2025年中考物理總復(fù)習(xí)《壓強》專項測試卷(含答案)

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2025年中考物理總復(fù)習(xí)《壓強》專項測試卷(含答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、實驗題1．如圖所示，是“探究影響壓力作用效果”的因素時所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示。（1）實驗中，可通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果；（2）為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）通過實驗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟的大小有關(guān)，而且跟有關(guān)。2．如圖所示模擬馬德堡半球?qū)嶒灩罍y大氣壓強的值?，F(xiàn)有材料是兩個帶吸盤的掛鉤、量程為100N的測力計。(1)還需要的測量工具是。(2)寫出操作方法及需要測量的物理量：①；②。p氣＝。3．為研究沸點與氣壓的關(guān)系，用抽氣打氣兩用氣筒、橡皮塞等組裝成如圖所示裝置.用氣筒（選填“抽氣”或“打氣”），觀察到水再次沸騰，記錄此時的，多次實驗可得出的結(jié)論是.4．在探究壓力的作用效果與壓力大小、受力面積的關(guān)系實驗中：

（1）實驗用海綿的凹陷程度來表示的作用效果；不使用木板作為受壓面的原因是；（2）通過甲和實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是受力面積一定時，壓力，壓力的作用效果越明顯。比較甲、乙、丙、丁四次實驗，物體對接觸面產(chǎn)生的壓強相等的是和；（3）本實驗使用的實驗方法有和。5．某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：(1)該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；(2)由兩圖可知：受力面積一定時，越大，壓力作用效果越明顯；(3)由乙、丙兩圖可知：；(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法是。6．小明利用2.5mL注射器、0~10N的彈簧測力計、刻度尺和細(xì)線來估測本地的大氣壓值。（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是；A．排盡空氣、防止漏氣B．方便拉動活塞（2）如圖甲，拔去橡皮帽，將活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則活塞與注射器筒間的摩擦力為N，實驗室有甲、乙兩個注射器活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，該地的大氣壓約為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用（選填“甲”取“乙”）注射器；（3）他重新將活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為6.6N，然后，如圖乙用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度為cm，則本地大氣壓強的測量值為Pa；（4）若實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測得的大氣壓值（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。7．“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系為h4＞h1＝h2＞h3。（1）實驗前在檢查壓強計時，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差，接下來的操作是（選填字母）；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（2）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過U形管兩側(cè)液面的反映出來；（3）實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是圖；（4）比較圖a和圖b，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強；（5）比較兩圖，可得出的結(jié)論是：同種液體，深度越深，液體壓強越大；（6）比較圖a和圖d，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強與液體的有關(guān)。8．如下圖所示的演示實驗說明：在壓力一定的情況下．9．小明和小麗選用圖1器材做“探究壓力作用的效果”的實驗，器材包括：小桌、木板、裝有沙的容器、砝碼、海綿、裝有適量水的礦泉水瓶等。他們先選擇了海綿、裝有沙的容器、砝碼進(jìn)行了探究。（1）實驗中通過觀察海綿的來比較壓力作用的效果，這種探究方法稱為；（２）根據(jù)圖2和圖3的現(xiàn)象，能得到的結(jié)論是：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果；（3）根據(jù)圖3和圖4的現(xiàn)象，能得到的結(jié)論是：相同時，受力面積越大，壓力作用的效果越??；（4）實驗中的海綿可以換成沙子進(jìn)行實驗嗎？（選填“可以”或“不可以”）；（5）在老師講解了壓強概念以后，小明發(fā)現(xiàn)小桌放在木板上，與放在海綿上效果不同，如圖2、5，他認(rèn)為小桌對海綿的壓強更大，你認(rèn)為他的觀點（選填“正確”或“錯誤'），理由是；10．使用圖中所示的U形管壓強計時，先要使U形管兩管中液面的為零，圖(b)、(c)為實驗中的一個情景，此時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體的的關(guān)系．