![人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(帶答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/18/04/wKhkGWeg1UGAClGAAAH_yWl7p9g744.jpg)
![人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(帶答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/18/04/wKhkGWeg1UGAClGAAAH_yWl7p9g7442.jpg)
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第第頁人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.2020年中國高鐵長度居世界第一,向世界展示了“中國速度”。小明乘坐高鐵,在行駛過程中,他感覺自己是靜止的,則小明選取的參照物是()A.軌道旁的行道樹 B.沿途的電線桿C.迎面駛來的另一列車 D.列車的車廂2.甲、乙兩列火車,在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向西運(yùn)動(dòng),從車廂的另一側(cè)窗口看到田野上的樹木向東運(yùn)動(dòng)。若以大地為參照物,則上述的現(xiàn)象表明()A.甲、乙兩列火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),甲火車向東運(yùn)動(dòng),乙火車向西運(yùn)動(dòng)B.甲火車開始向西運(yùn)動(dòng),乙火車未動(dòng)C.甲、乙兩火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),都在向西運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),甲火車向西運(yùn)動(dòng),乙火車向東運(yùn)動(dòng)3.如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球從左向右運(yùn)動(dòng)的頻閃照片,其中哪幅照片的小球是做勻速直線運(yùn)動(dòng)()A. B.C. D.4.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5的顆粒物,它是造成霧霾天氣的主要原因。下列關(guān)于PM2.5顆粒物的單位換算正確的是()A.B.C.D.5.一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),關(guān)于速度公式,以下說法正確的是()A.物體通過的路程越長,速度越大B.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大C.速度與路程成正比,與時(shí)間成反比D.物體運(yùn)動(dòng)得越快,速度一定越大6.武漢市體育中考每年四月份如期舉行,小楠和小華兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加1000m體育測(cè)試,t=0時(shí)同時(shí)起跑,t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),其速度﹣時(shí)間圖像如圖所示,下列描述正確的是()A.0~t1時(shí)間內(nèi)小楠和小華都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.t1~t2時(shí)間內(nèi)小楠和小華保持相對(duì)靜止C.小楠和小華跑完全程的平均速度相同D.剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小楠和小華速度相等7.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng),其s?t圖象如圖所示,由圖可知()A.0~10s內(nèi)選甲為參照物,乙是向東運(yùn)動(dòng)B.在10s~20s期間甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.在18s末,甲、乙兩物體相距20mD.在0~20s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度8.下列四幅圖中,哪幅圖表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)()A. B.C. D.9.甲、乙物體同時(shí)、同地、同向出發(fā),運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,下列說法正確的是()A.甲在25s~30s反向運(yùn)動(dòng) B.甲和乙在第30s時(shí)相遇C.甲在5s~10s間趕超乙 D.0s~30s甲的平均速度大于乙二、填空題10.甲、乙兩個(gè)物體做勻速度直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙的速度之比是3∶2,它們所用的時(shí)間之比是4∶5,則通過的路程之比是;若通過相同的路程,甲、乙所用時(shí)間之比為。11.2023年11月5日德州市第一屆運(yùn)河馬拉松成功舉辦,近萬名跑友齊聚德州,感受馬拉松運(yùn)動(dòng)和城市文化完美融合,彰顯特色體育名城的獨(dú)特魅力.比賽開始后,“觀眾”通過,認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快;比賽結(jié)束后,“裁判員”通過,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快.