2025年牛津譯林版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、要學(xué)好化學(xué)；必須從做好實驗，學(xué)好實驗開始．下列實驗操作錯誤的是（）

A.

B.

C.

D.

2、在反應(yīng)X+2Y=R+2M中，已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22：9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是（）A.16：9B.23：9C.32：9D.46：93、下列物質(zhì)中：①可吸入顆粒物②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤氮氣⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧二氧化氮，其計入空氣污染指數(shù)的為（）A.①②④⑥⑧B.②④⑦⑧C.②③④⑥D(zhuǎn).③④⑥⑧4、下列變化過程屬于物理變化的是（）A.牛奶變質(zhì)B.石油分餾C.葡萄釀酒D.煤的液化5、下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)；也不屬于分解反應(yīng)的是()

A.硫在氧氣中燃燒B.鐵絲在氧氣中燃燒。

C.氯酸鉀制氧氣D.蠟燭燃燒評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng)；如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖，該金屬顆?？赡苁牵ǎ?/p>

A.純凈的鋅。

B.鎂鋅合金。

C.純凈的鐵。

D.鋅銅合金。

7、實驗小組用如圖所示裝置進行實驗rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關(guān)閉rm{K}打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．rm{壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象．下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內(nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等8、下列有關(guān)水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)C.電解水的實驗，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子9、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序；做了以下實驗：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z10、小明設(shè)計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部。

11、現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)碳元素顯+2價。

B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O

C.該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0

D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、在日常生活和生產(chǎn)中常遇到燃燒與滅火這一對矛盾．請你通過學(xué)習(xí)和體會歸納出燃燒必須同時滿足的三個條件：①____②____③____．13、配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計量數(shù)為“1”也要填入“____”內(nèi)）

（1）____NaOH+____H2SO4═____Na2SO4+____H2O；

（2）____Fe2O3+____C____Fe+____CO2↑；

（3）____C2H4+____O2____H2O+____CO2．14、有rm{A}rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}是地殼中含量最多的元素，rm{B}元素的單質(zhì)在rm{A}元素的單質(zhì)中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰；rm{C}元素的原子失去rm{2}個電子后形成與氖原子相同的電子結(jié)構(gòu)。則rm{A}單質(zhì)的符號為______rm{B}元素的名稱為______rm{C}的離子符號為______寫出rm{B}單質(zhì)在rm{A}單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式______。15、寫出下列關(guān)于“rm{2}”的含義。

rm{(1)Zn^{2+}}______

rm{(2)MgSoverset{-2}{O}_{4}}______

rm{(2)MgS

overset{-2}{O}_{4}}______

rm{(3)H_{2}O}______．rm{(4)2NO}16、請簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

rm{(1)}傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心____．

rm{(2)}向燃著的酒精燈添加酒精____．

rm{(3)}滴管取用試劑后平放或倒置____．17、用你學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象：

rm{(1)}氧氣和空氣都能供給呼吸______．

rm{(2)}真金不怕火煉______．評卷人得分四、探究題(共2題，共6分)18、如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a______、b______；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號）．反應(yīng)的文字表達式為______．

（3）實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用______（填序號），但是要在試管口放一團蓬松的棉花，作用是______，加熱時試管口略向下傾斜的原因______．寫出該反應(yīng)的文字表達式______．

