2025年粵教版九年級(jí)生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級(jí)生物上冊階段測試試卷153考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、某人一到黃昏就看不清東西，應(yīng)多吃（）A.豆類、糙米B.黃玉米、胡蘿卜C.新鮮蔬菜D.瘦肉、雞蛋2、“西湖春色歸，春水綠于染”、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”．描述了下列哪類植物大量繁殖后的自然景觀（）A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.種子植物3、一個(gè)在X染色體上攜帶了某種致病基因的男士，他與妻子生了一個(gè)漂亮的女兒，其女兒攜帶該致病基因的機(jī)率為（）A.0%B.100%C.50%D.25%4、下列分類單位中，生物所含共同特征最多的是（）A.梅屬B.薔薇目C.百合科D.單子葉植物綱5、在夏季或秋季的清晨或雨后，容易采到蘑菇的地點(diǎn)是（）A.高高的松樹上B.干燥的水泥地上C.潮濕的石頭上D.潮濕的朽木上6、首次提出“人猿同祖”的觀點(diǎn)的是下列哪位科學(xué)家？（）A.瑞典科學(xué)家林奈B.英國科學(xué)家赫胥黎C.英國科學(xué)家達(dá)爾文D.法國科學(xué)家巴斯德7、在消化道某處抽取內(nèi)容物進(jìn)行檢驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)其內(nèi)含有淀粉；麥芽糖、蛋白質(zhì)及其初步消化產(chǎn)物、脂肪等，由此判斷送檢物取自（）

A.口腔。

B.胃。

C.小腸。

D.大腸。

8、下圖ABCD中，表示細(xì)胞分化的是評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、關(guān)于壽光大雞的敘述正確的是（）A.良種壽光大雞是長期自然選擇的結(jié)果B.孵化出的雛雞屬于早成雛C.孵卵由雌雄雞輪流擔(dān)任D.卵細(xì)胞由卵黃、卵黃膜和胚盤構(gòu)成10、蝗蟲適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（）A.沒有專門的呼吸器官B.胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅C.有外骨骼防止水分蒸發(fā)D.視覺發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼11、我國的植樹節(jié)是哪天，生物種類最多的植被是哪種（）A.3月12日B.11月11日C.落葉林D.熱帶雨林12、新陳代謝的過程主要包括（）A.同化作用B.異化作用C.呼吸作用D.光合作用13、用你所學(xué)的生物知識(shí)來判斷，下列說法正確的是（）A.如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”，那么，在顯微鏡下的視野中看到的應(yīng)是“p”B.生產(chǎn)實(shí)踐中的扦插、嫁接，椒草用葉生殖，豌豆用種子繁殖都屬于無性繁殖C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)給生命科學(xué)帶來了革命，我國已經(jīng)批準(zhǔn)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因水稻了D.青少年兒童正處在成長期，更應(yīng)該合理膳食，早中晚攝入能量的比例為3：4：314、森林資源的作用主要有（）A.涵養(yǎng)水源，保持水土B.防風(fēng)固沙C.凈化大氣，防治污染D.凈化水源15、下列能正確表達(dá)發(fā)生在人體內(nèi)的氣體的交換的是（）A.肺泡血液B.肺泡血液C.組織細(xì)胞血液D.組織細(xì)胞血液16、非典（SARS）是由冠狀病毒引起的一種傳染?。豢赏ㄟ^短距離飛沫接觸，呼吸道分泌物等途徑傳染給健康人．請將下列字母填入表格（）

。病原體傳染源傳播途徑易感人群A.非典病人B.冠狀病毒C.健康人員D.空氣評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、家庭買回來的新鮮牛奶一般要煮沸或放置冰箱冷藏室，這樣短時(shí)間內(nèi)牛奶不會(huì)腐敗變質(zhì)，這兩種保存食品的方法屬于____方法．（填“物理方法”或“化學(xué)方法”）18、（2015春?南昌期末）將同種類的蒼蠅養(yǎng)在甲；乙兩個(gè)大瓶中；甲瓶內(nèi)放捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同（培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量、兩瓶皆以棉花塞住等）．8天后，甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活，捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅，但乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活，如圖所示．分析問題并作答：[注：培養(yǎng)基可提供蒼蠅所需的足量的養(yǎng)分]

