江西省吉安市吉安八校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁江西省吉安市吉安八校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．鉛筆盒放在課桌上，課桌受到壓力，鉛筆盒受到支持力和重力。課桌受到的壓力，其施力物體是，鉛筆盒受到的重力其施力物體是。【答案】鉛筆盒地球【詳解】[1]力是物體對物體的艇，課桌受到的壓力，是鉛筆盒對課桌的力，所以其施力物體是鉛筆盒。[2]鉛筆盒受到的重力，是由于地球?qū)︺U筆盒的吸引而產(chǎn)生的力，其施力物體是地球。2．汽車加速行駛時(shí)，乘客常常會有推背感，這是由于物體間，也就是說人給椅背壓力的同時(shí)，椅背會給人的后背一個(gè)反作用力。當(dāng)汽車被“追尾”時(shí)，（選填“頭枕”或“安全帶”）能減小慣性對乘客造成的傷害?！敬鸢浮苛Φ淖饔檬窍嗷サ念^枕【詳解】[1]汽車加速時(shí)，人向后傾倒，人給椅背向后的壓力，由于物體間力的作用是相互的，椅背會給人的后背一個(gè)向前的推力，使人獲得向前加速的動力，所以會有“推背感”。[2]當(dāng)汽車后方追尾時(shí)，汽車突然加速時(shí)，車的速度變大，人由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，人的頭部向后仰，“頭枕”對人有保護(hù)作用。3．如圖所示，平行地自然下垂兩紙中間用力吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙相互（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），這是由于吹氣時(shí)，兩張紙的中間空氣流速變大，壓強(qiáng)變。【答案】靠近小【詳解】[1][2]當(dāng)向中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小。4．圖1，小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，是通過減小受力面積來的；圖2，重重的駱駝不會陷到沙中，是通過來減小壓強(qiáng)的。【答案】增大壓強(qiáng)增大受力面積【詳解】[1]蚊子的口器非常尖銳，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，所以能輕而易舉地用口器把皮膚刺破。[2]駱駝的腳掌很寬大，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，所以重重的駱駝不會陷到沙中。5．動物為了適應(yīng)生存環(huán)境，身體的不同部位進(jìn)化出了不同的功能。蚯蚓腹部有許多剛毛，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大，便于爬行；壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，即使在光滑的墻壁上爬行也不會掉下來，是利用了的作用?！敬鸢浮磕Σ链髿鈮骸驹斀狻縖1]摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，蚯蚓腹部有許多剛毛，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，排出里面的空氣，在大氣壓的作用下就可以緊緊地壓在墻壁上而不會掉下來。6．如圖所示，將一鐵塊用彈簧測力計(jì)懸掛起來，并逐漸浸入水中。在鐵塊未浸沒前，鐵塊所受的浮力逐漸（選填“變大”“變小”或“不變”），彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸（選填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】變大變小【詳解】[1][2]由F?。溅阉甮V排可知，當(dāng)將鐵塊緩慢放入水中的過程中，排開水的體積增大，鐵塊受到的浮力變大，因?yàn)镕浮＝G﹣F示所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小。7．小海從珠海到西藏旅游，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的食品袋鼓起來了，如圖所示。這是因?yàn)楹０胃叨壬?，大氣壓（填“變大”或“變小”）?dǎo)致的。膨脹后食品袋對桌面的壓強(qiáng)（以上兩空填“變大”、“不變”或“變小”）。

【答案】變小變大【詳解】[1]隨著海拔高度的增高，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低，而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，所以外界大氣壓小于袋內(nèi)氣壓，外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝小面包內(nèi)部氣體膨脹。[2]食品袋的質(zhì)量不變，壓力不變（壓力等于重力），由圖知，膨脹后食品袋的受力面積變小，根據(jù)可知壓強(qiáng)變大。8．如圖所示，用手將圖釘緩慢壓入墻面，若手對圖釘帽的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、p1，圖釘對墻面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2、p2，則F1F2，p1p2。

【答案】=<【詳解】[1][2]圖釘將外力大小和方向不變的進(jìn)行傳遞，故手對圖釘帽的壓力為F1等于圖釘尖對墻面的壓力為F2，根據(jù)知釘帽的受力面積大，它對手產(chǎn)生的壓強(qiáng)p1小，而釘尖的面積小，對墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)p2大，故p1<p2。二、單選題9．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A．普通中學(xué)生的重力約5000N B．人的正常體溫約25℃C．教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)約1×105Pa D．中學(xué)生的步行速度約10m/s【答案】C【詳解】A．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力約為500N，故A不符合題意；B．人的正常體溫約為37℃，故B不符合題意；C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)約為105Pa，故C符合題意；D．中學(xué)生的步行速度約1m/s，故D不符合題意。故選C。10．關(guān)于壓力、壓強(qiáng)，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)越大，壓力的作用效果越明顯B．