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我為教育添光彩實(shí)干行動計(jì)劃我為教育添光彩實(shí)干行動計(jì)劃篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自數(shù)學(xué)組的胡俊蘭,第一次參加這樣的演講賽,心中無比害怕和緊張,同時(shí)有充滿喜悅和自豪,期望得到大家的鼓勵(lì)和支持。多謝。今日我演講的題目是“獻(xiàn)身一中,甘當(dāng)人梯,我為一中添光彩”。作為一名教育工作者,我們都深知我們的職責(zé)重大,我認(rèn)為教育的內(nèi)涵就在于用生命點(diǎn)亮生命,用靈魂喚醒靈魂。我們每一天都做著平凡的工作,卻孕育著無數(shù)的不平凡。作為一中這個(gè)大家庭的一份子,我的人生信念就是“獻(xiàn)身一中,甘當(dāng)人梯,我為一中添光彩”。獻(xiàn)身就是把我的全部智慧都投入到學(xué)校的發(fā)展當(dāng)中去。教育是智慧和心血的付出,我們每一天都要應(yīng)對一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一張張純真的笑臉,一顆顆稚嫩的心靈,陶行知說“我捧著一顆心來,不帶半根草去?!彼晕覀兊墓ぷ鹘^不會是流水線上的作業(yè),我們需要用我們的智慧去點(diǎn)亮孩子們的心靈,去擦亮孩子們求知的眼神,去扶正他們搖擺的身軀,去拂去他們心頭的陰霾,去澆灌他們干渴的心田。教師們我們不應(yīng)當(dāng)倦怠,我們不應(yīng)當(dāng)抱怨,我們更不應(yīng)當(dāng)逃避,我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命,我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價(jià)值。我們的團(tuán)體正在蒸蒸日上,我們的團(tuán)體正走在一條正確的道路上,作為她的一份子,我們應(yīng)當(dāng)為她自豪,為她驕傲,為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻(xiàn)身教育的誓言再次吶喊,忠誠與她,就是忠誠我們自我的生命,把我們的智慧和我們高尚的靈魂都獻(xiàn)給她。人梯就是俯下身子讓學(xué)生成為高尚的人,讓我們的學(xué)校明天更完美,用我們的付出做那把普通的梯子。一個(gè)人的智慧是有限的,一個(gè)人的精力也是有限的,但當(dāng)我們集中我們的智慧和精力的時(shí)候就會變得無限,1+1就會大于2。學(xué)校的發(fā)展需要我們每個(gè)人都默默無聞的工作,需要我們用寬容去應(yīng)對工作和利益,需要我們用理解去應(yīng)對我們的關(guān)系,我站在學(xué)校和工作的立場上去想想我們的工作,我想我們會發(fā)現(xiàn),我們會在學(xué)校的發(fā)展后得到我們個(gè)人的實(shí)惠。我驕傲我是一中人,我自豪我是一中人,我會用我的行動去詮釋我的諾言,我會用一顆感恩的心去對待我的工作。我的演講到此結(jié)束。我為教育添光彩實(shí)干行動計(jì)劃篇二尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今日演講的主題是:《我為學(xué)校添光彩》。藍(lán)天和白云的心一樣,期望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣,期望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進(jìn)學(xué)校這個(gè)歡樂的地方,在平安學(xué)校愉快歌唱;花開的日子我們遨游在學(xué)校這個(gè)知識的海洋,和教師一齊編織夢想;花開的日子我們愿意用心境的音符,去譜寫和諧學(xué)校的和諧樂章。以往,有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責(zé)怪這些人很不禮貌,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙”飛機(jī)”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些”飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說:”不明白是什么人,這么不禮貌,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生1這樣指責(zé)的人很多,我也是其中的一個(gè)??墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最終還是值日的同學(xué)掃掉了。大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現(xiàn),往日的”臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,學(xué)校里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是每個(gè)同學(xué)都自覺地參與,昔日”臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題,而保護(hù)學(xué)校環(huán)境必須要從我做起。我們誰也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,所以,我在那里呼吁大家:愛我學(xué)校,清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)學(xué)校環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的學(xué)校從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)我們自我!讓我們大家攜手起來,裝扮我們學(xué)校,美化我們的學(xué)校!讓我們從身邊做起,持之以恒,為我們的學(xué)校增添光彩!我相信,如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話,我們的藍(lán)天必須會更明亮!我們的綠草必須會更碧綠!我們的學(xué)校必須會更美麗!花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。未來不是夢,今日,在我們手中!同學(xué)們,堅(jiān)持學(xué)校的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!我為教育添光彩實(shí)干行動計(jì)劃篇三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是:我為班級爭光彩。一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里,它將會永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,更應(yīng)該力爭為我們的學(xué)校增光添彩。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們在一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲,就是每個(gè)同學(xué)。因此,我們每位同學(xué)要為班級的進(jìn)步,合力拼搏,貢獻(xiàn)力量。這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù),要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀(jì)律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù),把自己真正融入集體。也許你會思索,我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級這個(gè)大家庭就是我們的集體。為班級爭光,只需要我們從身邊做起:平時(shí)注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),動手關(guān)上。那么這彎一彎腰,動一動手之間,就流露出了你對集體的熱愛,這難道就不是為班級爭光彩嗎?平日里,為班級爭光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),就是團(tuán)結(jié)同學(xué),不為班級抹黑;服從老師的安排,不與老師頂撞,配合工作就是為班級爭光彩;餐廳里,與人禮讓,排隊(duì)就餐,文明用餐就是為班級爭光彩。其實(shí),我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說:有的同學(xué)帶來一本本課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲,這就是為班級添光彩;有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動,取得較好名次,這也是為班級爭光。其實(shí),只要以班級為中
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