（1）蒼蠅中存在著有翅和無翅的不同類型，由此說明生物具有____（選填“遺傳”或“變異”）的特性，甲瓶與乙瓶形成了對(duì)照試驗(yàn)，其中的變量是____．

（2）通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷甲瓶的環(huán)境對(duì)____翅的蒼蠅更有利．19、西瓜、蠶豆等植物的果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)檫@些植物每個(gè)子房內(nèi)含有多個(gè)____．20、（2013秋?博白縣校級(jí)期中）如圖所示分別是家兔和狼的牙齒圖形；根據(jù)以下要求回答問題．

（1）狼是____食性動(dòng)物．

（2）狼的____齒發(fā)達(dá)．

（3）兔的食性是____．21、（2008?哈爾濱模擬）如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____，消費(fèi)者是____，而細(xì)菌和真菌作為____；在自然界中起到分解動(dòng)植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用．

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈____．

（3）屬于非生物部分的是____．

（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去____，草原就難以恢復(fù)原樣了．22、（2012?淮安校級(jí)模擬）下列各圖是“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”示意圖；分析圖片后回答下列各問．

（1）請把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來：________________．

（2）在上圖中；被研究的性狀是什么？控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？23、（2013秋?云南校級(jí)期末）如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)；甲圖中A瓶；B瓶內(nèi)都裝有肉湯．將A瓶內(nèi)的肉湯煮沸，B瓶不做處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著將保鮮的瓶頸打斷（見乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請回答：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)中能保鮮的是____瓶．而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的____進(jìn)入瓶內(nèi)．

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是____

A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少

（3）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，細(xì)菌和真菌作為____參與了物質(zhì)循環(huán)．24、近年來；我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失．某次地震后，王某被一根木梁壓在他的腰部，動(dòng)彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部；面部未見明顯外傷，神志清醒．救援人員搬走他身上的木梁，然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理．請據(jù)圖回答問題：

（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)如圖所示，寫出縮足反射的途徑（用數(shù)字和箭頭表示）____．

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則，當(dāng)你聽到救護(hù)車的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也要等到救護(hù)車過去后再擇機(jī)行走．這一過程中．救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激____內(nèi)的聽覺感受器；產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．

（3）王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是____，可以采用止血帶止血法或指壓止血法在____（用“遠(yuǎn)心端”或“近心端”填空）止血．

（4）看到救援人員由遠(yuǎn)及近而來，王某的晶狀體如何調(diào)節(jié)？____．

（5）當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí)，王某表現(xiàn)出恐懼和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是____，參與該反射的神經(jīng)中樞位于[____]____．25、下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象；請分析說明這些現(xiàn)象分別體現(xiàn)了生物的哪種基本特征．

A、老貓吃老鼠，老鼠吃糧食，體現(xiàn)了____；

B、老貓睡覺時(shí)打呼嚕，體現(xiàn)了____；

C、老鼠隨處排尿，體現(xiàn)了____；

D、老鼠聽到老貓叫，立即躲進(jìn)洞里，體現(xiàn)了____；

E、貓生小貓，小貓長大成老貓，體現(xiàn)了____；

F、小貓具有捉老鼠的天性，老鼠的兒子具有會(huì)打洞的天性，體現(xiàn)了____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)26、樹被羊啃了樹皮后會(huì)死亡，因?yàn)閷?dǎo)管被破壞，不能輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽____．（判斷對(duì)錯(cuò)）27、在自然狀態(tài)下，人的長發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、生男還是生女取決于男性的哪一種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共16分)29、如圖所示的是蝗蟲的生殖和發(fā)育過程；請據(jù)圖回答：

（1）用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個(gè)時(shí)期：____，此發(fā)育過程屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲通過____的生殖方式產(chǎn)生后代．