物理學(xué)上采?。ㄌ睢坝^眾”或“裁判員”)的方法來比較物體運(yùn)動(dòng)得快慢。12.甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度之比v甲∶v乙=4∶3,所通過的路程之比s甲∶s乙=3∶2,則甲、乙所用時(shí)間之比t甲:t乙=;再經(jīng)過15s,甲、乙兩物體速度之比v甲∶v乙=。13.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常利用“頻閃攝影”的方法,即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次,底片就記錄下此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的位置。如圖是兩個(gè)質(zhì)量相同的小球乙豎直下落時(shí)的頻閃照片,據(jù)此記錄,兩球均從a處下落到b處時(shí),則甲下落的路程乙下落的路程;則甲下落的時(shí)間乙下落的時(shí)間;屬于做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(前二空填“大于”,“小于”或“等于”;后一空填:“甲”或“乙”)14.如下圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長度,則該刻度尺的分度值是mm,所測(cè)物體的長度是cm,粗心的小明又用刻度尺對(duì)物理筆記本進(jìn)行了四次測(cè)量,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別記為25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,這個(gè)筆記本長度最后應(yīng)記為cm。下圖中停表所示的時(shí)間為s。15.甲辰龍年的央視春晚,一首《上春山》廣為傳唱,這首歌巧妙化用了14首古詩詞。其中“春風(fēng)得意正少年”出自“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,當(dāng)詩人孟郊騎著馬看到百花紛紛向西退去,此時(shí)孟郊正騎馬向運(yùn)動(dòng)。西安到洛陽的路程約為360km,若古人騎馬走完此路段,平均速度5m/s,則大約需要h。16.黎婷騎車去上學(xué),感覺路旁的綠化帶在“刷刷”地后退,她是以為參照物的;若以地面為參照物,這些小樹是的。17.中國給世界帶來了新四大發(fā)明,位居第一的就是高鐵。目前高鐵的行駛速度可達(dá)360km/h,合m/s,從南寧到貴港的路程約為150km,暑假期間,小明和父母一起坐高鐵去貴港,需要h到達(dá),在列車行駛過程中,他看到道路兩旁的樹木向身后飛奔而去,他選擇的參照物可能是。三、實(shí)驗(yàn)探究題18.巴蜀初2026屆物理興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)驗(yàn)中,他們將小車從帶刻度的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放,如圖1,并同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí),圖中秒表分別顯示了小車位于A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是.(2)為了減小誤差使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)讓如圖所示斜面的夾角α(選填“大”或“小”)一些。(3)根據(jù)圖中信息,AC段的長度為m,通過測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出小車在下滑過程中BC段的平均速度大小是m/s;(4)如果在A點(diǎn)時(shí),先釋放小車,后按下秒表開始計(jì)時(shí),B、C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度(選填“偏大”“不變”或“偏小”)。在實(shí)驗(yàn)中,如果要使小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有(寫出一條即可);(5)他們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),如圖2,甲圖將內(nèi)徑0.8cm,長為1m的玻璃管裝滿水,僅留個(gè)氣泡,探究氣泡在水中上升的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:a、首先討論確定實(shí)驗(yàn)方案:方案一:測(cè)量氣泡從起點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到20cm、40cm、60cm和80cm處所用的時(shí)間;方案二:測(cè)量氣泡從計(jì)時(shí)開始1s、2s、3s和4s所通過的距離;為便于操作,應(yīng)選方案;b、實(shí)驗(yàn)中,在玻璃管上應(yīng)選擇線(選填“A”或“B”)作為起點(diǎn)O更合理;c、記錄氣泡上升一段路程后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,分析數(shù)據(jù)可知:氣泡上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成比(選填“正”或“反”);從O點(diǎn)開始的距離s/cm010203040從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s01.242.513.755.02d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將水倒盡,將一個(gè)比內(nèi)徑稍小的鋼珠從管口由靜止開始釋放,發(fā)現(xiàn)其下落速度越來越快,則他繪制s-t圖象接近圖乙中的(選填“①”、“②”)。