2025年牛津譯林版選修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版選修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類的需要B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變其結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程2、蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸,下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是()A.蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)而不能制造新的蛋白質(zhì)B.通過蛋白質(zhì)工程改造后的性狀不遺傳給子代C.蛋白質(zhì)工程不需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D.蛋白質(zhì)工程以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律和生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)3、下列敘述中與染色體變異無關(guān)的是（）A.通過孕婦產(chǎn)前篩查，可降低21三體綜合征的發(fā)病率B.通過連續(xù)自交，可獲得純合基因品系玉米C.通過植物體細(xì)胞雜交，可獲得白菜-甘藍(lán)D.通過普通小麥和黑麥雜交，培育出了小黑麥4、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法，不正確的是（）A.植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗可能為單倍體，也可能為二倍體B.同一株植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型一定相同C.動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)D.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素5、用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆哺乳動物的過程中，核供體動物、卵母細(xì)胞供體動物、代孕母體和克隆動物的性別情況可能是（）A.1只雌性B.2只雌性C.4只雌性或2只雌性D.3只雌性評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______7、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。8、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。9、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。10、下圖表示哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時期是__________；雌性動物卵泡的形成的時期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。11、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。12、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、一般情況下一個卵細(xì)胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤14、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤15、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤16、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤17、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實(shí)驗題(共3題，共30分)18、欲研究藥物乙對海拉細(xì)胞增殖的抑制作用；請根據(jù)以下提供的材料與用具，以海拉細(xì)胞的細(xì)胞數(shù)變化為測定指標(biāo)，完善實(shí)驗分組設(shè)計和實(shí)驗思路，預(yù)測實(shí)驗結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。

材料與用具：海拉細(xì)胞懸液；藥物甲溶液(對細(xì)胞增殖有影響)，藥物乙溶液，培養(yǎng)液；培養(yǎng)瓶，血細(xì)胞計數(shù)板，顯微鏡等。

(要求與說明：細(xì)胞計數(shù)的具體操作過程不做要求；不考慮加入溶液對體積的影響，實(shí)驗條件適宜)

回答下列問題：

(1)實(shí)驗分組設(shè)計：

A組：海拉細(xì)胞懸液＋培養(yǎng)液。

B組：海拉細(xì)胞懸液＋培養(yǎng)液＋藥物甲溶液。

C組：海拉細(xì)胞懸液＋培養(yǎng)液＋藥物甲溶液，培養(yǎng)一段時間后，加入_______________。

(2)完善實(shí)驗思路：___________________

(3)預(yù)測實(shí)驗結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形表示實(shí)驗結(jié)果；并標(biāo)出加入藥物的時間)：

_______________

(4)分析與討論：

藥物甲的作用是________________。19、人的血清白蛋白在臨床上需求量很大；通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。現(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)人奶牛細(xì)胞中，使利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白成為可能。大致過程如下：：

A.將人體血清白蛋白基因?qū)舜菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞；形成細(xì)胞①;

B.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核；注人去核牛卵母細(xì)胞中，形成細(xì)胞②;

C.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;

D.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi).最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。請回答下列問題：

（1）細(xì)胞①.②中實(shí)現(xiàn)了基因重組的是______.實(shí)驗過程B的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到_______期。為使奶牛一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是______

（2）采用________技術(shù)將早期胚胎分成若干等份；從而獲得遺傳物質(zhì)相同的牛。

（3）在進(jìn)行胚胎移植時.需對受體母牛進(jìn)行__________________________處理。

（4）“膀胱生物反應(yīng)器”與“乳腺細(xì)胞生物反應(yīng)器”相比，優(yōu)點(diǎn)是_______________________

（5）胚胎干細(xì)胞來源于________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺，在功能上具有_______________20、生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面,比如:

（1）哺乳動物單倍體胚胎干細(xì)胞技術(shù)是遺傳學(xué)研究的新手段,該項技術(shù)為研究隱性基因功能提供了理想的細(xì)胞模型。如圖表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的方法。請分析回答。