（3）與蝗蟲的發(fā)育過程相比，不同點(diǎn)是家蠶多了一個(gè)____時(shí)期，因此，像家蠶這樣的變態(tài)發(fā)育稱為____發(fā)育．30、（2015秋?川匯區(qū)期中）根據(jù)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題．

（1）圖中的結(jié)構(gòu)[4]____具有運(yùn)動(dòng)作用，具有呼吸作用的是[6]____．

（2）食物由____進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^____排出體外．

（3）草履蟲體內(nèi)____（填“有”或“沒有”）成形的細(xì)胞核．評(píng)卷人得分六、連線題(共3題，共30分)31、（7分）近年；為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展，我國提出了“一帶一路”的國家發(fā)展戰(zhàn)略?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。讀“一帶一路”示意圖，完成下列各題。

（1）“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫穿____大陸，該大陸沿北緯30°緯線由西向東，地勢呈現(xiàn)出“”的變化。（2）“海上絲綢之路”聯(lián)系了三大洲，圖中A大洲是。該線路經(jīng)過大洋B和重要地理分界線C運(yùn)河。（3）下列關(guān)于圖中“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”線路的敘述正確的是（）A．越過青藏高原B．沿線受熱帶季風(fēng)氣候影響。

C．穿過烏拉爾山脈D．途經(jīng)面積廣大的溫帶大陸性氣候區(qū)（4）杭州天堂傘業(yè)有限公司借海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)之機(jī)大力開拓海外市場，他們發(fā)現(xiàn)雨傘在甲國十分暢銷，而在乙國卻銷售困難，請從氣候方面解釋形成這種現(xiàn)象的原因：____。____32、請將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍，并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。（1）蚯蚓（）（2）鯽魚（）（3）蝗蟲（）（4）獵豹（）A．游泳B．蠕動(dòng)C．奔跑D．飛行33、請你將下列一種物質(zhì)與人體缺乏時(shí)引起的癥狀用線條連接起來。A．維生素A①壞血病B．維生素C②夜盲癥C．碘③地方性甲狀腺腫D．鐵④糖尿病E．胰島素⑤貧血參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．

維生素的種類很多；對(duì)人體非常重要．其中維生素A的作用是促進(jìn)人體的正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，人體缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥；皮膚粗糙等；

維生素A主要存在于動(dòng)物肝臟、魚肝油等食物中．植物性食物中不含維生素A，但是在胡蘿卜、黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)變成維生素A．【解析】【解答】解：A；豆類、糙米；全粒谷物含豐富的維生素B1；錯(cuò)誤．

B；胡蘿卜、黃色玉米等植物性食物里含有大量的胡蘿卜素；胡蘿卜素在人體內(nèi)能夠轉(zhuǎn)變成維生素A．正確．

C；蔬菜水果中含豐富的維生素C；錯(cuò)誤．

D；瘦肉和雞蛋中含豐富的蛋白質(zhì)．錯(cuò)誤．

故選：B2、A【分析】【分析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，分析詩句答題．【解析】【解答】解：藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色．因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物．

故選A3、B【分析】【分析】人的性別遺傳如圖：

從圖中可以看出女兒的染色體中XX分別來自父母雙方，父親一定為女兒提供X染色體，男子X染色體上的某一基因，只能傳給女兒，不能傳給兒子，因此一個(gè)男子把X染色體上的某一基因傳給女兒的概率是10O%．【解析】【解答】解：通過分析可知；一個(gè)在X染色體上攜帶了某種疾病基因性的男士，其女兒攜帶該致病基因的概率是100%．

故選：B．4、A【分析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；將生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．單位等級(jí)越大；生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；

單位等級(jí)越??；生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．選項(xiàng)中的分類單位只有屬是最小的，因此所含共同特征最多．