壓力的方向總是豎直向下的，并且和接觸面是垂直的C．物體自由靜止放在水平地面上時(shí)，壓力就是物體重力D．物體的底面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯【答案】A【詳解】A．壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，壓強(qiáng)越大，表示壓力的作用效果越明顯，故A正確；B．壓力是垂直作用于物體表面的力，壓力總是和受力面垂直，但壓力的方向并不固定，比如斜面上物體對斜面的壓力就不是豎直向下，故B錯(cuò)誤；C．只有在水平面上靜止的物體對水平面的壓力大小才等于物體的重力，其他情況并不相等，有時(shí)和重力無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)公式可知：壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積兩個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)該說：在受力面積一定時(shí)，物體對支撐面的壓力越大，壓強(qiáng)越大，故D錯(cuò)誤。故選A。11．如圖所示，作用在物體上的力屬于平衡力的是（）A． B．C． D．【答案】A【詳解】A．圖中兩個(gè)力同時(shí)滿足作用在同一物體上、大小相等、方向相反、且在同一條直線上，故兩個(gè)力是一對平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個(gè)力的大小不相等，故不是平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個(gè)力沒有作用在同一物體上，故不是一對平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線上，故不是平衡力，故D不符合題意。答案A。12．如圖是璧山中學(xué)“正心”體育文化節(jié)運(yùn)動場上看到的一些場景。下列分析正確的是（）A．甲圖中運(yùn)動員到終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用B．乙圖中運(yùn)動員靜止在水平地面時(shí)，地面對他的支持力和他的重力是一對平衡力C．丙圖運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時(shí)需要助跑起跳，是因?yàn)樗俣仍酱?，慣性越大D．丁圖拔河比賽中，贏的一方比輸?shù)囊环嚼Υ蟆敬鸢浮緽【詳解】A．慣性是物體的一種固有屬性，不是一種力，不能說受到了慣性的作用，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中運(yùn)動員靜止在水平地面時(shí)，處于平衡狀態(tài)，地面對他的支持力和他的重力都作用在運(yùn)動員身上，二力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，二力是一對平衡力，故B正確；C．慣性是物體的一種固有屬性，只與物體本身的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．丁圖拔河比賽中，由于力的作用的相互性，取勝一方對繩子的拉力等于失敗一方對繩子的拉力，失敗一方是由于受到地面的摩擦力小于拉力而造成的，故D錯(cuò)誤。故選B。三、多選題13．下列情形與其對應(yīng)的解釋正確的是（）

A．圖甲中空易拉罐越往下壓入裝滿水的杯中，水對杯底的壓強(qiáng)一直保持不變B．圖乙中人推木箱但沒有推動，是因?yàn)槿送颇鞠涞牧π∮谀鞠涫艿降哪Σ亮．將圖丙中的試管向右傾斜，試管中液體長度增大，液體對試管底的壓強(qiáng)變大D．如圖丁所示，吹氣，乒乓球向中間靠攏，說明氣體流速大的地方壓強(qiáng)小【答案】AD【詳解】A．圖甲中空易拉罐越往下壓入裝滿水的杯中，根據(jù)可知，水深度不變，水的密度不變，水對杯底的壓強(qiáng)一直保持不變，故A正確；B．圖乙中人推木箱但沒有推動，說明箱子處于靜止的二力平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，所以人推木箱的力等于木箱受到的摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．將圖丙中的試管向右傾斜，試管中液體長度增大，根據(jù)可知，液體的豎直深度變小，液體對試管底的壓強(qiáng)變小，故C錯(cuò)誤；D．如圖丁所示，向中間吹氣，兩乒乓球中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，乒乓球向中間靠攏，說明氣體流速大的地方壓強(qiáng)小，故D正確。故選AD。14．如圖所示的是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過程，下列說法正確的是（）A．圖1中，在玻璃管內(nèi)灌滿水銀是為了排盡管內(nèi)空氣B．圖2中，在把玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)時(shí)，要等管口浸沒在水銀內(nèi)時(shí)再松開堵玻璃管口的手C．圖3中，托起水銀柱的是大氣壓D．圖4中，傾斜玻璃管，會使得測量的大氣壓發(fā)生變化【答案】ABC【詳解】A．在玻璃管內(nèi)灌滿水銀是為了排盡管內(nèi)空氣，不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果，故A正確；B．在把玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)時(shí)，要等管口浸沒在水銀內(nèi)時(shí)再松開堵玻璃管口的手，保證管內(nèi)液面上方的為真空，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故B正確；C．托起水銀柱的是大氣壓，大氣壓支持了水銀柱使管內(nèi)液面高出管外液面，故C正確；D．傾斜玻璃管，測量的大氣壓的值不變，因?yàn)榇髿鈮褐С值墓軆?nèi)外水銀柱的高度差不變，故D錯(cuò)誤。故選ABC。四、計(jì)算題15．圖為某國產(chǎn)品牌電動汽車，質(zhì)量為，靜止在水平路面上時(shí)，輪胎與水平路面的總接觸面積為。該車在水平路面勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是3200N。（1）求汽車受到的重力。（2）該車靜止在水平路面上時(shí)，對水平路面的壓強(qiáng)是多少Pa？（3）該車在水平路面勻速直線行駛時(shí)，受到的牽引力是多少N？