收集氧氣的最適宜時刻______．實驗結(jié)束后要先______后______，目的是______

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗氧氣是否集滿的方法是______．19、課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液rm{(}主要成分是rm{Na_{2}CO_{3}}還含有少量rm{NaC1}其他雜質(zhì)不計rm{)}和石灰乳為原料制備燒堿，并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進行分析和測定?！敬之a(chǎn)品制備】rm{(1)}將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮，形成較濃的溶液，冷卻后與石灰乳混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。rm{(2)}將反應(yīng)后的混合物過濾，得到的濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶，制得rm{NaOH}粗產(chǎn)品?！敬之a(chǎn)品成分分析】rm{(1)}取適量粗產(chǎn)品溶于水，滴加rm{Ba(NO_{3})_{2}}溶液出現(xiàn)白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，該粗產(chǎn)品中一定不含有_______，理由是____________________________。rm{(2)}該小組同學(xué)通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析，確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì)?！敬之a(chǎn)品含量測定】rm{(1)}該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。取rm{10.0g}粗產(chǎn)品進行實驗，其中堿石灰是rm{CaO}與rm{NaOH}的固體混合物。rm{E}裝置中的飽和rm{NaHCO_{3}}溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫，發(fā)生的反應(yīng)為rm{NaHCO_{3}+HCl簍TNaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{(2)}操作步驟：rm{壟脵}連接好裝置，檢查氣密性；rm{壟脷}打開彈簧夾rm{C}在rm{A}處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；rm{壟脹}稱量rm{G}的質(zhì)量；rm{壟脺}關(guān)閉彈簧夾rm{C}慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至rm{D}中無氣泡冒出rm{壟脻}打開彈簧夾rm{C}再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣；rm{壟脼}再次稱量rm{G}的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為rm{0.48g}rm{(3)}問題探究：rm{F}中的試劑應(yīng)為__________，rm{B}裝置的作用是______________，rm{H}裝置的作用是____________________。若沒有rm{H}裝置，則測定的rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)會________rm{(}填“偏大”、“偏小”或“不變”rm{)}事實上rm{10.0g}粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生rm{0.44gCO_{2}}請你仔細分析上述實驗，解釋實驗值rm{0.48g}比正確值rm{0.44g}偏大的原因rm{(}假設(shè)操作均正確rm{)}___________________________；rm{(4)}數(shù)據(jù)計算：根據(jù)正確值rm{0.44g}可求得粗產(chǎn)品中rm{Na_{2}CO_{3}}的質(zhì)量分數(shù)為____________。評卷人得分五、推斷題(共1題，共3分)20、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}個世界環(huán)境日；世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排，綠色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化學(xué)式rm{)}氣體的大量排放；造成全球氣候變暖．

若用“”表示氫原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；寫出下列粒子模型所對應(yīng)的分子名稱：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．評卷人得分六、簡答題(共2題，共4分)21、如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子。rm{(1)}反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入rm{1}個微粒________rm{(}選填序號rm{)}A.rm{B}．rm{C}．rm{(2)}該反應(yīng)中和三種粒子的個數(shù)比為________。rm{(3)}該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)，三種粒子中屬于化合物的是___rm{(}選填序號rm{)}22、比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法；請你仔細觀察下面三個化學(xué)方程式：

C+O2CO22H2+O22H2O4P+5O22P2O5

找出它們的共同點，并寫出其中三點．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】

A；膠頭滴管伸入試管；會造成藥品的污染．操作錯誤；

B；固體藥品的取用時；試管橫放，用紙槽或藥匙，把藥品送到試管底部，避免沾在試管壁上．操作正確．

C；液體藥品的取用時；試劑瓶蓋要倒放桌面上，標簽向著手心．操作正確．

D；量筒的使用時；量筒放在桌面上，視線與液體的凹液面最低處保持水平．操作正確．

故選A．

【解析】【答案】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)；

B；固體藥品的取用；注意試管、紙槽或藥匙的用法；

C；液體藥品的取用；注意試劑瓶蓋的放置、標簽的位置；

D；量筒的使用：注意視線與液面的關(guān)系．

2、A【分析】【解答】解：①根據(jù)已知條件“R和M的相對分子質(zhì)量之比為22：9”；則R：2M=22：（2×9）=22：18；

設(shè)生成的M的質(zhì)量為a；

∴22：18=4.4g：a；

解之得：a=3.6g；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g﹣1.6g=6.4g；

∴此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9．

故選A．

【分析】①根據(jù)化學(xué)方程式和已知條件“R和M的相對分子質(zhì)量之比為22：9”以及R的質(zhì)量；列出比例式，即可求出M的質(zhì)量；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則生成的Y的質(zhì)量=R的質(zhì)量+M的質(zhì)量﹣X的質(zhì)量；然后寫出兩者的比，據(jù)此選擇即可．3、A【分析】【解答】解：我國許多城市要發(fā)布空氣質(zhì)量報告；報告中計入空氣污染指數(shù)的有；①可吸入顆粒物，②臭氧，④一氧化碳，⑥二氧化硫，⑧二氧化氮等；

故選A．

【分析】空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物和臭氧等．4、B【分析】【解答】解：A；牛奶變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故A錯；

B；石油分餾是利用沸點不同；進行混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C；葡萄釀酒有新物質(zhì)乙醇生成；屬于化學(xué)變化，故C錯；

