2024-2025學(xué)年度安徽省臨泉縣臨化高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試歷史試題

第頁(yè)，共頁(yè)臨化中學(xué)2024-2025學(xué)年度（上）高一年級(jí)期末考試歷史考試時(shí)間：75分鐘命題人：周娟考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間75分鐘。2．考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)，區(qū)域外的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。3．本卷命題范圍：《中外歷史綱要上1-24課》一、單選題（本小題共16小題，每小題3分，共計(jì)48分）1．漢代畫(huà)像石（磚）上描繪了大量婦女參與勞動(dòng)的場(chǎng)景，她們不僅從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，還廣泛涉足手工業(yè)以及其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，比如蠶桑業(yè)、紡織業(yè)和釀酒業(yè)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（）A.婦女社會(huì)地位的提升B.自然經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的確立C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展D.政府對(duì)婦女勞動(dòng)的重視2．歷史解釋是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。下面是魏晉南北朝時(shí)期朝代更迭示意圖，從圖中能夠得出的結(jié)論是（）①?lài)?guó)家分裂是這一時(shí)期的主要特征②國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的總體趨勢(shì)③民族交融是這一時(shí)期的主要內(nèi)容④江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā)但北方優(yōu)勢(shì)明顯A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②3．唐朝的對(duì)外開(kāi)放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展，而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開(kāi)放”的表現(xiàn)包括（）①鑒真東渡日本②玄奘西游天竺③文成公主入藏④空海來(lái)華求法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4．“煬帝此舉，為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指（）A.建立隋朝B.廣建糧倉(cāng)C.開(kāi)大運(yùn)河D.征伐高麗5．面對(duì)國(guó)內(nèi)既有“耕稼而食，城郭以居”的漢族居民，又有“漁獵而食，車(chē)馬為家”的契丹族人民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，遼代統(tǒng)治者推行的政治制度是（）A.南北面官制B.猛安謀克制C.四等人制D.土司制度6．據(jù)《夢(mèng)梁錄》記載：“（南宋）杭城大街，買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕，夜交三四鼓，游人始??；五鼓鐘鳴，賣(mài)早市者又開(kāi)店矣。”這一記載反映了（）A.市民生活的富足B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)走向解體C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.政府放棄重農(nóng)抑商7．元朝創(chuàng)立行省制度，是我國(guó)政區(qū)管理制度史上的一次重大改革。元朝實(shí)行這一制度旨在（）A.實(shí)現(xiàn)對(duì)地方“因俗而治”B.促進(jìn)各民族之間的交融C.加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理D.縮小內(nèi)地與邊疆的差距8．內(nèi)閣成立后，皇帝把原來(lái)宰相擁有的議政權(quán)分給內(nèi)閣，行政權(quán)分給六部；地方上設(shè)三司，分管司法、軍事、行政，直接對(duì)六部負(fù)責(zé)。這反映了明朝（）A.中央直接管理地方事務(wù)B.通過(guò)分權(quán)舉措強(qiáng)化君權(quán)C.宰相制度實(shí)際長(zhǎng)期存在D.內(nèi)閣成為法定決策機(jī)構(gòu)9．清代從康熙帝開(kāi)始，官員將奏折密封后，可以直接呈給皇帝，皇帝朱批后發(fā)回，這樣既快又保密?？滴鯐r(shí)只有百余名官員有密折權(quán)，雍正帝時(shí)擴(kuò)展到1200余人。雍正帝要求在京大臣，各督撫總兵都要密奏，還特許一些低微官吏的密奏權(quán)。這一變化（）A.利于皇帝有效地控制官僚隊(duì)伍B.擴(kuò)大了官員的行政權(quán)力C.參與中央決策的官員數(shù)量增加D.保證了清朝統(tǒng)治的清明10.1840-1860年，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)民族危機(jī)加深，先進(jìn)的中國(guó)人產(chǎn)生了“師夷長(zhǎng)技”的思想，逐漸更多地關(guān)注世界。他們最早的做法是（）A.宣傳西方政治文明B.引進(jìn)西方軍事和生產(chǎn)技術(shù)C.創(chuàng)辦大量民族工業(yè)D.翻譯并撰寫(xiě)著作介紹西方11．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，洋務(wù)派共創(chuàng)辦新式學(xué)堂三十余所，主要學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)和科學(xué)技術(shù)，并大量翻譯西方近代自然科學(xué)和部分社會(huì)科學(xué)著作。