2024-2025學(xué)年新教材高中歷史課時(shí)作業(yè)11近代西方民族國(guó)家與國(guó)際法的發(fā)展含解析新人教版選擇性必修1

PAGE課時(shí)作業(yè)11近代西方民族國(guó)家與國(guó)際法的發(fā)展一、選擇題1．16世紀(jì)，英國(guó)自上而下地進(jìn)行宗教改革，國(guó)王成為英國(guó)國(guó)教教會(huì)唯一的首腦。17世紀(jì)六七十年頭，英國(guó)國(guó)王查理二世宣布實(shí)行宗教自由，強(qiáng)調(diào)英國(guó)國(guó)教教會(huì)的至尊地位。此舉旨在()A．促進(jìn)信仰自由B．鞏固君主立憲C．強(qiáng)化專制統(tǒng)治D．落實(shí)《權(quán)利法案》2．馬丁·路德主見人人有權(quán)閱讀《圣經(jīng)》，并把《圣經(jīng)》翻譯成德文而使之廣為流傳。此后，各種民族語(yǔ)言版本的《圣經(jīng)》大量刊行。這一現(xiàn)象()A．弱化了歐洲各國(guó)人民的宗教信仰B．打破了神學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的束縛C．干脆推動(dòng)了德意志地區(qū)的統(tǒng)一D．促進(jìn)了民族意識(shí)的興起與發(fā)展3．1648年，歐洲國(guó)家達(dá)成的《威斯特伐利亞和約》規(guī)定：承認(rèn)新教合法地位，新教諸侯和天主教諸侯地位同等；各諸侯邦國(guó)可自行訂立官方宗教；各諸侯邦國(guó)有外交自主權(quán)。這些規(guī)定()A．促進(jìn)了歐洲國(guó)家政治統(tǒng)一進(jìn)程B．表明白羅馬教會(huì)承認(rèn)新教為合法宗教C．造成了各諸侯邦國(guó)割據(jù)的狀態(tài)D．推動(dòng)了宗教改革和主權(quán)國(guó)家的形成4．從機(jī)制上看，國(guó)聯(lián)制止斗爭(zhēng)、制止侵略的宗旨成為空談的主要緣由是()A．國(guó)聯(lián)的成員國(guó)并非真心維護(hù)世界和平B．德國(guó)等具有發(fā)起斗爭(zhēng)危急的國(guó)家加入國(guó)聯(lián)C．國(guó)聯(lián)行政院的權(quán)力過(guò)大D．國(guó)聯(lián)代表大會(huì)和行政院決議堅(jiān)持“全體一樣”的原則5．自20世紀(jì)30年頭起，大家對(duì)國(guó)聯(lián)不再抱有希望。在1936年至1940年期間，共有十二個(gè)國(guó)家宣布與國(guó)聯(lián)斷絕關(guān)系，國(guó)聯(lián)已經(jīng)名存實(shí)亡。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因?yàn)?)A．國(guó)聯(lián)縱容法西斯侵略B．這些國(guó)家與法西斯關(guān)系親密C．美國(guó)退出了國(guó)聯(lián)D．法西斯的欺瞞宣揚(yáng)6．漫畫《聯(lián)合國(guó)的和聲》反映出()A．聯(lián)合國(guó)是伸張正義的講壇B．戰(zhàn)后初期聯(lián)合國(guó)被美國(guó)操縱C．聯(lián)合國(guó)成為維護(hù)世界和平的力氣D．蘇聯(lián)企圖限制聯(lián)合國(guó)大權(quán)二、非選擇題7．民族主義是近代以來(lái)世界最強(qiáng)大的政治和社會(huì)力氣之一。閱讀材料，完成下列要求。材料民族主義發(fā)展歷程階段時(shí)間主要涉及地區(qū)主要表現(xiàn)第一階段：形成16世紀(jì)～19世紀(jì)中葉由歐洲到北美民族主義和民主主義融為一體其次階段：發(fā)展和擴(kuò)散19世紀(jì)中葉～20世紀(jì)中葉漸漸波及世界民族國(guó)家的涌現(xiàn)；民族解放運(yùn)動(dòng)的興起第三階段：在全球的確立20世紀(jì)中葉～20世紀(jì)80年頭亞、非、拉地區(qū)和歐洲亞、非、拉民族民主運(yùn)動(dòng)和歐洲共同體的形成第四階段：陷入逆境和新發(fā)展20世紀(jì)90年頭以來(lái)全球民族主義受到?jīng)_擊；地區(qū)間民族沖突突出——摘編自本尼迪克特·安德森《想象的共同體》等從表中隨意選取兩個(gè)階段，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)民族主義的發(fā)展予以說(shuō)明。(要求：史實(shí)精確，史論結(jié)合)