①方法一中,研究人員需對實(shí)驗小鼠注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的_______________,在體外選用特制的培養(yǎng)液培養(yǎng)至____________________期,并從_____________中分離；篩選出胚胎干細(xì)胞。采用這種方法獲得的單倍體胚胎干細(xì)胞稱為孤雌單倍體胚胎干細(xì)胞。

②采用方法二可獲得孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞。受精階段,防止多精入卵的第二道屏障是_______________。研究人員用特定方法去除細(xì)胞M中的______________原核,再對處理后的細(xì)胞進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)、分離和篩選。胚胎干細(xì)胞在功能上具有______________________的特點(diǎn)。

（2）在轉(zhuǎn)基因或產(chǎn)品研究過程中,絕大多數(shù)科學(xué)家都能自覺地遵守科學(xué)研究道德,如把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有____________________的生物上,如轉(zhuǎn)生長激素基因魚,受體魚一般培育為__________（填二倍體或三倍體）。評卷人得分五、非選擇題(共3題，共6分)21、下圖是利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)血清白蛋白的過程圖解；據(jù)圖回答：

(1)在基因工程中；我們獲取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答兩種）。圖中①過程為構(gòu)建基因表達(dá)載體，這是基因工程的核心，除目的基因外，基因表達(dá)載體還必須含有__________,圖中③過程常用方法是_______________________。

(2)圖中過程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)中；屬于細(xì)胞工程的有____________(填名稱）。

(3)過程④一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞,對卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在______時期進(jìn)行。

(4)將早期胚胎培養(yǎng)至___________階段移入代孕母牛子宮內(nèi)。如果需要進(jìn)行性別鑒定，則在B所在的時期取___________細(xì)胞進(jìn)行鑒定，這是因為該部位的細(xì)胞與將來發(fā)育成新個體的_______都來自同一個受精卵。22、菊天牛是菊花的主要害蟲之一?？蒲腥藛T將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花；培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答下列問題：

(注：卡那霉素抗性基因KanR為標(biāo)記基因；菊花葉片對卡那霉素高度敏感）

（1）質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體；其化學(xué)本質(zhì)是___________。

（2）限制酶M和N切割后產(chǎn)生的相同黏性末端是_________；連接它們所需要的基本工具是_________。

（3）為了促進(jìn)對重組質(zhì)粒的吸收；可用________處理土壤農(nóng)桿菌；使其處于感受態(tài)。

（4）將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素；營養(yǎng)物質(zhì)以及_______的固體培養(yǎng)基中；在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

（5）用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時；需根據(jù)抗蟲基因（目的基因）兩端的部分堿基序列設(shè)計特異引物，若其中一種引物共用了31個，則目的基因最多擴(kuò)增了_______次。

（6）將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲；實(shí)驗結(jié)果如表所示。請據(jù)表回答：

。組別。

處理。

菊天牛死亡率（％)

實(shí)驗組。

飼喂轉(zhuǎn)基因菊花植株的嫩莖及葉片與人工飼料混合物。

53.33

對照組。

13.33

①對照組應(yīng)飼喂_____________與人工飼料混合物。

②實(shí)驗結(jié)果顯示_____________差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用。23、科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS）；繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后需要配制細(xì)胞懸液，對其進(jìn)行原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_____________。此時需要用_____________處理；以便進(jìn)行傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個過程要求在______________的環(huán)境下培養(yǎng)，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2，目的是________________________。

（3）圖中重組囊胚通過_____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是_________。

（4）胚胎干細(xì)胞（ES）除了從早期胚胎中分離出來還可以來自____________________，該細(xì)胞在功能上具有____________________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)24、細(xì)胞的種類不同；特異性表達(dá)的蛋白質(zhì)也不同，如效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生干擾素，乳腺細(xì)胞可以分泌乳腺蛋白，膀胱壁細(xì)胞可分泌尿血小板溶素膜蛋白。其中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的干擾素（IFN）具有抑制細(xì)胞分裂；調(diào)節(jié)免疫、抗病毒、抗腫瘤等多種作用。請回答下列問題。

