件)意義①中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地②改變了軍隊(duì),建立了中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍井岡山道路開創(chuàng)了一條③____,武裝奪取政權(quán)的革命新道路材料二2026年是紅軍長征勝利80周年;七年級(1)班同學(xué)開展了“詩歌長征”紀(jì)念活動.品讀毛澤東的《長征》,幫助他們完成紀(jì)念活動.
(2)根據(jù)詩歌指出遵義會議后紅軍在長征中的壯舉;并概括長征精神的主要內(nèi)涵.
材料三抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵是什么-從面對外來侵略;國難當(dāng)頭之際,全體中華兒女一致抗日中體會到;從掩埋了犧牲戰(zhàn)友,擦干臉上的淚水勇往直前的戰(zhàn)斗中體會到;從面對日寇的瘋狂殺戮;血戰(zhàn)到底的氣勢中體會到.
(3)1938年在正面戰(zhàn)場和1940年雜敵后戰(zhàn)場,中華兒女一致抗日,取得重大勝利的戰(zhàn)役各是什么?根據(jù)材料總結(jié)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因.17、()(1)1825年英國人富爾頓發(fā)明的“旅行者號”火車機(jī)車試車成功,促進(jìn)了鐵路交通的迅速發(fā)展。()(2)第二次工業(yè)革命中,電動機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了交通運(yùn)輸工具的革新。()(3)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期,杜魯門政府大力興建田納西水壩等公共工程。()(4)在世界上,第一次把馬克思主義由“理論”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動是十月革命。18、14-16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動首先從______萌發(fā),其實(shí)質(zhì)是______評卷人得分四、判斷題(共3題,共24分)19、世界三大宗教之一的佛教在1世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于巴勒斯坦地區(qū).____.20、姜尚先后輔佐周武王和周文王,為打敗商朝做出了巨大貢獻(xiàn)。____。(判斷對錯(cuò))21、秦朝、隋朝、元朝都是由分裂走向統(tǒng)一的王朝,它們的都城都在長安.____(判斷對錯(cuò))評卷人得分五、材料題(共2題,共16分)22、材料分析題。
18世紀(jì)以來;世界先后發(fā)生了三次科技革命,極大提高了社會的生產(chǎn)能力,促使人類社會各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生著深刻變革。
材料一:“世界變得越來越小”
材料二:19世紀(jì)人類的知識量大約50年翻一番;20世紀(jì)初則縮短為30年,20世紀(jì)中葉為20年,到80年代只需3到5年。世界的重大發(fā)明在16世紀(jì)只有26項(xiàng),17世紀(jì)增至106項(xiàng),18世紀(jì)156項(xiàng),19世紀(jì)546項(xiàng),進(jìn)入20世紀(jì),僅前50年就達(dá)961項(xiàng),比此前的總和還多127項(xiàng)。
材料三:高技術(shù)改善了人們的生活;但是,科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響。到20世紀(jì)末,人類不止一次打開“潘多拉的盒子”:全球變暖;臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核武器的威脅以科技進(jìn)步為核心的人類文明如何發(fā)展,已成為人類邁向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。
回顧三次科技革命的歷史;回答相關(guān)問題:
(1)材料一反映的科技成就對人類生活的積極影響是什么?(至少說出兩點(diǎn))
(2)根據(jù)材料二概括出第三次科技革命最主要的特點(diǎn)是什么?
(3)材料一中的圖片屬于第二次科技革命的是?(寫出圖片序號)在第三次科技革命中;中國抓住機(jī)遇取得了哪些重大成果(任舉兩例)?
(4)請說出三次科技革命分別把人類帶進(jìn)什么時(shí)代?
(5)從材料三中你能得出什么信息?23、日本的這次改革對日本的歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的積極作用?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】本題考查了清軍入關(guān)的時(shí)間.【解析】【解答】④的開始時(shí)間為1644;1644年,清軍入關(guān),遷都北京,逐步建立起對全國的統(tǒng)治.據(jù)此可知此處應(yīng)該是清朝.
故選D.2、B【分析】①鄧小平“南方談話”主要作用是進(jìn)一步解放了思想;它與“打破鐵飯碗”現(xiàn)象沒有直接相聯(lián)系,據(jù)此可排除所有含①的ACD三個(gè)選項(xiàng).
故選B.
本題考查了就業(yè)體制變化的相關(guān)史實(shí).
解答組合選擇題,排除法是比較好用的,一般題目排除一個(gè)即可獲取正確答案.【解析】B3、C【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭.【解析】【解答】1924年國民黨一大的召開;標(biāo)志著第一次國共合作的開始,在國共兩黨的推動下,北伐戰(zhàn)爭取得了重大勝利.故信中的“有效”指的是北伐戰(zhàn)爭.
故選C.4、D【分析】【分析】本題考查的是生產(chǎn)工具使用的知識點(diǎn).【解析】【解答】打制石器;骨耜、鉆孔石斧和鐵犁鏵相比較;鐵犁鏵屬于鐵器,更鋒利,鐵器的使用代表我國古代居民生產(chǎn)力最高水平.