課時(shí)作業(yè)11近代西方民族國(guó)家與國(guó)際法的發(fā)展1．解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，英國(guó)國(guó)王強(qiáng)調(diào)英國(guó)國(guó)教的至尊地位，主要目的是通過(guò)思想上的統(tǒng)一進(jìn)而達(dá)到君主專制的目的，C項(xiàng)符合題意；材料強(qiáng)調(diào)的是君主專制，信仰自由說(shuō)法錯(cuò)誤，A項(xiàng)解除；君主立憲制是在1689年《權(quán)利法案》頒布之后，B、D兩項(xiàng)解除。答案：C2．解析：馬丁·路德將《圣經(jīng)》翻譯為德文，此后各種民族語(yǔ)言版本的《圣經(jīng)》大量刊行，民族語(yǔ)言和宗教信仰結(jié)合，說(shuō)明民族意識(shí)興起和發(fā)展，選項(xiàng)D正確；《圣經(jīng)》大量刊行，說(shuō)明民眾宗教信仰并未被弱化，選項(xiàng)A解除；選項(xiàng)B與材料無(wú)關(guān)，解除；德意志統(tǒng)一是通過(guò)三次王朝斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，選項(xiàng)C不符合史實(shí)，解除。答案：D3．解析：材料中的規(guī)定與歐洲國(guó)家政治統(tǒng)一進(jìn)程無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)描述錯(cuò)誤；據(jù)材料可以知道《威斯特伐利亞和約》是歐洲國(guó)家達(dá)成的，不是羅馬教會(huì)頒布的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；《威斯特伐利亞和約》主要是造成德國(guó)封建割據(jù)時(shí)代的到來(lái)，并未造成整個(gè)歐洲的分立割據(jù)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“承認(rèn)新教合法地位……各諸侯邦國(guó)有外交自主權(quán)”可以知道，《威斯特伐利亞和約》推動(dòng)了宗教改革，也使得王權(quán)獨(dú)立于教權(quán)，有利于主權(quán)國(guó)家的形成，所以D項(xiàng)是正確的。答案：D4．解析：A、B兩項(xiàng)敘述不精確，也不符合“機(jī)制”的要求；C項(xiàng)不符合史實(shí)；結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，國(guó)聯(lián)代表大會(huì)和行政院決議堅(jiān)持“全體一樣”原則，若有任何成員推翻則決議無(wú)效，這使國(guó)聯(lián)制止侵略的宗旨成為空談，D項(xiàng)正確。答案：D5．解析：依據(jù)材料“在1936年至1940年期間”可知這一時(shí)期是法西斯勢(shì)力猖獗并發(fā)動(dòng)斗爭(zhēng)時(shí)期，但是國(guó)聯(lián)卻沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，且縱容法西斯勢(shì)力，故A項(xiàng)正確；這些國(guó)家的退出是因?yàn)椴粷M國(guó)聯(lián)的做法，解除B項(xiàng)；美國(guó)并沒(méi)有加入國(guó)聯(lián)，解除C項(xiàng)；材料中的現(xiàn)象與法西斯的欺瞞宣揚(yáng)無(wú)關(guān)，解除D項(xiàng)。答案：A6．解析：材料“1951年”“聯(lián)合國(guó)……不如說(shuō)是迎合美國(guó)侵略者須要的美洲人組織”說(shuō)明20世紀(jì)50年頭初，聯(lián)合國(guó)被美國(guó)操控，故B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)限制聯(lián)合國(guó)，沒(méi)有體現(xiàn)出A、C、D三項(xiàng)，故解除。答案：B7．解析：民族主義的發(fā)展演化是材料表格中傳達(dá)的詳細(xì)內(nèi)涵，只需依據(jù)表格內(nèi)容并結(jié)合相關(guān)史實(shí)予以論證即可，理論難度雖然不是很高，但須要特別扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。答案：示例：第一階段：資本主義興起并發(fā)展；文藝復(fù)興和宗教改革把人們從宗教束縛下解放出來(lái)，世俗權(quán)力得到加強(qiáng)；宗教改革使民族語(yǔ)言得到普及；啟蒙運(yùn)動(dòng)把民族主義和民主主義融為一體；北美獨(dú)立斗爭(zhēng)和法國(guó)大革命把啟蒙思想家的思想付諸實(shí)踐。其次階段：工業(yè)革命促進(jìn)各國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，民族國(guó)家的重要性提升；德國(guó)、意大利的統(tǒng)一，民族國(guó)家日益增多；列強(qiáng)侵略激發(fā)亞非拉民族意識(shí)覺(jué)醒，民族解放運(yùn)動(dòng)興起。第三階段：二戰(zhàn)后，冷戰(zhàn)爆發(fā)，世界分裂為兩大陣營(yíng)，民族問(wèn)題被掩蓋；亞、非、拉誕生一系列新興民族國(guó)家，發(fā)起聯(lián)合反帝反殖運(yùn)動(dòng)；歐洲為維護(hù)獨(dú)立與發(fā)展，走上一體化道路，歐洲共同體形成。第四階段：20世紀(jì)90年頭以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展