（1）若將干擾素基因?qū)氚┘?xì)胞；在_________的環(huán)境，一定的營養(yǎng)，適宜的溫度和pH，氣體環(huán)境等條件下，可從體外培養(yǎng)的培養(yǎng)液中源源不斷地提取得到干擾素。

（2）目的基因在血液中表達(dá)的轉(zhuǎn)基因動物叫做血液反應(yīng)器。由于某些物質(zhì)進(jìn)入血液會影響動物的健康；因此血液生物反應(yīng)器比較適合生產(chǎn)_________（選填“胰島素”“抗體”或“干擾素”中的一種或多種）。

（3）乳腺生物反應(yīng)器的原理是外源基因與_________的啟動子構(gòu)建成基因表達(dá)載體；使干擾素基因在乳腺中表達(dá)，通過回收乳汁獲得干擾素。

（4）膀胱反應(yīng)器可將干擾素基因插入_________基因中，使干擾素分泌到尿液中。與乳腺反應(yīng)器相比，膀胱反應(yīng)器的優(yōu)勢表現(xiàn)在__________________。25、如圖為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）進(jìn)行培養(yǎng)的細(xì)胞往往取自于胚胎或幼齡動物；原因是：____________________________________。

（2）容器A中的動物器官或組織首先要剪碎；然后用胰蛋白酶處理，其目的是：_______________________________________________________________________________________________________。

（3）培養(yǎng)先在B瓶中進(jìn)行；瓶中的培養(yǎng)基成分有糖；氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素和____________等，細(xì)胞增殖產(chǎn)生的新細(xì)胞會表現(xiàn)出____________生長現(xiàn)象；當(dāng)細(xì)胞分裂生長到________________________時，就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制，需用胰蛋白酶處理后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，稱為________________________。有一類不正常的動物細(xì)胞，體外培養(yǎng)不受接觸抑制機(jī)制的制約而表現(xiàn)為“瘋長”，這類細(xì)胞最可能是____________________________________。

（4）細(xì)胞在C瓶中培養(yǎng)一段時間后，大部分細(xì)胞衰老死亡，但有極少數(shù)細(xì)胞存活并傳代下去，這些細(xì)胞的遺傳物質(zhì)____________，它能夠無限傳代的原因是：________________________________________________。26、下圖1為某哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的過程示意圖；圖2表示的是精子和卵子相遇，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中②代表的過程是_____________________。

（2）雄性動物精子開始產(chǎn)生的時期是_____________，雌性動物卵泡的形成是在_____________時期完成的；這是精子和卵子在發(fā)生上的主要區(qū)別。

（3）圖1④過程在輸卵管內(nèi)完成，條件是精子必須經(jīng)過_________處理，卵子必須達(dá)到_______期。

（4）圖2中，精子與卵子相遇，_____________內(nèi)的酶釋放出來，可直接溶解____________之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通道。當(dāng)精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間，會產(chǎn)生阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)，這個反應(yīng)稱為_________________，它是阻止多精子入卵受精的第一道屏障。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

1.蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。

2.蛋白質(zhì)工程的過程：（1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。（2）最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成。

3.蛋白質(zhì)工程的應(yīng)用：（1）通過改造酶的結(jié)構(gòu)；有目的地提高酶的熱穩(wěn)定性；（2）生物工程制藥。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)工程能按照人們的意愿定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)；使之更加符合人類需要，A正確；

B；蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對基因直接進(jìn)行操作；進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C；蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子；C正確；

D；蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上形成的；與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識，要求考生識記蛋白質(zhì)工程的概念，明確蛋白質(zhì)工程是通過改造基因而實(shí)現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造；識記蛋白質(zhì)工程的過程及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。2、D【分析】【分析】

1；蛋白質(zhì)工程的概念：以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。

2；蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。

3；與基因工程的關(guān)系：蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上；延伸出來的第二代基因工程，是包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。

【詳解】

蛋白質(zhì)工程可以制造新的蛋白質(zhì)，故A錯誤；蛋白質(zhì)工程需要對基因進(jìn)行修飾或基因合成，所以性狀可以遺傳，故B錯誤；要對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，最終需要通過基因工程來完成，所以需要工具酶限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，故C錯誤；蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，故D正確。3、B【分析】【分析】