故選D.5、A【分析】【分析】本題考查三國鼎立.【解析】【解答】赤壁之戰(zhàn)后;曹操退守黃河流域一帶,孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固,劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北;湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川.220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀,222年,孫權(quán)稱王,國號吳,后定都建業(yè),形成三國鼎立局面.
故選A.6、A【分析】【分析】1931年9月18日,日本發(fā)動的九一八事變爆發(fā);1937年7月7日,日本發(fā)動七七事變,標(biāo)志著中華民族全面抗日戰(zhàn)爭的開始。1937年12月,日軍在占領(lǐng)南京后六周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上口日本偷襲珠珍港,是美國的軍事基地,和中國無關(guān)口故正確答案是A。二、多選題(共7題,共14分)7、AD【分析】【分析】本題考查半坡和河姆渡原始居民.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué);半坡聚落位于陜西西安,屬黃河流域,半坡聚落會制造彩陶.河姆渡聚落位于浙江余姚,屬長江流域,河姆渡聚落會制作黑陶.故AD表述不正確.
故選AD.8、AD【分析】【分析】掌握我國近代民族工業(yè)的發(fā)展.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;中國民族工業(yè)在第一次世界大戰(zhàn)后,由于20世紀(jì)三四十年代日本的侵略,1949年6月,國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),再加上官僚資本主義壓迫,嚴(yán)重阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致我國近代民族企業(yè)逐漸走向凋謝;萎縮并最終破產(chǎn).
故選A、D.9、ABCD【分析】本題考查了冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界安全的因素。冷戰(zhàn)結(jié)束后,新的世界格局尚未形成,威脅當(dāng)今世界安全與和平的主要因素有:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、領(lǐng)土糾紛、恐怖主義、霸權(quán)主義等,故ABCD都符合題意。故選ABCD?!窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD10、AD【分析】題目直接設(shè)問考查找出歷史學(xué)習(xí)卡片中錯(cuò)誤之處.金字塔“獅身人面像”是非洲尼羅河流域古埃及農(nóng)耕文明的杰作;是古代埃及國王的陵墓,是權(quán)力的象征,也是埃及人民的驕傲,但伯利克里是古希臘雅典城邦的著名人物,不是古埃及的.
故選:A.
本題考查了古埃及和古希臘文明的相關(guān)史實(shí).
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記古埃及和古希臘文明的相關(guān)史實(shí).【解析】AD11、CD【分析】公元前4世紀(jì);希臘北部的馬其頓王國強(qiáng)大起來,于公元前4世紀(jì)后期打敗希臘聯(lián)軍,控制了希臘.亞歷山大大帝繼位后,出兵東征,掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及.然后回師占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國,足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫.公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖.古埃及和古希臘疆域未曾地跨歐亞非三洲.
故選CD.
本題考查的是地跨歐亞非三洲的大帝國.也要熟記另外的地跨歐亞非三洲的大帝國.
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記世界史上地跨歐亞非三洲的大帝國.【解析】CD12、BD【分析】在新航路開辟過程中;迪亞士發(fā)現(xiàn)了好望角;達(dá)?伽馬到達(dá)印度;麥哲倫首次完成了環(huán)球航行;哥倫布首次橫渡大西洋,到達(dá)美洲的古巴;海地等地,發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。因此到過亞洲的有航海家有達(dá)?伽馬、麥哲倫。
故選:BD。
本題以到過亞洲的航海家為切入點(diǎn);考查新航路開辟。
本題新航路開辟為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力?!窘馕觥緽D13、BD【分析】【分析】本題考查道家學(xué)派.【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)可知;老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物.
故選BD.三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】【解析】本題考查的是拿破侖對外戰(zhàn)爭。拿破侖的后期的對外戰(zhàn)爭嚴(yán)重?fù)p害了被侵略國人民的利益,激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?,但前期?zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果,具有進(jìn)步性。【解析】【答案】錯(cuò)15、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)斯大林格勒戰(zhàn)役【分析】【分析】本題考查了二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1942年7月開始的斯大林格勒戰(zhàn)役,極大地消耗了德軍的有生力量,成為了第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的意義是打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話.
故答案為:
錯(cuò)誤:莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn);改正:斯大林格勒戰(zhàn)役.16、農(nóng)村包圍城市【分析】【分析】(1)本題考查井岡山根據(jù)地的建立.
(2)本題考查紅軍長征.
(3)本題考查抗日戰(zhàn)爭.【解析】【解答】(1)1927年秋收起義后;毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍建立中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地,1928年4月,朱德;陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師,兩軍會師后,改編為中國工農(nóng)紅軍第四軍,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍.井岡山道路開辟了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命新道路.
(2)據(jù)材料“金沙水拍云崖暖;大渡橋橫鐵索寒,更喜岷山千里雪”,可知遵義會議后,紅軍在毛澤東的指揮下,渡過金沙江,跳出了敵人的包圍圈,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地.長征精神的主要內(nèi)涵就是樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義精神;勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神。
(3)1938年春第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊(duì)取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利;取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利.1940年彭德懷指揮八路軍取得了百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利,百團(tuán)大戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役.抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因國共兩黨再次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行了全民族抗戰(zhàn).