D；煤的液化有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故D錯．

故選B．

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．5、D【分析】【分析】

依據(jù)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的含義進行解答?；戏磻?yīng)，兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)，一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”?！窘獯稹緼.該反應(yīng)是兩種物質(zhì)硫和氧氣反應(yīng)生成一種物質(zhì)二氧化硫；屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故A錯誤；

B.該反應(yīng)是兩種物質(zhì)鐵和氧氣反應(yīng)后生成一種物質(zhì)四氧化三鐵；屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故B錯誤；

C.該反應(yīng)是一種物質(zhì)氯酸鉀反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)氧氣和氯化鉀；屬于“一變多”的分解反應(yīng)，故C錯誤；

D.兩種物質(zhì)蠟燭和氧氣反應(yīng)生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水；既不是“多變一”的分解反應(yīng)也不是“一變多”的化合反應(yīng)，故D正確。

故選D。

【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】

依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是：鎂＞鐵＞鋅；

A；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.2g

x=6.5g

故A錯誤；

B；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z；

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

z0.2g

x=2.4g

結(jié)合A的計算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣；

C；設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y；

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

y0.2g

x=5.6g

所以純鐵適合；

D；根據(jù)A計算可以看出；產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g，銅不與酸反應(yīng)生成氫氣，則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣，故D錯誤；

故選BC

【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g；可以根據(jù)選項提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進行計算即可得到結(jié)論．

7、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的變化與瓶內(nèi)壓強的關(guān)系。根據(jù)已有的知識即可解答。【解答】A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內(nèi)氣壓變化不大，故A說法不正確；中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內(nèi)氣壓變化不大，故A說法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶內(nèi)氣壓減小，打開rm{壟脷}外面大氣進入乙，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶內(nèi)氣壓減小，打開rm{K}外面大氣進入乙，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；中，打開rm{壟脹}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。【解析】rm{AB}8、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結(jié)果進，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯誤；

D；生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結(jié)果進行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)進行分析；

C；根據(jù)電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的進行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進行分析．

本題考查的是空氣與水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{CD}9、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動性強于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動性強于銀，而Z無變化，故z的活動性比銀弱，總結(jié)得活動性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動性順序及其運用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性強弱的判斷，解此類題時就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動性的相對強弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動性的相對比較，最后再進行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD10、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導(dǎo)管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

11、BC【分析】

A；根據(jù)化學(xué)式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，可以求出該物質(zhì)中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質(zhì)的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O．

C；該物質(zhì)中各元素化合價代數(shù)和為0．

D；該物質(zhì)是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結(jié)論．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】

物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

故答案為：物質(zhì)具有可燃性；氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

【解析】【答案】物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點．

13、略

【分析】

根據(jù)化學(xué)方程式配平的標志：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目相等；可將上述方程式配平．

（1）本題可利用“定一法”進行配平，把Na2SO4的計量數(shù)定為1，則NaOH、H2SO4、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2；1、2．

（2）利用最小公倍數(shù)法進行配平，以氧原子作為配平的起點，F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：2；3；最后調(diào)整C、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)為3、4．

（3）本題可利用“定一法”進行配平，把C2H4的計量數(shù)定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學(xué)計量數(shù)分別為：3；2、2．

故答案為：（1）2；1、1、2；（2）2、3、4、3；（3）1、3、2、2．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變；選擇相應(yīng)的配平方法進行配平即可．

14、略

【分析】解：rm{A}是地殼中含量最多的元素，故A是氧元素，rm{B}元素的單質(zhì)在rm{A}元素的單質(zhì)中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故B是硫元素；rm{C}元素的原子失去rm{2}個電子后形成與氖原子相同的電子結(jié)構(gòu)；故C是鎂元素；

氧元素組成的單質(zhì)是氧氣，rm{B}是硫元素，rm{C}的離子是鎂離子，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{O_{2}}rm{S}rm{Mg^{2+}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}SO_{2}}

根據(jù)已有的知識進行分析，rm{S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}SO_{2}}是地殼中含量最多的元素，故A是氧元素，rm{A}元素的單質(zhì)在rm{B}元素的單質(zhì)中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故B是硫元素；rm{A}元素的原子失去rm{C}個電子后形成與氖原子相同的電子結(jié)構(gòu)；故C是鎂元素；據(jù)此解答。