【答案】（1）；（2）；（3）3200N【詳解】解：（1）根據(jù)題意可知，汽車受到的重力為（2）根據(jù)題意可知，汽車對地面的壓力大小等于汽車的重力大小，即有汽車對地面的壓強(qiáng)為（3）汽車在水平路面勻速行駛時(shí)，水平方向上受到牽引力和阻力的共同作用，且牽引力和阻力相互平衡，所以牽引力為答：（1）汽車受到的重力為；（2）該車靜止在水平路面上時(shí)，對水平路面的壓強(qiáng)是；（3）該車在水平路面勻速直線行駛時(shí)，受到的牽引力是3200N。16．如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內(nèi)底面積為。彈簧測力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示（）。求：（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大??；（2）花崗巖的密度。

【答案】（1）2N；（2）2.8×103kg/m3【詳解】解：（1）由圖乙可知，花崗巖重力為浸沒時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為則（2）由得因?yàn)榻]由得花崗巖的質(zhì)量則花崗巖的密度答：（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大小為2N；（2）花崗巖的密度為。17．“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，只取決于桶壁上最短的那塊木板。如圖所示，已知桶內(nèi)壁上最長的木板長，最短的木板長，桶底內(nèi)部底面積；與水平地面的接觸面積為，裝滿水后總質(zhì)量為（忽略圓桶外壁和桶底的厚度）。求：（1）當(dāng)桶裝滿水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)。（2）桶對水平地面的壓強(qiáng)。（3）裝滿水后，將一物體浸沒在桶中的水里（不接觸到桶底），溢出水的質(zhì)量為，則物體受到的浮力是多少？【答案】（1）；（2）；（3）【詳解】解：（1）當(dāng)桶裝滿水時(shí)，，此時(shí)桶底受到水的壓強(qiáng)為（2）當(dāng)桶裝滿水時(shí)，總質(zhì)量為，所受的總重力為當(dāng)桶裝滿水時(shí)對地面的壓力為桶對水平地面的壓強(qiáng)為（3）物體浸沒在水中時(shí)溢出的水的重力為根據(jù)阿基米德原理可以知道，物體受到的浮力為答：（1）當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)為；（2）桶對水平地面的壓強(qiáng)為；（3）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為。五、實(shí)驗(yàn)題18．實(shí)驗(yàn)一：如圖1所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時(shí)出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是，最小分度是牛。如圖2所示，兩同學(xué)各用的拉力在水平方向上同時(shí)向相反的方向拉彈簧測力計(jì)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。實(shí)驗(yàn)二：如圖甲所示，通過吸管向右水平吹氣，玻璃管內(nèi)紅墨水液面上升，原因是。如圖乙是一個(gè)氣壓計(jì)，當(dāng)把此裝置（溫度不變）從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面（選填“升高”“降低”或“不變”），紅墨水對瓶底產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)會（選填“變小”“不變”或“變大”），瓶底對水平地面壓強(qiáng)（假設(shè)g不變）（選填“變小”“不變”或“變大”）?！敬鸢浮?.45氣體流速越大，壓強(qiáng)越小升高變大不變【詳解】[1][2]如圖1所示彈簧秤，最小刻度值為0，最大刻度值為8N，所以該彈簧秤的測量范圍是0~8N，0~2N之間有5格，一個(gè)格子代表0.4N，即最小分度是0.4牛。[3]如圖2所示，兩同學(xué)各用5N的拉力在水平方向上同時(shí)向相反的方向拉彈簧測力計(jì)，與只拉一端的效果是相同的。彈簧測力計(jì)處于靜止的狀態(tài)，水平方向受到的拉力平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N。[4]當(dāng)向管上方吹氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)紅墨水液面上升，液柱壓強(qiáng)增大，而瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，則玻璃管上方的氣體壓強(qiáng)減小，說明流速越大，壓強(qiáng)越小。[5]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增大而減小，此時(shí)，會有一部分水被壓入玻璃管中，因此管內(nèi)的水柱的高度會升高。[6]當(dāng)管內(nèi)的水柱高度增加時(shí)，水深增加，由知，當(dāng)ρ一定時(shí)，h越大，p值越大，因此水對容器底的壓強(qiáng)變大。[7]在g不變的情況下，帶玻璃管的瓶子以及內(nèi)部的液體質(zhì)量不變，總重力不變，則對地面的壓力不變，接觸面積也不變的情況下，瓶底對地面的壓強(qiáng)不變。19．【探究名稱】探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”【問題】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，提出了如下猜想猜想一：可能與液體的密度有關(guān)；猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)；猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；【證據(jù)】利用彈簧測力計(jì)、實(shí)心圓柱體物塊等器材探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)【解釋】（1）AB兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差就等于物體在水中受到的。