故選：A

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同；把它們分成不同的等級(jí)，生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答此類題目的關(guān)鍵是明確生物的分類單位等級(jí)越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，【解析】A5、D【分析】【分析】蘑菇屬于真菌，其細(xì)胞中無葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．【解析】【解答】解：蘑菇屬于真菌；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．蘑菇?jīng)]有葉綠體因此需要從環(huán)境中獲得有機(jī)物，潮濕的木樁內(nèi)含有大量的有機(jī)物，還有蘑菇生長必須的水，而蘑菇的吸水能力和保水能力較差．因此蘑菇需要生活在潮濕松軟的土壤或潮濕的朽木上．

故選：D．6、B【分析】【分析】英國科學(xué)家赫胥黎通過比較方法，第一次提出人猿同祖的觀點(diǎn)．【解析】【解答】解：托馬斯?赫胥黎；英國生物學(xué)家；著名博物學(xué)家，他用比較解剖等方法證明人和大猩猩的腦部結(jié)構(gòu)具有很大的相似性，通過比較方法，對(duì)于人類的起源第一次提出人猿同祖的觀點(diǎn)．

故選：B7、B【分析】

A；口腔只能消化淀粉；可將部分淀粉消化成麥芽糖，但不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，因而在口腔中，不可能有蛋白質(zhì)及其初步消化產(chǎn)物．不符合題意；

B；胃內(nèi)食物是經(jīng)過口腔的消化作用后的；因而可能有麥芽糖和沒有被消化的淀粉；胃對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消化作用，因而胃中也有蛋白質(zhì)及其初步消化產(chǎn)物，脂肪不能在胃中被消化，因而胃中有脂肪．符合題意；

C；小腸是消化和吸收的主要場所；蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪都最終被消化成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，故而此處的內(nèi)容物不可能出現(xiàn)淀粉、麥芽糖、蛋白質(zhì)及其初步消化產(chǎn)物、脂肪等．不符合題意；

D；大腸位于小腸以后；小腸消化和吸收了淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的終產(chǎn)物，因而正常情況下，此處不會(huì)出現(xiàn)淀粉、麥芽糖、蛋白質(zhì)及其初步消化產(chǎn)物、脂肪等物質(zhì)，故不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確營養(yǎng)物質(zhì)被消化的過程．

8、D【分析】在形態(tài)結(jié)構(gòu)上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的生理功能，這種細(xì)胞發(fā)生變化的過程叫做細(xì)胞分化。A、B、C都是細(xì)胞的分裂。【解析】【答案】D二、多選題(共8題，共16分)9、BD【分析】【分析】（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃②胚盤③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜．

（2）根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程，叫人工選擇．生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象，叫做“自然選擇”．【解析】【解答】解：A；生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象；叫做“自然選擇”，而壽光大雞是通過長期人工選擇的結(jié)果，不是自然選擇形成的，A錯(cuò)誤．

B；雛雞孵出時(shí)已經(jīng)充分發(fā)育；出殼后不久就能隨親鳥覓食，不需要禽鳥來喂養(yǎng)，屬于早成雛，B正確．

C；作為雞來說孵卵行為是由雌雞來完成的；C錯(cuò)誤．

D；鳥卵中卵細(xì)胞有卵黃、卵黃膜和胚盤三部分構(gòu)成；D正確．

故選：BD10、BCD【分析】【分析】蝗蟲適于陸地生活的特點(diǎn)：①通過氣管與外界進(jìn)行氣體交換；②運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)；③感覺器官發(fā)達(dá)；④體表有有外骨骼；⑤生殖發(fā)育離開了水．【解析】【解答】解：A；蝗蟲是通過氣管與外界進(jìn)行氣體交換；氣門是氣體進(jìn)出的一個(gè)門戶，適于陸地生活；A錯(cuò)誤；

B；蝗蟲還有兩對(duì)翅；前翅革質(zhì)、狹長，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，適于陸地生活，B正確；

C；體表有外骨骼；具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的主要原因；C正確；

D；有一對(duì)復(fù)眼；對(duì)昆蟲的取食、生長、繁殖等活動(dòng)起著重要的作用，適于陸地生活．D正確．

故選：B、C、D．11、AD【分析】【分析】1；植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益；并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日．按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)．通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的．