19.某興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多,于是他們聯(lián)想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”,并作出以下猜想:猜想一:物體下沉快慢與物體質(zhì)量有關(guān);猜想二:物體下沉快慢與液體種類有關(guān)。他們利用天平、秒表、長玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶(內(nèi)裝有細(xì)沙)、水、牛奶、食用油等器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),將能夠下沉的小瓶從液面處由靜止開始下沉,每次下沉深度均為0.3m,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體質(zhì)量m/g下沉?xí)r間t/s1水200.532250.403300.304牛奶200.705250.506300.457食用油20小瓶表面未粘油小瓶表面粘油0.871.008250.700.729300.600.66(1)小瓶在液體中下沉的深度相同時(shí),通過比較小瓶的判斷下沉的快慢;(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在其它條件相同時(shí),,物體下沉越快;(3)要想探究物體下沉快慢與液體種類的關(guān)系,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較;(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9的數(shù)據(jù)可知,物體下沉快慢還與有關(guān);(5)下圖是小瓶分別在三種液體中下沉?xí)r間與其質(zhì)量的關(guān)系圖像,其中反映小瓶在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖像是(選填字母)。(6)根據(jù)生活中的現(xiàn)象,你猜想物體在液體中下沉的快慢還可能與有關(guān)。四、綜合題20.一艘船在河中順流向下游行駛,經(jīng)過一座橋時(shí),船上一只木箱掉落水中,經(jīng)過10分鐘后船員才發(fā)現(xiàn)。已知水流速度為3米/秒,船在靜水中的速度為2米/秒。(1)此時(shí)木箱應(yīng)該在船的(選填“上游”、“下游”“旁邊”)位置。(2)這10分鐘內(nèi)船和木箱相對(duì)橋走過的路程分別是多少,?船比木箱多走的路程是多少?(3)此時(shí)船員立即掉轉(zhuǎn)船頭并把船速提高到原來船速的2倍向上游行駛尋找木箱,此時(shí)船相對(duì)于木箱的速度是多少?船相對(duì)于河岸的速度是多少?經(jīng)過多長時(shí)間船與木箱相遇?五、計(jì)算題21.電子自動(dòng)收費(fèi)系統(tǒng)(ETC),可以實(shí)現(xiàn)車輛在高速公路上不停車快捷收費(fèi)。如圖甲所示,現(xiàn)有一輛長為10m大巴車到達(dá)ETC通道入口A處開始減速行駛,經(jīng)過3s行駛了45m后到達(dá)至ETC收費(fèi)島(圖中陰影區(qū)域)左邊線B處,再以5m/s的速度勻速通過長度為25m的收費(fèi)島,從出口C處駛出,收費(fèi)島內(nèi)的限速標(biāo)志如圖乙所示。求大巴車:(1)通過ETC收費(fèi)島時(shí)是否超速,并說明理由;(2)從進(jìn)入通道到離開收費(fèi)島通過的路程;(3)從進(jìn)入通道到離開收費(fèi)島的平均速度大小。22.假期的某一天,小明爸爸開車帶小明以72km/h的速度在平直山路上勻速行駛。車輛行駛的后方有一座大山,小明爸爸鳴笛,3s后聽到回聲(此時(shí)的聲速為340m/s)。轎車寬1.8m,行駛過程中車頭中央始終距離右側(cè)路邊沿3m。若遇突發(fā)事件,小明爸爸的反應(yīng)時(shí)間為1.2s。求:(1)轎車10s通過的路程;(2)小明爸爸鳴笛時(shí)轎車到大山的距離;(3)若小明爸爸發(fā)現(xiàn)前方51m處,剛好有人騎電動(dòng)摩托車以2m/s速度從路旁A點(diǎn)垂直于車行駛方向竄出,如圖所示,已知電動(dòng)摩托車長2.1m。為保證轎車車頭恰好不撞到電動(dòng)摩托,爸爸開始剎車到停車過程的平均速度至少是多少?參考答案解析1.【答案】D【解析】【解答】小明乘坐高鐵時(shí),在行駛過程中,相對(duì)軌道旁邊的樹、沿途的電線桿、迎面駛來的一輛列車誰,他的相對(duì)位置都發(fā)生了改變,說明以上述物體為參照物時(shí)小明是運(yùn)動(dòng)的;當(dāng)以列車的車廂為參照物時(shí),小明與列車之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變,他感覺自己是靜止的,D選項(xiàng)正確。
【分析】分析物體之間的相對(duì)位置有沒有發(fā)生改變,從而判斷描述物體時(shí)所選取的參照物。2.【答案】C3.【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圖像,物體在相同時(shí)間通過的路程相同,是勻速直線運(yùn)動(dòng),B符合題意。
故答案為:B.