若利用圖(a)、(b)來探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，則應(yīng)在圖(a)容器中倒入(選填“水”、“酒精”或“鹽水”)，并將橡皮膜置于液體中的深度與圖(b)中的h(選填“相等”或“不相等”)．11．在探究液體內(nèi)部壓強的實驗中（1）如圖甲所示，壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的。小明使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因可能是。（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差，通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A．從U型管內(nèi)向外倒出適量液體B．拆除軟管重新安裝

C．向U型管內(nèi)加適量液體（3）排除所有問題后，小明的實驗過程如圖乙所示，比較（選填序號）兩幅圖，可以得出：。12．科創(chuàng)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是；（2）如圖1，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為6N；（3）如圖2，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度后，計算活塞的橫截面積為cm2；（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗識差偏大，請分析，該實驗過程中導(dǎo)致誤差的原因；（5）針對以上實驗帶來的誤差，小明對該實驗進(jìn)行了改進(jìn)采用了圖示3裝置，將該注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得杯與水的總質(zhì)量為4.1kg；然后從燒杯中向外緩慢抽水，當(dāng)抽出2.2kg水時，活塞又開始向右滑動，則活塞與注射器筒之間的摩擦力為N，所測大氣壓的值應(yīng)為Pa。13．托里拆利實驗的做法是：取一根一端封閉的約1m長的玻璃管，在其中（選填“充滿”或“不充滿”）水銀，用食指堵住開口的一端，倒放在水銀槽里，放開手指，管內(nèi)水銀柱下降一段后靜止，用刻度尺量出管內(nèi)水銀面到槽內(nèi)水銀面的，根據(jù)p=ρgh算出水銀柱的壓強（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓的值。如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度，水對容器底的壓強（選填“變小”、“不變”或“變大”）。14．如圖所示，小明用一個彈簧測力計（量程0~5N）、玻璃板和輕質(zhì)吸盤想估測大氣壓的大小，實驗方案如下：A．記錄彈簧測力計的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力；B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤；C．用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面；D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S；E.根據(jù)，計算出大氣壓的大小p。(1)小明由于疏忽，將前三項的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是；(2)實驗中小明將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是；(3)若實驗中吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，他（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大小。（設(shè)當(dāng)?shù)卮髿鈮杭s為1.0×105Pa）15．某校物理興趣小組同學(xué)用U型管液體壓強計探究“液體內(nèi)部壓強規(guī)律”．他們首先猜想：液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)？接著用實驗來探究跟這些因素的關(guān)系．他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器，甲、乙容器中裝有水；丙容器中裝有鹽水（ρ水＜ρ鹽水＝．然后，他們把壓強計的金屬盒如圖放置在液體中，用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d，并觀察U型管中液面高度差L．他們的實驗過程及實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表中：（1）根據(jù)實驗設(shè)計可知，他們猜想液體內(nèi)部壓強的大小與有關(guān)．參考答案1．形變程度D、EE、F壓力受力面積【詳解】（1）[1]實驗中，可將壓力的作用效果用觀察海綿的形變程度來進(jìn)行比較，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]要探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該控制受力面積相同中，改變壓力大小，故應(yīng)通過圖中的D、E兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論。[3]要探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該控制壓力大小相同，改變受力面積，故應(yīng)通過圖中的E、F兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論。