元素推斷題是化學(xué)考查的最基本題型之一，元素所組成物質(zhì)的性質(zhì)、元素結(jié)構(gòu)特征，是解該類問題的題眼和突破口。rm{2}【解析】rm{O_{2}}rm{S}rm{Mg^{2+}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}SO_{2}}15、略

【分析】解：rm{(1)}元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故rm{Zn^{2+}}中的rm{2}表示一個鋅離子帶rm{2}個單位的正電荷；

rm{(2)}元素符號或原子團正上方的數(shù)字表示元素或原子團的化合價，故rm{MgSoverset{-2}{O}_{4}}中的rm{2}表示在硫酸鎂中硫酸根顯rm{-2}價；

rm{(3)}元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故Hrm{{,!}_{2}O}中的rm{2}表示一個水分子中含有rm{2}個氫原子；

rm{(4)}化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故rm{2NO}中的rm{2}表示一氧化氮分子的個數(shù)為rm{2}個；

故答案為：rm{(1)}表示一個鋅離子帶rm{2}個單位的正電荷；rm{(2)}表示在硫酸鎂中硫酸根顯rm{-2}價；rm{(3)}表示一個水分子中含有rm{2}個氫原子；rm{(4)}表示一氧化氮分子的個數(shù)為rm{2}個；

根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)；元素符號或原子團正上方的數(shù)字表示元素或原子團的化合價，元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)進行解答．

本題考查了元素符號周圍不同位置數(shù)字的含義，題目較易．【解析】表示一個鋅離子帶rm{2}個單位的正電荷；表示在硫酸鎂中硫酸根顯rm{-2}價；表示一個水分子中含有rm{2}個氫原子；表示一氧化氮分子的個數(shù)為rm{2}個16、殘留的藥液會腐蝕標簽;引起火災(zāi)，甚至發(fā)生爆炸；;藥液會腐蝕橡膠的膠管；【分析】試題分析：根據(jù)錯誤操作推測出可能造成的后果；要嚴格按照規(guī)定去做實驗．

解：

rm{(1)}標簽沒向著手心；在傾倒細口瓶的藥液時，藥液會順著瓶口流向標簽，將標簽腐蝕爛了，以后會不知道屬于什么藥品；

rm{(2)}由于酒精是易燃物；向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)；

rm{(3)}滴管取用試劑后平放或倒置會使藥液流入橡膠乳頭內(nèi)；腐蝕爛乳頭下次不能再用．

故答案為：

rm{(1)}殘留的藥液會腐蝕標簽；

rm{(2)}引起火災(zāi)；甚至發(fā)生爆炸；

rm{(3)}藥液會腐蝕橡膠的膠管；【解析】殘留的藥液會腐蝕標簽rm{;}引起火災(zāi)，甚至發(fā)生爆炸；rm{;}藥液會腐蝕橡膠的膠管；17、略

【分析】解：rm{(1)}氧氣和空氣都能供給呼吸；是因為空氣中含有氧氣，氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時釋放能量，供人體生理活動的需要．

故填：氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)；同時釋放能量，供人體生理活動的需要．

rm{(2)}真金不怕火煉；是因為金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．

故填：金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．

空氣中含有氧氣；氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時釋放能量，供人體生理活動的需要；

金的化學(xué)性質(zhì)不活潑；高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

空氣中含有氧氣，空氣中的氧分子和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)相同，都能夠供給呼吸，要注意理解．【解析】空氣中含有氧氣，氧氣能和人體中的有機物反應(yīng)生成新物質(zhì)，同時釋放能量，供人體生理活動的需要；金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，高溫條件下也不能和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)四、探究題(共2題，共6分)18、略

【分析】解：（1）標號儀器分別是酒精燈；鐵架臺；

（2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫水+氧氣；

（3）高錳酸鉀是固體，需要加熱，發(fā)生裝置可以選用裝置A；該實驗在試管口放一團棉花，是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；加熱時試管口向下傾斜是為了防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂；高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

排水法收集氧氣的最佳時刻是：導(dǎo)管口氣泡連續(xù)；均勻冒出時；因為開始出來的氧氣中混有空氣，立即收集會導(dǎo)致收集的氧氣不純；實驗結(jié)束后要先移導(dǎo)管后熄燈，防止水倒吸引起試管炸裂；

