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PAGE2PAGE1單元第五課時(shí)作業(yè)1.WordsBankoftheUnit單元詞匯庫學(xué)生針對本單元詞匯、詞組利用思維導(dǎo)圖根據(jù)詞性、用法進(jìn)行分類梳理?;顒?dòng)規(guī)則:1)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖分類整理本單元重點(diǎn)詞匯、詞組,可參考示例;2)結(jié)合思維導(dǎo)圖回顧相關(guān)詞匯、詞組在語篇語境中的用法;3)回顧過程中針對詞匯、詞組的掌握程度進(jìn)行標(biāo)注;4)重點(diǎn)復(fù)習(xí)未掌握及較為生疏的詞匯、詞組。2.任務(wù)型閱讀Childrenareamazing!They①pickuplanguagessonaturallyandeasily.Haveyoueverwonderedwhy?It'snotbecausetheyhavegreatnaturallanguageabilities.②Infact,studiesshowthatanadult'spotential(潛能)tolearnlanguageisasgoodasachild's.Sowhydochildrenstillseemtoacquirelanguagesmorequicklythantherestofus?It'sbecauseofthewaytheylearn.Childrenlearnbysimplydoingwhatcomesnaturally-theylisten,copyandcommunicate.Let'stakeacloserlookathowchildrenacquirelanguages.Perhapswecandiscoverabetter,more"natural"waytolearnEnglish.Childrendon'tpracticegrammarskills,butuselanguagestotalkaboutthingsthatinterestthem.Thishelpsthemlearntoexpressthemselves.Theydon'tworryaboutinadequate(不足的)vocabularyorpoorgrammar.Theyfindwaystoexpressthemselves,andtheydoitsuccessfully.Studentsshouldpaymoreattentiontogenuinecommunication.LookforchancestotalkwithpeopleinEnglish.Ifyoucan'tfindaforeignertotalkto,talkwithotherEnglishstudentsinstead.StartanEnglishdiscussiongroupandchataboutmusic,moviesorwhateverinterestsyou.__________________________(不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤。)Theaimistolearnhowtocommunicateeasilyandcomfortably.Rememberthatyoucancommunicatesuccessfullyevenwithasmallvocabulary.TrustyourownnaturalabilitytolearnEnglish.You'vegotmorepotentialthanyouprobablyrealize!(1)______________________________________________________任務(wù)二:將文中②處劃線句子翻譯成漢語。(2)______________________________________________________任務(wù)三:閱讀短文,回答下列問題。(3)Whydochildrenpickuplanguagessonaturallyandeasily?______________________________________________________(4)Asastudent,howshouldyoulearnlanguagesaccordingtothepassage(短文)?________________________________________________________任務(wù)四:把文中括號(hào)內(nèi)的漢語句子譯成英語。(5)_______________________________________________________3.Writingaletter.寫一封信假設(shè)你是李華,你的加拿大筆友Mike最近對中文很感興趣,寫信向你詢問如何學(xué)好中文。請你根據(jù)以下提示內(nèi)容,給他寫一封回信。注意:1.內(nèi)容必須包含表格中所提供的所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮。2.詞數(shù):80詞左右。開頭和結(jié)尾部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。3.文中不能出現(xiàn)學(xué)生真實(shí)姓名和所在學(xué)校名稱。DearMike,I’mverygladtoreceiveyourletter._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.英語表達(dá)中關(guān)于提建議的句子有哪些?請列舉一部分。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.學(xué)習(xí)英語的好方法有哪些?請舉例。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.給你的朋友寫一封信,關(guān)于學(xué)英語最好的方法給他/她一些建議??梢允褂?a中的信息,按照題目要求,完成這封信。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◎?qū)W法指導(dǎo):這篇作文要求寫成一封信,因此要注意信的格式和要求。PAGEPAGE1參考答案:1.Whynotdo…?/Whataboutdoingsth?/Let’sdosth.(答案不唯一)【解析】略2.BywatchingEnglishprograms;byhavingconversationwithfriends;bytakingnotes,doingexerciseandreadingalot...(答案不唯一,僅供參考)【解析】略3.例文DearFrank,YouaskedmeabouthowtostudyEnglishbetterinyourlastletter.Iwillgiveyousomeadvice.First,youshouldlistentoyourteachercarefullyinclass.Second,youshouldspeakEnglishasmuchaspossibleinoroutofclass.Third,trytotakenotesofmistakesmadebyyou.Fourth,readm

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