浙江省金蘭教育合作組織2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試技術(shù)試題-高中信息技術(shù)

絕密★考試結(jié)束前浙江省金蘭教育合作組織2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二年級技術(shù)學(xué)科試題命題學(xué)校：龍賽中學(xué)審題學(xué)校：滸山中學(xué)柴橋中學(xué)考生須知：1.本卷共11頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。第一部分信息技術(shù)（共50分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不給分）1.為了提高學(xué)校路口等易發(fā)事故路段的安全性，交通部門采取了精細(xì)化的信號燈管控措施。經(jīng)過對某校路口近一年來的交通流監(jiān)測數(shù)據(jù)的深入分析，交通部門決定在高峰時(shí)段（上午7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分，下午16點(diǎn)到16點(diǎn)50分）采用常規(guī)的紅綠燈模式，而在其他時(shí)段僅維持“黃閃”模式，用以提醒司機(jī)減速慢行，保障行人安全。下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息與知識的說法，不正確的是（）A.“上午7點(diǎn)30分”中的數(shù)字“30”是信息B.信號燈是載體，信息的傳遞必須依附于載體C.分時(shí)段采用常規(guī)紅綠燈模式和“黃閃”模式是知識的體現(xiàn)D.交通部門對車流量和人流量等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析屬于信息的加工處理【答案】A【解析】【詳解】本題考查數(shù)據(jù)、信息與知識相關(guān)內(nèi)容。數(shù)據(jù)是記錄客觀事物的、可鑒別的符號；信息，指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對象，泛指人類社會傳播的一切內(nèi)容，信息是加工了的數(shù)據(jù)，是經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)；知識是人們運(yùn)用大腦對所獲取或積累的信息進(jìn)行的提煉、研究和分析的結(jié)果，能夠精確的反應(yīng)事物的本質(zhì)；數(shù)據(jù)、信息、知識可以看作人類對客觀事物感知的三個(gè)不同階段。A選項(xiàng)，“上午7點(diǎn)30分”中的數(shù)字“30”是數(shù)據(jù)，選項(xiàng)錯誤。B選項(xiàng)，信息具有載體依附性，信息的傳遞必須依附于載體，選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，分時(shí)段采用常規(guī)紅綠燈模式和“黃閃”模式是知識的體現(xiàn)，選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)，交通部門對車流量和人流量等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析屬于信息的加工處理，選項(xiàng)正確。2.為了提高學(xué)校路口等易發(fā)事故路段的安全性，交通部門采取了精細(xì)化的信號燈管控措施。經(jīng)過對某校路口近一年來的交通流監(jiān)測數(shù)據(jù)的深入分析，交通部門決定在高峰時(shí)段（上午7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分，下午16點(diǎn)到16點(diǎn)50分）采用常規(guī)的紅綠燈模式，而在其他時(shí)段僅維持“黃閃”模式，用以提醒司機(jī)減速慢行，保障行人安全。下列關(guān)于大數(shù)據(jù)的說法，正確的是（）A.道路監(jiān)控記錄的數(shù)據(jù)都是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)B.近一年來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可利用分治思想進(jìn)行處理C.停電故障造成某一天數(shù)據(jù)缺失，會對最終分析結(jié)果產(chǎn)生較大影響D.