染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異。染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變；從而導(dǎo)致性狀的變異，包括缺失；重復(fù)、倒位、易位；染色體數(shù)目的變異是指染色體數(shù)目以染色體組的方式成倍地增加或減少，或個別染色體的增加或減少，分為非整倍性變異和整倍性變異。

【詳解】

A；21三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異中的非整倍性變異；A錯誤；

B；連續(xù)自交可獲得純合基因品系玉米；原理為基因重組，子代染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目均未改變，與染色體變異無關(guān)，B正確；

C；植物體細(xì)胞雜交的過程細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異；C錯誤；

D；普通小麥與黑麥雜交后；需用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，才能培育出穩(wěn)定遺傳的小黑麥，利用了染色體數(shù)目的變異原理，D錯誤；

故選B。4、B【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程：外植體經(jīng)過脫分化形成愈傷組織；愈傷組織再分化形成新植體；

2；動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ)；

動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌；無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液；以清除代謝廢物；

（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖；氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等；還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；

（3）溫度和pH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4；

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】

A；花藥離體培養(yǎng)獲得的試管苗是單倍體；植物體細(xì)胞離體培養(yǎng)獲得的可能是二倍體，A正確；

B；以同一株綠色開花植物的任何細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型不一定相同；如花粉細(xì)胞和體細(xì)胞培養(yǎng)形成的植株愈傷組織的基因型不同，B錯誤；

C；動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎(chǔ)；因此動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)，C正確；

D；為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染；可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆哺乳動物的過程中；提供卵母細(xì)胞的供體動物和代孕母體肯定都是雌性；克隆動物的細(xì)胞核來源于核供體動物，其性別與核供體動物相同，同為雌性或雄性。如果核供體動物是雄性，則所有動物中只有2只雌性；如果核供體動物是雌性，則4只動物都是雌性。

故選：C。二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼7、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。8、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存9、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶10、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期；雌性動物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用11、略

【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3；動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖12、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。14、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。15、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。16、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。17、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。四、實(shí)驗題(共3題，共30分)18、略

【分析】【詳解】

試題分析：該實(shí)驗探究藥物乙對海拉細(xì)胞增殖的抑制作用；自變量是藥物乙和培養(yǎng)時間，因變量是海拉細(xì)胞的數(shù)目，無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜，實(shí)驗設(shè)計遵循對照原則和單一變量原則。

（1）取細(xì)胞培養(yǎng)瓶3個并編號A；B、C；A組培養(yǎng)瓶中加入海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液，作為對照組；B組培養(yǎng)瓶中加入海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液，C組培養(yǎng)瓶中加入培養(yǎng)一段時間的B組培養(yǎng)液，再加入藥物乙溶液。

（2）在加藥物之前，先讓各組在細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，測量細(xì)胞數(shù)。培養(yǎng)一段時間之后再向B組和C組分別加入適量藥物甲；觀察細(xì)胞增長數(shù)目，再培養(yǎng)一段時間后，再向C組添加適量的藥物乙，觀察細(xì)胞增長數(shù)目。要想讓實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確，藥物甲必須是促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物，這樣才能更好的觀察細(xì)胞乙的抑制作用。三組在適應(yīng)條件下進(jìn)行培養(yǎng)相同時間。每隔一段時間分別測定三組培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)并記錄，統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。

（3）預(yù)測實(shí)驗結(jié)果：藥物甲溶液具有促進(jìn)細(xì)胞增殖作用；故B組海拉細(xì)胞數(shù)目增長最快，C組中，藥物乙對海拉細(xì)胞數(shù)目增長有抑制作用，細(xì)胞數(shù)目將減少，因此曲線如下：

（4）藥物甲的作用是促進(jìn)海拉細(xì)胞的增殖?！窘馕觥竣?藥物乙溶液②.①取細(xì)胞懸液加入到含培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；用血細(xì)胞計數(shù)板在顯微鏡下計數(shù)并記錄。