（4）E收集氧氣；是因為氧氣密度比空氣大，驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；

故答案為：（1）酒精燈；鐵架臺；

（2）B；過氧化氫水+氧氣；

（3）A；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)；均勻冒出時；將導(dǎo)管從水槽中移出；熄滅酒精燈；防止水倒吸入試管；引起試管炸裂；

（4）氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放于集氣瓶口；若木條復(fù)燃則滿．

（1）熟記常見儀器的名稱；

（2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣；不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，并據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式；

（3）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法和高錳酸鉀制取氧氣的注意事項分析解答；

（4）E收集氧氣；是因為氧氣密度比空氣大，驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷．

通過回答本題知道了常見儀器，氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法，鞏固了用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項等知識．【解析】酒精燈；鐵架臺；B；過氧化氫水+氧氣；A；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；防止冷凝水倒流引起試管炸裂；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時；將導(dǎo)管從水槽中移出；熄滅酒精燈；防止水倒吸入試管，引起試管炸裂；氧氣的密度比空氣大；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿19、【粗產(chǎn)品的制備】（1）Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

【粗產(chǎn)品成分分析】（1）Ba(NO3)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3Ca(OH)2由上可知一定有碳酸鈉存在；而碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液中不能共存。

【粗產(chǎn)品含量測定】（3）濃硫酸除去空氣中的二氧化碳防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入G裝置偏大裝置D中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置E中NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，使二氧化碳的值偏大

（4）10.6%【分析】【分析】本題考查了混合物中雜質(zhì)成分的確定以及含量的測定，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進行?！窘獯稹俊敬之a(chǎn)品的制備】rm{(1)}碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故填：rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

【粗產(chǎn)品成分分析】rm{(1)}碳酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉；加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生了白色沉淀，則是硝酸鋇與碳酸鈉發(fā)生了反應(yīng)，有碳酸鈉存在，則不可能含有氫氧化鈣，因為氫氧化鈣會與碳酸鈉反應(yīng)而不能共存；故填：rm{Ba(NO_{3})_{2}+Na_{2}CO_{3}簍TBaCO_{3}隆媒+2NaNO_{3}}rm{Ca(OH)_{2}}由上可知一定有碳酸鈉存在，而碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液中不能共存；【粗產(chǎn)品含量測定】rm{(3)}由于濃硫酸具有吸水性，rm{F}中的試劑應(yīng)為濃硫酸；氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，所以rm{B}裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳，rm{H}裝置能防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入rm{G}裝置。若沒有rm{H}裝置，則測定的二氧化碳值偏高，計算出的質(zhì)量分數(shù)偏大。實驗值rm{0.48g}比正確值rm{0.44g}偏大的原因是：裝置rm{D}中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置rm{E}中rm{NaHCO}中的試劑應(yīng)為濃硫酸；氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，所以rm{F}裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳，rm{B}裝置能防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入rm{H}裝置。若沒有rm{G}裝置，則測定的二氧化碳值偏高，計算出的質(zhì)量分數(shù)偏大。實驗值rm{H}比正確值rm{0.48g}偏大的原因是：裝置rm{0.44g}中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置rm{D}中rm{E}rm{NaHCO}rm{{,!}_{3}}濃硫酸；除去空氣中的二氧化碳；防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，使二氧化碳的值偏大；故填：裝置；偏大；裝置rm{G}中濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與裝置rm{D}中rm{E}反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，使二氧化碳的值偏大；rm{NaHCO_{3}}當(dāng)生成rm{(4)}二氧化碳時，對應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為rm{0.44g}

rm{x}

rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{106}

rm{44}rm{x}

rm{dfrac{106}{44}=dfrac{x}{0.44g}}rm{0.44g}所以rm{dfrac{106}{44}=dfrac{x}{0.44g}

}rm{x=1.06g}粗產(chǎn)品中rm{Na}rm{Na}的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{1.06g}{10.0g}隆脕100攏樓=10.6攏樓}故填：rm{{,!}_{2}}rm{CO}【解析】【粗產(chǎn)品的制備】rm{(1)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

【粗產(chǎn)品成分分析】rm{(1)Ba(NO_{3})_{2}+Na_{2}CO_{3}簍TBaCO_{3}隆媒+2NaNO_{3;;}Ca(OH)_{2;;}}由上可知一定有碳酸鈉存在；而碳酸鈉與氫氧化鈣在溶液中不能共存。

【粗產(chǎn)品含量測定】rm{(3)}濃硫酸除去空氣中的二氧化碳防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