道路監(jiān)控記錄大量數(shù)據(jù)，但事故后僅需分析幾十秒數(shù)據(jù)，表明大數(shù)據(jù)存在低價(jià)值性【答案】B【解析】【詳解】本題考查數(shù)據(jù)相關(guān)內(nèi)容。A選項(xiàng)，結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)是指按照一定的規(guī)則和格式進(jìn)行組織和存儲的數(shù)據(jù)，它具有明確的數(shù)據(jù)類型和關(guān)系，可以通過預(yù)定義的模式或模型進(jìn)行描述和解釋，常見的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中的表格數(shù)據(jù)、電子表格中的數(shù)據(jù)、XML文件中的數(shù)據(jù)等；非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)是指沒有明確的結(jié)構(gòu)和格式的數(shù)據(jù)，它不符合傳統(tǒng)的表格、行列或關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的組織形式，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的特點(diǎn)是多樣性、復(fù)雜性和不規(guī)則性，常見的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)包括文本文檔、電子郵件、社交媒體帖子、音頻和視頻文件、圖像、日志文件等；道路監(jiān)控記錄的數(shù)據(jù)都是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，選項(xiàng)錯誤。B選項(xiàng)，近一年來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)可利用分治思想進(jìn)行處理，選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，交通部門經(jīng)過對某校路口近一年來的交通流監(jiān)測數(shù)據(jù)的深入分析，采取了精細(xì)化的信號燈管控措施，停電故障造成某一天數(shù)據(jù)缺失，不會對最終分析結(jié)果產(chǎn)生較大影響，選項(xiàng)錯誤。D選項(xiàng)，道路監(jiān)控記錄大量數(shù)據(jù)，但在事故后僅需分析幾十秒數(shù)據(jù)，表明大數(shù)據(jù)價(jià)值密度低，選項(xiàng)錯誤。故本題答案是B選項(xiàng)。3.下列有關(guān)信息編碼的說法，正確的是（）A.英文字符在計(jì)算機(jī)內(nèi)部編碼采用二進(jìn)制，漢字則用十六進(jìn)制B.256級灰度圖像每個(gè)像素至少用8位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行編碼C.聲音數(shù)字化過程時(shí)，減少量化位數(shù)可提高量化精度D.生成二維碼是一個(gè)解碼的過程【答案】B【解析】【詳解】本題考數(shù)字化與編碼。B選項(xiàng)正確，對于灰度圖像，像素的灰度級別是用二進(jìn)制數(shù)的位數(shù)來表示編碼精度的。因?yàn)?8=256，所以256級的灰度圖像每個(gè)像素至少用8位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行編碼，這樣才能表示0255這256個(gè)不同的灰度級別。A選項(xiàng)錯誤，在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，無論是英文字符還是漢字，都是采用二進(jìn)制進(jìn)行編碼的。C選項(xiàng)錯誤，在聲音數(shù)字化過程中，量化位數(shù)是指每個(gè)采樣點(diǎn)能夠表示的數(shù)據(jù)范圍。量化位數(shù)越高，量化精度越高；減少量化位數(shù)會降低量化精度。例如，量化位數(shù)從16位減少到8位，能表示的數(shù)據(jù)范圍變小，量化精度也就降低了。D選項(xiàng)錯誤，生成二維碼是一個(gè)編碼的過程，是將信息按照一定的規(guī)則轉(zhuǎn)換為二維碼圖案的過程；而解碼是指將二維碼圖案中的信息讀取出來的過程。因此本題選擇B。4.二進(jìn)制數(shù)1■■■■■0的首位是1，末位是0，其余數(shù)字模糊不清，下列說法正確的是（）A.在該數(shù)后面添加一個(gè)0，新數(shù)是原數(shù)的10倍B.