故答案為:
(1)井岡山革命根據(jù)地;井岡山會師;農(nóng)村包圍城市.
(2)渡過金沙江;強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地.樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義精神;勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神.
(3)臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn);國共兩黨再次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,實(shí)行了全民族抗戰(zhàn).17、略
【分析】(1)本題主要考查工業(yè)革命的相關(guān)知識。富爾頓是美國人,于1799年發(fā)明了機(jī)床?!奥眯姓咛枴被疖嚈C(jī)車是英國人史蒂芬孫發(fā)明的。(2)本題主要考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識。電動機(jī)的發(fā)明促進(jìn)促進(jìn)了電力的廣泛運(yùn)用,與交通運(yùn)輸工具革新無關(guān)。(3)本題主要考查羅斯福新政的知識。經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期,大力興建田納西水壩等公共工程的是羅斯福政府。(4)本題主要考查十月革命的知識。十月革命建立了社會主義政權(quán),沖破了帝國主義的陣線,第一次把馬克思主義由“理論”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”?!窘馕觥?1)×(2)×(3)×(4)∨18、略
【分析】從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動;持續(xù)了近三百年。14世紀(jì)前后,隨著歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,開始產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級;新興資產(chǎn)階級為反對教會宣揚(yáng)的陳腐學(xué)說,發(fā)起了一場促使人們思想解放的文化運(yùn)動。故14-16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動首先從意大利萌發(fā),其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)起的一次思想解放運(yùn)動。
故答案為:
意大利;資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)起的一次思想解放運(yùn)動。
本題解題關(guān)鍵是從文藝復(fù)興運(yùn)動入手;結(jié)合所學(xué)知識點(diǎn)文藝復(fù)興運(yùn)動的相關(guān)知識。
本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握,重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響?!窘馕觥恳獯罄毁Y產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)起的一次思想解放運(yùn)動四、判斷題(共3題,共24分)19、×【分析】【分析】本題考查的是基督教.【解析】【解答】1世紀(jì);創(chuàng)立于巴勒斯坦地區(qū)的宗教是基督教,佛教公元前6世紀(jì)誕生于古印度.故題干的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】本題考查的是西周建立的知識點(diǎn).【解析】【解答】姜尚先輔佐周文王;后輔佐周武王,為打敗商朝,建立西周做出了巨大貢獻(xiàn).
故答案為:×.21、×【分析】【分析】本題考查秦朝、隋朝、元朝的相似點(diǎn).【解析】【解答】秦朝;隋朝、元朝都是由分裂走向統(tǒng)一的王朝;它們的都城都在長安.是錯(cuò)誤的,元朝的都城在大都,今北京.
故答案為:
×.五、材料題(共2題,共16分)22、略
【分析】
(1)本題考查科技成就對人類生活的積極影響.
(2)本題考查第三次科技革命最主要的特點(diǎn).
(3)本題考查第二次科技革命.
(4)本題考查三次科技革命.
(5)本題考查科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響.
本題考查三次科技革命,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識.【解析】(1)科技給人類生活帶來的積極影響有火車;汽車和飛機(jī)的出現(xiàn)擴(kuò)大了人類的活動空間;密切了人類的聯(lián)系;網(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和學(xué)習(xí)的方式和途徑,使人類進(jìn)入到“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”等.
(2)據(jù)材料二“19世紀(jì)人類的知識量大約50年翻一番;20世紀(jì)初則縮短為30年,20世紀(jì)中葉為20年,到80年代只需3到5年.世界的重大發(fā)明在16世紀(jì)只有26項(xiàng),17世紀(jì)增至106項(xiàng),18世紀(jì)156項(xiàng),19世紀(jì)546項(xiàng),進(jìn)入20世紀(jì),僅前50年就達(dá)961項(xiàng),比此前的總和還多127項(xiàng)”可知,第三次科技革命最主要的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快;科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合相互促進(jìn);科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域間相互滲透,高度分化又高度綜合.
(3)材料一中的圖片屬于第二次科技革命的是汽車和飛機(jī);即B;C.在第三次科技革命中,中國在這次科技革命中取得的成果主要有:原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星、神舟飛船系列、秈型雜交水稻等.
(4)第一次科技革命把人類帶進(jìn)蒸汽時(shí)代;第二次科技革命把人類帶進(jìn)電氣時(shí)代,第三次科技革命把人類帶進(jìn)信息時(shí)代.
(5)據(jù)材料三“高技術(shù)改善了人們的生活;但是,科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響.到20世紀(jì)末,人類不止一次打開‘潘多拉的盒子’:全球變暖;臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核武器的威脅以科技進(jìn)步為核心的人類文明如何發(fā)展,已成為人類邁向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題”可知,高技術(shù)改善了人們的生活,但是,科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響.
故答案為:
(1)有火車;汽車和飛機(jī)的出現(xiàn)擴(kuò)大了人類的活動空間;密切了人類的聯(lián)系;網(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和學(xué)習(xí)的方式和途徑,使人類進(jìn)入到“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”等.
(2)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快;
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