②將細(xì)胞懸液分別加入到A；B、C三組培養(yǎng)瓶中進(jìn)行培養(yǎng)。

③每隔一段時間分別測定三組培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)并記錄。

④當(dāng)細(xì)胞增殖達(dá)到一定數(shù)量時；向C組加入藥物乙溶液。

⑤重復(fù)③。統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。③.④.促進(jìn)海拉細(xì)胞的增殖19、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯．重組細(xì)胞①實(shí)現(xiàn)了基因的重組；重組細(xì)胞②實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的重組。（2）胚胎分割：借助顯微操作技術(shù)或徒手操作方法切割早期胚胎成二；四等多等份再移植給受體母畜，從而獲得同卵雙胎或多胎的生物學(xué)新技術(shù)。來自同一胚胎的后代有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割可看成動物無性繁殖或克隆的方法之一。（3）在進(jìn)行胚胎移植時，需對受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理，使供受體生理狀態(tài)相同。（4）早期胚胎分離成的若干胚胎細(xì)胞發(fā)育成的小牛基因型是相同的，因為這些胚胎干細(xì)胞都是同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂得到的，此項技術(shù)稱為胚胎分割。（5）胚胎干細(xì)胞是早期胚胎（原腸胚期之前）或原始性腺種分離出來的一類細(xì)胞，它具有體外培養(yǎng)無限增殖、自我更新和多向分化的特性。無論在體外還是體內(nèi)環(huán)境，ES細(xì)胞都能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體幾乎所有的細(xì)胞類型。胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性。

考點(diǎn)：本題考查胚胎工程、基因的表達(dá)、細(xì)胞核移植等技術(shù)，意在考查對基礎(chǔ)知識的理解運(yùn)用能力?！窘馕觥?1)①減數(shù)第二次分裂中促性腺激素（其他答案合理即可）

(2)胚胎分割(3)同期發(fā)情（孕激素）(4)雌性和雄性奶牛的尿液中都可提取到白蛋白。

(5)囊胚發(fā)育的全能性20、略

【分析】【分析】

由圖可知；方法一用單純的卵母細(xì)胞的培育成的單倍體，培養(yǎng)至囊胚階段可以從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出胚胎干細(xì)胞。

方法二中；經(jīng)過受精，但人為除去其中的雌原核，只留下雄原核，發(fā)育成至囊胚階段，從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出胚胎干細(xì)胞。

【詳解】

（1）①方法一中,需要用促性腺激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理；獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)至囊胚階段，可以從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出胚胎干細(xì)胞。

②精子入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。方法二中人工去除雌原核；再經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)至囊胚階段，可以分離出孤雄單倍體胚胎干細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可以分化出各種組織細(xì)胞。

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)一般應(yīng)用于有遺傳缺陷的生物；如原本缺乏生長激素，可以通過基因工程轉(zhuǎn)入生長激素基因，為了避免對其他生物造成基因污染，受體細(xì)胞常選擇三倍體，因為三倍體不育。

【點(diǎn)睛】

胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類具有全能性的細(xì)胞。體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯。具有發(fā)育的全能性?！窘馕觥柯涯讣?xì)胞囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)卵細(xì)胞膜反應(yīng)雌發(fā)育的全能性特定缺陷三倍體五、非選擇題(共3題，共6分)21、略

【分析】分析圖中流程：①是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；②用胰蛋白酶處理奶牛成塊組織形成單個細(xì)胞，③是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④是將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的細(xì)胞核移植入去核的卵母細(xì)胞，⑤是在其胚胎培養(yǎng)，⑥是胚胎移植。

（1）在基因工程中；獲取目的基因的主要方法有基因文庫中提??；人工化學(xué)合成、PCR技術(shù)擴(kuò)增。圖中①過程為構(gòu)建基因表達(dá)載體，除目的基因外，還必須含有啟動子、終止子、標(biāo)記基因。圖中③過程是將目的基因?qū)胧荏w動物細(xì)胞，常用方法是顯微注射法。