若將該數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，可以表示成[64，128]范圍中任意一個(gè)整數(shù)C.該數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)，最小值64DD.該數(shù)用十六進(jìn)制表示，最大值是7FH【答案】C【解析】【詳解】本題考查進(jìn)制轉(zhuǎn)換。C選項(xiàng)正確，當(dāng)其余模糊不清的位全為0時(shí)，該二進(jìn)制數(shù)為1000000，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為1×26=64，這就是該二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的最小值。A選項(xiàng)錯誤，在二進(jìn)制數(shù)中，在末尾添加一個(gè)0，新數(shù)是原數(shù)的2倍，而不是10倍。這是因?yàn)槎M(jìn)制數(shù)的位權(quán)是以2為底數(shù)的指數(shù)形式增長的。例如，二進(jìn)制數(shù)10（十進(jìn)制為2），在末尾添加一個(gè)0變?yōu)?00（十進(jìn)制為4），4是2的2倍。B選項(xiàng)錯誤，假設(shè)其余模糊不清的位全為0，此時(shí)這個(gè)二進(jìn)制數(shù)為1000000，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的計(jì)算方法是：從右到左用二進(jìn)制的每個(gè)數(shù)去乘以2的相應(yīng)次方（次方從0開始），然后將其結(jié)果相加。對于1000000，計(jì)算為1*26=64。假設(shè)其余模糊不清的位全為1，這個(gè)二進(jìn)制數(shù)為1111110，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為：1×26+1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+0×20=126；所以該二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的范圍是[64，126]。D選項(xiàng)錯誤，先求出該二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)的最大值，即當(dāng)其余模糊不清的位全為1時(shí)，二進(jìn)制數(shù)為1111110，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為126。將十進(jìn)制數(shù)126轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)，計(jì)算方法是：用126除以16，取余數(shù)和商，繼續(xù)用商除以16，直到商為0。126÷16=7??14（這里余數(shù)14在十六進(jìn)制中用E表示），所以十六進(jìn)制表示為7EH，而不是7FH。因此本題選擇C。5.交通高清電子攝像頭用于抓拍搶紅燈的行人，并進(jìn)行臉部識別。高清照片采用1920×1080分辨率，32位真彩色，按10：1的壓縮比壓縮為JPEG格式后存儲，這樣一張壓縮后的照片存儲容量大約是（）A.126KB B.810KB C.1MB D.6.4MB【答案】B【解析】【詳解】本題考查圖像存儲容量計(jì)算相關(guān)內(nèi)容。圖像存儲容量（B）=水平像素點(diǎn)×垂直像素點(diǎn)×每個(gè)像素點(diǎn)所占的顏色位數(shù)/8（B），壓縮比=原文件存儲容量/壓縮后文件存儲容量，故壓縮后文件存儲容量=1920×1080×32/8/1024/10=810KB。故本題答案是B選項(xiàng)。6.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程圖，輸入m值為39，n值為26，則下列說法正確的是（）A."m!=n"語句執(zhí)行了2次 B."m>n"語句執(zhí)行了3次C.n最后的值為26 D.m最后的值為13【答案】D【解析】【詳解】本題考查流程圖。首先輸入m=39，n=26，m!=n條件成立，m>n條件成立，m=mn=3926=13。進(jìn)入下一輪循環(huán)，m=13，n=26，m!=n條件成立，m>n條件不成立，n=nm=13。進(jìn)入下一輪循環(huán)，m!=n條件不成立，輸出m為13。A選項(xiàng)錯誤，"m!=n"語句執(zhí)行了3次。B選項(xiàng)錯誤，"m>n"語句執(zhí)行了2次。C選項(xiàng)錯誤，n最后的值為13。