（3）[4][5]通過上述三組實驗的比較可得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)。2．刻度尺將兩個吸盤用力擠壓排除空氣，分別向吸盤兩邊的掛鉤施加拉力，并用用簧測力計測出吸盤恰好被拉開時所用的拉力F用刻度尺測量出吸盤的直徑d【詳解】(1)[1]測量大氣壓的原理是p＝，故需要用測力計測量拉力，用刻度尺測量吸盤直徑d。(2)①[2]將兩個吸盤用力擠壓排除空氣，分別向吸盤兩邊的掛鉤施加拉力，并用用彈簧測力計測出吸盤恰好被拉開時所用的拉力F。②[3]用刻度尺測量出吸盤的直徑d。[4]大氣壓p氣＝＝＝。3．抽氣沸點溫度沸點隨著氣壓的減小而降低【解析】略4．壓力木板受力形變較小，不利于觀察實驗現(xiàn)象丙越大甲丁控制變量法轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1][2]本實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果，不用木板來作為受壓面是因為木板的形變程度不如海綿的凹陷程度明顯。（2）[3][4]從圖甲丙可知接觸面積相同時，壓力越大，海綿的凹陷程度越深，壓力的作用效果越明顯。[5][6]壓強的大小和壓力以及接觸面積有關(guān)，當(dāng)壓力大小和接觸面積相同時，壓強相等，由此可知甲和丁的壓強相等。（3）[7][8]本實驗通過控制受力面積相等，改變壓力大小，來探究壓強和壓力大小的關(guān)系，這里利用了控制變量法；同時實驗通過海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果，這里利用了轉(zhuǎn)換法。5．泡沫塑料的凹陷程度甲乙壓力在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯轉(zhuǎn)換法和控制變量法【詳解】(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果。(2)[2][3]由甲、乙兩圖所示實驗知，受力面積相等，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，可得出受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[4]由乙、丙兩圖可知，壓力相同，乙受力面積小，壓力作用效果明顯，所以在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(4)[5]該實驗中用到的研究物理問題的方法除了轉(zhuǎn)換法，因為有多個影響因素，所以還采用了控制變量法。6．A0.6甲4.009.6×104偏小【詳解】（1）[1]將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，這樣做的目的是為了排盡注射器內(nèi)的空氣，防止外面的空氣進(jìn)入，故A符合題意，B不符合題意。故選A。（2）[2]如圖甲，拔去橡皮帽，用手沿水平方向慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)活塞開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為0.6N；活塞在水平方向上受到水平向左拉力和水平向右的摩擦力的作用，這兩個力為一對平衡力，由二力平衡條件可知，活塞與注射器筒間的摩擦力[3]大氣壓強約為105Pa，當(dāng)活塞橫截面積為2cm2時，由可得，大氣對活塞的壓力超過了彈簧測力計的量程，因此不能用乙注射器來估測大氣壓的值；當(dāng)活塞橫截面積為0.5cm2時，由可得，大氣對活塞的壓力在彈簧測力計的量程范圍內(nèi)，因此可以用甲注射器來估測大氣壓的值。（3）[4]由圖乙知，刻度尺的分度值為1mm，因此有刻度部分的長度為4.00cm。[5]注射器的橫截面積為當(dāng)活開始滑動時，此時彈簧測力計示數(shù)為6.6N，則大氣產(chǎn)生的壓力為大氣產(chǎn)生的壓強為（4）[6]如果筒內(nèi)空氣沒有排盡，筒內(nèi)空氣對活塞產(chǎn)生一個向外的壓力，使得所測拉力偏小，而活塞的橫截面積一定，由可知，測得的大氣壓值偏小。7．B高度差c相等a、c密度【詳解】（1）[1]實驗前在檢查壓強計時，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差，說明密封在膠管中的氣體的壓強不等于外界的大氣壓，此時應(yīng)拆除膠管重新安裝，讓密封在膠管中的氣體的壓強等于外界的大氣壓，這樣才能保持U形管中兩側(cè)液面相平。故選B。（2）[2]當(dāng)壓強計金屬盒的橡皮膜上受到液體的壓強時，橡皮膜會向內(nèi)凹，推動膠管內(nèi)的氣體，進(jìn)而推動U形管左側(cè)液體流向右側(cè)，導(dǎo)致U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差；所以液體內(nèi)部壓強的大小可以通過U形管兩側(cè)液面的高度差來反映。（3）[3]當(dāng)壓強計金屬盒的橡皮膜上受到液體的壓強越大時，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)的高度差就越大，又由于實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系為h4＞h1＝h2＞h3。所以圖c中橡皮膜受到的液體壓強最小。（4）[4]由圖a圖b可以看出，金屬盒所在的深度相同，液體都是水，橡皮膜所正對的方向不同，此時壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系為h1＝h2，即壓強相等，所以可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強相等。（5）[5]由題可知，是探究液體壓強與深度的關(guān)系，所以應(yīng)該控制液體密度相同，改變橡皮膜在液體中的深度，所以應(yīng)該選擇圖a、圖c進(jìn)行比較。