2、熱帶雨林中由于雨水充足，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，動(dòng)植物種類較多．【解析】【解答】解：每年3月12日是我國的植樹節(jié)，1979年2月，第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)．1981年12月，五屆全國人大四次會(huì)議又通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法．植樹節(jié)前后，全國各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動(dòng)．自1981年12月以來，全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株．我國正在實(shí)施“三北”和長江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程．至2000年底，我國的森林覆蓋率已達(dá)16.55%，自然保護(hù)區(qū)總面積超過1×109hm2．

熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)；降雨量高，每年降雨量超過2000毫升．其氣候穩(wěn)定，由于陽光充足，因此整年基本上都很熱，同時(shí)生長了不同種類的植物．主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)．

故選：AD12、AB【分析】【分析】陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程，包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面的內(nèi)容．【解析】【解答】解：新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程；包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面的內(nèi)容．異化作用和同化作用是同時(shí)進(jìn)行的．

故選：A、B．13、CD【分析】【分析】（1）顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反；是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

（2）嫁接；扦插沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；是無性生殖；種子繁殖屬于有性繁殖．

（3）轉(zhuǎn)基因食品是指使用生物技術(shù)改進(jìn)的動(dòng)物；動(dòng)物和微生物所制造或耗費(fèi)的食品、食品原料及食品添加物等．針對(duì)某一或某些特性；以一些生物技術(shù)方式，改正動(dòng)物、動(dòng)物基因，使動(dòng)物、動(dòng)物或微生物具有或加強(qiáng)次特性，可以降低耗費(fèi)本錢，添加食品或食品原料的價(jià)值．

（4）合理膳食必須符合個(gè)體生長發(fā)育和生理狀況等的需要，含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長發(fā)育和健康，這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求．【解析】【解答】解：A、顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”．故A錯(cuò)誤．

B；嫁接、扦插沒有經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；是無性生殖；豌豆用種子繁殖屬于有性繁殖．故B錯(cuò)誤．

C；關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法；如今的科學(xué)技術(shù)、檢測技術(shù)還不能肯定其對(duì)人類和環(huán)境的無害性，但隨著研究的展開和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步．轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會(huì)有一個(gè)后果，我們當(dāng)今的科技技術(shù)不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來帶來的危害．目前很多轉(zhuǎn)基因食品是可以食用的，如轉(zhuǎn)基因大豆，轉(zhuǎn)基因番茄等．故C正確．

D；合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．因此；每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．故D正確．

故選：CD．14、ABC【分析】【分析】森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候等作用．因此我們要保護(hù)森林．【解析】【解答】解：森林資源具有涵養(yǎng)水源；保持水土；防風(fēng)固沙、凈化大氣，防治污染等作用，森林是可再生資源，我們要保護(hù)好，合理地開發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時(shí)更新，使木材生長量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同時(shí)要提高木材利用率和綜合利用率．可見D不是森林資源的作用．

故選：ABC15、AC【分析】【分析】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）．都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．【解析】【解答】解：圖示為人體呼吸的全過程；包括四個(gè)環(huán)節(jié)：肺泡與外界環(huán)境的氣體交換（肺的通氣）通過呼吸運(yùn)動(dòng)完成的，肺泡與血液的氣體交換（肺的換氣）；氣體在血液中的運(yùn)輸；組織內(nèi)的氣體交換．

當(dāng)血液通過肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)；由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多；二氧化碳較少的動(dòng)脈血，故選項(xiàng)A正確．

組織處的氣體交換；血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液里，故選項(xiàng)C正確．

故選：A、C16、ABCD【分析】【分析】此題考查傳染病流行的基本環(huán)節(jié)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；傳染病流行的環(huán)節(jié)是傳染源；傳播途徑、易感人群，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，非典（SARS）是由冠狀病毒引起的一種傳染病，從傳染病的角度來說，冠狀病毒屬于病原體；非典病人屬于傳染源，空氣屬于傳播途徑，健康人員屬于易感人群．