（2）圖中過程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)中；屬于細(xì)胞工程的有核移植技術(shù)④和動物細(xì)胞培養(yǎng)。

（3）過程④中；能接受細(xì)胞核的去核卵母細(xì)胞，一般選擇在MⅡ/減數(shù)第二次分裂時期進(jìn)行。

（4）將早期胚胎培養(yǎng)至囊胚或桑椹胚階段移入代孕母牛子宮內(nèi)。進(jìn)行性別鑒定；需要取囊胚時期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定，這是因為該部位的細(xì)胞與將來發(fā)育成新個體的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)都來自同一個受精卵，所含的遺傳物質(zhì)或者性染色體組成相同。

【點(diǎn)睛】熟悉基因工程和胚胎過程的相關(guān)流程以及操作方法是解決本題的關(guān)鍵?！窘馕觥炕蛭膸熘刑崛?、人工化學(xué)合成、PCR技術(shù)擴(kuò)增啟動子、終止子、標(biāo)記基因顯微注射法核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)MⅡ/減數(shù)第二次分裂囊胚或桑椹胚滋養(yǎng)層內(nèi)細(xì)胞團(tuán)22、略

【分析】試題分析：分析題圖；圖示為獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程圖，先是目的基因（抗蟲基因）和質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)；接著采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因植株。分析表格：實(shí)驗組的死亡率明顯高于對照組。

（1）質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子；是基因工程采用的運(yùn)載體。

（2）根據(jù)圖示限制酶M和N的識別序列可知；它們切割產(chǎn)生的黏性末端都是GATC（CTAG）；DNA連接酶能將具有相同黏性末端的DNA片段連接形成重組DNA分。

（3）將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞（農(nóng)桿菌）時，常采用感受態(tài)細(xì)胞法，即用Ca2+（或CaCl2）處理農(nóng)桿菌細(xì)胞；使其處于易于吸收周圍環(huán)境中的感受態(tài)。

（4）由圖可知；標(biāo)記基因是卡那霉素抗性基因，因此可用含有卡那霉素的培養(yǎng)基來篩選轉(zhuǎn)基因菊花。

（5）用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時，需根據(jù)抗蟲基因（目的基因）兩端的部分堿基序列設(shè)計特異引物，假設(shè)目的基因擴(kuò)增了n次，則需要引物的對數(shù)為2n-1，已知其中一種引物共用了31個，則2n-1=31；n=5。

（6）①實(shí)驗設(shè)計要遵循對照原則和單一變量原則；本實(shí)驗的目的是探究轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲的作用，可見自變量為是否加入轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片，因此對照組應(yīng)飼喂等量的非轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料混合物。

②據(jù)表分析，實(shí)驗組與對照組菊天牛死亡率差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用?！窘馕觥凯h(huán)狀DNAGATCDNA連接酶氯化鈣溶液（Ca2+)卡那霉素5等量非轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片實(shí)驗組與對照組菊天牛死亡率23、略

【分析】【分析】

1、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，首先需要利用胰蛋白酶將細(xì)胞分散成單個的細(xì)胞，然后放入CO2培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細(xì)胞保持生長；分裂（繁殖）乃至接觸抑制和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動現(xiàn)象。

2、哺乳動物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

3；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序。

【詳解】

（1）接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時；細(xì)胞就會停止分裂增殖的現(xiàn)象。實(shí)驗室中常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理后分瓶繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個過程要求無菌、無毒的培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2；目的是維持培養(yǎng)基的pH。

（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育；在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。

（4）胚胎干細(xì)胞簡稱ES細(xì)胞；除了從早期胚胎中分離出來還可以來自原始性腺，該細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等相關(guān)知識，意在考查考生對生物學(xué)知識的理解能力和將其應(yīng)用于實(shí)踐的能力，熟記相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥竣?接觸抑制②.胰蛋白酶（膠原蛋白酶）③.無菌、無毒④.維持培養(yǎng)基的pH⑤.胚胎移植⑥.可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力⑦.原始性腺⑧.發(fā)育的全能性六、綜合題(共3題，共12分)24、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛?/p>