這些舉措（）A.開(kāi)啟了國(guó)人學(xué)習(xí)西方的歷程B.培養(yǎng)了近代化實(shí)用技術(shù)人才C.喚醒了民眾救亡圖存的意識(shí)D.突破了“中體西用”思想的羈絆12．中國(guó)同盟會(huì)成立后，三年內(nèi)入會(huì)且身份可考者379人，其中留學(xué)生和國(guó)內(nèi)學(xué)生354人，官吏和有功名的知識(shí)分子10人，教員、醫(yī)生8人，資本家、商人6人，貧農(nóng)1人。由此可看出（）A.同盟會(huì)的人員構(gòu)成具有廣泛性B.同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨C.西方政黨政治的觀念已經(jīng)深入人心D.工人階級(jí)是辛亥革命的主力軍13．學(xué)者楊天石認(rèn)為：從民族大義角度看，蔣介石的一生有“持久抗戰(zhàn)、憲政”等三大功勞。另一“功勞”最有可能是（）A.創(chuàng)立黃埔軍校B.國(guó)民革命C.四一二政變D.圍剿紅軍14．“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了”，中共地下黨員、清華大學(xué)學(xué)生蔣南翔發(fā)出一聲震撼全國(guó)的怒吼，隨后組織了（）A.新文化運(yùn)動(dòng)B.五四運(yùn)動(dòng)C.一二·九運(yùn)動(dòng)D.抗美援朝運(yùn)動(dòng)15．下面照片呈現(xiàn)了1949年人民解放軍到達(dá)朝陽(yáng)門(mén)，從傅作義部隊(duì)手中接管北平防務(wù)的瞬間，該照片可作為史料研究（）A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役16．“金豆豆，銀豆豆，豆豆不能隨便投；選好人，辦好事，投在好人碗里頭?！边@是20世紀(jì)40年代流傳于延安地區(qū)的民謠，反映陜甘寧邊區(qū)實(shí)行（）A.民主選舉B.土地改革C.記名投票D.農(nóng)業(yè)墾荒二、非選擇題（共計(jì)52分，第17題20分，第18題20分，第19題12分）17．閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料一三國(guó)和兩晉時(shí)期，北方的匈奴、羯、氏羌、鮮卑等少數(shù)民族開(kāi)始內(nèi)遷到黃河流域，各民族紛紛建立自己的政權(quán)，他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪，為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第一次南遷的浪潮--摘編自統(tǒng)編歷史教材選擇性必修1《國(guó)家制度與社會(huì)治理》材料二魏晉以來(lái)，內(nèi)遷的各族與當(dāng)?shù)氐臐h人錯(cuò)居雜處，開(kāi)始過(guò)定居生活，他們不斷向漢族人民學(xué)習(xí)民族隔閡不斷消解，民族關(guān)系趨于緩和，到北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。--摘編自統(tǒng)編歷史教材選擇性必修1《國(guó)家制度與社會(huì)治理》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成第一次南遷的浪潮”的主要原因，這一現(xiàn)象導(dǎo)致的直接后果是什么？（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出鮮卑拓跋部建立了什么政權(quán)。該政權(quán)統(tǒng)治者為了順應(yīng)北方民族交融的歷史趨勢(shì)，進(jìn)行了哪些改革？簡(jiǎn)述其對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用。（12分）18．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（20分）材料一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中外貿(mào)易不斷擴(kuò)大，其主要進(jìn)口品為鴉片和棉紡織品，中國(guó)的出口品仍為茶葉等農(nóng)副產(chǎn)品。我國(guó)出口商品主要為農(nóng)產(chǎn)品、初級(jí)礦產(chǎn)品、手工制品，其科技含量很低，生產(chǎn)規(guī)模較小，仍處于自然經(jīng)濟(jì)的落后態(tài)勢(shì)中。隨著中國(guó)市場(chǎng)的逐漸開(kāi)辟，19世紀(jì)70年代以后鴉片貿(mào)易的比重就逐漸減少了，而正常的商品交易則越來(lái)越大。-摘編自張易《近代中國(guó)對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》材料二第一次世界大戰(zhàn)期間，榮氏兄弟創(chuàng)辦的茂新面粉廠出產(chǎn)的“兵船”牌面粉不僅被上海面粉交易所定為標(biāo)準(zhǔn)粉，而且成了中國(guó)出口的標(biāo)準(zhǔn)粉，銷(xiāo)往英、法、澳大利亞和東南亞各國(guó)。就連一向低調(diào)的榮宗敬都曾說(shuō)過(guò)，“當(dāng)時(shí)的中國(guó)人，有一半人是穿的榮氏企業(yè)的布，吃的榮氏生產(chǎn)的面粉。”-《無(wú)錫榮氏家族曾“承包”半個(gè)中國(guó)的面粉和布》朱鯨潤(rùn)匡笠（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)。（10分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析一戰(zhàn)期間榮氏企業(yè)迅速發(fā)展的原因。（10分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一科舉制作為歷經(jīng)了1300年悠久歷史的一種考試制度，在中國(guó)歷史和世界歷史上都是絕無(wú)僅有的?？婆e不分門(mén)第，不論貴賤，唯才是舉，打破了門(mén)閥專(zhuān)制。科舉考試制度消除了薦舉制度選才缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)的弊端。