D選項(xiàng)正確，m最后的值為13。故答案為：D。7.下列Python表達(dá)式的值為True的是（）A."12"<"5"and"app"in"apple" B."Python"[0:2]=="Pyt"C."3"*4==12 D.round(4.6)==int(4.4)【答案】A【解析】【詳解】本題考查python語言基礎(chǔ)。A選項(xiàng)正確，在Python中，比較兩個(gè)字符串的大小是基于字符的ASCII碼值逐個(gè)進(jìn)行比較的。對于數(shù)字字符，字符的ASCII碼值是按照數(shù)字本身的大小順序排列的，即“0”的ASCII碼值小于“1”的ASCII碼值，依次類推。所以在比較“12”和“5”時(shí)，先比較第一個(gè)字符，“1”的ASCII碼值小于“5”的ASCII碼值，因此“12”<“5”為True；對于“app”in“apple”，這是判斷子字符串“app”是否在字符串“apple”中，很明顯“apple”中包含“app”，所以“app”in“apple”的值為True；根據(jù)邏輯與（and）運(yùn)算規(guī)則，有兩個(gè)條件為True，整個(gè)表達(dá)式的值就為True。所以該選項(xiàng)整體的值為True。B選項(xiàng)錯誤，字符串切片操作“Python”[0：2]表示從索引0開始（包含索引0），到索引2結(jié)束（不包含索引2）截取字符串。那么“Python”[0：2]得到的字符串是“Py”，而不是“Pyt”。所以“Python”[0：2]==“Pyt”的值為False。C選項(xiàng)錯誤，當(dāng)對一個(gè)字符串使用乘法操作符時(shí)，它表示將該字符串重復(fù)指定的次數(shù)。所以“3”*4得到的結(jié)果是“3333”，而不是數(shù)字12。因此“3”*4==12的值為False。D選項(xiàng)錯誤，首先看round(4.6)，round函數(shù)是用于對數(shù)字進(jìn)行四舍五入操作。按照四舍五入的規(guī)則，round(4.6)的結(jié)果是5。再看int(4.4)，int函數(shù)是用于將一個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)換為整數(shù)，它會直接截?cái)嘈?shù)部分，所以int(4.4)的結(jié)果是4。由于5不等于4，所以round(4.6)==int(4.4)的值為False。因此本題選擇A。8.劉老師用字典存儲了學(xué)生學(xué)號、班級、姓名數(shù)據(jù)，如：stu={"20230124":["1班","汪晗"],"20231223":["12班","李駿馳"]...}，則獲取學(xué)號為“20230124”同學(xué)姓名的Python表達(dá)式是（）A.stu[0][1] B.stu["20230124"]["姓名"]C.stu["20230124"][1] D.stu{"20230124"}[1]【答案】C【解析】【詳解】本題考查Python語言基礎(chǔ)。C選項(xiàng)正確，對于字典stu，要獲取學(xué)號為“20230124”同學(xué)的信息，首先通過鍵“20230124”從字典中取出對應(yīng)的值，這個(gè)值是一個(gè)列表[“1班”，“汪晗”]。然后，要獲取姓名，因?yàn)樾彰谶@個(gè)列表中的索引是1（班級信息在索引0的位置），所以通過stu[“20230124”][1]就可以正確獲取到學(xué)號為“20230124”同學(xué)的姓名。因此本題選擇C。9.用Python語句描述城市主干道中機(jī)動車平均行駛速度v不低于50為暢通，小于20為堵塞，其余為擁擠，設(shè)v為機(jī)動車平均行駛速度（單位：km/h），p為通行狀態(tài)，則下列代碼不正確的是（）A.ifv>=50:p="暢通"ifv>=20andv<50:p="擁擠"else:p="堵塞"B.p="暢通"ifv<20:p="堵塞"elifv<50:p="擁擠"C.p="暢通"ifv<50:ifv<20:p="堵塞"else:p="擁擠"D.ifv>=50:p="暢通"elifv<20:p="堵塞"else:p="擁擠"A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】本題考查分支結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)。A選項(xiàng)正確，根據(jù)題意可知，當(dāng)v>=50時(shí)，p=“暢通”，但是，在A選項(xiàng)的程序中，當(dāng)v>=50，判斷第二個(gè)if條件時(shí)，條件不成立，執(zhí)行else分支控制的語句，因此，p=“堵塞”，與題意不符。