故答案為：B；A；D；C三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，食品保存的方法主要有物理方法保存如加熱、干燥、真空、罐藏、脫水、冷凍、真空包裝等；化學(xué)方法保存主要有鹽腌、糖漬、酒泡、添加防腐劑、溶菌酶等．【解析】【解答】解：“家庭買回來的新鮮牛奶一般要煮沸或放置冰箱冷藏室；這樣短時(shí)間內(nèi)牛奶不會(huì)腐敗變質(zhì)”，這兩種保存食品的方法都是利用物理方法（加熱；冷藏）來殺死會(huì)抑制微生物的生長繁殖，因此都屬于物理方法方法．（填“物理方法”或“化學(xué)方法”）．

故答案為：物理方法．18、略

【分析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．【解析】【解答】解：由題干可知；蒼蠅中存在不同類型的個(gè)體，如有翅和無翅，它說明生物具有變異的特性；甲瓶內(nèi)放捕蠅紙，乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙，其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同，因此該實(shí)驗(yàn)唯一的變量為是否放置了捕蒼蠅紙（或環(huán)境不同）．

（2）通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷；甲瓶的環(huán)境對(duì)有翅蒼蠅的生存不利，對(duì)無翅的蒼蠅更有利．

故答案為：（1）變異；是否放置了捕蒼蠅紙（或環(huán)境不同）；

（2）無．19、略

【分析】【分析】果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來．種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．即果實(shí)里有許多種子，說明子房里有許多個(gè)胚珠．【解析】【解答】解：子房經(jīng)過傳粉、受精后的發(fā)育情況為：

胚珠發(fā)育成種子；西瓜；蠶豆等植物的果實(shí)中有多粒種子，是因?yàn)檫@些植物每個(gè)子房內(nèi)含有多個(gè)胚珠．

故選：胚珠20、略

【分析】【分析】明確家兔的牙齒分化，有門齒和臼齒之分，根據(jù)肉食性動(dòng)物和草食性動(dòng)物牙齒的特點(diǎn)來解答．【解析】【解答】解：狼的牙齒有門齒；臼齒、犬齒；犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物，是食肉動(dòng)物狼的牙齒．

兔為食草性動(dòng)物；牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒開頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物．

故答案為：（1）肉；（2）犬；（3）食植物21、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；非生物部分是陽光；二氧化碳、水、無機(jī)鹽；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（2）食物鏈的寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者最高級(jí)消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．

（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）由上可知；在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草是綠色植物，屬于生產(chǎn)者，牛以植物為食物，屬于消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，屬于分解者．

（2）食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系．圖中的食物鏈?zhǔn)牵翰荨＃?/p>

（3）圖中的非生物成分包括：陽光；空氣、水、無機(jī)鹽．

（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多；就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去平衡．

故答案為：（1）草；牛；分解者；（2）草→牛；（3）陽光、空氣、水、無機(jī)鹽；（4）平衡．22、略

【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．【解析】【解答】解：（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)；該研究過程中；將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中，將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體，生出幼鼠．實(shí)驗(yàn)過程如圖：

因此；正確順序是D；B、A、C．

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；大鼠生長激素基因控制的性狀是鼠的個(gè)體的大小，因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的個(gè)體體積．

（3）超級(jí)鼠體量增大（體量大小是一種性狀）是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果；由此得出基因控制性狀的結(jié)論．

故答案為：

（1）D；B；C；A；

（2）個(gè)體體積；大鼠生長激素基因；

（3）基因控制性狀23、略

【分析】【分析】解此題考查的知識(shí)點(diǎn)是巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．解答時(shí)從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．【解析】【解答】解：（1）甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌；A瓶是無菌的，A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，肉湯仍然保鮮；而將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)．

（2）甲圖中A瓶與B瓶對(duì)照；A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶內(nèi)無菌，而B瓶不作處理，沒有高溫滅菌，因此B瓶內(nèi)有細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌．甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處；將瓶頸打斷，因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯，因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌．