隨著政權(quán)開(kāi)放，科舉考試參加者愈來(lái)愈多。科舉考試的內(nèi)容、程序和相關(guān)的規(guī)定日趨制度化、嚴(yán)密化。-摘編自康金紅《我國(guó)古代科舉制選拔人才的公正性芻議》材料二政治的近代化就是政治的民主化、科學(xué)化，就是要反對(duì)和消除封建主義、專(zhuān)制主義，建立民主政治制度，樹(shù)立民主社會(huì)觀和人生觀，實(shí)行民主政治生活。而科舉制早已束縛了人們的思想，因此不可能產(chǎn)生資產(chǎn)階級(jí)民主政治思想。整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)都非常迷戀這種制度，熱衷于維護(hù)這種制度。-摘編自孫學(xué)濤《科舉制與中國(guó)近代化》根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“科舉制的歷史貢獻(xiàn)”為主題，自擬論題，并結(jié)合史實(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。（12分）2024—2025學(xué)年度安徽省臨泉縣臨化高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試歷史試題答案及簡(jiǎn)析1.答案：C簡(jiǎn)析：漢代畫(huà)像石（磚）描繪婦女參與多種勞動(dòng)場(chǎng)景，主要原因是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為婦女參與勞動(dòng)提供了更多機(jī)會(huì)和需求，C選項(xiàng)正確。漢代婦女社會(huì)地位并未提升，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；自然經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位確立于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，與材料現(xiàn)象無(wú)直接關(guān)聯(lián)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)政府對(duì)婦女勞動(dòng)的重視，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.答案：D簡(jiǎn)析：從魏晉南北朝時(shí)期朝代更迭示意圖可看出，這一時(shí)期國(guó)家分裂時(shí)間較長(zhǎng)，國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的總體趨勢(shì)，①②正確；圖示未體現(xiàn)民族交融和江南地區(qū)開(kāi)發(fā)與北方優(yōu)勢(shì)的對(duì)比，③④錯(cuò)誤。D選項(xiàng)正確，A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.答案：D簡(jiǎn)析：鑒真東渡日本傳播唐朝文化、玄奘西游天竺取經(jīng)、空海來(lái)華求法，都體現(xiàn)了唐朝與外國(guó)的文化交流，屬于唐朝“開(kāi)放”的表現(xiàn)，①②④正確；文成公主入藏是唐朝民族關(guān)系的體現(xiàn)，不屬于對(duì)外“開(kāi)放”，③錯(cuò)誤。D選項(xiàng)正確，A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.答案：C簡(jiǎn)析：隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河，雖然在短期內(nèi)耗費(fèi)了大量人力、物力，加速了隋朝的滅亡，但大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì)，為后世帶來(lái)了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，C選項(xiàng)正確。建立隋朝的是隋文帝，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；廣建糧倉(cāng)和征伐高麗與“為后世開(kāi)萬(wàn)世之利”不符，B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.答案：A簡(jiǎn)析：遼代統(tǒng)治者針對(duì)國(guó)內(nèi)漢族和契丹族不同的生產(chǎn)生活方式，推行南北面官制，“因俗而治”，A選項(xiàng)正確。猛安謀克制是金朝的制度，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；四等人制是元朝的民族等級(jí)制度，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；土司制度是元明清在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立的地方政權(quán)組織形式和制度，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6.答案：C簡(jiǎn)析：南宋杭城大街買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕，早市、夜市繁榮，反映出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C選項(xiàng)正確。材料僅體現(xiàn)商業(yè)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，不能說(shuō)明市民生活富足，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；封建政府長(zhǎng)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策，“放棄”說(shuō)法錯(cuò)誤，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7.答案：C簡(jiǎn)析：元朝疆域遼闊，實(shí)行行省制度的主要目的是加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理，鞏固統(tǒng)治，C選項(xiàng)正確。