因此本題選擇A。10.有如下Python程序段：f=["begin","burn","dig","Dairy","delay","hit","cabbage","hang"]dic={}forlineinf:ifline[0]indic:dic[line[0]]+=1else:dic[line[0]]=1print(dic)運(yùn)行程序后，下列說法正確的是（）A.字典dic中的鍵值對共有4對 B.dic["Dairy"]的值為3C.字典dic的作用是統(tǒng)計(jì)每個(gè)單詞出現(xiàn)的次數(shù) D.字典dic中值為2的鍵值對有3對【答案】D【解析】【詳解】本題考查詞頻統(tǒng)計(jì)，Python程序設(shè)計(jì)。D選項(xiàng)正確，通過for循環(huán)遍歷列表f中的每一個(gè)元素line，每次循環(huán)中，判斷當(dāng)前字符串的首字符line[0]是否存在于字典dic中，如果存在，則將dic中鍵為line[0]對應(yīng)的值加1，否則，即首字符line[0]是第一次出現(xiàn)，則將dic中鍵為line[0]對應(yīng)的值初始化為1，因此，該程序功能是統(tǒng)計(jì)列表f中的每一個(gè)元素的首字符出現(xiàn)的次數(shù)，并將其存儲在dic中。D選項(xiàng)正確，單詞首字符出現(xiàn)次數(shù)為2的字符有三個(gè)，分別是“b”，“h”，“d”，所以，字典dic中值為2的鍵值對有3對。A選項(xiàng)錯誤，由于有5個(gè)不同的首字符，字典dic中的鍵值對共有5對。B選項(xiàng)錯誤，dic中不存在“Dairy”這個(gè)鍵。C選項(xiàng)錯誤，字典dic的作用是統(tǒng)計(jì)每個(gè)單詞首字符出現(xiàn)的次數(shù)。因此本題選擇D。11.有如下Python程序段：a=[0]*7a[6]=21;a[5]=9sum=0foriinrange(4,1,1):a[i]=a[i+2]a[i+1]ifa[i]%3==0:sum+=a[i]執(zhí)行該程序段后，以下說法正確的是（）A.變量sum的值是：21 B.變量sum的值是：30C.變量a的值是：24 D.變量a的值是：[0,0,15,3,12,9,21]【答案】D【解析】【詳解】本題考查Python程序設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。執(zhí)行for循環(huán)前，列表a為：[0,0,0,0,0,9,21]。結(jié)合range函數(shù)特點(diǎn)，i取值范圍是4、3、2。當(dāng)i=4時(shí)，a[4]=a[6]a[5]=12，a[i]%3==0成立，sum+=a[4]=12；當(dāng)i=3時(shí)，a[3]=a[5]a[4]=3，a[i]%3==0成立，sum+=a[3]=9；當(dāng)i=2時(shí)，a[2]=a[4]a[3]=15，a[i]%3==0成立，sum+=a[2]=24。所以循環(huán)結(jié)束時(shí)，變量sum值是：24，變量a的值是：[0,0,15,3,12,9,21]。故本題答案是D選項(xiàng)。12.有如下Python程序段：importrandomflag=[False]*10a=[0]*8i=1whilei<8:a[i]=random.randint(1,9)ifnotflag[a[i]]:flag[a[i]]=Truei+=1運(yùn)行該程序段，a中各元素值可能的是（）A.[0,2,3,4,0,6,7,8] B.[1,2,4,7,9,8,6,3]C.[0,4,7,9,5,6,2,3] D.[0,3,4,6,4,4,7,8]【答案】C【解析】【詳解】本題考查Python程序設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。分析程序段，其運(yùn)行過程是：（1）定義一個(gè)長度為10的布爾類型列表flag，初始值都為False，用于標(biāo)記數(shù)字19是否已經(jīng)出現(xiàn)過（索引0未使用，對應(yīng)實(shí)際數(shù)字19的標(biāo)記在索引19處）。（2）定義一個(gè)長度為8的列表a，初始值都為0，接著通過while循環(huán)來給a列表中索引從1到7的元素賦值。