（3）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)．細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳；水和無機(jī)鹽；這些物質(zhì)又能被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物．可見，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用．

故答案為：（1）A；細(xì)菌；（2）B；（3）分解者．24、5→4→3→2→1耳蝸靜脈遠(yuǎn)心端晶狀體的變化是曲度由小變大條件反射7大腦【分析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱為：1效應(yīng)器、2傳出神經(jīng)、3脊髓、4傳入神經(jīng)、5感受器、6上行的神經(jīng)纖維、7大腦、8下行的神經(jīng)纖維、9白質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖示反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧；包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器；在圖中5為感受器，4為傳入神經(jīng)，3為神經(jīng)中樞，2為傳出中樞，1為效應(yīng)器；所以完成該反射的途徑為：5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→1效應(yīng)器．

（2）救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器；產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．

（3）某人下肢受傷；血為暗紅色，平緩地流出，因此判斷是靜脈出血．故應(yīng)首先采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院．

（4）人能看遠(yuǎn)近不同的物體；主要是由于晶狀體凸度的變化，視近物時(shí)，晶狀體的凸度大，視遠(yuǎn)物時(shí)，晶狀體的凸度變小，所以看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來，終點(diǎn)裁判員的晶狀體的變化是曲度由小變大．

（5）當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí)；王某表現(xiàn)出恐懼；四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射活動(dòng)由大腦皮層的聽覺中樞和語言中樞參與，屬于條件反射．

故答案為：（1）5→4→3→2→1

（2）耳蝸。

（3）靜脈；遠(yuǎn)心端。

（4）晶狀體的變化是曲度由小變大。

（5）條件反射；7；大腦25、生物的生活需要營養(yǎng)生物能夠進(jìn)行呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)生物能夠生長和繁殖遺傳【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、生物有遺傳和變異煩人特性．7．【解析】【解答】解：（1）老貓吃老鼠；老鼠吃糧食，說明生物的生活需要營養(yǎng)；

（2）老貓睡覺時(shí)打呼嚕；說明生物能夠進(jìn)行呼吸；

（3）老鼠隨處排尿；說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

（4）老鼠聽到老貓叫；立即躲進(jìn)洞里，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．

（5）貓生小貓；小貓長大成老貓，說明生物能夠生長和繁殖；

（6）小貓具有捉老鼠的天性；老鼠的兒子具有會(huì)打洞的天性，屬于自然界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象．

故答案為：（1）生物的生活需要營養(yǎng)；

（2）生物能夠進(jìn)行呼吸；

（3）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；

（4）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；

（5）生物能夠生長和繁殖；

（6）遺傳四、判斷題(共3題，共24分)26、×【分析】【分析】植物莖中有兩種管道--導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．【解析】【解答】解：篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對(duì)莖進(jìn)行環(huán)割；這樣營養(yǎng)物質(zhì)就積存在節(jié)口上端，使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物，而木質(zhì)部沒有受損，導(dǎo)管仍能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，枝條上部仍然能獲得足夠的水分，枝條上部仍然可以存活．假如小樹被羊啃了樹皮，如長時(shí)間無法愈合，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．27、×【分析】【分析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等．【解析】【解答】解：根據(jù)相對(duì)性狀的概念可知：在自然狀態(tài)下；人的直發(fā)與卷發(fā)是同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀．再如長發(fā)與短發(fā)是相對(duì)性狀，而人的長發(fā)和卷發(fā)不是同一性狀，因此不是一對(duì)相對(duì)性狀。

故答案為：×．28、√【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；受精時(shí)，如果是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成女孩；如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成男孩．因此，“生男還是生女取決于男性的哪一種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合”．所以題干的說法正確．

故答案為：√．五、作圖題(共2題，共16分)29、受精卵→幼蟲→成蟲不完全變態(tài)卵生蛹完全變態(tài)【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

（3）圖中，（一）受精卵，（二）成蟲，（三）幼蟲（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個(gè)時(shí)期：受精卵→幼蟲→成蟲；此發(fā)育過程屬