（6）[6]由圖a圖d可以看出，金屬盒所在的深度相同，液體的密度不同，此時壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系為h4＞h1，所以鹽水中液體壓強較大，故可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強與液體密度有關(guān)。8．壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．【詳解】壓力作用效果的影響因素：壓力大小、受力面積．木塊從平放到豎放，受力面積減小，壓力不變，壓力作用效果不同．所以實驗壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越?。芰γ娣e越小，壓力作用效果越大．9．凹陷程度轉(zhuǎn)換法越明顯（或越大）壓力可以錯誤未控制受力面材料相同【詳解】（1）[1][2]壓力的作用效果很難直接觀察，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，該實驗通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果。（2）[3]由圖2和圖3可知，兩圖中都是小桌桌腿接觸海綿，說明受力面積相同；圖3中的桌面比圖2中的桌面多放了一個砝碼，使圖3中海綿收到的壓力更大，使圖3中海綿的凹陷程度更大，說明圖3中壓力的作用效果更明顯。由此可得出結(jié)論，受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯。（3）[4]由圖3和圖4可知，兩圖中桌子上方都放了一個相同的砝碼，說明壓力大小相同；圖3中是桌腿接觸海綿，圖4中是桌面陷接觸海綿，由此可知，圖3中的受力面積小于圖4中的受力面積，可觀察到圖3中的海綿凹陷程度更大，說明圖3中壓力的作用效果更明顯。由此可得出結(jié)論，壓力相同時，受力面積越大，壓力作用的效果越小。（4）[5]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，海綿可以換成沙子，通過桌子壓沙子，桌腳陷入沙子的深度來反映壓力的作用效果。（5）[6][7]本實驗是通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果。小桌放在木板上，與放在海綿上效果不同，此時小桌所壓的物體的材料不同，因為不同材料受壓后產(chǎn)生的形變不同，就無法比較壓力的作用效果了。所以他的觀點是錯誤的，理由是未控制受壓面材料相同。10．高度差體積(或質(zhì)量、或重力)水不相等【詳解】[1]實驗前，應(yīng)使壓強計兩側(cè)液面的高度差為0；[2](b)、(c)兩圖中，液體種類相同，橡皮膜深度相同，只是液體質(zhì)量（體積）不同，所以可以探究液體內(nèi)部壓強與液體質(zhì)量（體積）的關(guān)系；[3][4]要探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)該用同種液體，把橡皮膜放入不同的深度來進(jìn)行實驗．11．（1）高度差；橡皮管漏氣或堵塞；（2）B；（3）①②（或②④）；在同種液體的內(nèi)部，液體的壓強隨深度的增加而增大【分析】（1）如果金屬盒不漏氣，當(dāng)用手按壓金屬盒時，U形管左側(cè)壓強增大，左側(cè)液面下降；如果金屬盒漏氣和外界相通，當(dāng)用手按壓金屬盒時，液面沒有變化；（2）U形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強；U形管右端液面比較高，就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓；只要取下軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平的；（3）液體壓強可能跟液體密度、深度、方向有關(guān)，進(jìn)行實驗探究時要采用控制變量法的思想；探究液體壓強跟深度的關(guān)系時，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強跟方向的關(guān)系時，保持液體的密度和深度相同；探究液體壓強跟密度的關(guān)系時，保持液體的深度和方向相同?！驹斀狻?1)[1]液體的壓強變化不能直接觀察，壓強計的測量原理是：壓強的變化引起U形管兩液面出現(xiàn)高度差，壓強越大，高度差越大。[2]使用壓強計之前，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，U形管中的液柱高度幾乎不變，說明壓強計各部分之間連接不夠嚴(yán)密，有漏氣現(xiàn)象。(2)[3]進(jìn)行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的。(3)[4][5]①②兩組數(shù)據(jù)同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大?；颌冖軆山M數(shù)據(jù)，是控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大。12．排盡注射器中的空氣活塞與針筒之間存在摩擦119×104【詳解】（1）[1]根據(jù)實驗原理可知，只有先排盡注射器內(nèi)的空氣后，剛拉動活塞時的拉力大小才等于大氣壓力，若注射器內(nèi)存有空氣，拉力小于大氣壓力，會使測量值偏小。（3）[2]由圖2可知，注射器有刻度部分的容積為20mL，有刻度部分的長度為6.0cm，注射器活塞的橫截面積為（4）[3]造成誤差的主要原因有注射器內(nèi)的空氣沒有排盡、橡皮帽密封不好、剛拉動時彈簧測力計讀數(shù)不準(zhǔn)確、活塞與針筒壁之間存在摩擦等但注射器內(nèi)的空氣沒有排盡或橡皮帽密封不好會使測量值偏??；剛拉動時彈簧測力計讀數(shù)不準(zhǔn)確會使測量值偏大偏小都有可能；活塞與針筒壁之間存在摩擦?xí)箿y量值偏大，由此可知，實驗誤差偏大的原因是活塞與針筒壁之間存在摩擦。（5）[4]當(dāng)活塞向左滑動時，活塞水平方向上受到水平向左的拉力F拉、水平向右的大氣壓力F大氣、水平向右的摩擦力F摩，處于平衡狀態(tài)，即①當(dāng)活塞向右滑動時，活塞水平方向上受到水平向左的拉力F拉1，水平向右的大氣壓力F大氣1