（3）在循環(huán)內(nèi)部，每次通過隨機(jī)數(shù)函數(shù)生成一個(gè)1到9之間的隨機(jī)數(shù)賦值給a[i]，然后檢查對應(yīng)的flag[a[i]]是否為False，如果是（即這個(gè)數(shù)字還沒出現(xiàn)過），就將flag[a[i]]置為True，表示這個(gè)數(shù)字已經(jīng)出現(xiàn)了，同時(shí)讓i自增1，準(zhǔn)備給下一個(gè)位置賦值；如果對應(yīng)的flag[a[i]]為True（即這個(gè)數(shù)字已經(jīng)出現(xiàn)過了），就會重新生成隨機(jī)數(shù)再次進(jìn)行判斷，直到找到一個(gè)未出現(xiàn)過的數(shù)字賦值給a[i]。由此得出結(jié)論：a[0]始終為0，a[1]a[7]取值范圍是[1,9]中的一個(gè)，且互不相同，可以排除ABD選項(xiàng)，故本題答案是C選項(xiàng)。二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題8分，第14小題8分，第15小題10分，共26分）13.值周班級考核各班紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況，并在值周工作結(jié)束的時(shí)候公示各班在各方面考核分的平均分（保留1位小數(shù)），挑選出得分最高的班級（可并列）成為本周的流動紅旗示范班。分別將各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)考核結(jié)果按班級順序保存到列表JL、WS、XX中，例如：JL=[3,5,6,4,6,8,9,10]WS=[4,4,7,4,6,7,3,8]XX=[5,6,6,4,6,5,4,9]表示1班紀(jì)律得分3分，衛(wèi)生得分4分，學(xué)習(xí)得分5分；2班紀(jì)律得分5分，衛(wèi)生得分4分，學(xué)習(xí)得分6分……編寫Python程序完成上述功能，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。df=0;df_max=0①____foriinrange(len(WS)):df=round(②____,1)score.append(df)if③____:df_max=df#輸出各班考核成績，代碼略foriinrange(len(WS)):if④____:print("本周獲得流動紅旗的示范班級是:"+str(i+1)+"班")【答案】①.score=[]②.(JL[i]+WS[i]+XX[i])/3③.df>df_max④.score[i]==df_max【解析】【詳解】本題考查Python程序設(shè)計(jì)。①處答案為score=[]，在這里需要初始化一個(gè)列表來存儲后續(xù)計(jì)算得到的各班考核分的平均分。因?yàn)樵诤罄m(xù)的循環(huán)中，我們會依次計(jì)算每個(gè)班的平均分并添加到這個(gè)列表中。所以這里應(yīng)該填寫score=[]，確保score列表為空列表，以便后續(xù)存儲數(shù)據(jù)。②處答案為(JL[i]+WS[i]+XX[i])/3，要計(jì)算每個(gè)班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這三個(gè)方面考核分的平均值。已知每個(gè)班的紀(jì)律考核分存儲在列表JL中，衛(wèi)生考核分存儲在列表WS中，學(xué)習(xí)考核分存儲在列表XX中。對于第i個(gè)班級，其平均分應(yīng)該是這三個(gè)方面考核分的總和除以3。③處答案為df>df_max，在每次計(jì)算完一個(gè)班級的平均分并添加到score列表后，需要檢查這個(gè)平均分是否大于當(dāng)前已經(jīng)記錄的最大平均分df_max。如果大于，就說明找到了一個(gè)新的可能的最大平均分，需要更新df_max的值為當(dāng)前班級的平均分。④處答案為score[i]==df_max，在遍歷完所有班級并計(jì)算出每個(gè)班級的平均分，同時(shí)也找到了最大平均分df_max之后，再次遍歷班級列表（通過遍歷WS列表來間接遍歷班級，因?yàn)閃S列表中的元素與班級是一一對應(yīng)的）。此時(shí)，如果某個(gè)班級的平均分score[i]等于最大平均分df_max，就說明這個(gè)班級是得分最高的班級之一，也就是本周的流動紅旗示范班。14.奇偶校驗(yàn)是一種簡單的錯誤檢測方法，用于檢測計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)傳輸過程中可能發(fā)生的單比特錯誤。在奇校驗(yàn)中，發(fā)送方會在每個(gè)字節(jié)的最高位添加一位校驗(yàn)位，使得整個(gè)字節(jié)中1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)。