行省制度雖有一定“因俗而治”的特點(diǎn)，但不是主要目的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；促進(jìn)民族交融是行省制度的客觀影響，并非主要目的，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；縮小內(nèi)地與邊疆的差距不是行省制度的主要意圖，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。8.答案：B簡(jiǎn)析：明朝在中央將議政權(quán)與行政權(quán)分離，在地方設(shè)三司分權(quán)，這些舉措都是通過(guò)分權(quán)來(lái)強(qiáng)化君權(quán)，B選項(xiàng)正確。中央通過(guò)三司間接管理地方事務(wù)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；宰相制度在明初已被廢除，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)閣始終不是法定決策機(jī)構(gòu)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9.答案：A簡(jiǎn)析：雍正帝擴(kuò)大密折奏事官員范圍，使皇帝能更廣泛、直接地獲取信息，有效控制官僚隊(duì)伍，A選項(xiàng)正確。密折制度主要是加強(qiáng)皇權(quán)，未擴(kuò)大官員行政權(quán)力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；有密折權(quán)不代表參與中央決策，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；密折制度與清朝統(tǒng)治清明無(wú)直接關(guān)聯(lián)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。10.答案：D簡(jiǎn)析：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，先進(jìn)的中國(guó)人最早通過(guò)翻譯并撰寫(xiě)著作介紹西方，如林則徐的《四洲志》、魏源的《海國(guó)圖志》等，D選項(xiàng)正確。宣傳西方政治文明是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后維新派和革命派的主張，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；引進(jìn)西方軍事和生產(chǎn)技術(shù)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的舉措，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；創(chuàng)辦大量民族工業(yè)是在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。11.答案：B簡(jiǎn)析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦新式學(xué)堂，學(xué)習(xí)西方軍事和科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)了近代化實(shí)用技術(shù)人才，B選項(xiàng)正確。早在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，林則徐、魏源等人就已開(kāi)始開(kāi)眼看世界，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要是引進(jìn)技術(shù)，未喚醒民眾救亡圖存意識(shí)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“中體西用”為指導(dǎo)思想，未突破這一思想羈絆，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。12.答案：A簡(jiǎn)析：中國(guó)同盟會(huì)人員構(gòu)成包括留學(xué)生、國(guó)內(nèi)學(xué)生、官吏、知識(shí)分子、教員、醫(yī)生、資本家、商人、貧農(nóng)等，體現(xiàn)了人員構(gòu)成的廣泛性，A選項(xiàng)正確。材料未體現(xiàn)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)西方政黨政治觀念并未深入人心，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；工人階級(jí)成為辛亥革命主力軍在材料中未體現(xiàn)，且辛亥革命的主力軍是新軍，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。13.答案：B簡(jiǎn)析：蔣介石參與國(guó)民革命，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治，這是他在民族大義上的一大功勞，B選項(xiàng)正確。黃埔軍校由孫中山創(chuàng)立，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；四一二政變和圍剿紅軍是蔣介石的過(guò)錯(cuò)，C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14.答案：C簡(jiǎn)析：1935年華北事變后，民族危機(jī)加深，蔣南翔發(fā)出怒吼并組織了一二?九運(yùn)動(dòng)，C選項(xiàng)正確。新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于1915年，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，抗美援朝運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于1950年，A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。15.答案：C簡(jiǎn)析：平津戰(zhàn)役中，傅作義接受改編，北平和平解放，人民解放軍接管