如圖A所示，可知圓柱體重N；圓柱體浸沒在水中受到的浮力為N；（2）選用圖A、D、E的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；【交流】（1）小明同學(xué)通過分析C步驟與E步驟的數(shù)據(jù)驗(yàn)證猜想三，其中存在的問題是；（2）某同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)“鐵塊放入水中會下沉，而鐵塊做成輪船卻能漂浮在水中”提出浮力大小與物體形狀有關(guān)，請說出是否合理并說明原因：。【答案】浮力2.41一正確沒有控制液體的密度相同不合理，鐵塊做成輪船后排開液體的體積發(fā)生了變化【解釋】（1）[1][2]由圖A知道，物體在空氣中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.4N，則物體重力G=F拉A=2.4N由圖B知道，物體浸在水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N，受力分析可知F浮=G-F拉B=F拉A-F拉B=2.4N-2N=0.4N即AB兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差就等于物體在水中受到的浮力。[3]由圖D知道全部浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.4N，由圖A、D實(shí)驗(yàn)和稱重法測浮力知道，物體浸沒在水中受到的浮力F浮D=G-F拉D=2.4N-1.4N=1N（2）[4][5]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、D、E知道，排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，浮力不同，說明浮力的大小還與液體密度有關(guān)。即可驗(yàn)證猜想一是正確的?！窘涣鳌浚?）[6]要驗(yàn)證“浮力的大小可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)”，應(yīng)該讓物體排開液體的體積和液體的密度相同，所以分析C步驟與E步驟的數(shù)據(jù)，存在的問題是：沒有控制液體的密度相同。（2）[7]要驗(yàn)證“浮力大小與物體形狀有關(guān)”，應(yīng)該控制物體排開液體的體積和液體的密度相同，所以某同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論不合理，因?yàn)椋鸿F塊做成輪船后排開液體的體積發(fā)生了變。20．【問題】2020年11月10日，“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了10909m的中國載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著我國在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。實(shí)踐小組的同學(xué)想知道：A．“奮斗者”號在同一深度的不同方向受到的液體壓強(qiáng)是否相同；B．“奮斗者”號在不同海域（海水密度不同）的同一深度受到的液體壓強(qiáng)是否相同；C．“奮斗者”號在同一海域的不同深度受到的液體壓強(qiáng)是否相同?！咀C據(jù)】于是，實(shí)踐小組的同學(xué)，利用實(shí)驗(yàn)室器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。該實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)計(jì)是根據(jù)來反映被測液體壓強(qiáng)大小的。壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用（選填“薄”或“厚”）一些的較好，從結(jié)構(gòu)來看，壓強(qiáng)計(jì)（選填“是”或“不是”）連通器。（1）實(shí)驗(yàn)前，實(shí)踐小組的同學(xué)檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指輕輕按壓壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差，幾乎不變化，原因可能是。（2）該小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中得到的數(shù)據(jù)如下表：序號液體深度/cm探頭方向左右液面高度差/cm1水5朝上5.02水5朝下5.03水5朝側(cè)面5.04水10朝側(cè)面10.05水15朝側(cè)面15.06鹽水15朝側(cè)面16.8【解釋】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請回答下列問題：①比較序號為的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。②比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論。③比較序號的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，在同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。【答案】U型管兩邊液面高度差薄不是漏氣1、2、3同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大5、6【詳解】[1]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭受到擠壓時(shí)，會使得U型管內(nèi)兩邊液面產(chǎn)生高度差，故壓強(qiáng)計(jì)是根據(jù)型管兩邊液面高度差來反映被測液體壓強(qiáng)大小的。[2]金屬盒上的橡皮膜越薄，U型管內(nèi)液面高度差越明顯。[3]從結(jié)構(gòu)上看，U型管的一端并未和空氣接觸，所以不是連通器。（1）[4]U形管兩邊液柱的高度差幾乎不變化，說明裝置的氣密性不好，即存在漏氣的問題。（2）[5]要探究同一深度處不同方向的壓強(qiáng)情況，要控制深度相同，方向不同，故選擇1、2、3組的數(shù)據(jù)。[6]分析3、4、5三組數(shù)據(jù)，液體種類相同，探頭所處深度不同，所以探究的是液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，故結(jié)論為同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。[7]要探究相同深度處液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，要控制液體深度相同，液體的密度不同，所以應(yīng)該5、6兩組數(shù)據(jù)。21．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長木板、毛巾、