接收方收到數(shù)據(jù)后，會檢查這個(gè)校驗(yàn)位是否正確，如果1的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，則認(rèn)為數(shù)據(jù)沒有錯誤；否則，認(rèn)為數(shù)據(jù)有誤。小林寫了一個(gè)程序模仿“奇校驗(yàn)”的過程。#以下函數(shù)的功能是：發(fā)送方重新編碼，為每個(gè)字節(jié)的最高位添加“0”或“1”的校驗(yàn)位defencode(s):d=ord(s);res="";num=0foriinrange(7):r=d%2;res=str(r)+resnum+=r;d=d//2returnstr(1num%2)+res（1）根據(jù)算法描述，發(fā)送方對字母“a”重新編碼的八位二進(jìn)制是____。（2）以下代碼實(shí)現(xiàn)接收方對接收到的二進(jìn)制串實(shí)行奇校驗(yàn)，請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。#函數(shù)功能實(shí)現(xiàn)根據(jù)校驗(yàn)位檢驗(yàn)后7位二進(jìn)制串的正確性，驗(yàn)證正確才能返回對應(yīng)的原字符defdecode（s）:st=s[1:]res=a=0forxinst:res=①____ifx=="1":a=a+1if②____:return"#"else:returnchr(res)res=""receive=input("請輸入接收到的二進(jìn)制串")foriinrange(0,len)receive),8):res+=decode(③____)print("奇校驗(yàn)后輸出結(jié)果:",res)【答案】①.01100001②.res*2+int(x)③.a%2==0ands[0]==“0”ora%2==1ands[0]==“1”④.receive[i：i+8]【解析】【詳解】本題考查python程序設(shè)計(jì)。①處答案為01100001，將字母“a”的ASCII碼值97轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制表示1100001，這時(shí)候1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)，因此在最高位添加“0”，為01100001。②處答案為res*2+int(x)，在循環(huán)遍歷接收到的二進(jìn)制字符串（除校驗(yàn)位外的后7位）時(shí)，需要將二進(jìn)制字符串轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的十進(jìn)制值，以便后續(xù)通過chr()函數(shù)轉(zhuǎn)換回對應(yīng)的字符。這里的轉(zhuǎn)換方法是從低位到高位依次處理每一位，每次將當(dāng)前結(jié)果res乘以2（相當(dāng)于左移一位），然后加上當(dāng)前位的整數(shù)值（通過int(x)將字符形式的二進(jìn)制位轉(zhuǎn)換為整數(shù)）。③處答案為a%2==0ands[0]==“0”ora%2==1ands[0]==“1”，這里是進(jìn)行奇校驗(yàn)的關(guān)鍵判斷部分。在遍歷完后7位二進(jìn)制字符串后，需要根據(jù)校驗(yàn)位和后7位中1的個(gè)數(shù)來判斷數(shù)據(jù)是否正確。如果后7位中1的個(gè)數(shù)是偶數(shù)，且校驗(yàn)位是0（通過a%2==0ands[0]==“0”），或者后7位中1的個(gè)數(shù)是奇數(shù)，且校驗(yàn)位是1（通過a%2==1ands[0]==“1”），這就說明數(shù)據(jù)有誤，應(yīng)該返回#表示錯誤。④處答案為receive[i：i+8]；在主程序的循環(huán)中，每次需要提取8位二進(jìn)制字符串傳遞給decode函數(shù)進(jìn)行校驗(yàn)和轉(zhuǎn)換。這里通過切片操作receive[i：i+8]從接收到的二進(jìn)制字符串receive中提取出每一組八位，然后傳遞給decode函數(shù)。15.金小蘭模仿消消樂游戲編寫了一個(gè)字符消消樂程序，該程序生成一個(gè)由“A”、“B”、“C”組成的隨機(jī)字符串，消除字符串中連續(xù)的三個(gè)或三個(gè)以上的相同字符。運(yùn)行界面如下圖所示：實(shí)現(xiàn)上述功能的程序如下，請回答下列問題：（1）若原始字符串為“CACCCAAABA”，則消除后的字符串為：____（2）請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。____、__