【分析】相同時(shí)間通過的路程相同,是勻速直線運(yùn)動(dòng)。4.【答案】D【解析】【解答】長度的換算關(guān)系為:,故正確選項(xiàng)為D選項(xiàng)
【分析】熟記長度單位的換算關(guān)系,即可求解。5.【答案】D【解析】【解答】ABC.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小保持不變,故A、B、C錯(cuò)誤;
D.速度表示物體的運(yùn)動(dòng)快慢,即物體運(yùn)動(dòng)得越快,速度一定越大,故D正確。
故選D。
【分析】ABC.根據(jù)對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)判斷;
D.根據(jù)速度的物理意義判斷。6.【答案】C【解析】【解答】A.在v-t圖中,0~t1時(shí)間內(nèi),小楠和小華的速度隨時(shí)間在改變,不是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.在t1~t2時(shí)間內(nèi),兩人速度保持不變,小華運(yùn)動(dòng)的速度大于小楠運(yùn)動(dòng)的速度,不是相對(duì)靜止的,故B錯(cuò)誤;C.小楠和小華跑完1000m用時(shí)相同,根據(jù),二人的平均速度相同,故C正確;D.圖中t4時(shí)刻,小楠的速度大于小華的速度,故D錯(cuò)誤。故選C。
【分析】速度-時(shí)間圖像中,速度不變,是勻速直線運(yùn)動(dòng);物體間沒有位置變化時(shí),是相對(duì)靜止的。7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】6:5;2:311.【答案】相同的時(shí)間比路程;相同的路程比時(shí)間;觀眾12.【答案】9∶8;4∶313.【答案】等于;小于;乙【解析】【解答】兩球均從a處下落到b處時(shí),甲乙下落路程相同,甲下落的時(shí)間間隔小于乙,所以甲的時(shí)間小于乙,相同時(shí)間間隔下,乙下落高度相同。
綜上第1空、等于;第2空、小于;第3空、乙。
【分析】根據(jù)速度的公式計(jì)算分析,速度公式為v=s/t,根據(jù)題目中所給的信息,如已知速度時(shí)間求解路程,或者已知路程和時(shí)間求解速度,勻速運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),在st曲線上為一條傾斜向上的直線,在vt曲線為一條水平直線。14.【答案】1;2.50;25.46;337.515.【答案】東;2016.【答案】自己自行車;靜止【解析】【解答】(1)黎婷騎車去上學(xué),看到路旁的樹木向后退去,研究對(duì)象是樹木,并且樹木是運(yùn)動(dòng)的,向后退去,所以他選取的參照物一定和樹木之間的位置發(fā)生了變化,說明他是以自行車或自己為參照物;
(2)小樹和地面的位置關(guān)系沒有發(fā)生變化,若以地面為參照物,小樹是靜止的。
【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),必須選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,如果研究對(duì)象與參照物之間的位置發(fā)生了變化,則是運(yùn)動(dòng)的;如果位置沒有發(fā)生變化,則是靜止的。17.【答案】100;;列車【解析】【解答】根據(jù)速度的單位換算,360km/h=100m/s;根據(jù)路程和速度,計(jì)算時(shí)間為;列車行駛時(shí),看到樹木后退,是以列車為參照物的。
【分析】根據(jù)速度的換算關(guān)系解答;利用,計(jì)算時(shí)間;相對(duì)于參照物,有位置變化是運(yùn)動(dòng)的。18.【答案】(1)(2)?。?)0.9;0.25(4)偏大;增大斜面的傾斜程度(5)一;A;正;②19.【答案】下沉?xí)r間;物體的質(zhì)量越大;1、4、7;小瓶表面是否粘油;c;物體的體積20.【答案】(1)上游(2)3000m;1800m;1200m(3)1m/s;4m/s;300s【解析】【分析】(1)船在順流行駛的速度是船在靜水中的速度加上水流速度,此時(shí)船速
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