中秋主題教育活動方案

小學三年級中秋主題教育活動方案一、活動目標引導學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文化。倡導過中國傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。活動準備發(fā)動學生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習俗以及圣誕節(jié)的相關知識。選好兩個學生做主持人。活動過程導入（開場白）甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，乙：是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。甲乙：今天我們來討論關于即將到來的中秋節(jié)。了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。它還有著許多不同的名稱呢（中秋；仲秋；月夕；八月節(jié)；團圓節(jié)；八月半；端正月。）猜字謎游戲：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦！“明天日全食”，打一“月”字；“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；“二月平”，打一“朋”字；“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；（8）“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；“殘月斜照影成對”，打一“多”字；（四）詩詞配對欣賞：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。做個游戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平，當然同樣說對的人有獎。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，（2）蘇軾《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”（4）王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”（5）張九齡《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思?。?）蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。（7）李商隱《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。李白《月下獨酌》花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日接下來問大家?guī)讉€問題：你過圣誕節(jié)嗎？你“過”圣誕節(jié)的理由是什么？你的這個圣誕你和誰一起度過？你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎？你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎？6.相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)？7.越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看？小結：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發(fā)揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒！四、結束語（總結）相信通過今天的活動，我們大家